3ث2016

La gloire
‫ثالثة ثانوي‬
2016
‫هديه مجانية‬
Par: Hossam Abou Elmaged -1- ‫ثالثة ثانوي‬ Tel: 01225968664

1- Les nombres.
(5) Les nombres cardinaux ‫األعداد األصلية‬

0 zéro 11 onze 40 quarante
1 un(e) 12 douze 50 cinquante
2 deux 13 treize 60 soixante
3 trois 14 quatorze 70 soixante-dix
4 quatre 15 quinze 80 quatre-vingt(s)
5 cinq 16 seize 90 quatre-vingt-dix
6 six 17 dix-sept 100 cent
7 sept 18 dix-huit 200 deux cent(s)
8 huit 19 dix-neuf 500 cinq cent(s)
9 neuf 20 vingt 1000 mille
10 dix 21 vingt et un 2000 deux mille
30 trente 1000000 million
(6) Les nombres ordinaux ‫األعداد الترتيبية‬

le premier ‫ األول‬le cinquième ‫الخامس‬ le neuvième ‫التاسع‬
la première ‫ األولي‬le sixième ‫السادس‬ le dixième ‫العاشر‬
le deuxième ‫ الثاني‬le septième ‫السابع‬ l'onzième ‫حادي عشر‬
le troisième ‫ الثالث‬le huitième ‫الثامن‬ le dernier ‫األخير‬
le quatrième ‫الرابع‬ la dernière ‫األخيرة‬
. )une( ‫) مؤنثه‬un( ‫ الصفات العددية ال تتغير ويستثني من ذلك العدد‬- 1
. quatre-vingts‫) يجمع إذا سبقه عدد وال يجمع إذا لحقه عدد‬vingt( ‫ العدد‬- 2
. ‫) يجمع إذا سبقه عدد وال يجمع إذا لحقه عدد‬cent( ‫ العدد‬- 3
. ‫) علي السواء‬mil( ‫) أو‬mille( ‫يكتب في التاريخ‬unième ‫ العدد‬- 4
la seconde ‫ ومؤنثه‬le second = le deuxième ‫ العدد‬- 5
‫ ال يستخدم إال في مركبات األعداد مثل‬unième ‫ العدد‬- 6
. )le trente et unième chapitre(
.‫ ال يجمع أبدا‬mille ‫ العدد‬-7
2- Les saisons‫فصول العام‬
1- L'hiver commence le 23 décembre et dure ‫ يستمر‬en janvier, en février à 19Mars.
2-Le printemps commence le 20 mars et dure‫ يستمر‬en avril, en Mai à 21 juin
3- L'été commence le 22 juin et dure ‫ يستمر‬en juillet, en Auto à 23 septembre.
4-L'automne commence le 24 septembre et dure ‫ يستمر‬en Octobre, en novembre à 22
décembre.
- En quelle saison sommes-nous? ‫في أي فصول العام نكون‬
:au ‫ عدا الربيع يأخذ‬en ‫ الحظ أن جميع فصول العام تأخذ حرف الجر‬-1
- Nous sommes en été, en hiver, en automne, au printemps.
:‫ إذا تطلب األمر استخدام حرف جر‬en ‫ شهور العام تأخذ حرف الجر‬-2
Ex:- En Egypte, les vacances d'été commencent en juin.
3- Les jours de la semaine‫أيام األسبوع‬

- Quel jour sommes-nous aujourd'hui?‫أي يوم نكون اليوم؟‬
- Quelle est-la date aujourd'hui? ‫ما تاريخ اليوم؟‬
le samedi le dimanche le lundi le mardi
le mercredi le jeudi le vendredi
-:le‫ كل أيام األسبوع مذكر وال تسبق بحرف جر في الجملة بل تسبق بأداة المعرفة‬-1
- Le vendredi, je vais au club avec mes amis.
.‫ والسبت و األحد عطلة رسمية بفرنسا‬،‫ يبدأ األسبوع في فرنسا بيوم االثنين وينتهي بيوم األحد‬-2
- Le Samedi et le dimanche sont deux jours de congé en France.
4- Les périodes d'un jour.‫فترات اليوم‬
Le matin ‫الصباح‬ Commence de 1h. jusqu'à 11h.
Le midi ‫الظهر‬ à 12h.
L'après-midi ‫بعد الظهر‬ Commence de 13h. jusqu'à 17h.
Le soir ‫المساء‬ Commence de 18h. jusqu'à 23h.
Le minuit ‫منتصف الليل‬ à 24h.
5- Les sports‫األلعاب الرياضية‬
- le football ‫كرة القدم‬
- le tennis ‫كرة التنس‬
- le hand-ball ‫كرة اليد‬
- le basket-ball ‫كرة السلة‬
- le volley-ball ‫كرة طائرة‬
- le ping-pong ‫تنس طاولة‬
- le tennis de table ‫تنس طاولة‬
- le squash ‫اإلسكواش‬
- l'équitation ‫الفروسية‬
- la natation ‫السباحة‬
- la boxe ‫المالكمة‬
- la lutte ‫المصارعة‬
- le cyclisme ‫ركوب الدراجات‬
- le judo ‫الجو دو‬
- le karaté ‫الكاراتيه‬
- le ski ‫التزحلق علي الجليد‬
-:‫للتعبير عن ممارسة لعبة رياضية نستخدم‬
1. jouer + à (au - à la - à l' - aux) +‫لعبة رياضية أو ذهنية‬
- Je joue au (tennis / football / hand-ball / basket-ball / karaté).
- Ali joue à la (natation / lutte / boxe).
- Mona joue à l'équitation. - Nous jouons aux échecs.‫الشطرنج‬
2. Faire + de (du - de la - de l' - des) +‫لعبة رياضية‬
- Je fais du tennis. - Ali fait de la natation.
3. aimer / préférer / Pratiquer + ‫ أداة معرفة‬+ ‫لعبة رياضية‬
- Tu pratiques la boxe? - Oui, je pratique la boxe.
- Tu aimes le football? - Oui, j'aime le football.
(6) les moyens de transports ‫وسائل المواصالت‬
- Comment vas-tu à Alexandrie ? - Par quel moyen de transports vas-tu à Louxor ?
- Je vais à Alexandrie (à Louxor) par le train.
- Je vais à Alexandrie (à Louxor) en train.
6- Lès moyens de transport‫وسائل الموصالت‬
un bus ‫أتوبيس‬ un navire ‫سفينة‬
un train ‫قطار‬ un ferry ‫عبارة‬
un métro ‫مترو‬ un avion ‫طائرة‬
un train ‫قطار‬ une auto ‫سيارة‬
un taxi ‫التاكسي‬ (une automobile) ‫سيارة‬
un vélo (un vélocipède) ‫دراجة بخارية‬ une voiture ‫سيارة‬
un bateau ‫مركب‬ une moto (un motocycle) ‫موتوسيكل‬
une bicyclette ‫دراجة‬

.‫ بشرط أال يتبعه أداة‬en ‫ جميع وسائل المواصالت تسبق بحرف الجر‬-1
- Je vais au lycée en bus. - Ali va chez son oncle en métro.
(bateau - avion) ‫ بشرط أن يتبعه أداة ماعدا‬par‫ ويمكن أن تسبق ب‬-2
- Je vais au club par le métro. - Ali va aux Etats-Unis par avion.
.‫ الوسيلة تأخذ أداة معرفة‬v. Prendre ‫ مع‬-3
- Il prend le train pour aller à l'université.
:‫ ومنها‬à ‫ هناك بعض الوسائل التي تسبق بحرف الجر‬-4
(à pied - à bicyclette - à motocycle - à vélo)
7- Les matières scolaires‫المواد الدراسية‬
- Quelle est ta matière préférée? - Quelle matière préfères-tu?
- Quelles sont tes matières préférées? - Quelles matières préfères-tu?
l'arabe ‫العربي‬ la géographie ‫الجغرافيا‬
le français ‫الفرنسية‬ l'histoire ‫التاريخ‬
l'anglais ‫اإلنجليزية‬ la philosophie ‫الفلسفة‬
l'allemand ‫األلمانية‬ la religion ‫الدين‬
l'italien ‫اإليطالية‬ l'instruction civique ‫التربية الوطنية‬
les mathématiques (maths) ‫الرياضيات‬ le dessin ‫الرسم‬
les sciences ‫العلوم‬ la gymnastique ‫التربية الرياضية‬
la chimie ‫الكيمياء‬ la musique ‫التربية الموسيقية‬
la physique ‫الفيزياء‬ la technologie ‫التكنولوجيا‬
la biologie ‫البيولوجي‬
v. ‫ تأخذ أداة معرفة كذلك مع‬v. aimer/ v. Préférer ‫ أما مع‬v. être ‫ مع‬en ‫ المواد الدراسية تأخذ حرف الجر‬-1
-:"‫يعشق‬adorer"
- Je suis fort en français. - J'aime le français.
(8) Les matières premières‫المواد األولية‬
-:‫للسؤال عن مادة صنع شيء ما نقول‬
- Quelle est la matière de cette robe?
- En quelle matière est cette robe ?
- En quoi est cette robe ?
- en cuir ‫ من الجلد‬- en bois ‫من الخشب‬
- en coton. ‫ من القطن‬- en tergal ‫من الترجال‬
- en satin ‫ من الستان‬- en toile. ‫من التيل‬
- en soie ‫ من الحرير‬- en laine ‫من الصوف‬
- en nylon ‫ من النايلون‬- en voleur ‫من القطيفة‬
- en caoutchouc ‫ من الكوتشوك‬- en fer ‫من الحديد‬
(9) les couleurs ‫األلوان‬
- Quelle couleur préfères-tu ? - Quelle est ta couleur préférée ?
* Je préféré .........../ Ma couleur préférée est le .........
rouge ‫أحمر‬ vert(e) ‫أخضر‬

jaune ‫أصفر‬ gris(e) ‫رمادي‬
beige ‫سمني‬ noir(e) ‫أسود‬
rose ‫وردي‬ marron ‫بني‬
orange ‫برتقالي‬ mauve ‫بنفسجي‬
bleu(e) ‫أزرق‬ blanc(blanche) ‫أبيض‬
. ‫ – كل األلوان تستخدم كإسم مفرد مذكر ولكنها إذا استخدمت كصفة تؤنث‬1-: ‫ملحوظة‬
Ex: J'ai le vert.)‫(اسم‬ - Cette chemise est verte. )‫(صفة‬
. ‫ ) ال تؤنث وال تجمع‬orange- olive- marron( ‫ – الصفة‬2
Ex : Ces robes sont orange. - Ces Jupes sont marron.
(10) les vêtements ‫المالبس‬
- Quels vêtements préfères-tu mettre? - Qu'est-ce que tu préférée mettre ?
* Je préfère mettre …….

un pantalon ‫بنطلون‬ un gilet ‫سيدري‬ une cravate ‫كرافتة‬
une robe ‫فستان‬ une chemise ‫قميص‬ un manteau ‫بلطوه‬
une jupe ‫جيب‬ un short ‫شورت‬ un jacquet ‫جاكت‬
une veste ‫جاكت بدله‬ un tailleur ‫تايير‬ une blouse ‫بلوزة‬
un costume ‫بدله‬ un pull-over ‫بلوفر‬ des chaussettes ‫جوارب‬
des chaussures ‫حذاء‬ un mouchoir ‫منديل‬ une écharpe ‫أيشارب‬
une sandale ‫صندل‬ un sabot )‫نعل(سابوه‬ un T-shirt ‫تي شيرت‬
11- Les membres du corps humain.‫أعضاء جسم اإلنسان‬
le visage ‫الوجه‬ le nez ‫األنف‬ la main ‫اليد‬
les cheveux ‫الشعر‬ la bouche ‫الفم‬ la jambe ‫الساق‬
la tête ‫الرأس‬ la langue ‫لسان‬ le pied ‫القدم‬
les yeux ‫العيون‬ les dents ‫األسنان‬ le ventre ‫البطن‬
l'oreille ‫األذن‬ le bras ‫الذراع‬ l'estomac ‫المعدة‬
- J'ai mal à la tête. - Mon père a mal à la jambe
12- Les pays et les adjectifs de nationalité‫البالد وصفات الجنسية‬
le pays ‫اسم البلد‬ la national
‫مذكرة‬ ‫مؤنثة‬
- L'Egypte - égyptien
II É*Cf ...... - égyptienne
- L'Italie - italien - italienne
- L'Algérie - algérien - algérienne
- La Tunisie - tunisien - tunisienne
- La Palestine - palestinien - palestinienne
- Le Canada - canadien - canadienne
- Le Brésil - brésilien - brésilienne
- La France - français - française
- L'Angleterre - anglais - anglaise
- La Hollande - hollandais - hollandaise
- Le Japon - japonais - japonaise
- L'Amérique - américain - américaine
- Le Liban - libanais - libanaise
- Le Soudan - soudanais - soudanaise
- Le Maroc - marocain - marocaine
-:‫ توضع أمام اسم بلد مذكر‬au -
Au Soudan. Au Liban. Au Japon. Au Brésil.
Au Portugal. Au Mexique. Au Caire. aux états unis.
-:‫ توضع أمام اسم بلد مؤنث‬en -
en Egypte en Italie en France en Suède
en Angleterre en Belgique En Espagne En Allemagne

