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UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

+SYLLABUS

Asignatura: ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS Código: 7A0559

I. ATOS GENERALES
1.1. Departamento Académico : Ingeniería de Sistemas
1.2. Escuela Profesional : Ingeniería de Sistemas
1.3. Especialidad : Ingeniería de Sistemas
1.4. Nombre de la Carrera : Ingeniería de Sistemas
1.5. Ciclo de Estudios : II Ciclo
1.6. Créditos : Dos (2)
1.7. Área de Asignatura : Sistemas
1.8. Condición : Obligatorio
1.9. Pre-Requisitos : Ninguno
Cinco horas: Presencial (3) -
1.10. Horas de Clase Semanal : Virtual (2)
1.11. Duración : 08 Semanas
1.12. Profesor Responsable : Ing. Edgar Muñante Villafuerte
1.13. Año Lectivo Académico : 2017 – I

1. SUMILLA
Es una asignatura de naturaleza teórica práctica correspondiente al área de tecnología
básica. Tiene como propósito desarrollar los conceptos básicos de la Administración de
Empresas y su aplicación s en el desarrollo de las organizaciones, Comprende los temas
de teoría general de la administración, enfoques de la administración, la administración
con enfoque sistémico, nuevos enfoques de la administración

2. OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar el curso, el estudiante será capaz de:
a) Conocer y aplicar los principales modelos de la Planificación Corporativa.
b) Adquirir conocimientos de la estructura organizacional de las empresas.
c) Conocer la elaboración de Cadenas de Valor para las UENs.
d) Conocer las modernas formas organizativas.
e) Describir detalladamente cada una de las Áreas Funcionales de la Cadena de Valor.
f) Conocer cómo las Tecnologías de Información apoyan a la innovación en las
organizaciones.

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3. ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA

UNIDAD DENOMINACIÓN HORAS SEMANAS


1 Introducción a la Administración de Negocios 5 S1
2 Historia de la Administración de Negocios 5 S2
3 Planeación y Control 5 S3
4 Estrategia Organizacional 5 S4
EXAMEN PARCIAL 2
5 Diseño de las organizaciones 5 S5
6 Administración de Recursos 5 S6
7 Liderazgo y Motivación 5 S7
8 Control, Manejo de la información 5 S8
EXAMEN FINAL 2 S8
TOTAL DE HORAS 44

4. PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. PRIMERA UNIDAD
1.1. Denominación Introducción a la Administración de Negocios
1.2. Número de Sesiones 2 (1: Presencial; 1:Virtual)
1.3. Objetivo Específico:
El objetivo de esta unidad es brindar una visión general de la Administración de
Negocios, explicado cómo y por qué las empresas pueden generar una ventaja
competitiva.

1.4. Contenidos
1.4.1. 1ra. Semana:
 Introducción, concepto de administración, funciones administrativas, tipos
de gerentes, que buscan las empresas en los gerentes, la transición hacia la
administración.

1.5. Actividades:
Lectura obligatoria de la bibliografía proporcionada por el Profesor responsable del
curso.

1.6. Bibliografía Específica


 Chuck Williams, ADMON: Administración. Sexta Edición. CENGAGE Learning. Edición
2013.
 Don Hellriegel, S. E. Jackson & J. W. Slocum, Administracion: Un enfoque basado en
competencia. CENGAGE Learning

2. SEGUNDA UNIDAD
2.1. Denominación: Historia de la Administración de Negocios
2.2. Número de sesiones 2 (1: Presencial; 1:Virtual)
2.3. Objetivo Específico
Esta unidad tiene como objetivo explicar los orígenes de la historia de la administración
científica y de la administración de operaciones, información, sistemas y contingencias.

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2.4. Contenidos
2da. Semana: Los orígenes de la administración, administración científica,
gestión administrativa y burocrática, administración de
relaciones humanas y administración de operaciones.

2.5. Actividades:
Lectura obligatoria de la bibliografía proporcionada por el Profesor responsable del
curso.
Exposiciones grupales y presentación de trabajos monográficos.

