Puntaje Ideal: __33 puntos___ Objetivos:

Puntaje Real: _______ Prueba de Lectura Comprensiva

- Analizar cada unos de los
Nota: ___________ Emilia Intriga en Quintay elementos
narrado.
del mundo

- Insertar al alumno(a) en el
Nombre: __________________________________ Fecha: _________
I. Selección Múltiple: Encierra en un círculo la alternativa correcta. No se aceptan
borrones con corrector. (9 puntos).

1.- Diego y Emilia salvaron su vida por:
a) La valiente acción de Simbad
b) La compasión de Marcos Benítez
c) La llegada del padre de Emilia
d) La oportuna llegada de carabineros.
2.- ¿Cuál de estas afirmaciones es falsa?
a) Doña Zulema era la dueña de la hostería
b) Diego y Emilia se hicieron buenos amigos
c) Simbad era la mascota de Emilia
d) En el cerro Curauma penaban los fantasmas

3.- La actividad de Diego era: 4.- Por sus características esta obra puede
clasificarse corno:
a) Fotógrafo aficionado
b) Estudiante de Sicología a) Novela costumbrista
c) Estudiante de Arqueología b) Novela fantástica
d) Reportero Gráfico c) Novela de aventuras
d) Novela de terror
5.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera? 6.- Los ladrones tuvieron en su poder por corto
tiempo:
a) Rigoberto Moreno llegó a colaborar en las I Don ánforas de incalculable valor arqueológico.
excavaciones. II Una estatuilla de plata.
b) Dorita era una simpática turista III Tres argollas de oro.
argentina.
c) Los pescadores no temían a los a) Sólo I
fantasmas. b) Sólo II
d) Samuel era realmente un híppie peligroso. c) Sólo I y III
d) Sólo I y II

7.- Juan López y Marcos Benítez; fueron a Quintay 8.- En sus acciones Emilia se muestra como una
para: joven:

a) Comprar objetos antiguos. a) Coqueta y enamoradiza

b) Apropiarse de los objetos arqueológicos. b) Torpe e imprudente
c) Investigar sobre la cultura Diaguita. c) Coqueta y enojadiza
d) Pasar allí sus vacaciones. d) Valiente y decidida

9.- Los hechos de esta novela ocurren durante:

a) La Primavera
b) El invierno
c) El Otoño
d) El verano
 II. Describe a los siguientes personajes, según lo señalado en la historia. (5 puntos).

a) Job :
_________________________________________________________________

b) Isabel:

_________________________________________________________________

c) Dorita : ________________________________________________________________

d) Simbad: _________________________________________________________________

e) Cabeza de Huiro: _________________________________________________________

III. Vocabulario:

1.- Define las siguientes palabras según el contexto de la historia. (4 puntos).

a) Arqueología: _
______________________________________________________
_______________________________________________________________________
b) Quintay:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2.- Sinónimos: Indica dos sinónimos para cada palabra. (8 puntos).

a) Excavación: _________________ y _______________________.

b) Civilización: _________________ y _______________________.

c) Superstición: ___________________ y _____________________.

d) Sendero: ____________________ y _______________________.

IV. Completa con los datos de las autoras. (7 puntos).

Ana María Güiraldes nació en la ciudad de _____________________ en el año_________ y

Jacqueline Balcells nació en la ciudad de ________________ en el año _________. Ambas

escritoras chilenas se asociaron en el año _________, para escribir libros que entregan a los jóvenes

entretención, cultura y calidad literaria.

Entre las dos han publicado un gran número de obras de variados temas: misterio, fábulas,

ciencia ficción y cuentos de corte histórico, entre otros. Para recordarlos citaremos dos de sus obras:

________________________________ y __________________________________.