SITUACIÓN 1

María José tiene 10 años, se acaba de cambiar de colegio y le han fijado 3 pruebas
para la 1° semana de abril: Lenguaje, Matemática y Ciencias Naturales.

Llega del colegio a su casa, se cambia ropa, come algo y descansa 20 minutos. Su
mamá trabaja todas las tardes, así que no está en casa y la llama por teléfono para
recordarle que debe estudiar.

María José se dirige a su habitación, abre las ventanas de su pieza para que se
oxigene el ambiente, corre las cortinas para que entre luz, va en busca de sus
cuadernos, los deja ordenados en su escritorio, saca punta a su lápiz favorito y abre
su cuaderno de estudio; en él escribe “tareas para hoy”:

1.- Hacer tarea de música.

2.- Buscar los recortes de ciencias naturales.

3.- Estudiar Ciencias naturales, solo la célula, el resto de la materia corresponde

para los siguientes días.

4.-Hacer la mitad de la guía de matemática en preparación para la prueba.

5.- Leer las 3 primeras páginas del libro de Lenguaje y hacer un esquema para
estudiar.

María José comienza a desarrollar su plan de trabajo, con la televisión apagada y

con su celular en silencio. Transcurrido media hora de estudio, se toma un recreo
de 5 minutos. Va al baño, toma agua y camina por su casa. Terminado este tiempo
se sienta en su escritorio y tickea ( ) todo lo que ya realizó.

 Hacer tarea de música.

 Buscar recortes de ciencias naturales.
 Estudiar la célula.

Luego de esto sigue con lo demás.

María José demora en total 1 hora y 5 minutos en estudiar y preparar sus

materiales, terminado este tiempo, sale a jugar con sus amigos hasta que llegue su
mamá.
 SITUACIÓN 2

Mauricio es un niño de 10 años de edad. Asiste a 5° año básico en el Colegio Santa

Teresa de Curicó. Es un niño muy alegre y activo, su actividad favorita es jugar
fútbol. Mauricio se encuentra en una semana muy pesada en el colegio, tiene que
estudiar Matemática, Historia y presentar un análisis literario del libro que le ha
tocado leer este mes “María la dura”.

Mauricio llega a su casa e inmediatamente sale a jugar a la pelota con sus vecinos,
pasan dos horas antes de que su mamá lo llame para que entre a hacer sus tareas.

Mauricio entra a su pieza y prende la televisión, se tira en la cama y toma de mala

gana el libro que debe leer y aún no ha terminado; cuando lleva 5 paginas, su
mamá le lleva la once a la cama.

Mauricio ríe a carcajadas con lo que pasan por televisión, mientras toma once. Una
vez que ha terminado de comer le comienza a dar sueño, las cortinas de su
habitación están cerradas completamente y la pieza de Mauricio se hace cada vez
más oscura. Mauricio se queda dormido.

Al rato después despierta e intenta estudiar matemática, demora 10 minutos en

buscar su cuaderno y su libro, todos sus materiales se encuentran apilados en el
suelo, sobre una silla o botados por todas partes. Cuando Mauricio se dispone a
trabajar en matemáticas, sentado sobre su cama, se da cuenta de que no tiene
lápiz para realizar los ejercicios, se para nuevamente a buscar su estuche pero no lo
encuentra el desorden en su habitación es demasiado grande. Finalmente
encuentra un lápiz grafito botado bajo su cama.

Transcurridos unos minutos se hace de noche y la mamá de Mauricio le dice que

se lave los dientes porque es hora de ir a la cama.

Mauricio prácticamente no pudo estudiar ni hacer sus tareas.