Si leo comprendo y

aprendo
 PLAN LECTOR

I.- DATOS INFORMATIVOS:

 I.E. : Leoncio Prado

 LUGAR : Paiján
 DIRECTOR :
 SUBDIRECTOR : Tulio Lescano Dávalos
 GRADO : 1º grado “A,B,C,D,E”
 UGEL : Ascope
 AÑO LECTIVO :2016

II.- JUSTIFICACIÓN:

El presente Plan Lector tiene como finalidad contribuir a generar hábito lector y el desarrollo de
capacidades comunicativas en nuestros educandos , la familia y la comunidad , buscando una
persona preparada eficaz e integral que adquiera las habilidades que le permita seguir aprendiendo
durante toda la vida.

III.- OBJETIVOS

3.1. GENERALES:

 Impulsar la lectura como herramienta de aprendizaje y como fuente de conocimiento y

disfrute.
 Convertir las bibliotecas (institucional y de aula) en espacios para el desarrollo de la
competencia lectora y el fenómeno de la lectura de toda la comunidad educativa.
 Potenciar la actualización del profesorado para que contribuyan, de manera relevante, al
desarrollo de la competencia lectora tendiente a elevar los niveles de comprensión lectora
(literal, inferencial, critica, meta cognitiva) y el dominio de la estrategia de lectura rápida.

3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Desarrollar habilidades de lectura comprensiva.

 Leer de forma autónoma y con interés.
 Conocer y manejar distintos tipos de texto.
 Utilizar la escritura como herramienta de autor.
 Hacer un buen uso de los recursos de las bibliotecas.

IV.- BENEFICIARIOS:

Niños(as), docentes, padres de familia, comunidad educativa.

V.- PRODUCTOS PEDAGÓGICOS:

 Relación de textos leídos.

 Textos escritos por los niños(as

VI.- RELACIÓN DE LECTURAS PARA PLAN LECTOR

MES LECTURA AUTOR

JUNIO MERCHE Y MATEO SON PRIMOS

JULIO PANCHO Y EL PATO PATOCHO

LOLO, EL LECHERO
AGOSTO
SETIEMBRE FERNANDO Y SUS AMIGOS
OCTUBRE
EL TRAVIESO HÉCTOR
EL FANTASMA VAGABUNDO
NOVIEMBRE

VII.- EVALUACIÓN

 La evaluación del plan de lectura se llevará a cabo mensualmente. Realizaremos

una evaluación final que se incluirá en la memoria anual.
 Las conclusiones se tomarán en cuenta en la elaboración del proyecto Plan
Lector.
 Evaluaremos el grado de satisfacción y participación por parte de los
estudiantes, docentes, madres y padres, en relación con los objetivos
propuestos.
 Los procedimientos de evaluación se llevaran a cabo a través de: Fichas de
trabajo que permitan evaluar los objetivos previstos.
 Los niños(as) socializaran sus apreciaciones sobre las lecturas en un plenario con
la participación de todos los alumnos.

VIII.- LA DIFUSION DEL PLAN DE LECTURA EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA

 La difusión del plan de lectura a la comunidad escolar se llevará a cabo

dentro del plan de acción tutorial de reuniones con padres de familia, en las
cuales se les solicitará su colaboración con el plan de lectura en casa para
que acompañen a sus hijos en incentivar el hábito por la lectura.

Paiján, marzo del 2016.

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Tulio Agustín Lescano Dávalos ……………………………………………………
Subdirector Walter Altamirano Mostacero

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Gladys Román Calderón ….…………………………………
Milagros Alfaro Ruiz

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Isabel Vega Mendieta Geivi Flores Miranda