2.6. Bibliografía Específica


 Chuck Williams, ADMON: Administración. Sexta Edición. CENGAGE Learning. Edición
2013.
 Don Hellriegel, S. E. Jackson & J. W. Slocum, Administracion: Un enfoque basado en
competencia. CENGAGE Learning

3. TERCERA UNIDAD
Denominación Planeación y Control
3.1.
3.2. Número de sesiones: 2 (1:Presencial; 1:Virtual)
3.3. Objetivo Específico:
Dar a conocer los beneficios e inconvenientes de la planeación como herramienta
fundamental para el desarrollo de una ventaja competitiva en las organizaciones.

3.4. Contenidos
3.4.1. 3ra. Semana:
Beneficios e inconvenientes de la planeación; pasos para que un plan funciones;
planeación de arriba hacia abajo; pasos y límites para una toma racional de
decisiones; uso de grupos para mejorar la toma de decisiones.

3.5. Actividades:
Lectura obligatoria de la bibliografía y separatas proporcionada por el Profesor
responsable del curso.

3.6. Bibliografía Específica


 Chuck Williams, ADMON: Administración. Sexta Edición. CENGAGE Learning. Edición
2013.
 Don Hellriegel, S. E. Jackson & J. W. Slocum, Administracion: Un enfoque basado en
competencia. CENGAGE Learning

4. CUARTA UNIDAD
4.1. Denominación Estrategia Organizacional

4.2. Número de sesiones:2 (1:Presencial; 1:Virtual)


4.3. Objetivo Específico:
Explicar los diversos tipos de estrategias a nivel corporativo, como elementos
importantes para alcanzar una ventaja competitiva .

4.4. Contenidos

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4.4.1. 4ta. Semana:


Ventaja competitiva sostenible; Procesos de creación de estrategias; Estrategias
nivel corporativo; Estrategia nivel de la industria; estrategia e nivel de
empresas.

4.5. Actividades:
Lectura obligatoria de la bibliografía y separatas proporcionada por el Profesor
responsable del curso.

4.6. Bibliografía Específica


 Chuck Williams, ADMON: Administración. Sexta Edición. CENGAGE Learning.
Edición 2013.
 Don Hellriegel, S. E. Jackson & J. W. Slocum, Administracion: Un enfoque basado
en competencia. CENGAGE Learning

8va. Semana EXAMEN PARCIAL

5. QUINTA UNIDAD
5.1. Denominación Diseño de las Organizaciones

5.2. Número de Sesiones 2 (1:Presenacial; 1:Virtual)


5.3. Objetivo Específico:
Explicar los métodos que las compañías emplean para rediseñar sus procesos
organizacionales.

5.4. Contenido
5.4.1. 5ta. Semana:
Departamentalización. Cadena de mando en las organizaciones. Diseño de
puestos en las organizaciones. Reingeniería de procesos en las organizaciones.

5.5. Actividades
Lectura obligatoria de la bibliografía y separata proporcionada por el Profesor
responsable del curso.

5.6. Bibliografía Específica


 Chuck Williams, ADMON: Administración. Sexta Edición. CENGAGE Learning. Edición
2013.
 Don Hellriegel, S. E. Jackson & J. W. Slocum, Administracion: Un enfoque basado en
competencia. CENGAGE Learning

6. SEXTA UNIDAD
6.1. Denominación Administración de Recursos.
6.2. Número de Sesiones: 2 (1:Presenacial; 1:Virtual)
6.3. Objetivo Específico:
Explicar cómo las empresas utilizan técnicas y estrategias para el reclutamiento de
personal calificado para sus organizaciones.

6.4. Contenidos
6.4.1. 6ta. Semana:
Reclutamiento de personal. Selección de personal. Capacitación de personal.
Evaluación del desempeño.

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6.4.2. Actividades:
Lectura obligatoria de la bibliografía y separata proporcionada por el Profesor
responsable del curso
6.5. Bibliografía Específica
 Chuck Williams, ADMON: Administración. Sexta Edición. CENGAGE Learning.
Edición 2013.
 Don Hellriegel, S. E. Jackson & J. W. Slocum, Administracion: Un enfoque
basado en competencia. CENGAGE Learning

7. SEPTIMA UNIDAD
7.1. Denominación Liderazgo y Motivación
7.2. Número de Sesiones: 2 (1: Presencial; 1:Virtual)
7.3. Objetivo Específico:
Explicar los conceptos básicos de motivación, así como el liderazgo como un elemento
que ayuda a los líderes a lograr el liderazgo estratégico.

