GUIA POR RESULTADOS DE APRENDIZAJE

F007-P003-08 Versión 1.0

Proceso: Ejecución de la Formación
Sistema de Gestión Procedimiento: Gestión de proyectos formativos
de la Calidad

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto:

Nombre del Programa de Formación: TECNICO PATRONISTA ESCALADOR EN CONFECCIÓN

Actividades del Proyecto:

taller de lubricación
Competencia:
Operar maquinaria de
confecciones de acuerdo a
las necesidades de
entrenamiento
200 h
Código de la Competencia:
290601148
Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de
Ejecución
-Efectuar actividades de primeros auxilios en 2 días
máquinas de confección según necesidades del
proceso de producción. Lunes-miércoles
Código del resultado de aprendizaje: En horas 20 horas
29060114805

2. PRESENTACION

Esta guía de formación le ayudará a usted como aprendiz el desarrollo de procesos cognitivos que le
permiten lograr un aprendizaje autónomo, con actividades didácticas orientadas por sus instructores
en la competencia Operar maquinaria de confecciones de acuerdo a las necesidades de
entrenamiento.
Estudio independiente que se desarrolla a través del trabajo personal y del trabajo en pequeños
grupos colaborativos de aprendizaje, y el acompañamiento del instructor, que sirve de apoyo al
aprendiz para potenciar el aprendizaje autónomo y su formación en el campo de aplicación de los
temas a desarrollar.
Los instructores por su parte realizarán un trabajo de acompañamiento al proceso de aprendizaje
autónomo, el cual no sólo permita la debida aprehensión de conocimientos, sino que orientarán al
aprendiz en la selección y aplicación de estrategias propias de la formación por proyectos.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :

-Realizar taller limpieza de la maquina y lubricación

Ambiente(s)de aprendizaje, medios y recursos didácticos requeridos:

Ambiente de aprendizaje dotado con computadores, video vean, información impresa, videos,
mesas, máquinas planas y fileteadora.

Material (es), equipos, herramientas requeridos: computador, acceso a internet, formato de

cuestionarios, textiles, entretelas, hilos, hilazas, metro, pulidoras, destornilladores, agujas para
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máquinas plana y fileteadora, fotocopias de ejercicios de máquina, caja bobinas y carreteles, etc.

4. EVIDENCIAS Y EVALUACION

MANEJO DE MAQUINA PLANA Y
FILETEADORA INDUSTRIALES.
Producto entregable
Forma de entrega
Criterios de Evaluación
 CONOCIMIENTO:
 DESEMPEÑO:
Lista de chequeo de limpieza y lubricación
PRODUCTO:
Trabajo autónomo con la estrategia blender learning
-
-Identifica las técnicas de lubricación y limpieza en las
diferentes máquinas de confección.

GLOSARIO

 Aceite siliconado
 Pinceles de limpieza

1. BIBLIOGRAFIA Y / O CIBERGRAFIA: bibliografía, navegadores, mega buscadores.

http://www.coseramaquina.com/partes-de-la-maquina.html
http://www.alfahogar.com/fotos/productos/pdf_producto/Manual%20Instrucciones.pdf
http://elbauldelascostureras.blogspot.com/2008/09/confeccin-de-blusa.html
http://www.mailxmail.com/curso-costura-confeccion/medidas-patron-basico-blusa
http://manualidades.aulafacil.com/corte-confeccion-3/curso/Lecc-22.htm

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

BEATRIZ STERLING ROJAS Coordinadora
Académica
Centro de Gestión y
GUSTAVO VEGA OROZCO. Coordinador
Desarrollo Sostenible
Académico
Surcolombiano Enero 2010
Autores HECTOR YAMID Asesor procesos de
Centro de Gestión y
SAAVEDRA Calidad
Desarrollo Sostenible
Gestor programas
Surcolombiano
LUIS ANGEL PARRA PEÑA comercio y servicios
Supervisor contratos
AMILKAR SANCHEZ TOVAR Tecnoparque