1-La météo.
La météo. .‫الطقس‬ Le temps. .‫الوقت‬/‫الطقس‬
L’été. .‫الصيف‬ l'hiver. .‫الشتاء‬
le printemps. .‫الربيع‬ l'automne. .‫الخريف‬
se coucher .‫ينام‬/‫يغرب‬ se lever. .‫يشرق‬/‫ينهض‬
Il fait beau. .‫الجو جميل‬ Il fait mauvais. .‫الجو سيء‬
Il fait chaud. .‫الجو حار‬ Il fait froid. .‫الجو بارد‬
Le Sud. .‫الجنوب‬ le Nord. .‫الشمال‬
l'Est. .‫الشرق‬ l'Ouest. .‫الغرب‬
le soleil. .‫الشمس‬ le ciel. .‫السماء‬
ailleurs. . ‫في مكان أخر‬ partout. .‫في كل مكان‬
prévisions. .‫توقعات‬ un bulletin. .‫نشرة‬
assez. .‫كاف‬ le vent. .‫الرياح‬
matinale. .‫الصباحي‬ le nuage. .‫السحاب‬
couvert. .‫مغطي‬/‫ملبد‬ clair. .‫شفاف‬/‫نقي‬/‫صحو‬
la région. .‫منطقة‬ la brume. .‫ضباب‬
souffler. .‫تهب‬ la plupart. .‫غالبية‬/‫معظم‬
1- Choisis le mot ou l'expression convenable:
1- ..... est chaud en été. (La température - II fait - Le temps)
2- II y a du soleil sur tout le pays, donc, il fait chaud ……………….
( dans quelques régions - partout - partout ailleurs)
3- Les vents soufflent forts .... (en automne - au printemps - en été)
4- Quelques nuages apparaîtront sur ..... des régions. ( quelques - plusieurs - la plupart )
5- Chaque matin, le soleil............à l'est. ( se couche - se lève - brille)
6- En quelle............aimes-tu aller à la plage ? ( mois - jour -saison)
7 - II pleuvra demain, la météo annonce que le ciel sera plein de ... (nuages - soleil - vents)
8- Quel temps fera-t-il........? ( aujourd'hui - demain - hier)
9- Je dois porter des vêtements......quand il fait très froid. ( légers - lourds - chaudes)
10-L'avion va partir à 21 h 55, c'est-à-dire à.............. .
(11 h 55 du soir - 9 h55 du matin - 10 h moins cinq du soir)
2 Fais comme indiqué entre parenthèses:
1-Il vient en Egypte pour voir ses monuments. (Utilise: Demain)
2-En été, je mets des vêtements légers. (Donne le contraire)
3-Il fera beau et le ciel sera gris. (Utilise: Maintenant)
4-Ouvrez le livre, leçon 1 la météo. (Qui parle à qui )
5-Ilpleuvra à l'ouest du pays. (Trouve la question )
6- Nous écrivons une carte à Ahmed. (Utilise: Demain)
7-Chaque jour, ils vont au lycée à pied. (Trouve la question)
8-Demain, elle verra la tour du Caire. (Utilise: Maintenant)
9- Fadi prend le bus pour aller au stade.(Utilise: prochainement)
10- Il y a des nuages sur le sud du pays. (Utilise: après demain)
3- Fais des phrases avec :-
La plupart de - faire chaud – se lever – avoir besoin de – au bord de.

2- Ne fais pas ça.
la peau. 0‫الجلد‬ le conseil. 0‫نصيحة‬
La douleur. 0‫األلم‬ La brûlure. 0‫الحرق‬
Calmer. 0‫يهدئ‬ La gravité. 0‫الخطورة‬
vite. 0‫بسرعة‬ L'étendue. 0‫منتشر‬
Plonger. 0‫يغمس‬/0‫يغطس‬ Profond. 0‫عميق‬
arroser. 0‫يرش‬ La cause. 0‫السبب‬
La partie. 0‫جزء‬ Principal. 0‫رئيسي‬
un désinfectant. 0‫مطهر‬ L'huile. 0‫زيت‬
Le liquide. 0‫سائل‬ L'alcool. 0‫كحول‬
clair. 0‫صحو‬/‫نقي‬/‫شفاف‬ L'eau de javel. 0‫ماء كلور‬
le pansement. 0‫ضماضة‬ douloureuse. 0‫مؤلم‬
gras. 0‫سميك‬ la bande. 0‫لفافة‬
la compresse. 0‫رباط ضاغط‬ serrée. 0‫مشدود‬
sèche x mouille. 0‫مبلول‬/‫جاف‬ recouvrir. 0‫يغطي‬
crever. 0‫يفجر‬ marron. 0‫بني‬
les secours. 0‫األسعاف‬ immédiatement. 0‫في الحال‬

1- Il a touché au fer à repasser chaud, il a ……………….de 2e degré .
(une blessure - un incendie - une brûlure )
2- On doit faire ..... en traversant la rue. ( le devoir - du sport - attention)
3 - On appelle………….en cas d'un accident grave.
(l'ambulance - le directeur - les amis)
4- Je te …….de ne pas fumer , c'est dangereux.
( conseil - déconseille - conseille )
5- On peut être brûlé avec ……………
(l'eau minérale - l'eau de Javel - l'eau froide)
6- S'il y a une cloque, il ne faut pas la …………… (toucher - plonger - crever)
7- Qu'est-ce que je…………faire en cas de ma maladie? ( fais - faut - dois)
8- La brûlure du 3e degré est ..... grave que la brûlure de 1er degré
( plus - moins -aussi )
9- Pour.....la rue ,regarde à droite et à gauche. ( tourner - ranger - traverser )
10-C'est……………..de stationner ici. ( profond - interdit - étendu)
2-Fais comme indiqué entre parenthèses :
1- Tu dois m'écrire régulièrement. . (Mets à l'impératif)
2- Il pleuvra et le temps sera couvert. (Commence par: Maintenant)
3- Nous écrivons notre devoir de français. (Commence par: Demain)
4- Aie du courage . (Utilise: Il faut)
5- Il ne faut pas recouvrir la brûlure. (Mets à l'impératif)
6- Mets de l'eau froide sur la brûlure. (Utilise: Tu dois)
3- Corrigez les adjectifs :-
1- Samia est ( gros ), elle mange de la viande ( gras ).
2- Elle a une douleur ( fort ) à l'estomac.
3- Quel ( beaux ) temps ! Le ciel est ( bleue ).
4- Le ciel est ( grise ) il est ( couverts ) de nuages.
5- Elle est ( paresseux‫ ) كسول‬mais sa sœur est ( sportif ).
5- Mets ces phrases au féminin :
1- Mon oncle a un garçon très poli . 2- Mon frère a un nouvel ami .
3- Ce petit enfant est gentil. 4- Ce directeur est sérieux, il est très actif.
5- Mon ami est infirmier, il est doux.
6. Complète avec les mots convenables :
1 - La brûlure est grave, ………………………...
2- II est interdit de……………………………….
3- II faut ………………..pour être en bonne santé.
4 - Prends ton manteau car ……………………
5 -A la maison, je..............
6- Le dessin est facile mais L' chimie.........
7-Pour aller à l'école, je..............
7- Choisis te bonne réponse :
1. Dans cette bibliothèque, on trouve des livres…….les enfants(de - pour -par)
2. Demain, nous………..une promenade. (faisons -ferons -font)
3. Pour être en forme,……. les conseils de ton médecin.
4. (écoute - écoutez - écoutent)
5. Il va au lycée tous les jours…………….le vendredi. (sans - par - sauf)
3- Hier et avant-hier.
Prononcer. .‫يذيع‬/‫يعلن‬ officiel. .‫رسمي‬
Un discours. .‫حديث‬ Au cours de. .‫في خالل‬
La récolte. .‫محصول‬ d'abord. .‫أوال‬
La vente. .‫البيع‬ Rencontrer. .‫يقابل‬
Participer. .‫يشارك‬ Les responsables. .‫المسئولين‬
Avant de. .‫قبل أن‬ Local. .‫محلي‬
Regagner. .‫يعود‬ L'irrigation. .‫الري‬
Ensuite. .‫بعد ذلك‬ Le ministre. .‫الوزير‬
Le directeur. .‫المدير‬ L'agriculture. .‫الزراعة‬
Le développement. .‫التنمية‬ Effectuer. .‫قام‬
La distribution. . ‫توزيع‬ Le prix. .‫جائزة‬/‫سعر‬
Des légumes. .‫خضروات‬ L'agricole. .‫زراعي‬
0‫ تستخدمان لربط جملتين بينهم عالقة تتابع زمني‬d'abord et ensuite
Ex;- D'abord, j'ai lu le journal ensuite j'ai fait le devoir.
- J'ai d'abord lu le journal, J'ai ensuite fait le devoir.
.‫ تربط جملتين بينهما تتابع زمني علي أن نحذف فاعل الثانية ونضع الفعل في المصدر‬avant de
Ex;- Nous mangeons de la salade avant de prendre du jus.
1- Employez "d'abord et ensuite":-

1- Je fais mon devoir. Je vais dormir au lit.
2- Vous finissez le voyage. Vous rentrez à la maison.
3- Sami descend dans la cour, il se balance.
4- Je porte mes vêtements neufs avant de visiter ma tante.
5- Il achète un billet avant d'entrer au cinéma.
6- Nous avons déjeuné avant de faire la sieste .‫قيلولة‬
2- Employez "avant de":-
1. Hani a d'abord lu les questions, ensuite il a commencé à répondre.
2. D'abord, il a choisi la couleur puis il a acheté la chemise.
3. Il est allé au marché, ensuite nous avons fait la liste.
4. Nous avons déjeuné ensuite nous avons pris un jus d'oranges.
3- Fais comme indiqué entre parenthèses:
1- Je verrai un film anglais, puis je finirai mon devoir. (Utilise: Hier)
2- Avant de regagner Tanta, il visite son oncle. (Utilise: d'abord - ensuite)
3- Ils sont revenus de Paris en avion. (Utilise: Après demain)
4- Vous ne devez pas faire du bruit en classe. (Mets à l'impératif)
5- Nous prenons le bus et nous allons au bord de la mer. (Utilise: Pour)
6- D'abord, j'écrirai mon devoir, ensuite je lirai le journal. (Avant de)
1- Je dois réserver le billet .... voyager. (d'abord- ensuite - avant de )
2-………a effectué une visite à Assouan. (Le ministère -Le ministre -Le gouvernement)
3-Il a d'abord rencontré les responsables, il a ..... prononcée un discours.
(Avant - enfin-ensuite )
4- Le Président a rencontré son homologue français lors d'une visite .........
(officielle - amical - privé)
5-Après sa tournée en Europe, le Président a ..... le Caire. (regagné - revenue - retourné)
6- Le ministre………les problèmes des prix avec eux. ( a participé - a discuté - a prononcé )
7- ………. je vous souhaite une bonne chance, A bientôt. ( D' abord - Avant de - Enfin)
8- Les élèves ont accueilli le ministre en disant……….( bienvenue - à demain - au revoir)
9- Le ministre de……….a inauguré une grande usine à Alex.
(la Santé - l'industrie - l'Enseignement)
10-Je t'invite à………………le déjeuner chez moi demain. (manger - déjeuner - prendre)
5- Trouve des questions pour ces réponses:
1- Au cours de ma visite Pour la France, j'ai visité la tour Eiffel.
2- Ma maison se compose de trois étages.
3- L'avion arrivera vers 8 heures.
4- Les rois arabes vont participer au sommet de Charme Al Cheikh.
5- Ce touriste est italien.
6- Complète ces phrases:
1- Hier, je suis allé à la gare pour......................... .
2 - Chaque matin, mon frère et moi............... .
3- D'abord j'............................. ensuite,.................. .
4-En Egypte, le touriste peut visiter........et.........
5-D'abord,ma mère a préparé le repas ensuite........
6- Quand la cloche sonne, les élèves...............
7-Pour réussir à l'examen, on doit.............
8- J' ai révisé toutes mes leçons avant de……………

