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I.E. “MERCEDES CABELLO DE CARBONERA”

AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA

INSTITUCION EDUCATIVA
“MERCEDES CABELLO DE CARBONERA”

A.I.P. – MCC - 2010

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I.E. “MERCEDES CABELLO DE CARBONERA”
AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA

PRESENTACIÓN

El Programa Estratégico “Huascarán “ hoy A.I.P. es el motor que impulsa en el Perú una
“Nueva era” en la búsqueda de aprendizajes significativos y el docente con su capacidad y
preparación deberá hacer buen uso de los Recursos y Tecnologías de la Comunicación e
Información y favorecer la adquisición de conocimientos que en el futuro conlleve la
inserción de los alumnos a un mundo laboral cada vez más exigente . Deberá crear
espacios y ponerlos a disposición del alumnado .
En la actual era de la globalización, se prevé en el futuro que la expansión de las nuevas
tecnologías alcance en los próximos años un crecimiento exponencial.
La eliminación de las distancias posibilita, además de un avance en el campo de la
comunicación interpersonal, tener al alcance de la mano gran cantidad de información que,
una vez seleccionada, valorada y elaborada será transformada en conocimiento.
La I.E.. ”Mercedes Cabello de Carbonera” emprende una nueva experiencia haciendo uso de
recursos tecnológicos y espacios en Internet que mejoren la comunicación entre alumno-
alumno, maestro-alumno, maestro-maestro ya sea asincrónicamente y sincrónicamente,
apoyada en el uso de TIC aplicado a la educación.
Ponemos a disposición del personal docente el presente documento, con la
finalidad de que este sirva de guía para el trabajo en aula de Innovaciones
Pedagógicas.

Prof. SANDRA TOALA MUÑOZ

Lic. YRMA LUCIA GUTIERREZ VIZA
irmitagv@hotmail.com
DOCENTES DE AULA DE INNOVACIÓN PEDAGOGICA

A.I.P. – MCC - 2010

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AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA

I.E. : “MERCEDES CABELLO DE CARBONERA”

DIRECCION : AV. MARIANO LINO URQUIETA S/N

COD. LOCAL :

TELEFONO : 053 - 4818

E-MAIL : iemercedescabellodecarbonera@hotmail.com

PAG. WEB :

AÑO LECTIVO : 2010

CARGO DE PLANA : NOMBRES Y APELLIDOS

JERARQUICA

DIRECTOR GENERAL : PROF. MOISES LIENDO CARPIO

SUB DIRECTOR DEL Angélica, CAMA CHACON

NIVEL SECUNDARIA

ASEORIA DE TOE : Florencia, GONZALES MONTOYA

ASEORIA DE CIENCIAS Angélica Victoria ÑAHUE CHOQUE

ASEORIA DE LETRAS Ruth María, AMPUERO BEGAZO

COORDIADOR DEL DAIP : Sandra Toala Muñoz

TURNO MAÑANA

COORDIADOR DEL DAIP : Yrma Gutiérrez Viza

TURNO TARDE irmitagv@hotmail.com

PLANANUALDETRABAJO 2010
AULADEINNOVACIONPEDAGOGICA
PPROGRAMAHUASCARAN

I. DATOS GENERALES:
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1.1. DRE : Moquegua

1.2. UGEL : ILO
1.3. Institución Educativa : Mercedes Cabello de Carbonera
1.4. Nombre del Director : Moisés Liendo Carpio
1.5. Niveles de atención : Secundaria de Menores
1.6. Dirección : Av. Mariano Lino Urquieta s/n
1.7. Teléfono : 481841 A.I.P. 482805
1.8. Responsables de A. I. P.:
- Yrma Lucia Gutiérrez Viza :
mail. irmitagv@hotmail.com
- Sandra Tohala Muñoz :
mail.

II.- FUNDAMENTACION:

El Plan Anual, es un documento de planificación que servirá a la Plana Directiva,

Profesores, Docentes del Aula de Innovaciones Pedagógicas Huascarán, Alumnos
y Padres de Familia a organizar las acciones concretas que conlleven a asegurar
la solución de la problemática educativa a nivel de nuestra Institución, a través
del Uso e Integración de Tecnologías de Información y Comunicación en el
proceso educativo; además, elevar el nivel de aprendizaje de los alumnos, en
relación con el Programa de Emergencia Educativa.

