PRINCIPALES LOGROS PRINCIPALES LOGROS PRINCIPALES LOGROS
ALCANZADOS EN LA ESCUELA Y ALCANZADOS CON LOS ALCANZADOS CON LOS CON LOS DOCENTES PADRES ALUMNOS QUE APOYE DURANTE ESTE CICLO ESC.
1. De la totalidad de los De la totalidad de
docentes (8) se ha logrado alumnos atendidos, ha De la totalidad de alumnos atendidos (11) todos se sensibilizar a (6) para el sido difícil involucrar a promueven de grado. trabajo colaborativo. los padres en el apoyo 2. La escuela se encuentra de las tareas de sus 8 alumnos lograron
sensibilizada para aceptar y hijos. adquirir la lecto-escritura.
matricular alumnos con De un total de 11 3 se mantienen en un
cualquier tipo de condición. alumnos, podemos decir nivel presilábico.
3. Se ha logrado trabajar en que son 2 los padres que Con el alumno ISAC, aun
talleres con los docentes en muestran disposición cuando se trabajo de
relación a la eliminación de para el trabajo conjunto manera individual con él,
barreras metodológicas entre, escuela regular y no ha sido posible que
(taller de matemáticas) USAER. acceda a la lecto-escritura
4. En el caso de la maestra Se hace necesario seguir Se implemento un
MICHELLE. La maestra ha concientizando a la cuadernillo de trabajo para asumido el compromiso de comunidad escolar en la los alumnos que no atender y realizar los ajustes importancia que tiene habían logrado adquirir la necesarios para los alumnos involucrarse en las lecto-escritura y también que se encuentran inscrito tareas escolares de los de matemáticas. con ella. (JOSE LUIS Y hijos. Los alumnos con D.I. DEMETRIO) D.I. adquirieron la lecto- 5. Se ha participado en los escritura en un nivel C.T.E. Con actividades silábico en el caso de diversificadas misma, que José Luis, en el caso de fue abordada en la sesión de Demetrio, se ubica en un trabajo entre escuela. (yo nivel Alfabético. tengo, quien tengo) Para el próximo ciclo escolar 2018-2019. Seguirán en atención los alumnos con D.I.