4- Lettre d'une illettrée.
la belle-mère. .‫الزوجة‬/‫أم الزوج‬ Mon chéri. .‫عزيزي‬
se rassurer .‫يطمئن‬ un paysan. .‫فالح‬
l'avant-dernier. .‫قبل أألخير‬ lointain. .‫البعيد‬
apporter. .‫يحمل‬ ainsi que. .‫هكذا‬
un colis. .‫حزمة‬/‫طرد‬ une équipe. .‫فريق‬
des instructions. .‫تعليمات‬ peu x beaucoup. .‫ قليل‬x‫كثير‬
des choses utiles. .‫أشياء مفيدة‬ le plus petit. .‫األصغر‬
ta fidèle épouse. .‫زوجتك المخلصة‬ inquiète. .‫قلقة‬
un permis de conduire. .‫رخصة قيادة‬ le code de la route. .‫قانون المرور‬
s'éloigner. .‫يبعد‬ une contravention. .‫مخالفة‬
-:‫ يعبر عن الحركة أو الحالة‬aller -
Ex:- Je vais à l'école. Ex:- je vais bien.
Comment vas-tu à l'école ? Comment vas-tu ?
1-Choisis le mot ou l'expression convenable:
1-L'homme qui ne peut ni lire ni écrire est ………… ( lettré - malade - illettré )
2- J'ai visité mon ami malade à l'hôpital et maintenant il ..... en bonne santé. ( est – va - a)
3- Je vais à la poste pour acheter…………..(des fleurs - des colis - des timbres)
4- Mon fils n'est pas encore rentré, je suis ……… ( inutile - fatigué - inquiet )
5- En Egypte, on utilise la livre, mais en Tunisie, on utilise......( le dinar - le dollar - l'euro )
6- Je suis content de t'………cette lettre. ( écris - écrit - écrire)
7-J'aime beaucoup mon ami Ahmed, il est très.............. . ( illettré - fidèle - nerveux) .
8- Mon frère ne peut pas sortir, il ne ..... pas bien. (est - vas - va )
9- J'ai réussi à l'examen………….mon ami Sameh . ( encore -ainsi que -mais )
10-Le paysan.......... le champ. ( examine - dépense - laboure)
2-Choisis le pronom personnel correct:
1-Tu achètes le journal chaque jour? Oui, je ……….achète le matin. (lui -l' -les )
2-Est-ce que vous avez compris la leçon hier? Oui, nous …avons comprise bien. (le -1' -la)
3-Est-ce que les paysans ont labouré les champs? Oui, ils ……..ont labourés. (1' -les - leur)
4-Vous téléphonerez à votre oncle ?Non, nous ……..verrons au club. (le - lui - les)
5-Est-ce que tu parles à ton voisin? Oui, je ……..parle .. (le -lui -la )
6-Qu'est -ce que le professeur dit aux élèves? II ..... dit de faire attention. (les- leur - le )
3- Complete les phrases suivantes:
1- Le mois prochain, nous………………….
2- Quand il fait chaud, ………………….
3- En automne, les arbres ………………….
4- Jean va à Louxor pour ………………….
5- A midi, je reste à la maison car ………………….
6- En hiver, il y a ………………….et il ………………….
4- Qui sont ces personnes ?
1- Le météorologiste.…………………………………….…………………………….
2- Le guide. ………………………………………………..………….…………………….
3- Le professeur. ………………………………………..……………………………….
4- Le garçon de restaurant………………………………………………………….
5- La secrétaire. ……………………………………………………..…………………..
Par: Hossam Abou Elmaged - 10 - ‫ثالثة ثانوي‬ Tel: 01225968664
6- une illettrée………………………………………………………………………….
( la plupart - après-demain - avant de - avoir envie de - ne ……. que )
5- Ils sont revenus.
difficilement. 0‫بصعوبة‬ revenir. 0‫يعود‬
beaucoup/peu. 0‫قليل‬/‫كثير‬ un cosmonaute. 0‫رجل فضاء‬
mal. 0‫ألم‬ la terre. 0‫األرض‬
normalement. 0‫طبيعي‬ Le retour. 0‫العودة‬
lourd/léger. 0‫خفيف‬/‫ثقيل‬ L'espace. 0‫الفضاء‬
sembler. 0‫يبدو‬ depuis. 0‫منذ‬
fatigué/reposée. 0‫مستريح‬/‫متعب‬ facile/difficile. 0‫سهل‬/‫صعب‬
la condition. 0‫حالة‬/‫الشرط‬ à cause de. 0‫بسبب أن‬
un record. 0‫رقم قياسي‬ heureux. 0‫مسرور‬
souhaiter. 0‫يتمني‬ du vol. 0‫سرقة‬/‫رحلة جوية‬
des étoiles. 0‫النجوم‬ une chose. 0‫شيء ما‬
- -:‫يعاني من ألم في ويليه جزء من الجسم‬avoir mal à -
- Tu as mal à la jambe, tu ne peux pas jouer.
- -:‫ مفعول‬+‫ يعاني من صعوبة في ويليه فعل في المصدر‬Avoir du mal à-
- Il a du mal à comprendre ses leçons.
- -:‫ بفضل أ ن ويليها اسم وتعبر عن حدث ايجابي‬grâce à -
- Il arrive à l'heure grâce à sa voiture.
- -:‫ بسبب أن ويليها اسم وتعبر عن حدث سلبي‬à cause de -
- Je ne vais pas à l'école à cause de la pluie.
2- Complète avec:- de mal - mal - du mal.
1. J'ai ………. à me lever à 6 heures.
2. Hier, j'avais …………. aux yeux.
3. Tu as beaucoup …….à conduire ta voiture.
4. Il a ………..à marcher facilement.
3- Remplace les points par "grâce à" ou "à cause de":-
1- Mon frère est devenu ingénieur …………son intelligence.
2- Les cosmonautes sont arrivés dans l'espace ……..la vitesse de la fusée.
3- Le retour des cosmonautes était difficile …….mauvais temps.
4- Notre équipe a gagné le match …………..la stratégie.
4- transforme comme le modèle:-
- Ils souhaitent seulement une chose; aller sur mars.
- Ils ne souhaitent qu'une chose; aller sur Mars.
1- Il souhaite seulement une chose; réussir à l'examen.
2- Je souhaite seulement une chose; aller à Paris.
3- Elle veut seulement une chose; manger du chocolat.
4- Dans ce jour, j'étudie seulement le français.
5-Réécris ces phrases en utilisant les mots mis entre parenthèses:
1- Ali ne regarde pas la télévision à cause du mal aux yeux. (parce que)
2- Rania n'est pas allée au lycée parce qu'elle était malade . (à cause de)
3- Elle met son manteau à cause du mauvais temps. (parce que)
4- Nous marchions difficilement parce qu'il pleuvait. (à cause de)
5- Il n'a pas écrit le devoir à cause d'une brûlure à la main . (parce que)
6- L'équipe a gagné le match parce que la stratégie était bonne. (grâce à)
6 - Choisis le mot ou l'expression convenable:
1- Le chauffeur a évité l'accident ………..son prudence.( à cause de - pour - grâce à )
2- Le retour était difficile ..... il fait mauvais. (parce qu' – à cause de - pour)
3- Le joueur est tombé par terre, il ..... à jouer. ( a mal - a du mal - difficile )
4- Les cosmonautes ont fait leur vol dans…………... ( la terre -la mer - l'espace )
5- Mon petit frère se sent malade ……..la fièvre . ( car – à cause de -pour)
6- Il marche difficilement, il a mal ……... (aux bras – aux jambes - aux oreilles )
7- Les deux cosmonautes ..... un record en passant 7 mois dans l'espace.
( ont retrouvé - ont souhaité- ont battu )
8- Docteur , j'…………aux dents, je ne peux pas manger. ( ai du mal - ai mal - suis malade )
9- Je voudrais réserver une chambre ..... deux semaines. ( par - car -pour)
10- Je …………….réussir à l'examen. (souhaite - apprends -reviens)
1. plus ---- Je vois plus clair.
2. plus de -- il y a plus de 6 élèves ici.
3. plus …….que . - Sami est plus actif qu'Ali.
7- Faites une comparaison :-
1- Le ciel est gris. 2- Le temps est beau.
3- Il travaille 6 heures. 4- Il écrit 5 exercices.
5- La télévision devient triste, le cinéma est très triste.
6- Le fleuve du Nil est long, le fleuve d'Arden est court.
8- Complète ces phrases :
1- Hier, Karim n'est pas sorti parce que .................................
2- Ma sœur n'a pas écrit son devoir à cause de …………………
3- La mère est inquiète parce que …………………………............
4- Les cosmonautes marchaient difficilement à cause ...........
5- A cause du mauvais temps, nous ……………....................
( avoir mal à - grâce à - à cause de - parce que = car )
6- un récit de vie.
- un récit. 0‫قصة‬ des lunettes. 0‫نظارة‬
- un village. 0‫قرية‬ fantastique. 0‫جذاب‬
- la Haute -Egypte. 0‫صعيد مصر‬ au présent. 0‫في المضارع‬
- un aveugle. 0‫كفيف‬ un critique littéraire. 0‫ناقد أدبي‬
- un historien. 0‫مؤرخ‬ un traducteur. 0‫مترجم‬
- romancier. 0‫قصاص‬ une autobiographie. 0‫سيرة ذاتية‬
- une parole. 0‫عبارة‬ une biographie. 0‫سيرة غير ذاتية‬
- un auteur. 0‫مؤلف‬ une œuvre. 0‫عمل‬
- une enfance. 0‫طفولة‬ la littérature. 0‫األدب‬
- un diplomate. 0‫سياسي‬ universelle. 0‫عالمي‬
- la course. 0‫رياضة الجري‬ politique. 0‫سياسة‬
- magnifique. 0‫رائع‬ à pied. 0‫علي األقدام‬
- un dactylo. 0‫كاتب آلة كاتبة‬ pénible. 0‫ممل‬
- un juge. 0‫حاكم‬ la traduction. 0‫ترجمة‬
- un événement. 0‫حدث‬ désirer. 0‫يرغب‬
2- Choisis le mot ou L'expression convenable:
1- L'auteur raconte sa vie dans ce livre, c'est ..............
( un récit- une biographie - une autobiographie)
2- Taha Hussein a perdu la vue dès son enfance, il est devenu .... (muet - aveugle - sourd )
3- Naguib Mahfouz ..... le prix Nobel. ( a obtenu - a inventé - a raconté)
4- Dans ..... , l'auteur parle de la vie d'une autre personne.
( un chef d'œuvre - la biographie -l'autobiographie )
5-...........traduit des textes d'une langue à une autre.
(Le diplomate - L'historien - Le traducteur)
6- Les adultes se souviennent leur............à la campagne. ( enfance - vieillesse - jeunesse )
7 - Om Koulsum a commencé à chanter........de l0ans. ( quand - à l'âge - depuis )
8- "Le livre des jours" est le plus célèbre..........les œuvres de Taha Hussein.
( parmi - entre - en )
9- On a traduit les livres de Taha Hussein en plusieurs............ ( langues - films - chansons)
10- Monsieur, avez-vous obtenu ...............au festival? ( un colis - un prix - un vaccin )
3-Imagine une question pour chaque réponse :
1-Il est 3 heure . 2-Non,je n'ai pas de fruits .
3-Le bureau est ouvert toute la nuit . 4- Ce livre est pour les enfants .
5- Taha Hussein a écrit 30 romans. 6- Nagla Fathi est actrice.
7- Youssef Idriss est mort en 1991. 8- La visite de la foire dure 30 minutes.
9- J'ai passé mes vacances au Caire.
- être concerné‫ معني‬/‫مهتم‬. - être né le …………. à……..
7- Quelle bonne odeur!
- Le lion. .‫أسد‬ Le renard. 0‫ثعلب‬
- un jeune. .‫صغيرة السن‬ L'âne. 0‫حمار‬
- Mauvais haleine. 0‫رائحةسيئة‬ S'écrier. 0‫يصيح‬
- Ouvert. 0‫مفتوح‬ Fermé. .‫مغلق‬
- La bouche. .‫فم‬ La gueule. ‫فم " أسد‬
- Infection. .‫قذارة‬ Bonne odeur. 0‫رائحة جميلة‬
- Oser. 0‫يتجرأ‬ Insulter. .‫أهان‬
- S'exclamer. 0‫يتعجب‬ S'approcher. .‫اقترب‬
- S'éloigner. 0‫يبتعد‬ Briser. 0‫يحطم‬
- Sans. .‫دون‬ Hésiter. 0‫يتردد‬
- Rugir. .‫يزأر‬ Se moquer. . ‫استهزأ بـ‬
- La nuque. .‫رقبة‬ Se tirer. .‫جذب‬
- Une fois. .‫مرة‬ Sourire. .‫ابتسم‬
- Une moustache. 0‫شنب‬ Convoquer. 0‫يستدعي‬
1- Choisis le mot ou l'expression convenable:·
1-...........c'est beau ton cadeau! . (Quel- Quelle - Comme)
2-On peut trouver les animaux sauvages dans ..... (la maison - la forêt - la rue )
3- Il est parti........ prendre sa valise. (sans - ni - pas)
4- Le professeur a puni cet élève car il ....ses camarades. (flatte -convoque - se moque de)
5-L'âne est bête, mais le renard est ..... (candide - faible - rusé)
6-Maman! Ne t'approche pas de la cage, j' ..... du lion. ( ai peur - ai de la fièvre - ai mal )
7 -Tu dois ..... les mains avant de manger.(te lever - te laver -lever)
8-C'est une bonne idée! j'accepte.......hésitation. (avec - pour - sans)
9-Il était dans une situation difficile, mais il ..... bien. (s'est écrié - s'en est tiré - s'est exclamé)
10-L'âne...........pour sentir la haleine du lion.(s'éloigne - rugit - s'approche)
2- Relie les deux phrases par (en):-
1- Les voyageurs sont partis. Ils ont emporté leur carte.
2- Les élèves sont entrés en classe. Ils ont fait du bruit.
3- Vous êtes allés au théâtre. Vous avez pris du taxi.
4- Maman se promène en ville. Elle regarde les magasins.
3- Complète ces phrases:-
1- Sara va à l'école ………. prenant un bus. 2- Ahmed veut devenir médecin ……….son père.
3- Elle ira à Alexandrie ………. 5 jours. 4- J'ai regardé un match ………. Ahly et Zamālek.
5- Le film ………. J'ai vu hier, est intéressant.
3- fais comme le modèle :-
- Je ne sens pas le musc. Je ne sens pas l'ambre.
- Je ne sens ni musc ni ambre.
1- Je n'aime pas le pamplemousse. Je n'aime pas les oranges.
2- Il n'est pas français. Il n'est pas égyptien.
3- Je ne me moque pas de mes amis. Je ne me moque pas de mes frères.
4- Ali ne parle pas le français ou l'anglais. 5- Le chat est fort et intelligent.
5- Fais une seule phrase en utilisant " sans" :
1-Il part mais il ne parle pas. 2-Il répond aux questions mais il ne fait pas de révision.
3-Il regarde la pièce mais il ne rit pas. 4-Mourad est sorti mais il n'a pas dit au revoir.
6- Fais comme indiqué entre parenthèses :
1- Ali va à son école. Il court. "Utilise: en"
2- Mona ne sait pas lire. Elle ne sait pas écrire. "Utilise: ni.. ... ni"
3- As-tu acheté de ce magasin? "Réponds par non"
4- Ma nationalité est égyptienne. "Pose une question"
5- Pouah,...........infection! "Choisis: quel - quelle - quels"
6- Ah,.............. il fait beau! "Choisis: quel - sans - comme"
- ne ……….. ni ………….. ni…….. - en même temps
8- Comment écrivez-vous?
compliqué. 0‫معقد‬ se tromper ‫يخطئ‬
l'alphabet 0‫حروف الهجاء‬ suffire ‫يكفي‬
par contre ‫علي العكس‬ signe ‫أشارة‬
oublier ‫ينسي‬ mille ‫ألف‬
la règle. ‫مسطرة‬/‫قاعدة‬ rappeler ‫يتذكر‬
pareil. 0‫مشابة‬ milliers ‫أالف‬
représenter 0‫يمثل‬ une idée. ‫فكرة‬
de droit à gauche 0‫من اليمين لليسار‬ de haute en bas 0‫من أعلي إلي اسفل‬
perdre 0‫يخسر‬/‫يفقد‬ dur 0‫شاق‬/‫صعب‬
en fait 0‫في الواقع‬ Décoratif. 0‫مزين‬
Magnifique 0‫رائع‬ Réaliser 0‫يحقق‬
Calligraphie 0‫الخط‬ Possible/impossible 0‫مستحيل‬/‫ممكن‬
1- Mohamed exprime son hésitation, il dit : ......... (bien sûr - désolé - je vais penser)
2-"ça m'énerve ! " indique …….. (l'excuse - la colère - l'opposition)
3- Je n'aime pas le chinois, je l'écris......( facilement - difficile - difficilement)
4-......., le chinois est une langue compliquée. (A mon avis - A ta place -A mon nom)
5- On écrit l'arabe ........(de gauche à droite-de haut en bas - de droite à gauche)
6- C'est une bonne idée, je viendrai .....(toutefois - avec plaisir - en fait)
7 - Pour être fort en français, tu dois .....cette langue . (pratiquer - traduire - représenter)
8- Oh! deux heures pour attendre le bus ! c'est.............. ! (extraordinaire - normale - trop)
9- Si tu crois que le français est simple, tu ................ (t'exprimes - t'opposes - te trompes)
10-Avec ............arabe, on peut réaliser de magnifiques calligraphies.
(l'écriture– la lecture – la littérature )
1- Depuis ‫منذ‬ 2- Dans ‫في خالل‬ 3- il y a ‫منذ‬
‫يأتي بعدها ماضي حديث أو ماضي يأتي مستقبل قريب أو مستقبل بسيط يأتي بعدها مضارع إخباري أو ماضي‬
‫مستمر‬ ‫مركب‬
1- Ma famille habite 1- Le président va partir 1- Mon père vient de lire le
Mansourah depuis 15 ans pour Paris dans 5 heures. journal, il y a 5 minutes.
2- Maha avait mal au ventre 2- Dans 2 Jours, je ferai un 2- Il y a 2 semaines, le
depuis 2 heures. tour touristique . ministre a visité Suez
-:‫ إلظهار التعارض بين فكرتين‬-
- par contre. - mais. - pourtant‫ مع ذلك‬. - toutefois‫ غير أن‬.
- J'ai mal à la tête pourtant je t'écoute.
-:‫ إلظهار االنفعال والغضب‬-
- ça m'énerve. - c'est du vol. - Je ne supporte plus. - Oh! Là là !
- Cesse de bruit, je ne supporte plus.
-: ‫ظرف الطريقة يتكون من الصفة علي النحو التالي‬
. ment ‫ تؤنث الصفة أوال ثم يضاف لها مجموع الحروف‬-1
. ‫ مباشرة‬ment ‫) يضاف لها‬é- u- i( ‫ إذا كانت الصفة تنتهي بـ‬-2
ment ‫ ثم يضاف لها‬m ‫ ونستبدلها بـ‬t ‫) نحذف‬ent- ant( ‫ إذا كانت الصفة تنتهي بـ‬-3
.‫ الصفة تصف االسم وتتبعه في النوع والعدد ولكن الظرف يصف الفعل وال يتغير‬-4
adjectif adjectif adverbe de
‫المعني‬ ‫المعني‬
masculin féminin manière
facile ‫ سهل‬facile facilement ‫بسهولة‬
actif ‫ نشيط‬active activement ‫بنشاط‬
sérieux ‫ جاد‬sérieuse sérieusement ‫بجدية‬
franc ‫ صريح‬franche franchement ‫بصراحة‬
absolu ‫ مطلق‬absolue absolument ‫علي اإلطالق‬
modéré ‫ معتدل‬modérée modérément ‫باعتدال‬
impoli ‫ غير مهذب‬impolie impoliment ‫بأدب‬
intelligent ‫ ذكي‬intelligente intelligemment ‫بذكاء‬
méchant ‫ شرير‬méchante méchamment ‫بخبث‬
-:‫* الصفة تصف االسم و الظرف يصف الفعل‬
- la fille est contente. - Ils marchaient difficilement.
--:‫ أو صفة‬/‫ يليها اسم مفرد أو جمع بنوعية‬c'est *
- C'est une histoire.‫مفرد‬ - C'est facile/possible.
- Ce sont des histoires.‫جمع‬ - Ce sont faciles/possibles.