7.4. Contenidos

7.4.1. 7ma. Semana:


Fundamentos de la motivación. Teoría de las expectativas. Teoría de la
equidad. Líderes vs. Gerentes. Adaptación del comportamiento del líder.
Liderazgo visionario.

7.5. Actividades:
Lectura obligatoria de la bibliografía y separata proporcionada por el Profesor
responsable del curso.

7.6. Bibliografía Específica


 Chuck Williams, ADMON: Administración. Sexta Edición. CENGAGE Learning.
Edición 2013.
 Don Hellriegel, S. E. Jackson & J. W. Slocum, Administracion: Un enfoque
basado en competencia. CENGAGE Learning

8. OCTAVA UNIDAD
8.1. Denominación Control, Manejo de la Información.
8.2. Número de Sesiones 2 (1:Presencial; 1:Virtual)
8.3. Objetivo Específico:
Tiene como objetivo analizar los diferentes métodos utilizados para mantener el
control en las organizaciones accediendo y compartiendo información y conocimiento.

8.4. Contenidos

8.4.1. 8va. Semana:


El proceso de control. Métodos de control. Balanced Scorecard. Estrategia de la
información. Características y costos de la información. Procesamiento de la
información.

8.5. Actividades:
Lectura obligatoria de la bibliografía y separata proporcionada por el Profesor
responsable del curso

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8.6. Bibliografía Específica


 Chuck Williams, ADMON: Administración. Sexta Edición. CENGAGE Learning. Edición
2013.
 Don Hellriegel, S. E. Jackson & J. W. Slocum, Administracion: Un enfoque basado en
competencia. CENGAGE Learning

9. EXAMEN FINAL
 EXPOSICIONES DE TRABAJO.
 EXAMEN FINAL

10. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS


10.1. Métodos
Las clases se realizarán estimulando la participación activa de los estudiantes,
mediante el desarrollo de ejercicio y trabajos prácticos grupales, o individuales. Se
utilizará el método deductivo-inductivo-analítico (ejemplificación, comprobación,
demostración y aplicación-observación, análisis, comparación y generalización).

10.2. Técnicas
Los alumnos se organizarán en grupos para investigar, desarrollar y esquematizar
proyectos de bases de datos. Las exposiciones del docente orientarán el trabajo grupal
al complementar o sistematizar información, utilizando videoconferencia y foros.

10.3. Medios Didácticos


Pizarra Acrílica, plumones, herramientas case, sistemas manejadores de bases de
datos, computadora, proyector de multimedia, separatas, libros, power point,
Videoconferencia, foros.

11. EVALUACIÓN

11.1. Trabajos Académicos (TA)


Que incluyen prácticas calificadas, talleres educativos, informes de trabajo de campo,
trabajos monográficos, investigación bibliográfica, ensayos, seminarios y otras
actividades acordes con la naturaleza de la asignatura.

11.2. Interacción Virtual (IV)


Evaluación parcial + foros + otras actividades a través de la plataforma virtual.

11.3. Evaluación Final Presencial (EF)


Se utilizará pruebas objetivas, pruebas de ensayo, proyecto aplicativo u otras
actividades acordes con la naturaleza de la asignatura.

12. TABLA DE PONDERACIONES


El promedio final de la asignatura se obtiene aplicando los siguientes pesos
porcentuales.
(TA) 40% : Evaluación de trabajos académicos
(IV ) 20% : Evaluación de participación en interacción virtual
(EF ) 40% : Evaluación final

PF = TA (0.4) + IV (0.2) + EF (0.4)

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13. BIBLIOGRAFÍA GENERAL


 Chuck Williams, ADMON: Administración. Sexta Edición. CENGAGE Learning. Edición
2013.
 Don Hellriegel, S. E. Jackson & J. W. Slocum, Administracion: Un enfoque basado en
competencia. CENGAGE Learning

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