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13 ESTRATEGIAS DE LECTURA

01. Hallar la idea principal.


02. Recordar hechos y detalles.
03. Comprender la secuencia.
04. Reconocer causa y efecto.
05. Comparar y contrastar.
06. Hacer predicciones.
07. Hallar el significado de palabras por contexto.
08. Sacar conclusiones y hacer inferencias.
09. Distinguir entre hecho y opinion.
10. Identificar el proposito del autor.
11. Interpretar el lenguaje figurado.
12. Distinguir entre realidad y fantasía.
13. Resumen

¿QUÉ ES LA IDEA PRINCIPAL?


Todos los cuentos, poemas y artículos tienen
una idea principal. Una película o un programa de television tambien tiene una idea principal. La idea
principal nos dice de que se trata algo.
¿CÓMO HALLAR LA IDEA PRINCIPAL?
La idea principal se puede hallar en la mayoría de los textos en la primera o en la ultima oracion.

RECORDAR HECHOS Y DETALLES

¿QUÉ SON LOS HECHOS Y DETALLES?


Todas las narraciones tienen hechos y detalles.
Los programas que ves en la television tambien tienen hechos y detalles. Los hechos y los detalles nos
dicen mas sobre idea principal.
Las oraciones que te dicen mas sobre la idea principal se llaman hechos y detalles.
Los hechos y detalles ayudan a explicar la idea principal
Los hechos y detalles te dicen mas sobre la idea principal
Los hechos y detalles a menudo responden a quién, qué , dónde , cuándo y por qué. Algunas de estas
preguntas podrían ser: ¿ De quién trata el cuento? ¿Qué ocurre en el cuento? ¿Dónde ocurre el cuento
¿Cuándo ocurre el cuento? ¿Por qué ocurren estas cosas?.
Algunos escritores usan detalles para hablar de una persona, un lugar o una cosa.
Algunos escritores usan detalles para decir el orden en que ocurrieron las cosas.
Algunos escritores usan detalles para decir como se hace algo.
COMPRENDER LA SECUENCIA
¿QUÉ ES LA SECUENCIA?
Todos los libros y las películas cuentan una historia. Ellas narran cosas en el orden que van pasando. Las
historias tienen un comienzo, una mitad y un final. La secuencia es el orden en que ocurren las cosas.
¿CÓMO PUEDES HALLAR LA SECUENCIA?
Cuando leas una historia, piensa en el comienzo, la mitad y el final. Eso te ayudara a imaginar lo que paso
primero, segundo y así sucesivamente. Puedes tambien buscar las palabras que nos hablan del orden.
Alguna de estas palabras son primero, entonces, luego y después.
El orden en que ocurren los sucesos en un cuento se llama secuencia. La secuencia indica que ocurrio
primero, que ocurrio segundo y así sucesivamente
_ Las palabras claves como primero, a continuación, luego, por último, finalmente, antes y después a
menudo indican el orden en que ocurren las cosas.
_ Las pistas sobre el tiempo indican el orden en que ocurren las cosas. Las pistas sobre el tiempo son
horas del día, días de la semana, meses del ano y fechas.
_ A veces, no hay pistas en un texto. Piensa en el principio, la mitad y el final del texto. Esto te ayudara a
comprender el orden en que ocurren las cosas.
RECONOCER CAUSA Y EFECTO
¿QUÉ SON LA CAUSA Y EL EFECTO?
Hay una razon para cada cosa que ocurre. Lo que ocurre es el efecto. Lo que hace que ocurra es la causa.
Cualquier cosa que ocurre tiene dos partes.
Estas dos partes se llaman causa y efecto.
El porque ocurre algo es la causa.
Que ocurre debido a la causa es el efecto.
__ Una causa es la razon de que algo ocurra.
__ Un efecto es lo que ocurre como resultado de la causa.
__ Las palabras clave como así, de modo que, como y porque a menudo indican causa y efecto. Otras
palabras claves son si y razón.
COMPARAR Y CONTRASTAR
¿QUÉ ES COMPARAR Y CONTRASTAR?
Pensar en las razones por la que dos o mas cosas se parecen se llama comparar.
Pensar en las razones por la que dos o mas cosas se diferencian se llama contrastar.
¿CÓMO ENCONTRAR SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS?
No todos los fragmentos, o partes de las narraciones, comparan o contrastan dos o mas cosas. Puedes
encontrar ejemplos de comparacion y contraste pensando en los detalles que lees.
Hallar en que se parecen y se diferencian dos o mas cosas se llama comparar y contrastar. Comparar es
hallar en que se parecen las cosas. Contrastar es hallar en que se diferencian las cosas.
__ Las palabras clave que dicen en que se parecen las cosas son igual, como y se parecen.
__ Las palabras clave que dicen en que se diferencian las cosas son pero, a diferencia, diferente y sin
embargo.
__ Todas las personas, lugares, objetos y sucesos pueden compararse y contrastarse.
HACER PREDICCIONES
¿QUÉ ES UNA PREDICCIÓN?
Una prediccion es una buena suposicion sobre algo. Tu puedes imaginar que va a llover porque ves
muchas nubes oscuras en el cielo. Cuando haces una prediccion, utilizas lo que ya sabes para hacer una
buena suposicion sobre algo.
¿CÓMO HACER UNA PREDICCIÓN?
Puedes hacer una prediccion sobre una historia antes de comenzar a leerla. Primero, lee el título de la
historia. Imagina lo que leeras.
Cuando piensas en que podría ocurrir a continuacion en un cuento, estas haciendo una prediccion. Hacer
una prediccion es una manera de usar las pistas del relato, así como cosas que ya sabes, para hacer una
buena deduccion de lo que podría suceder a continuacion.
Las pistas estan a menudo en el título del texto. Lee el título y luego haz una prediccion sobre lo que
leeras.
Las pistas estan en los hechos y detalles de la historia. Los detalles sobre las cosas que hacen y dicen los
personajes, a menudo te permiten hacer una prediccion sobre lo que podrían hacer o decir ellos mas
adelante en la historia.
Las pistas a menudo estan en cualquier ilustracion que aparece en el texto. Las ilustraciones a menudo
muestran algo que ocurre u ocurrira pronto