3- Complète ces phrases avec les adverbes des adjectives:
1- Amir est un élevé sérieux, il étudie………
2- Hoda est franche, elle parle ………
3- Le français est difficile, on le comprend……….
4- J'ai un ami intelligent, il répond………à la question.
4- Cherche l'adverbe des adjectifs mis entre parenthèses et complète:
1- Maintenant, nous sommes seuls et je peux parler …..(libre)
2- Le chauffeur conduit à 120 Km/h.il va……. (rapide)
3- Nous avons le temps de travailler………(tranquille)
4- Les filles parlent……… à leurs parents.(poli)
5- Les élèves écoutent …….le professeur.(attentif)
5- Fais comme indiqué:
1-Il mange des légumes seulement. (utilise: ne …………que )
2- Je vais au club.......je fais du sport.(Remplace par un pronom relatif)
3- Es- tu allée chez ta tante? Non, je.........ai téléphoné.
(Remplace les points par un pronom personnel)
4- Ne mangez pas beaucoup. (Donne ce conseil d'une autre manière)
5- Je suis inquiet car mon père est malade. (remplace car par à cause de )
6- Je vais parler le chinois quand j'apprendrai 3 mille signes.
(Fais une seule phrase en utilisant" en ")
9- Alors……Qu'est-ce qui ne va pas ?
alors ‫أذن‬ salut. ‫أهال‬
comme ‫مثل‬/‫كما‬ inquiète ‫قلقة‬
tranquille ‫هادئ‬ épuisé ‫منهك‬
un repas ‫وجبه‬ une ordonnance ‫روشتة‬
un cachet. ‫قرص‬ un voisin. ‫جار‬
la rougeole ‫حصبة‬ un chirurgien ‫طبيب جراح‬
épidémie ‫وباء‬ un bouton ‫ زر‬/‫دمل‬
extraordinaire ‫غير عادي‬ contagieux ‫معد‬
dentiste ‫طبيب أسنان‬ déprimé ‫مكتئب‬
une gorge ‫زور‬/‫حلق‬ solide ‫صلب‬
un cancer ‫سرطان‬ une opération ‫عملية جراحية‬
désigner ‫يشير إلى‬ surtout ً ‫خصوصا‬
frapper ‫يضرب‬ angine ‫مرض يصيب الحلق‬
avaler ‫بلع‬ deviner ‫يخمن‬
pleurer ‫بكي‬ médiocre ‫ضعيف‬
1- Lis ce document, puis réponds aux questions suivantes:-
Alors...qu'est ce qui ne va pas?
-Bonjour, Madame, salut mon garçon! Alors, qu'est ce qui ne va pas?
-Ah, docteur! Comme je suis inquiète! Je ne dors pas, je ne mange rien, je ne vis plus, je ...
-Allons, Madame, calmez-vous, soyez tranquille, je suis là pour vous soigner! Vous êtes
fatiguée?
-Fatiguée? Vous voulez dire épuisée ! je n'en peux plus!
-Mais qu'avez-vous? Si vous ne me dites pas ce que vous avez, je ne pourrai pas deviner tout
seul! Commençons par le commencement : où avez-vous mal?

-Mal, moi? Mais pas du tout ! je vais très bien! C'est mon petit Abdou qui est malade: il a avalé
une bille il y a trois jours, et depuis, il est pâle, il maigrit, il pleure beaucoup, faites quelque
chose S.V.P.!
A- Complète avec le bon groupe d'après le document:-
1- Ce document est ..................
a) une ordonnance b) une lettre c) une conversation
2- La femme est ......................
a) malade b) inquiète c) tranquille
3- Abdou maigrit parce qu' .....................
a) il a avalé une bille b) il a mal au dos c) il n'a rien mangé
4- Le médecin demande à la dame ..................
a) de faire du sport b) d'être tranquille c) de garder le lit
B- Mets vrai ou faux devant chaque phrase d'après le document:-
1- La dame ne dort pas, ne mange rien, elle est épuisée.
2- La dame est allé chez le médecin pour soigner son fils.
3- C'est la dame qui se plait de la maladie.
4- La dame explique au médecin ce que son fils a.
5- Au début, le médecin croit que la dame est malade.
6- Le médecin refuse d'examiner Abdou.
C- Qui peut dire ces phrases d'après le document?
1- Calme-toi un peu et laisse-moi de t'examiner.
2- J'ai avalé une bille, il y a 3 jours.
3- Docteur, faites quelque chose pour mon fils.
4- Pardon, nous n'avons pas ce médicament.
5- Entrez, Madame, le docteur vous attend.
3- Choisis la bonne réponse dans les situations suivantes :
1- Qu'est ce qui ne va pas?
a- J'ai du mal à faire mes devoirs. b- j'ai mal au ventre. c- j'ai du travail.
2- Qu'est-ce que tu dis pour saluer un ami le matin?
a- bonne nuit. b- bonsoir. c- bonjour.
3- Qu'est-ce que tu dis pour saluer un ami le soir?
a- bonne nuit. b- bonsoir. c- bonjour.
4- Qu'est-ce que tu dis pour saluer un ami le jour de sa naissance?
a- bon voyage. b- bon anniversaire. c- bonne année.
5- Qu'est-ce que tu dis pour saluer un ami le premier jour de l'année?
a- bon voyage. b- bon anniversaire. c- bonne année.
6- Ton ami français visite l'Egypte ; tu dis :
a- Bonne fête ! b- Bienvenue ! c- Bonne soirée !
7- Après le repas tu dis à ton ami…………….
a- L'addition, s.v.p. ! b- Le menu, s.v.p. ! c- Bon appétit !
8- Un ami est pénible‫ممل‬, tu dis…………..
a- Cesse, je n'en peux plus! b- tu es gentil. c- vous étés généreux.
9- Un ami a mal au ventre, tu lui conseille………….
a- consulte un professeur. b- consulte un médecin. c- consulte un avocat.
10- Tu souhaites la prompte guérison à un ami, tu dis………….
a- bonne année. b- bon anniversaire. c- Je te souhaite la prompte guérison.
11- Pour conseiller un ami pour être en bonne santé, tu lui dis………….
a- fais du sport. b- fais le devoir. c- fais l'attention en classe.
12- Où avez-vous mal?
a- J'ai du mal à faire mes devoirs. b- j'ai mal aux dents. c- j'ai du travail.
13- Pour demander le prix d'un médicament, on dit……………..
a- quel médicament veux-tu? b- quel est-son prix? c- comment peut-on le prendre?
4- Choisis le mot convenable:
1- Dites-moi,.............ne va pas ? ( Est-ce que - Qu'est-ce que - Qu'est-ce qui)
2- Où avez-vous mal exactement? J'ai mal au ...... ( dents - estomac- dos)
3-Tu es fatigué ? Moi fatigué , tu peux dire …… (épuisé - pâle - fâché)
4- Son corps est couvert de boutons rouges, il souffre de...........
(la rougeole - l'indigestion‫ عسر الهضم‬- l'angine)
5- On ne vend pas ce médicament sans ………… ( opération – ampoule – ordonnance )
6- Je vais très bien, mais mon petit Abdou .... malade.( va - est - aller)
7 - Ali salue son professeur à l'école, il lui dit...(salut -bon anniversaire -bonjour monsieur)
8- Il faut ..... le médecin avant de prendre un médicament. (soigner -consulter -modifier)
9-........tu aimes le soleil en hiver, va à la mer Rouge.(Pour - Comme- Si)
10- Je n'arrive pas à ..........., j'ai de l'angine. (pleurer - tousser - avaler)
5- Où peut-on entendre ces phrases?
Dans un kiosque de journaux – à la boutique – à la poste – à la clinique – au cinéma.
1- Tire la langue, et dis Ah! .
2- Je désire envoyer ce colis, madame .
3- Un exemplaire de Progrès Egyptien, s.v.p.
4- Je voudrais une veste noire, s.v.p.
5- Pardon, pas de places, la salle est complète .
6- À Qui peut-on dire ces phrases?
à un dentiste – à un professeur – à un malade – à un père de malade – à un client.
1- Désolé, je ne peux pas vous donner ce médicament sans ordonnance.
2- Ne vous inquiétez pas, son état n'est pas grave
3- Grâce à vos efforts, j'ai obtenu 50/50 en français.
4- Attendez à la salle, le docteur n'est pas encore arrivé.
5- Cette dent me fait mal, arrachez-là, s'il vous plaît.
7- Qui peut faire ce travail?
Un guide – un agent de trafic – un garçon – un médecin
1- Soigner les brûlures. 2- Organiser la circulation dans la rue.
3 Accompagner les touristes. 4- Servir les clients au restaurant.
8- À qui peut-on dire ces phrases?
à un visiteur – à un pharmacien – à un malade – à un vendeur – à un fils.
1- Va au lit, demain c'est la rentrée scolaire.
2- Vous prendrez ce médicament pendant une semaine.
3- Je voudrais une veste noire, taille 64.
4- Ne fumez pas monsieur pendant la visite.
5- Je voudrais quelque chose pour la toux‫سعال‬, s'il vous plaît!
à l'aéroport - au garage – à l'hôpital – à la gare.
1- Ma voiture sera prête, à quelle heure?
2- Madame, son état est très grave, il doit être hospitalisé.
3- Monsieur, ouvrez la bouche et tirez la langue.

