COLEGIO ADOLFO BEYZAGA OVANDO PROFESOR CAMILO MONTECINOS G.

PSICOPEDAGOGO FRANCISCO MUÑOZ V.

PRUEBA INSTITUCIONAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

NOMBRE: __________________________________ CURSO: 1°___ FECHA: / /2018

NOTA: ________ PTJE. IDEAL: 26 pts. PTJE. OBTENIDO: ___

OBJETIVOS:
-Comprender un texto literario, utilizando habilidades tales como: extraer información explícita,
inferir sentidos implícitos e interpretar el significado de una expresión a partir del contexto.
-Identificar los principales elementos del género dramático.

Habilidades N° de pregunta Ptje. Logro

1. Extraer información explícita. 1,2,3,4,5 10
2. Identificar elementos del texto dramático. 14,15,16,17,18,19,20,21 16
,
22,23,24,25,26,27,28,29

I. COMPRENSIÓN LECTORA. Lee los siguientes textos y luego responde las preguntas,
encerrando con un círculo la alternativa correcta. (2 pto. c/u - 10 puntos)

TEXTO 1

EL SUEÑO DE UNA NOCHE DE VERANO (fragmento)

Bottom: ¿Han llegado todos?

Quince: Sí, todos han llegado bien. Y este es un lugar muy apropiado para que podamos
ensayar. Este césped será el escenario, los matorros serán los bastidores y representaremos
la función como si estuviéramos ante el duque.
Bottom: Pero Quince…
Quince: ¿Qué dices, bravo Bottom?
Bottom: En esta comedia de Píramo y Tisbe hay cosas que no creo que puedan gustar
mucho. Piensa que Píramo ha de sacar la espada matándose, y esto no puede gustar mucho
a las damas. ¿Qué os parece?
Scout: Por todos los santos que tienes razón.
Starve: En ese caso, entiendo que lo mejor sería suprimir la escena de la muerte.
Bottom: Ni hablar. Tengo una idea que puede arreglarlo todo. Me escribes un prólogo diciendo
que no se hará daño a nadie con nuestras espadas y Píramo no se mata de verdad. Y para
que estén tranquilos, agregas que yo, Píramo, no soy Píramo sino Bottom, el tejedor. Seguro
que los tranquilizará.
Quince: Muy bien… Tendremos un prólogo, como dices, y estará escrito en versos de seis y
ocho.

Bottom: No, hay que poner dos más; mejor será hacerlo en versos de ocho y ocho.
Scout: Y el león, ¿no espantará también a las señoras?
Starve: Lo mismo pensaba yo; pudiera muy bien ocurrir.
Bottom: Señores, pensándolo bien, traer un león donde hay damas, que Dios nos asista, es
muy peligroso. Porque no hay nada más feroz que un león vivo, y esto es menester que lo
tengamos en cuenta.
Scout: Entonces habrá que hacer otro prólogo para decir que el león no es un león.

Fuente: William Shakespeare. Comedia El sueño de una noche de verano, 1999.

1. El texto anterior corresponde al tipo de texto literario denominado:

2. De acuerdo a la pregunta anterior ¿qué elementos permiten caracterizarlo dentro de ese

tipo de texto?

3. De acuerdo a lo leído, ¿qué visión tienen los personajes acerca de los espectadores que
asistirán a su obra?

4. ¿Qué función asignan los personajes al prólogo?

5. ¿Cuál es el conflicto de la obra?

II. SELECCIÓN MÚLTIPLE. Lee las siguientes preguntas y responde encerrando en un círculo
la alternativa correcta. (1 pto. c/u – 10 puntos)

6. ¿Cuál de los siguientes enunciados es verdadero, en relación al antagonista y

protagonista?

A) El protagonista tiende a ganarse el odio y el repudio del público.

B) El protagonista es un ser moralmente malo y despreciable y el antagonista es bueno.
C) El protagonista tiene un objetivo por cumplir y el antagonista se opone a ese objetivo.
D) El protagonista es el personaje principal y el antagonista el personaje secundario.

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7. Una de las características del antagonista es:

A) Oponerse a los objetivos del protagonista.

B) Es el “bueno” de la historia.
C) Está a favor de que el protagonista logre su objetivo
D) Tiende a ganarse la simpatía del público.

8. En el desenlace del conflicto:

A) Se aprecia la lucha de las dos fuerzas, creando momentos de tensión y distensión.

B) Corresponde a la resolución del enfrentamiento entre las dos fuerzas.
C) Se presenta a los personajes más importantes de la obra y sus motivaciones.
D) Es el momento de mayor tensión de la obra.

9. En la obra dramática se denomina “clímax”:

A) Al momento en que el protagonista y antagonista se conocen.

B) Al momento de mayor tensión de la obra que ocurre en el desarrollo del conflicto.
C) Al momento de mayor tensión de la obra que ocurre en el desenlace del conflicto.
D) Al momento de menor tensión de la obra que ocurre en el desenlace del conflicto.

10. La estructura interna se divide en:

A) Presentación, clímax, nudo y desenlace.

B) Presentación, nudo y desenlace.
C) Presentación y clímax.
D) Presentación, desarrollo y desenlace del conflicto.

11. La estructura externa se clasifica en:

A) Acto y escena.
B) Acto, cuadro y escena.
C) Diálogo y conflicto.
D) Acotaciones.

12. El antagonista se puede representar:

A) A través de un personaje cualquiera.

B) A través de un personaje colectivo.
C) a través de una entidad abstracta.
D) Todas las anteriores.

13. ¿Qué enunciados son correctos en relación al texto dramático?

I. Está escrito en diálogo.

II. Su base es un conflicto.
III. También recibe el nombre de obra teatral.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) I, II y III

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14. Parte de la estructura externa que se caracteriza por la salida y entrada de los
personajes.

A) Acto
B) Cuadro
C) Escena
D) Conflicto

15. Implica la utilización de un guion y puesta en escena del mismo.

A) Obra teatral.
B) Obra dramática.
C) Obra narrativa.
D) Obra lírica.

III.TÉRMINOS PAREADOS: relaciona los conceptos de la “Columna A” con las descripciones

de la “Columna B”, escribiendo la letra que corresponda en la líneas que aparecen en la
“Columna A”. (1 pto. c/u - 6 puntos)

COLUMNA COLUMNA B

16. ____Conflicto. A. Parte de la estructura externa que se caracteriza por el cambio

en la ambientación de la obra.
17.____ Desarrollo
del conflicto. B. Corresponde al recurso lingüístico fundamental de la obra
dramática, que permite el desarrollo total de la obra.
18.____ Obra
dramática. C. Corresponde al texto, al guion de una obra teatral.

19. ____ Diálogo. D. Corresponde a la estructura interna, donde se enfrentan las

fuerzas en conflicto.
20. ____ Cuadro.
E. Problema que genera un enfrentamiento entre dos fuerzas,
21____ Acto. representadas por un protagonista y antagonista.

F. Corresponde a la estructura externa, que abarca los momentos

importantes de la obra.