Piensa en lo que has leído. Piensa en lo que ya sabes sobre como actua la gente. Haz una buena prediccion
sobre que podría ocurrir a continuacion. Luego, continua leyendo. Verifica si tu prediccion se parece a lo
ocurrido en realidad.
HALLAR EL SIGNIFICADO DE
PALABRAS POR CONTEXTO
¿QUÉ ES HALLAR EL SIGNIFICADO
DE PALABRAS POR CONTEXTO?
Algunas veces oyes palabras que no conoces. Muchas veces te puedes imaginar el significado por la forma
en que la persona las usa.
¿CÓMO HALLAR EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS
POR CONTEXTO?
Puedes hallar el significado de una palabra por contexto cuando encuentras una nueva palabra. Observa
las pistas que te ayudaran a saber el significado de la palabra. Estas claves pueden encontrarse en la
oracion que va antes y en la que va despues de la oracion que contiene la palabra que buscamos. Ahora
trata de hallar el significado de la frase se comportan.
Busca las pistas de contexto en la oracion en que aparece la palabra. Buscalas tambien en las oraciones
que aparecen antes y después de la palabra nueva.
Busca las pistas sobre el significado de una palabra nueva al pensar en la manera en que se usa la palabra
en la oracion.
Busca las pistas del significado de una palabra nueva al pensar en los hechos y detalles de la parte de la
seleccion en que aparece la palabra nueva.
Busca las pistas del significado de una palabra nueva al pensar en los hechos y detalles de la parte de la
seleccion en que aparece la palabra nueva.
¿QUÉ SON CONCLUSIONES E INFERENCIAS?