4- A quelle heure sera le prochain train pour Marseille?
5- Combien d'heures dure le vol à Paris, mademoiselle?
10- Où peut-on lire ces phrases ?
Dans une ordonnance – dans une lettre – au journal – dans un dictionnaire – dans une
annonce.
1- Rencontre sportive entre l'Egypte et la France.
2- Banane;- fruit d'un pays chaud.
3- Mes meilleurs vœux, à bientôt.
4- Profitez l'occasion, réduction 30% de 5 à 15 Mai.
5- Un sirop‫ شراب‬trois fois par jours.
11- Mets les mots de salut à place des points:-
1- Hier j'ai pris le train, mon frère me dit "………".
2- À "El-Eid Elkabir" je salue mes amis en disant "………"
3- Avant d'aller au lit, Chrouk dit "………….." à sa mère.
4- Le professeur dit aux élèves "………….." en classe.
5- À partir de 18, Je dis "……………" pour tout le monde.
12- Fais comme le modèle :-
- Nous allons au musée. Nous voyons les momies.
- Si nous allons au musée, nous verrons les momies.
1- Tu sors, quand il pleut. Tu es enrhumé.
2- Tu vois le film. Tu ris beaucoup.
3- Tu ouvres la télévision à 5heures. Il y a un programme français.
4- Il ne sait pas lire. Il ne peut pas connaître.
5- Tu es riche. Tu fais un tour en France.
6- Vous avez une maladie. Vous restez au lit.
13- Corrige les verbes:-
1- S'il a la fièvre, il aller voir le docteur.
2- S'il est aveugle, il ne pas pouvoir lire.
3- S'ils sont médecins, Ils soigner les malades.
4- J'organise une fête, si ce être mon anniversaire.
5- Demain, s'il recevoir une bonne nouvelle, il être heureux.
14- Qui parle dans ces phrases?
Un pharmacien – un médecin – un réceptionniste – un client – un professeur.
1- Donnez-moi cette ordonnance et revenez prendre vos médicaments dans une heure.
2- J'espère que tu auras de bonnes notes à l'examen.
3- Excusez-moi, tout l'hôtel est complet.
4- prends ce médicament, tout va bien.
5- Est-ce que je peux trouver une autre couleur ?
6- L'addition, s'il vous plait.
1- le ministre de la santé assistera à la journée mondiale de don du sang .
(Commence par" Le mois dernier")
2- On a sauvé beaucoup de blessés.........la donation du sang.
(Choisis : grâce à - à cause de - parce que)
3-D'abord, le ministre de la santé a salué les donateurs, ensuite elle a prononcé un discours.
(Utilise: avant de)
4-Je vais aller au stade du Caire .... la célébration sera . (Choisis: que ,où, qui)

5- Tu as donné du sang aux blessés? (Réponds sans répéter les mots soulignés)
6-Beaucoup d'hommes sont morts.........la grippe aviaire . (Choisis: pour - car- à cause de )
7-Les ministres discuteront les causes de la grippe aviaire. (Commence par: Hier)
8- Avez-vous remarqué quelque chose extraordinaire pendant cette conférence?
(Réponds négativement)
9- Beaucoup de savants ont assisté à cette conférence?
(Réponds en remplaçant le mot souligné par un pronom personnel)
16-Complète ces phrases:
1. Si j'ai de la fièvre, je .................... .
2. Avant de prendre le train, il faut ..................... .
3. Le rougeole est ....................................... .
4. L'agent de trafic organise..........et il rédige ......................
5. Si tu m'aimes, je ………………………………….
6. Si tu visites le malade, il ………..……….content.
7. Si tu insultes ton père, il …... fâche‫ غضبان‬de toi.
8. Si la femme écrit à son mari, il lui………………..
9. Si tu n'écoutes pas le professeur, tu ne ……….pas.
17- Complète ce dialogue:
Le médecin: ……………………………………..?
Le malade : J'ai mal au ventre.
Le médecin: ……………………………………….?
Le malade : Depuis 2 jours.
Le médecin: …………………………………….?
Le malade : J'ai mangé du poisson puis j'ai bu du lait.
Le médecin: Ne t'inquiète pas, prends ce médicament et tout ira bien.
10- Dis-moi la vérité. !
La vérité. ‫حقيقة‬ Le malin. ‫ماكر‬
N'est-ce pas? ‫أليس كذلك‬ Cesser. ‫كف‬/‫أنهي‬
Tout de suite ‫في الحال‬ Pas exactement ‫ليس بالضبط‬
Intelligent/bête. ‫غبي‬/‫ذكي‬ Prévenir. ‫ يخبر‬/ ‫تدارك‬
Résultats. ‫نتيجة‬ Matière. ‫مادة‬
Un voleur. ‫حرامي‬ Un commissaire ‫شرطي‬
Faire la sieste. ‫يقيل‬ Un copain. ‫رفيق‬
Flatterie. ‫مدح‬ Menace. ‫تهديد‬
Un menteur ‫كاذب‬ Un clown. ‫بهلوان‬
Un feuilleton. ‫مسلسل‬ Un interlocuteur ‫متحدث‬
Pauvre/riche. ‫غني‬/‫فقير‬ Sale/propre. 0‫نظيف‬/‫وسخ‬
Un hold-up. ‫سرقة‬/‫سطو مسلح‬ Un congé. ‫عطلة‬
Au bureau du directeur
Le directeur: Ibrahim; c'est bien vous?
Ibrahim : Oui, c'est moi.
Le directeur: Dites-moi, où étiez-vous hier après- midi?
Ibrahim : où étiez-vous hier après- midi?
Le directeur: Oui, vous étiez absent hier, vos professeurs me l'ont dit.
Ibrahim : Ah ? ils vous l'ont dit.

Le directeur: C'est ça. Mais ne fais pas le malin et cesse de répéter mes questions.
Réponds tout de suite : tu n'étais pas au lycée, n'est- ce pas?
Ibrahim : Mais……euh…….si, j'y étais!
Le directeur: Et tu étais dans ta classe?
Ibrahim : Euh…non, pas exactement….mais j'étais à l'école!
Le directeur: Qu'as-tu fait, alors? Tu me dis la vérité immédiatement ou je préviens
tes parents!
Ibrahim :……………………..
Le directeur: Ecoute, tu es un élève intelligent, tes résultats sont bons dans toutes les
matières, les professeurs sont contents de toi, alors tu me dis ce que tu
as fait hier et on n'en parle plus!
Ibrahim : Ah! bien….. il faisait chaud ……..j'étais sur le stade….j'ai joué au foot
avec les copains….et puis j'ai fait la sieste. c'est tout …….. S'il vous plaît;
ne me punissez pas!
1- Ce document est ..................
a) une conversation . b) une publicité. c) une lettre.
2- Le directeur convoque Ibrahim......................
a) dans son bureau. b) dans la cour. c) dans la laboratoire.
3- Le directeur convoque Ibrahim......................
a) parce qu'il s'est absenté hier. b) parce qu'il a disputé avec un ami.
c) parce qu'il n'étudie pas.
4- Ibrahim fait le malin pour ..................
a) ne pas dire la vérité. b) ne pas faire du sport. c) ne pas faire le devoir.
B- Mets" vrai" ou " faux" devant chaque phrase d'après le document:-
1- Hier, après- midi Ibrahim était au lycée mais pas en classe.
2- Ce sont les amis de Ibrahim qui ont dit au directeur qu'il était absent hier.
3- Le directeur donne des ordres à Ibrahim pour arriver à la vérité.
4- Au début, Ibrahim répond franchement ‫ بصراحة‬aux questions du directeur.
5- Le directeur menace Ibrahim de prévenir ses parents.
6- Le directeur flatte Ibrahim pour savoir où il était.
7- Les professeurs du lycée sont contents de leur élève Ibrahim.
c- Complète le texte d'après le document :-
Hier, Ibrahim était ……….. le directeur qui le ………. dans son bureau. Ibrahim ne veut
pas…………aux questions du directeur qui…….menace et le ………. Enfin, Ibrahim dit la …………..: il
était sur ………jouer au football puis il a fait la ……….
1- Pour accepter, on dit…………….
a- Je suis très occupé. b- Pourquoi pas? c- A mon avis.
2- Pour s'excuser, on dit…………….
a- C'est une bonne idée. b- selon moi. c- Pas question!
3- Pour demander un avis d'un voyage, on dit…………….
a- Quel est votre avis de ce voyage? b- tu ferais bien de faire ce voyage.
c- ça l'énerve.
4- Pour donner un avis d'un voyage, on dit…………….
a- Quel est votre avis de ce voyage? b- tu ferais bien de faire ce voyage.
c- Quel bon voyage!
5- Pour exprimer du colère des prix, on dit…………….
a- C'est incroyable. b- Pas exactement. c- comment sont-les prix?
6- Pour demander une information de lieu de la gare, on dit…………….
a- La gare est loin d'ici. b- Où se trouve la gare S.V.P.? c- Quelle belle gare!
7- Pour donner une information de lieu de la gare, on dit…………….
a- La gare est loin d'ici. b- Où se trouve la gare S.V.P.? c- Quelle belle gare!
8- Pour exprimer un souhait, on dit…………….
a- je te conseille d'être pilote. b- le pilote conduit l'avion. c- J'aimerais devenir pilote.
9- pour conseiller ton ami pour avoir des amis, on dit…………….
a- Il faut être généreux. b- il faut réviser tes leçons. c- Pourquoi pas?
10- Le directeur dit:" dis-moi la vérité ou je préviens tes parents!"; il…………..
a- flatte. b- conseille. c- menace.
11- Le directeur dit:" les professeurs sont contents de toi"; il…………..
a- flatte. b- conseille. c- menace.
1- L'élève ment toujours, le directeur lui demande de dire …………
(l'absence - l'activité – la vérité)
2- L'élève ne répond pas, il essaie de faire ......... . (le malin - la sieste - le clown)
3- Le bon élève.......... à ses professeurs. (menace - prête - obéit)
4- Il exprime son désaccord en disant ....... (absolument exact - c'est vrai - c'est faux)
5- On doit être ............en écoutant le professeur. (fâché - malin - attentif)
6- Cesse de ...........mes questions ou je te punis! (répondre - répéter - hésiter)
7 - C'est un mauvais élève, il ..... toujours avec ses camarades.
(se dispute -s'informe - s'excuse)
8-...............interroge le cambrioleur qui a fait le hold-up.
(Le directeur - Le professeur - Le commissaire)
9- Dors comme tu veux, tu réussiras bien sûr, cette phrase exprime......
( la menace - la flatterie - l'ironie)
10- Ibrahim est un bon élève, ..... sont bons dans toutes les matières.
( ses copains - ses notes - ses résultats)
4- Mets ces phrases au style indirect :
1- Le client dit au garçon :" Apportez-moi un casse- croûte de fève"
2- Leila demande à ses amis : " où allez-vous passer vos vacances d'été ? "
3- Manal dit à Hala : " Je passe chez toi à 10 h. du soir "
4- Maha dit à Ahmed : " je ne partirai pas avec ma famille "
5- Le professeur dit aux élèves : " Etudiez bien vos leçons "
6- Nansi demande à son maître : " Quand allons-nous finir nos leçons ?"
5- Transforme ces phrases à la forme indirecte:
1- Il dit au directeur: "Je suis en retard à cause de la pluie."
2- Il demande à son collègue :"Finis le rapport sans moi ."
3- Hadi a dit :" Mon père m'a acheté un nouveau pantalon ."
4- Ali dit à sa sœur: "Ne t'inquiète pas."
5- Mona dit à son cousin:" Je suis partie avec ma mère à Alex"
6- Mets au style indirect:
l- Un journaliste demande au touriste:" Qu'est-ce que vous avez visité au Caire?"
2- Le directeur me demande: " Pourquoi arrives-tu en retard?"
3- Il nous demande : "Avez-vous fait vos devoirs?"
4- Le professeur me demande: "Comment t'appelles-tu?"

5- Il lui demande: "Quand pars-tu avec ton père à Paris ?"
7- Voici des réponses, trouve les questions:
1- Hier matin, j'étais sur le stade. 2- Le bateau partira à 17 h.
3- Si, je pratique du sport journalier‫ اليومية‬. 4- Il y a 50 élèves dans ma classe.
5- Il est à l'hôpital pour passer une radio.
8- Qu'expriment ces phrases?
" conseil – excuse – souhait – colère – menace – accord – flatterie "
1- Pourquoi pas? ;c'est une bonne idée. 2- Je regrette, j'ai un examen.
3- Deux heures pour attendre un taxi, c'est un incroyable.
4- Je voudrais voir la tour Eiffel. 5- Tu ferais bien d'étudier dès le début l'année.
6- Tu es mon meilleur ami, je compte toujours sur toi.
7- Si tu ne me dis pas la vérité ou je préviens tes parents.
Au port – au stade – au lycée – à la maison – à la bibliothèque.
1- Je vous ai appelé pour savoir le niveau ‫ مستوي‬de vos élèves .
2- Ne regarde pas la télévision et fais tous tes devoirs .
3- Monsieur, je voudrais emprunter ce livre pour une semaine.
4- Passe-moi vite la balle. 5- Au revoir, le bateau va partir dans 5 minutes.
10-Qui parle dans ces phrases?
Un vendeur – un élève – un voyageur – un client – un directeur du lycée.
1- Votre fils a été puni à cause de sa mauvaise conduite ‫ سلوك‬en classe .
2- Je voudrais une chambre qui donne sur la mer.
3- Les prix sont fixés, madame . 4- Trois billets 1ère classe pour Alex. s.v.p.
5- Quand sera l'examen de maths, monsieur?
Surprise – hésitation – indifférence – colère – conseil – ironie – refus – accord – menace –
souhait – ordre
1- fais tout ce que tu veux, personne ne te punira. 2- Tu devrais tout dire au directeur.
3- Ibrahim a réussi ? Comment ? Impossible! 4- pourquoi pas? J'arrive dans un instant.
5- j'aimerais devenir un chanteur célèbre.
6- Oui ou non ? Je vais réfléchir et te le dira ce soir.
7- Qui t'a demandé d'étudier, continue toujours à jouer.
8- frappe avant d'entrer. 9- Cesse de parler ou je te chasse ‫ سأطردك‬dehors.
12- Où dites-vous ces phrases?
A la clinique – en classe – dans la rue – au marché.
1- un kilo de bananes, il vous plait. 2- Où est la tour Eiffel ?
3- J'ai mal à tête. 4- Je peux sortir monsieur.
13- Trouve les questions pour ces phrases:-
1- Si, j'y habite. 2- Le chauffeur n'a pas vu le feu.
3- Non, personne ne fait le devoir. 4- Non, il n'en a que 5.
14-Complète la conversation suivante:
-Le professeur: Pierre,...........................?
-Pierre : Désolé, mon père était très malade à l'hôpital.
-Le professeur :...................................... ?
-Pierre : Il va bien, mais il doit rester au lit pour une semaine.
-Le professeur :................................................. ?
-Pierre : Oui monsieur.