El presente Plan Anual de trabajo de la Institución Educativa Mercedes Cabello de

Carbonera, esta orientado a solucionar algunos problemas sobre el uso y
aplicación de las TIC´s. La Educación constituye un proceso en busca de la
formación integral del educando, para esto el docente debe planificar el uso e
integración de las TICs en el proceso educativo, con la finalidad de aplicarlas en
la labor docente conformando la Comunidad Educativa Virtual de la Institución
Educativa y del Proyecto Huascarán.

III.- VISION

La visión del programa es que las tecnologías educativas lleguen a la comunidad

educativa para usarlas e incorporarlas gradualmente en su actividad cotidiana para
potenciar las capacidades de sociabilización del conocimiento, creatividad e
innovación

IV.- MISION

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El Programa Huascarán especializado en el uso de las técnicas de información y

la comunicación (TIC) PROMUEVE Y DESARROLLA investigaciones e innovaciones
para la integración de las mismas a la educación en el marco de la
interculturalidad, permitiendo la construcción del conocimiento significativo.

V. BASES LEGALES.

 Constitución Política del Perú.

 Ley General de Educación – Ley Nº 23384.
 Ley del profesorado Nº 24029 y su modificatoria Ley Nº 25212, y su
Reglamento DS. Nº 019-90-ED.
 Ley orgánica del Ministerio de Educación, Decreto Ley Nº25762
modificado por la ley 26510.
 Ley de presupuesto del Sector Publico del año Fiscal 2003 ley Nº 27879.
 Creación del Proyecto Huascarán DS. 067-2001-ED.
 Normas para la gestión para el desarrollo de los centros educativos y
Programas educativos decreto supremo Nº 007-2002.
 Orientaciones para el desarrollo de actividades educativas para el año
2003 Resolución Ministerial Nº 0310-2003-ED.
 Resolución Ministerial Nº 0364-2003-ED asignación del personal docentes
a los centros educativos seleccionados por el Proyecto Huascaran.
 Directiva Nº 003-2003 Proyecto Huascaran
 Directiva Nº 06-2004 Proyecto Huascaran
 Directiva Nº 02-2005 VMGP normas para distribución de equipos y
materiales.
 Directiva Nº 019-2005 PH taller de capacitación para docentes de
huascaran.
 Directiva Nº 057-2008 DIGETE Normas complementarias para la
aplicación de tecnologías educativas en I.E.

VI.- ALCANCES
 Unidad de Gestión Educativa Local Ilo UGEL-ILO
 Dirección de la I.E.
 Sub Dirección de Formación General de Secundaria.
 Coordinadores responsables de A.I.P.
 Docentes
 Administrativos
 Alumnos
 Comunidad en general

VII.- OBJETIVOS.

 Contribuir a elevar la calidad de la labor docente y las acciones planificadas

del trabajo de la Institución Educativa, que conlleven a brindar un mejor
servicio educativo a los estudiantes en miras de lograr una mejor formación
integral del educando, a través de la formación de la comunidad educativa
virtual de la Institución Educativa y del Proyecto Huascarán.
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 Incentivar en los maestros el uso de las tecnologías de la información y

comunicación y estrategias innovadoras en el desarrollo de su actividad
docente para obtener mejores aprendizajes significativos en los educandos.
 Propiciar en los docentes el uso de los recursos y herramientas
Huascarán en el proceso de enseñanza aprendizaje.
 Proporcionar a los docentes, orientaciones metodológicas necesarias
para la producción de materiales educativos con el uso de TIC´s y Producir
software educativo de acuerdo a nuestras posibilidades y necesidades
institucionales.