Hay muchas oportunidades en el día en las que descubres cosas por ti mismo sin que nadie te diga lo que
esta pasando. Si ves a alguien que esta llorando, sabes que esa persona esta triste. Si oyes a alguien reír,
sabes que esa persona acaba de escuchar algo gracioso.
¿CÓMO SACAR CONCLUSIONES Y HACER INFERENCIAS?
Hay muchas ocasiones en las que sacas conclusiones o haces inferencias mientras lees. Algunas veces, el
autor no da todos los detalles. Es preciso suponerlos por su cuenta propia. Un autor puede escribir sobre
un atardecer. El autor no tiene por que decir que hora del día es. Eso lo podemos descubrir por nosotros
mismos. Lee el siguiente fragmento y veamos que puedes descubrir.
DISTINGUIR ENTRE HECHO
Y OPINIÓN
¿QUÉ ES UN HECHO?
¿Alguna vez le has contado a alguien las cosas que estuviste aprendiendo en la escuela o lo que habías
almorzado el día anterior? Si fue así, estuviste contando hechos. Un hecho habla de cosas que pueden ser
probadas. Si dices aprendí sobre Cristobal Colon en la escuela”, estas contando un hecho.
¿QUÉ ES UNA OPINIÓN?
¿Alguna vez le has contado a alguien sobre las cosas que te gustan? Si fue así estuviste contando
opiniones. Una opinion habla sobre algo en lo que crees o en lo que piensas. Una opinion no puede ser
probada. Si dices: “Me gusto el libro sobre Arturo y sus amigos”, estas expresando una opinion.
¿CÓMO HALLAR HECHOS Y OPINIONES?
Algunos textos contienen detalles que plantean hechos. Algunos contienen detalles que son opiniones.
Puedes distinguir entre un hecho y una opinion si te haces la pregunta: “¿Habla este detalle de algo que
puede ser probado?” Si tu respuesta es “sí”, entonces el detalle es un hecho. Si la respuesta es “no”,
entonces es una opinion.
QUÉ HAY QUE SABER
Si puede probarse que una declaracion es verdadera, es un hecho. Si una declaracion describe lo que
alguien piensa o siente, es una opinión. Los hechos pueden probarse. Las opiniones no. Al determinar si
una declaracion es un hecho o una opinion, distingues entre hecho y opinión.
Los hechos son declaraciones que pueden verificarse y comprobarse.
Las opiniones son declaraciones que no pueden probarse. Indican lo que piensa o siente alguien
Las opiniones a menudo contienen palabras clave. Algunas palabras clave son pienso, creo y parece. Otras
palabras clave son siempre, nunca, todos, ninguno, la mayoría, al menos, el más grande, el mejor y el peor.
¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE UN AUTOR?
Los autores escriben siempre motivados por alguna razon. Todo lo que lees tiene un proposito, una
intencion. El proposito o intencion del autor es describir, entretener, explicar y convencer.
¿CÓMO HALLAR EL PROPÓSITO DEL AUTOR?
Todos los textos son escritos por alguna razon. Cuando lees, te preguntas ¿Qué quiere el autor que yo
sepa? Tu respuesta te ayudara a reconocer el proposito del autor.
INTERPRETAR LENGUAJE FIGURADO
¿QUÉ ES LENGUAJE FIGURADO?
¿Acaso te comieron la lengua los ratones? De ser así, no eres muy comunicativo. ¿Te levantaste de la cama
con el pie izquierdo? De ser así, entonces estas de mal humor. El lenguaje figurado es el uso de palabras
con un sentido distinto al que normalmente tienen.
Muchas veces, en vez de decir algo directamente, utilizamos otras palabras para expresarlo. Por ejemplo,
en vez de decir “habla mucho”, decimos “habla hasta por los codos”. Al hacer esto , usamos el lenguaje
figurado.

DISTINGUIR ENTRE REALIDAD Y FANTASÍA


¿QUÉ ES REALIDAD Y QUÉ ES FANTASÍA?
Las cosas que podrían ocurrir de verdad son realidad. Y las cosas que no podrían ocurrir de verdad son
fantasía. Muchos de los libros y las películas estan llenos de cosas que no pueden ocurrir realmente. Las
hadas no conceden deseos y los sapos no se convierten en príncipes .
¿ Como puedes ver la diferencia entre Realidad y Fantasía?
Algunas veces te das cuenta de que lo que estas leyendo es fantasía porque sabes que solo puede existir
en la imaginacion. Si lees un artículo de periodico o una biografía, sabes que las cosas que ocurren son
reales. Si lees una historia de aventuras o un cuento popular, sabes que muchas de las cosas que ocurren
son ficcion.
¿Como puedes ver la diferencia entre Realidad y Fantasía?
Algunas veces te das cuenta de que lo que estas leyendo es fantasía porque sabes que solo puede existir
en la imaginacion. Si lees un artículo de periodico o una biografía, sabes que las cosas que ocurren son
reales. Si lees una historia de aventuras o un cuento popular, sabes que muchas de las cosas que ocurren
son ficcion.
Las cosas que lees que podrían ocurrir en la vida real pertenecen a la realidad. Las cosas que lees que no
podrían ocurrir en la vida real pertenecen a la fantasía. Al entender que partes de un cuento son reales y
que partes son fantasticas, distingues entre realidad y fantasía.
Los cuentos reales tratan sobre cosas que podrían ocurrir en la realidad.
Los cuentos fantasticos tratan sobre cosas que no podrían ocurrir en la realidad. Hay muchas pistas que
te ayudan a entender si un cuento es fantastico. Algunas de esas pistas son animales que pueden hablar,
personajes que pueden hacer cosas que la gente comun no puede hacer y sitios (lugares) en los que
ocurren cosas fuera de lo comun.
A menudo, algunas partes del cuento son reales, otras son fantasticas y en ellas ocurren cosas fuera de lo
comun
ANALÍSIS - RESUMEN – SÍNTESIS