-Le professeur : Bon, Ramassez les cahiers de tes amis et suis-moi.
15-Complète ces phrases:
1- Il ne va pas à l’école à cause de …………………...
2- Etudiez vos leçons au lieu de ‫……………… بدال من‬
3- Je réussis grâce à …………………………………..
4- Il suffit de faire attention pour …………………...
5- Il est fatigué pourtant il …………………………..
6- Sans doute, il……………………………………….
16- Traite les sujets suivants :
1- Ecris 6 questions pour les poser au directeur de ton lycée à radio scolaire demain.
2- Ecris 6 conseils à ton ami pour réussir à l'examen.
3- Ecris une lettre à ton ami pour t'excuser à la visite en France ce mois et donne la cause.
11- Qui a raison ?
avoir raison. 0‫ لديه حق‬avoir tort ‫مخطئ‬
supporter. ‫ مشجع‬gagner/perdre. 0‫يخسر‬/‫يكسب‬
simple/complique 0‫معقد‬/‫ بسيط‬la chance. ‫ حظ‬-‫فرصة‬
le capitaine. 0‫ الكابتن‬l'avant-centre. ‫العب خط الوسط‬
le goal. 0‫ حارس المرمي‬le gardien de but. 0‫حارس المرمي‬
l'équipe 0‫ فريق‬la meilleure. 0‫أحسن‬
démoralisé. 0‫ واهن العزيمة‬la faute 0‫خطأ‬
la stratégie. 0‫ خطة‬le plan 0‫خطة‬
individuel. 0‫ فردي‬collectif. 0‫جماعي‬
l'arbitre. 0‫ حكم‬l'entraîneur. 0‫المدرب‬
au milieu de ‫ في الوسط من‬violent. 0‫عنيف‬
l'arbitrage ‫ التحكيم‬conserver 0‫يمرر‬
offensif. 0‫ هجومى‬défense. 0‫دفاعي‬
mieux. 0‫ أحسن‬attaquer. 0‫يهاجم‬
(1) retenir ces expressions ‫الحظ العبارات اآلتية‬
A) avoir raison ‫علي حق‬ x avoir tort ‫علي باطل‬
1- Pourquoi Ahli a gagné le match d'hier ?
- Grâce à la bonne stratégie et au jeu d'équipe.
- Tu as raison, c'est une grande équipe .
2- Pourquoi la sélection a perdu la finale ?
- Parce qu'il y a de graves fautes dans la stratégie.
- Tu as tort, le buteur n'était pas en forme.
B) avoir de la chance ‫ محظوظ‬x avoir mal chance ‫سيئ الحظ– نحس‬
1- L'équipe d'Ahli a réalisé la victoire ,elle a toujours de la chance.
2- Hoda travaille dur mais elle est ma dernière de sa classe.elle a malchance .
C) C'est de la faute de + nom ‫نتيجة خطأ‬
1- La voiture ne roule pas bien, c'est de la faute du mécanicien.
D) être en forme ‫في كامل اللياقة‬
- Notre équipe a gagné le match car les joueurs étaient en bonne forme
E) avoir lieu )‫يحدث – يقع (للزمان والمكان‬
1- Le match aura lieu demain à 8h.
(2) Observer la différence entre (mieux(adv.)-meilleur(adj.) ‫الحظ الفرق بين‬
a- mieux ) ‫( أحسن – أفضل‬ ‫ وتصف الفعل‬être ‫* تأتي بعد أي فعل ماعدا فعل‬
1- Cette lampe éclaire mieux toute la nuit.
2- Le médecin voit que le malade va mieux aujourd'hui.
b- faire mieux de + ‫مصدر‬ ‫من األحسن أن‬
1- Tu ferais mieux de te taire pendent l'explication . ‫* تستخدم إلعطاء نصيح‬
2- Tu ferais mieux de ne pas négliger le travail.
c- mieux que ‫أحسن من‬
‫* وتستخدم في المقارنة‬
1- El- Hakim écrit mieux que Mahfûz.
(d) 1 – meilleur (e) ‫ أفضل – أحسن‬x pire ‫سيء – أقبح‬
. ‫* وتأتي قبل أو بعد االسم وتصف االسم‬
1- Aujourd'hui, Mona est une pire actrice.
2- D'habitude, le sportif est en meilleur corps.
2- le / la / les meilleur(e)(s) ‫ األفضل‬x le / la / les pire(s) ‫األسوأ‬
‫* وتستخدم في التفصيل وتأتي بعدها اسم‬
1- Naguib Mahfûz est le meilleur écrivain de son temps.
2- Hanan Turc est la meilleure actrice de sa génération.
3- Alexandrie et Louxor sont les meilleures villes d'Egypte.
4- Ahmed Ali est le pire chanteur dans sa ville.
(3) Pour exprimer l'opposition : ‫لكي تعبر عن التناقض‬
A- Pour opposer deux idées.
: ‫لكي تعبر عن التناقض بين فكرتين استخدم أحد التعبيرات اآلتية‬
1- Mais ‫ولكن‬ Notre équipe a bien joué mais elle n'a pas gagné le match.
2- Par contre ‫ علي العكس‬L'examen de chimie est difficile, par contre l'épreuve de
français est facile.
3- Toutefois ‫إال أن‬ Eslam est un élève brave et intelligent, toutefois il est
toujours triste
4- Pourtant ‫ومع ذلك‬ Amal n'a pas assez d'argent pourtant elle souhaite passer
une semaine à Dahab.
5- Au contraire ‫ علي النقيض‬Le foot est un jeu collectif et populaire, au contraire la
lutte est un sport violent et individuel .
6- Cependant ‫غير أن‬ Samira a réussi avec de bonnes notes Cependant elle est
mécontente.
(4) Pour exprimer la succession des argumentations‫للتعبير عن تتابع األحداث‬
: ‫ ) استخدم ما يلي بالترتيب‬l'enchaînement des idées ( ‫ لكي تعبر عن تسلسل األفكار‬-‫أ‬
1- Tout d'abord ‫أوال‬
2- Ensuite ‫ثم‬
3- Puis ‫وبعد ذلك‬
4- Enfin ‫أخيرا‬
: ‫ استخدم أحد التعبيرات اآلتية‬،‫ )ما تم عرضه من أفكار في جملة واحدة‬résumer (‫ولكي نوجز‬-‫ب‬
1- En somme ‫مجمل القول‬
2- En bref ‫باختصار‬
3- En un mot ‫في كلمة واحدة‬
: ‫استخدم أحد التعبيرات اآلتية‬،‫) ما تم عرضة من أفكار في جملة واحدة‬conclure (‫ ولكي نختم‬-‫جـ‬
1- Donc ‫ ومن ثم‬/ ‫إذا‬
2- Alors ‫حينذاك‬
3- Tout ça ‫كل هذا‬
Qui a raison?
Le supporter1: Ecoute, je vais t'expliquer pourquoi nous n'avons pas gagné ce match.

Le supporter2: Et moi, Je vais te dire pourquoi nous l'avons perdu.
Le supporter1: À mon avis, c'est très simple, nous n'avons pas eu de chance. Tout d'abord, notre
équipe était la meilleure, mais elle était démoralisée. On ne pouvait donc pas
gagner.
Le supporter3: Pour moi, tout est de la faute de l' arbitre.
Le supporter2: tu vois, je pense que ce ne sont pas de bonnes raisons. Pour moi, il n'y avait aucun
jeu de l' équipe aucun stratégie. Rachid était beaucoup trop individuel, Omar est
resté au milieu du terrain. Ceux d'Alexandrie, au contraire, ont très bien joué.
Selon moi, c'est l'entraîneur qui est responsable.
Le supporter1: Ils ont bien joué? Je ne trouve pas: ils ont été violents.
Le supporter3: Et l'arbitrage, vous n'en parlez pas.! L' arbitre….
Le supporter2: Mais non, eux, ils ont très bien joué. Nous, nous pourrions faire beaucoup mieux:
Hassan par exemple, devrait conserver la balle moins longtemps, Ibrahim pourrait
faire moins de fautes, et l'entraîneur surtout ferait bien de revoir sa stratégie.
Le supporter1: Hassan devrait…, Ibrahim pourrait….; l'entraîneur ferait bien……oui, oui,
toujours est-il qu'il est perdu ce match!
Le supporter3: Et l' arbitre, alors?
A- D'après le document, choisis le bon groupe:-
1- les trois hommes sont ………………
a- des joueurs. b- des arbitres. c- des supporters.
2- un supporter est la personne qui ……
a- aime jouer au stade. b- aime bavarder au stade.
c- défend et encourage une seule équipe.
3- Ils parlent……………………………
a- au début du match. b- à la fin du match. c- pendant le match.
4- l'équipe d'Alexandrie a………………
a- perdu le match. b- gagné le match. c- été égalisé‫تعادل‬.
5- Selon le supporter 3 c'est …………………
a- l'arbitre qui est responsable. b- l'entraîneur qui est responsable.
c- le capitaine de l'équipe qui est responsable.
6- Le supporter 2 trouve que les joueurs du Caire………
a- ont bien joué. b- ont violent. c- pourraient faire mieux.
B- Mets "vrai" ou "faux":-
1- Les trois supporters ont le même avis.
2- Leur équipe a gagné le match.
3- Les joueurs d'Alexandrie avaient de la chance.
4- Le supporter 3 parle moins que les deux autres.
1- Pour l'équipe du Caire, il n'y avait aucun jeu d'équipe.
C- complète ce texte d'après le document:-
Trois ……… parlent d'un match de football. Chacun d'eux donne son …… sur la faute de son
…….. L'un dit que c'est la … l'autre c'est l'entraîneur et le troisième …
1- Ton équipe a gagné le match, tu dis "…….
a- A cause de l'arbitrage. b- grâce à la stratégie.
c- il n'y avait aucun jeu d'équipe.
2- Ton équipe a perdu le match, tu dis "…….
a- l'entraîneur ferait bien. b- grâce à la bonne stratégie.
c- il n'y avait aucun jeu d'équipe.
3- Tu ne peux pas bien lire la nuit, tu dis ………….....
a- Je vais lire le matin. b- J'ai mai aux yeux. c- J'ai mal à la main.
4- Tu ne peux pas bien sentir, tu dis ......
a- J'ai du mal à manger. b- J'ai de la fièvre. c- Je suis enrhumé.
5- Pourquoi l'équipe nationale de foot a gagné le match d'hier ?
a- l'entraîneur préparera une bonne stratégie.
b- Grâce à la bonne stratégie et les joueurs étaient en bonne forme.
c- l'équipe était démoralisée.
6- Pourquoi l'équipe nationale de foot a perdu le match d'hier ?
a- l'entraîneur préparera une bonne stratégie.
b- Grâce à la bonne stratégie et au jeu d'équipe.
c- l'équipe était démoralisée et la faute de l'entraîneur.
7- pour prévenir ton ami de la place du match, tu dis;………….
a- Le match aura lieu demain à 8H. b- Le match aura lieu au stade du Caire.
c- Le match a eu lieu au stade du Caire.
8- pour prévenir ton ami du rendez- vous du match, tu dis;………….
a- Le match aura lieu demain à 8H. b- Le match aura lieu au stade du Caire.
c- Le match a eu lieu au stade du Caire.
9- pour demander de la cause de la défaite de l'équipe, Tu dis:
a- Qui est le responsable de la défaite de l'équipe ?
b- Quelle est la raison de la défaite de l'équipe ?
c- L'entraîneur n'a pas préparé une bonne stratégie.
10- pour demander le résultat du match, on dit……………
a- le match a fini 2/0 pour mon équipe. b- Dans quelle erreur tombait l'entraîneur ?
c- Quel est le résultat du match ?
11- Pour exprimer de ta fâcherie du niveau ‫استيائك من مستوي‬de ton équipe, tu dis:
a- Quel bon match! b- Ah! Quel mauvais match!
c- Félicitation pour la victoire de ton équipe .
12- pour conseiller ton ami pour être en bonne santé; tu dis:……….
a- Tu devrais réviser tes leçons. b- Tu ferais bien de partir en vacances.
c- Tu pourrais faire du sport.
13- pour conseiller ton ami pour réussir à l'examen; tu dis:……….
a- Tu devrais réviser tes leçons. b- Tu ferais bien de partir en vacances.
c- Tu pourrais faire du sport.
3- Choisis le mot convenable :
1-Le capitaine ne joue pas bien, il n'était pas .....(en colère - en forme - en retard).
2-Le match final........au stade du Caire. ( a raison - a de la chance - a eu lieu)
3- Après la défaite, l'entraîneur doit revoir.......... . ( la victoire - la stratégie - la coupe)
4-Je m'excuse de ne pas jouer avec vous, je n'ai pas assez .....
(de temps - de chance - d'argent)
5- Notre équipe était ...., elle a gagné le match ( mieux - la meilleure - individuelle)
6- Le goal a arrêté ..........( toutes les voitures- tous les joueurs - tous les tirs)
7- Hadi conserve la balle moins longtemps, il est .... ( collectif - neutre - individuel)
8- Votre équipe gagne toujours, elle a ……( de la malchance - de la chance - de la fièvre)
9- Les supporters d'El Ahly l' ... ... dans tous les matchs.
( entraînent - entendent - encouragent)
10- L'équipe a gagné le match....elle n'a pas bien joué le match.