VIII. METAS ESPECÍFICAS.

8.1. DE ATENCIÓN:
 Profesores de la Institución Educativa “Mercedes Cabello de Carbonera”
 Estudiantes de ambos turnos de la I.E. de 1ro a 5to grados secundaria
 Padres de familia de la I.E.
 Docentes del Aula de Innovación Pedagógica Huascarán

8.2. DE OCUPACION
 D.A.I.P. coordinadores del programa
 Docentes
 Alumnos

8.3. DE INVERSION

 Computadoras, implementación de mobiliario seguridad y

mantenimiento.
 Programas educativos ( software)
 Servicio de Internet
 Proyectos
 Otros

IX. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

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IX.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

DICIEMBRE
LOGRO %

Ejecución

Reprogramado
NOMVIENBRE
SETIEMBRE

OCTUBRE

Programado
AGOSTO

Terminado
MARZO

JUNIO
ABRIL

JULIO
MAYO
ACTIVIDADES Y/O TAREAS RESPONSABLES

1. Elaboración del Plan anual de Aula de Innovaciones Docentes del Aula de

x
Pedagógicas. Innovaciones
Pedagógicos
2. Presentación del Plan a la Dirección de la Institución Docentes
x
Educativa Coordinadores de AIP
3. Elaboración de Normas de convivencia, manual del Alumnos, docentes y
Reglamento Interno coordinadores de aula x
de innovación
4. Aprobación del Plan, Reglamento Interno por la Dirección Director de la
de la I.E. Institución Educativa. x

Docentes del Aula de

Innovaciones
5. Coordinar permanentemente con los docentes, para
Pedagógicos x
brindar un mejor servicio educativo y desempeño el Aula de
Y
x x x x x x x x
innovación pedagógica
docentes de la
I. E.
Docentes del Aula de
6. Inventario del equipo de aula de innovación Innovaciones x x x x
Pedagógicos
Docentes del Aula de
7. Control y Supervisión de la asistencia de los alumnos en
uso de las computadoras
Innovaciones x x x x x x x x x x
Pedagógicos
Docentes del Aula de
8. Actividades de motivación e información (periódico
mural)
Innovaciones x x x x x x x x x x
Pedagógicos

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Docentes del Aula de

9. Talle de implementación para docentes en Power Point y
JClic
Innovaciones x x
Pedagógicos
Docentes del Aula de
10.Implementación del Aula de Innovación Innovaciones x
Pedagógicos
Docentes del Aula de
11.Informes a la dirección del plantel Innovaciones x X x x x x
Pedagógicos

9.1 PROYECTOS A DESARROLLAR

PROYECTO TITULO DEL PROYECTO FECHA

PROYECTO Nº 01 Taller de implementación para docente y en Power Julio y Setiembre

Point y JClic
Compra de fundas para las computadoras generando Agosto y Setiembre
PROYECTO Nº 02 propios recursos
Elaboración de un Blog de Aula de Innovación Setiembre
PROYECTO Nº 03 Pedagógica de la I.E. Mercedes Cabello de Carbonera

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X.- RECURSOS.
10.1. RECURSOS HUMANOS:

 D.A.I.P. del Programa

 Personal Docente.
 Personal Administrativo
 Alumnos
 Personal del Soporte Técnico

10.2 RECURSOS MATERIALES :

 Equipo de computadoras
 Mobiliario escolar
 Impresora
 Material de escritorio
 Software Educativo
 Periódico Mural
 Otros

10.3. RECURSOS ECONOMICOS:

 Dirección
 APAFA
 Comote económico del Proyecto Huascaran
 Instituciones Publicas y Privadas

XI.- EVALUACIÓN
La evaluación es un proceso que está inmerso en todas las etapas señaladas,
en el Plan, ya que implica realizar un análisis de la realidad educativa lo que
conlleva a la búsqueda de las alternativas de solución y la ejecución de las
mismas. La evaluación en otros términos se refiere al funcionamiento del
Aula de Innovación Pedagógica en relación al cumplimiento de las actividades
programadas a la luz de los resultados obtenidos.
Por otro lado la ejecución del Plan de Evaluación permitirá conocer los
resultados obtenidos con los logros alcanzados y dar las propuestas de
solución.

Ilo, Marzo 2010

………………………………………………. …………………………………………
Prof. Sandra Toala Muños Lic. Yrma Lucia Gutiérrez Viza
D.A.I.P. Turno Mañana D.A.I.P. Turno Tarde

……………………………………….
Prof. Moisés Liendo
Director de la I.E.

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