Un resumen es una declaración breve que cuenta los puntos principales o más importantes de un
texto.
1. Usa las ideas más importantes del texto, para crear un resumen.
2. Un buen resumen de ficción incluye el problema del personaje principal del texto.
Un buen resumen de no-ficción incluye las ideas principales del texto.
EL RESUMEN

Es expresar de manera integradora, condensada, coherente y con palabras del redactor el


contenido esencial de un texto. Es la exposición sumaria de un tema, obra o capítulo,
respetando las palabra e ideas del autor .

¿Cómo resumir?

Esta es una forma de como se puede resumir:

Leer el texto la veces que considere sea necesario hasta estar seguro de que se comprendio.

Debemos de plantearnos preguntas elementales en torno al texto:

¿De que se trata? - ¿Que quiere explicar el texto?

¿Que pone de relieve? - ¿En que insiste?

Realice el subrayado de las ideas principales, ademas investigue las palabras en un diccionario que
desconoce.

Discernir la importancia de cada elemento, es decir ordene las ideas, (puede ser a traves de un esquema)
reflexionar sobre el mismo de tal forma que tenga sentido y continuidad.
Elegir que elementos debemos sacrificar y cuales destacar, subrayando las ideas centrales (que ya hemos
asimilado y no se nos olvidaran).
Con base en el orden de ideas, escriba el texto de resumen con sentido y continuidad.
Es importante tomar en cuenta que:
Su extension debe ser de un tercio del original e incluso un 25% del texto.
El resumen debe ser escrito breve y conciso con enlace de preposiciones o conjunciones.

LA SÍNTESIS

La síntesis es la composicion de algo a partir del analisis de todos sus elementos por separado.
Es decir incluye la integracion de las partes, propiedades, relaciones, operaciones, en una totalidad
significativa.

Nos permite dar una interpretacion holística que favorece la comprension que se realiza con palabras
propias.
¿CÓMO REALIZAR UNA SÍNTESIS?
1. Es aconsejable leer primero el texto tantas veces como sea necesario hasta estar seguro de haberlo
comprendido
2. Defina el objetivo
3. Se debe analizar el texto tomando nota solo de lo fundamental.
4. Elabore esquemas (puede ser mentales o trazarlos en papel)
5. Interpretar el texto, Integrar los conceptos e, integrando sus partes
6. Elabore la síntesis teniendo el cuidado de ver que todos los elementos sean incluidos, por ultimo
expresar lo que hemos comprendido y escribirlo con palabras propias.
Si en una síntesis incluimos alguna frase textual del autor, esta debe ir entre comillas y con la
indicación de la página en la que se encuentra, para evitar el plagio.

Existe el riesgo de que, al expresar las ideas del autor con nuestras palabras, cambiemos sin
quererlo el sentido de las suyas, como el tiempo en que se lleva el realizarlo.

DIFERENCIA DEL RESUMEN CON LA SÍNTESIS

En la síntesis se unen, se integran las ideas favoreciendo la comprension holística del texto, expresandolo
o escribiendolo con palabras propias, sin cambiar las ideas expresadas por el autor.

En el resumen se reduce a lo esencial del texto (ideas principales), respetando el proceso de desarrollo
del pensamiento que ha seguido el autor.

No debemos olvidar que estas tecnicas suponen la comprension de lo leído o escuchado. Comprender es
lo primero y fundamental. Si no hemos comprendido lo leído, tanto el subrayado, las notas marginales, el
resumen o la síntesis, careceran de valor.

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