(pourtant - ainsi que - en bref)
4- Donne un conseil en utilisant :-
Tu ferais bien de – tu devrais – tu pourrais + infinitif + complément.
1. à ton frère qui veut jouer au football.
2. à ta sœur qui veut acheter une robe.
3. à ton ami qui veut changer de bicyclette.
4. à ton camarade qui comprendre la leçon.
5. à un ami qui va toujours en retard à l'école.
6. à un ami qui veut aller à la poste mais la poste est loin.
7. à un passant qui a été blessé.
8. à un ami qui parle pendant l'explication de la leçon.
9. à un chauffeur qui va plus vite.
5- Pose des questions pour ces réponses:-
1- si, j'y étais. 2- Hier, il faisait chaud.
3- J'ai joué au football avec les copains. 4- l'avion atterrit ce soir.
5- J'arrive chez toi à 6 heures. 6- J'ai acheté un cadeau pour mon ami.
7- J'ai fait la sieste, hier après-midi.
6- Qui parle dans ces phrases?
un entraineur – un client – Un policier – un directeur du lycée –un père
1- Dites-moi étés-vous qui a organisé le hold-up.
2- Si tu t'absentes encore, je préviendrai tes parents.
3- Faites plus d'efforts, il faut gagner cette rencontre‫لقاء‬.
4- l'école m'a prévenu que tu étais absent hier.
5- Dis-moi la vérité ou je te mettrai en prison. 6- Cette veste, c'est combien?
7- Où peut-on lire ces phrases?
sur un panneau dans un magasin – Dans une lettre – dans une annonce – dans un journal.
1- Monsieur, je vous en prie de m'envoyer la réponse tout de suite.
2- Omar Effendi annonce la proche occasion de vêtements.
3- L'Egypte et la guerre‫ الحرب‬du Golf.
4- Cette offre est valable jusqu'à la fin du mois du Mars.
8- à qui peut-on adresser ces phrases?
à un vendeur – à un joueur – à un chauffeur – à un élève – à un romancier.
1- Interdit de tourner à gauche.
2- Pourriez-vous nous parler de votre dernier roman ?
3- Pourquoi est-ce que tu n'as pas fait ces devoirs?
4- Combien de buts avez-vous marqués dans ce championnat?
5- Combien coûte le kilo d'orange?
Au magasin des vêtements - au restaurant – à la librairie – en classe – au stade.
1- Je voudrais des romans pour mes enfants.
2- N'oublie pas de prendre tes casse-croûte
3- Vous n'avez que ces petites tailles?
4- Chacun doit prendre sa position, l'arbitre va siffler.
5- Aujourd'hui, je vais expliquer une nouvelle leçon.
10- Qu'exprime chacune de ces phrases?
Excuse – donne d'avis – demande d'information – ironie – conseil.
1- Bravo ! tu nous as fait perdre le match . 2- Je regrette de le battre, il m'a insulté .

3- Ne gardez pas la balle longtemps, c'est compris!
4- Je vois que l'arbitre est le responsable de la défaite.
5- Quelle équipe a –t- elle gagné le match?
Dans un dictionnaire - Dans un bulletin météo - Dans un bulletin scolaire - Dans une
annonce.
1-Vague de chaleur dure 48 heures. 2-Passable en géographie, faible en arabe .
3-Villa à louer, deux étages, jardin , tel:01225968664.
4-Supporter :n.m, personne qui défend et encourage une seule équipe.
12- De quoi se plait – on ?
des prix- du retard – de l'inquiétude – du mauvais arbitrage.
1- Oh! Quel arbitre! Il a favorisé‫ انحاز‬l'adversaire.
2- Oh là là! Les chaussures sont à 500 LE c'est du vol.
3- Tu n'arrives jamais à l'heure.
4- Tous les élèves attendent le résultat de fin d'année avec impatience.
5- Je t'attends depuis trois heures, où étais-tu?
1- Tu as rencontré quelqu'un hier?(Réponds par : Non)
2- "Ecris- moi et donne- moi de tes nouvelles "Sami dit à Ahmed………..(Complète)
3- Demain, je passerai la soirée au théâtre.( Remplace "Demain'' par ''Hier'')
4- J'ai écrit tous les devoirs.(Remplace les mots souligné par un pronom personnel)
5- Elle a d'abord écrit son devoir. Elle a ensuite regardé la T.V .(Utilise: avant de)
6-Tu as déjà visité la foire des familles productives ? Réponds par (Non)
7-La foire .................... a eu lieu au Caire, a exposé des produits variés .
(Mets à la place des points un pronom relatif)
8-Vous avez admiré des produits de cette foire ?
Le journaliste demande au ministre ............(complète)
9- Mme Moubarak a inauguré la foire annuelle des familles productives
(Remplace le mots souligné par un pronom personnel)
14- Complète avec une réponse brève:-
a- Quel est le résultat du match ?
b- …………………………………..
a- Qui est le responsable de la défaite de l'équipe ?
b- …………………………………..
a- l'ailier gauche jouait très mal, pourquoi?
b-…………………………………...
a- et l'arbitrage, comment était-il ?
b- …………………………………..
a- Dans quelle erreur tombait l'entraîneur ?
b-…………………………………...
15- Complète le dialogue suivant:
-.................................................. ?
- Hier, je suis allé au stade du Caire.
-.................................................. ?
- J'ai regardé le match entre l'Egypte et le Côte d'Ivoire.
-.................................................. ?
- C'est l'équipe égyptienne qui a gagné.
-................................................. ?
- Le match était très amusant.
16- Fais des phrases avec:-
– avoir lieu à. – avoir de la chance. – faire mieux de.
1- Ecris une lettre de 6 phrases à ton ami français pour décrire le match que ton équipe a gagné
hier soir.
2- Ecris un article de 6 phrases pour parler de ton joueur préféré.
12- Qu'est-ce que vous dites ?
Un scripte ‫مخرج‬ Un horaire. 0‫مواعيد‬
Débutant. 0‫مبتدئ‬ Une confirmation 0‫تاكيد‬
Un appareil. 0‫جهاز‬/‫سماعة‬ Communication. f 0‫اتصال‬
Entendre 0‫يسمع‬ Un flic/policier. 0‫شرطي‬
Dedans. 0‫من الداخل‬ Le temps. 0‫ الطقس‬/‫الوقت‬
Dehors. 0‫من الخارج‬ Bavarder. 0‫يثرثر‬
Un tuyau. 0‫معلومة مفيدة‬ Formidable. ‫مدهش‬
Le choc. 0‫الصدمة‬ Embarquer. 0‫يبحر‬/‫يقلع‬
Se parer de 0‫انفصل‬ Débarquer. ‫الهبوط‬
Vers. 0‫اتجاه‬/‫حوالي‬/‫نحو‬ Rater. 0‫يتأخر‬/‫يفوت‬
Atterrir. 0‫يهبط بالطائرة‬ Sûr/douter. 0‫يشك‬/‫متأكد‬
Décollage. 0‫األقالع‬ Destination. 0‫جهة الوصول‬
Le gitan. 0‫الغجرى‬ Un atterrissage. 0‫الهبوط‬
1- Pour insister ou confirmer une information ‫لتأكيد معلومة‬
a) c'est / ce sont ………… qui ………… ‫للتأكيد عن الفاعل‬
b) c'est / ce sont ………… que ………… ‫للتأكيد عن المفعول‬
- Saleh Sélim est mort le 6 mai 2002 à Londres.
a) c'est Saleh Sélim qui est mort le 6 mai 2002 à Londres.
b) c'est le 6 mai 2002 que Saleh Sélim est mort à Londres.
)c'est …. Que( ‫ لتأكيد مفعول نضعه بين‬-1
)c'est….. qui( ‫ لتأكيد فاعل الجملة نضعه بين‬-2
.‫) بمنعي (نفس) بعد ضمير المفعول‬même( ‫ للتأكيد يمكن إضافة‬-3
‫ضمير فاعل‬ ‫ضمير مفعول‬ ‫ضمير فاعل‬ ‫ضمير مفعول‬
Je moi (même) nous nous (mêmes)
Tu toi (même) vous vous (mêmes)
Il lui (même) ils eux (mêmes)
Elle elle (même) elles elles (mêmes)
1- C'est Ali qui parle en classe ?
a) Oui, c'est bien lui. b) Oui, c'est lui-même c) Oui, en personne
2- Ce sont vos enfants qui parlent à haute voix ?
a) Oui, ce sont eux-mêmes qui parlent à haute voix.
b) Non, ce ne sont pas eux-mêmes qui parlent à haute voix.
Qu'est-ce que vous dites?
À l'aéroport Charles de Gaulle, un après- midi…..Anne-Marie, scripte débutante, téléphone au
Caire. Elle veut parler à Ali, journaliste au journal "Le soir"
Anne-Marie: Allô …..Allô!
Ali : Allô, oui, Qui est à l'appareil?

Anne-Marie: Allô…C'est vous Ali?.......j'entends très mal!
Ali : Oui, c'est Ali .Qui le demande?
Anne-Marie: Comment? Qu'est-ce que vous dites? Parlez plus fort, S.V.P. et ar-ti-cu-lez.
Ali : C'est bien Ali qui vous parle.
Anne-Marie: Ici, c'est Anne-Marie, la scripte.
Ali : Anne-Marie! Salut! Qu'est-ce que vous devenez? L'école du cinéma, c'est fini?
Anne-Marie: Ali, écoutez…je n'ai pas le temps de bavarder…j'ai un bon tuyau pour
vous. Ecoutez bien : je suis à l'aéroport, à Roissy.
Ali : Vous venez au Caire? Formidable ! Ma sœur vous re…
Anne-Marie: Mais, non, Pas moi;…..Alain Delon .
Ali : Votre Alain Delon? Celui de "Ne tirez pas sur un flic qui dort",
"Le gitan" "Le choc"…..?
Anne-Marie: Oui, lui-même, en personne. Il vient d'embarquer dans l'avion pour le
Caire. Il atterrit vers neuf heures. Ne le ratez pas !
Ali : Vous êtes bien sûre? Neuf heures, ce soir, à l'aéroport du Caire. Le
numéro du vol, vous l'avez?
Anne-Marie: Et puis quoi encore?!
1- Ce document est ..................
a) un appel téléphonique. b) un article de journal. c) un reportage de presse.
2- La scripte fait ses études.....................
a) à l'école du cinéma. b) à l'école du tourisme . c) à l'école du commerce.
3- Anne-Marie a appelé Ali ......................
a) pour bavarder avec lui. b) pour lui dire un bon tuyau.
c) pour lui annoncer son arrivée au Caire.
4- Alain Delon est un acteur..................
a) égyptien. b) anglais. c) français.
B- Mets vrai ou faux devant chaque phrase d'après le document:-
1- Anne-Marie a téléphoné à son ami de l'aéroport du Caire.
2- Ali doit aller à Paris pour interview Alain Delon.
3- Anne-Marie est une assistante de réalisateur.
4- "Le gitan" est le nom d'un des films d'Alain Delon.
5- Ali est un journaliste au journal le progrès Egyptien.
6- Le vol Paris- le Caire va arriver vers neuf heures du matin.
7- Ali peut réaliser un scoop‫ سبق صحفي‬avec cette bonne nouvelle.
C- Qui peut dire ces phrases d'après le document:-
1- Dans quel journal Ali travaille-t-il? 2- À quelle heure Alain Delon arrive-t-il ?
3- D'où Anne-Marie a-t-elle téléphoné à Ali? 4- Qui est Anne-Marie?
D- Complète d'après le document:
Anne Marie est ………… débutante. À l'aéroport, elle ………à Ali au ………… . Ali est au journal
"……….." Elle …….. donne un bon……..
1- On commence une conversation par……………..
a- cher ami. b- Allô, qui parle? c- à bientôt.
2- un bon tuyau, on veut dire …………….
a- une bonne information. b- une bonne définition. c- une bonne description.
3- pour t'excuser à une personne d'une faute à téléphoner, on dit:…………..
a- Je vous appellerai plus tard. b- Excusez-moi, je n'ai pas le temps à perdre.
c- Pardon, je me suis trompé du numéro.
4- Un ami te téléphone mais tu n'écoutes pas, tu lui dis:…………
a- Je vous appellerai plus tard. b- Excusez-moi, je n'ai pas le temps à perdre.
c- La communication est mauvaise.
5- pour décrire ton sac que tu as perdu au responsable de l'aéroport, tu dis:………
a- Tu ferais bien de voyager par l'avion au lieu du train.
b- Ma valise est noir et il y avait des papiers. c- Laissez un message, s'il vous plaît.
6- pour conseiller ton ami à prendre l'avion, tu dis:…………..
a- Tu ferais bien de voyager par l'avion au lieu du train.
b- Ma valise est noir et il y avait des papiers. c- Laissez un message, s'il vous plaît.
7- pour demander l'horaire du décollage de ton avion, tu dis:…………..
a- L'avion partira à 8h. b- Quand l'avion de Paris partira-t-il?
c- Quand l'avion de Paris arrivera-t-il?
8- Un scripte, C'est la personne qui aide ……….
a- le réalisateur. b- l'entraîneur. c- le rédacteur en chef.
9- L'avion va décoller, l'hôtesse dit:
a- Ouvrez la fenêtre. b- Attachez vos ceintures. c- Détachez vos ceintures
10- A la poste, vous voulez envoyer une lettre, l'employé vous dit:
a- Allez au guichet nº 6. b- Attendez, il n'y a plus de place
c- Ne parlez pas aux employés.
11- Vous êtes en classe, le professeur dit :
a- Entrez vite. b- Donnez votre adresse au secrétariat.
c- Regardez ces documents et répondez aux questions.
3- Choisis le mot Ou l'expression convenable:
1- Je n'entends pas bien, qu'est-ce que vous........ ? ( faites - êtes - dites)
2- Oui monsieur, c'est le 3330974 , qui est.......... ? ( à la porte - à l'appareil- à l'aéroport)
3-Ali! écoutez, je n'ai pas le temps.........( de dormir - d'étudier - de bavarder )
4-........s'il vous plaît et parlez à haute voix.( Articulez - Annulez - décrochez )
5- L'avion Egypte Air nº 208,..... de Paris, va partir .
(à l'attente - à destination- à l'atterrissage)
6- Désolé monsieur, je............de numéro.
( me suis trompé - me suis promené - me suis amusé )
7-Je dois recevoir Bernard à l'aéroport, son avion .....à 9h .
( va décoller- va atterrir - va partir)
8-Avant de réserver; il faut savoir .......( les hôtesses-les horaires– l'équipage)
9- Je vous écris cette lettre .....votre publicité.( parce que– même- au sujet de)
10- N'oublie pas ta ..... avant de voyager. (billet - valise - vol)
-: ‫ ال يجوز حذفه مع األفعال التالية في حالة الضمائر ا لشخصية‬à ‫ حرف الجر‬-1
penser à 0‫يظن‬/‫ يفكر‬se présenter à 0‫يتقدم‬
Etre à 0‫ يكون‬Rêver à 0‫ينام‬/‫يحلم‬
Réfléchir. à 0‫ يتأمل‬S'adresser à. 0‫يتوجه بالحديث‬
renoncer à ‫ عدل عن‬/‫ تنازل عن‬songer à ‫غني ل‬
se consacrer à ‫ ٌخص ل‬tenir à ‫ تعلق ب‬/ ‫اتصل ب‬
Ex:- Je pense à Sami. Ex:- C'est à Ali et Samer.
- Je pense à lui. - C'est à eux.
:grâce à ‫كذلك في حالة األفعال الضميرية و مع‬
Ex: C'est un touriste, je me présente à lui.
Ex: Il a réussi grâce à lui.
4- Remplace-les en noir par pronoms:-
1- Je souhaite parler au président. 2- Le professeur demande aux élèves.
3- Il va téléphoner à Mohamed. 4- Elle invite ses amies.
5- Anne Marie a téléphoné à Ali.
5- Donne le pronom convenable:-
1- Les amis, je pense à …………
2- Le directeur, elle se présente à ………..
3- Papa et maman, je pense toujours à …………
4- Le grand père, je réfléchis à ………………..
5- C'est Alaa qui parle à son professeur, il s'adresse à …………
6- Un nouveau camarade et moi, tu te présentes à ……………..
6- Fais comme le modèle :-
- C'est Abdou qui a marqué le but?
- oui, c'est bien lui. – lui - même.
1- C'est Mohamed qui a gagné le match? 2- C'est vous Monsieur le directeur ?
3- Vous étés Amr Diab ? 4- Cherouk, toi ici ?
5- C'est vraiment Amal ? 6- C'est bien Martine et Frédéric ?
7- Transforme de la même façon :-
- L'accident, vous l'avez vu?
- Vous avez vu l'accident?
1- Les romans de Naguib Mahfûz, vous les avez lus ?
2- Mon sac, tu l'as trouvé ? 3- Ma tante, tu la connais ?
4- Mon numéro de téléphone, vous l'avez?
5- Les nouvelles chansons, vous les avez entendues?
6- L'émission de Paris, tu l'as regardé hier ?
8- Trouve les questions:
1- Mon père va au bureau en voiture . 2- Cette jupe est en laine .
3- Dans une agence de voyages. 4- Le ministre a inauguré ce projet en 2006
9- Réponds sans répéter les mots soulignés: .
1- Vous travaillez depuis longtemps dans cette agence?
2- Vous êtes occupé de la vente des billets?
3- Ils organisent les voyages des groupes?
4- Cette société envoie des brochures publicitaires à ses clients ?
5- Tes parents sont partis à Paris seuls?
10-Mets au style indirect:
1) Adel dit à son père: " Je rentrerai avec mon cousin."
2)Le guide dit aux touristes :"Voulez-vous aller à Louxor ?"
3)Le père dit à ses enfants: " Faites vos devoirs."
4)Le professeur me demande :"Pourquoi n'as-tu pas fait tes devoirs ?"
5)Chadi demande à son ami :"Quel film vas-tu regarder à la télévision ?"
6) Ali dit à son frère: "Sors avec moi"
7)Maman demande à Dohaa : "Qu'est-ce que tu vas acheter?"
8) Le professeur demande à Ali :"As-tu fait le devoir ?"
9) La mère dit à ses enfants: " Ne jouez jamais dans la rue".
11- Où vas-tu quand tu veux.........................?.
dans une pâtisserie – à la poste – au théâtre – au journal – dans une agence de voyage.
1- envoyer une lettre ? 2- réserver un billet d'avion ?
3- publier une publicité ? 4- voir une pièce de théâtre ?
5- acheter des gâteaux ?
12- A qui peut-on dire ces phrases?
à un acteur – à une secrétaire – à un journaliste – à un voyageur – à un réceptionniste.
1- Je voudrais une chambre donnant sur le Nil S.V.P.
2- Prière, cesser de fumer, nous allons atterrir dans 5 minutes.
3- Tapez vite cette lettre et appelez les employés.
4- Votre reportage sur la visite d'Alain Delon est court.
5- Dans quel studio avez-vous tourné '' le berger et les femmes''?
12- Qu'expriment ces phrases:-
menace – accepte – demande d'information – souhait – flatterie.
1- Si tu n'écris pas ton devoir, tu ne sors pas.
2- Je voudrais avoir une voiture moderne.
3- Tu es mon fidèle ami, je compte toujours sur toi.
4- Avec plaisir, je viendrai à ta fête. 5- Comment aller à l'opéra S.V.P.?
13 – Fais comme indiqué entre parenthèses :
1- Hier, Moubarak a accueilli son homologue français. Remplace (Hier) par (Demain)
2- Vous avez acheté quelque chose ? - Non, je n' ……………………(complète)
3- Hier, j'ai acheté trois chemises.
(Remplace les mots soulignés par un pronom personnel)
4- Ras El Bar est une ville charmante …… Je passes les vacances d'été.
Mets un pronom relatif
5- Si tu adores le charme, ……………………….. (complète)
6- " Je t'invite à la fête de mon anniversaire "Ahmed dit à Gamal …. ( complète)
7- Hier, elle (partir) pour Alexandrie.(Corrige le verbe)
8- le président a inauguré l'université française(Pose une question sur les mots soulignés)
14- Complète cet appel téléphonique :
Ali : Allo, Bonjour Robert, comment vas-tu?
Robert: ………………………………………
Ali : ………………………………………
Robert: Oui, je suis libre, pourquoi?
Ali : j'ai deux billets pour le match, je t'invite.
Robert: ………………………………………
Ali : Je t'attendrai chez moi.
M. Sami : Allo, c'est l'hôtel "Sonesta" ?
Le réceptionniste : ………………………………………
M. Sami : ………………………………………
Le réceptionniste : Pour combien de nuits?
M. Sami : 3 nuits.
M. Sami : De 3 à 5 mars.
M. Sami : Avec douche et donne sur la mer.
Mme Hoda : Allo, c'est l'aéroport du Caire?
L'employé : ………………………………………
Mme Hoda : Pourriez- vous me confirmer la réservation le vol de Paris?
L'employé : ………………………………………
Mme Hoda : Vol No 202.
L'employé : ………………………………………
Mme Hoda : J'ai réservé au vol de 18 H.
L'employé : D'accord Madame, je vous confirme la réservation.
- Ecris une lettre de 6 phrases à ton ami français pour lui parler du jour de Cham El Nassim et
comment est-ce que vous le passez? "ne signe pas la lettre"
- Ecris une lettre de 6 phrases à ton ami français pour l'inviter à passer quelques jours en Egypte
et visiter les places touristiques. "ne signe pas la lettre"
- avoir envie de. - grâce à - c'est ………..qui ………
- Il y a deux semaines. - dans deux jours. - être content de - c'est ...... que …
13- Va plus vite !
Une ambulance. 0‫ أسعاف‬Une auto. 0‫سيارة‬
Une bicyclette. 0‫ دراجة‬Un camion. 0‫شاحنة‬
Un chauffeur. 0‫ سائق‬Un conducteur. 0‫سائق‬
Une contravention. 0‫ مخالفة‬Le code de la route. 0‫قانون المرور‬
Le feu de signalisation. ‫ أشاره المرور‬Les freins. 0‫الفرامل‬
Un panneau. 0‫ لوحة‬Une interview. 0‫مقابلة‬/‫لقاء‬
Un permis de conduire. 0‫ رخصة قيادة‬Un photographe. 0‫مصور‬
Un rédacteur en chef. 0‫ رئيس تحرير‬Un piéton. ‫سائر علي األقدام‬
Un vélo. ‫ دراجة بخارية‬Un rédacteur. 0‫محرر‬
Vite / lent. 0‫ببطئ‬/‫ بسرعة‬Une rubrique. 0‫باب جريدة‬
Tout à coup. 0‫ فجأة‬Prudent. 0‫حذر‬
échapper. 0‫نجا‬/0‫ أفلت‬Imprudent. 0‫متهور‬
S'arrêter. 0‫ يتوقف‬avancer. 0‫يتقدم‬
rater. 0‫يتأخر‬/‫ يفوت‬Traverser. 0‫يعبر‬
1- Pour avoir un permis de conduire ‫لكي تحصل علي رخصة قيادة‬
* Il faut……… 1- avoir 18 ans. 2- connaître le code de la route.
3- respecter les signalisation. 4- passer un examen médical.
5- apprendre un peu de mécanique.
2- Les feux de circulation et leur signalisation sont ‫إشارات المرور‬
1- Au feu rouge :on doit arrêter.
2-Au feu orange :on doit ralentir .
3-Au feu vert :on doit avancer rouler.
1- Lis bien le document, puis réponds aux questions :
Va plus vite!
Le Photographe: Tu as vu le feu?
Le Journaliste: Oui?
Le Photographe: Eh bien, il était rouge.

Le Journaliste: Ah oui? Ça ne fait rien: il est déjà trop tard. Nous devons être à neuf heures et
demie à l'aéroport et nous y serons, c'est moi qui te le dis!
Le Photographe: D'accord, mais ralentis quand même.
Le Journaliste: Quoi?! Pas question! Nous n'avons pas le temps! Si je ne roule pas vite,
nous arriverons trop tard pour l'interview.
Le Photographe: Mmm….!
Le Journaliste: Ecoute comprends- moi; une interview d'Alain Delon, c'est une chose très rare! Il
va parler de son dernier film. On ne peut pas le rater. Il faut être à l'heure.
Le Photographe: Tais-toi un peu. Tu parles en conduisant et tu me regardes en
parlant…. Regarde plutôt devant toi!
Le Journaliste: Mais enfin ….! C'est important pour le journal : et moi serai peut -être chef de
rubrique ! Et puis………
Le Photographe: Attention, le cycliste ..! ouf ! on l'évité…….Et le camion; là à droite!
Freins, mais Freins donc!
Le Journaliste: Ouf! On a eu chaud!
Dis donc …….
On a eu de la chance!
On l'a échappé belle!
A) Complète avec le bon groupe d'après document:-
1- Ce document est ………………..
a) un appel téléphonique. b) une conversation c) un reportage.
2- Les deux hommes ont un rendez- vous ........................
a) à six heures trente. b) à neuf heures et demie. c) à dix heures un quart.
3- ils vont à l'aéroport pour.....................
a) prendre un avion. b) recevoir un ami. c) faire une interview.
4- Le photographe demandes au journaliste.....................
a) de s'arrêter. b) de rouler plus vite. c ) de ralentir un peu.
B) Mets vrai ou faux devant chaque phrases d'après le document:-
1- Le Photographe et le Journaliste étaient en maison pour le journal.
2- Le Journaliste était très pressé comme son ami.
3- Le Journaliste a brûlé le feu parce qu'il était très pressé.
4- Alain Delon est an acteur- cinéaste français fameux.
5- Le Journaliste a évité deux accidents.
C) Complète cette texte par des mots pris du document:-
Le journaliste est allé avec le………à l'……du Caire pour interviewer ………. cinéaste français.
Le journaliste………très vite pour arriver à ………..C'est important pour lui et pour le journal. S'il
réalisé ce scoop, il nommera chef de rubrique.
1- Pour demander un billet à la gare, Tu dis:
a- je voudrais changer un billet de 100 Dollars.
b- je voudrais un billet pour la soirée.
c- je voudrais un billet aller-retour pour Louxor.
2- pour respecter le code de la route, Tu dis:
a- Tu ferais bien de respecter les feux de signalisation.
b- Il faut faire attention en traversant la rue.
c- Tu ferais bien de respecter le code de la route.
3- pour t'excuser de ne pas t'arrêter au feu rouge, Tu dis:
a- Ralentis! Tu as dépassé la vitesse maximale.
b- Pardonnez-moi, je n'ai pas vu le feu . c- Excusez-moi, je lis des nouvelles.
4- pour conseiller ton frère pour traverser la rue, tu dis:………….
a- Il faut faire attention en traversant la rue.
b- Tu ferais bien de respecter le code de la route. c- il faut rouler plus vite.
5- ton ami va acheter une voiture; tu lui dis:………………….
a- tu ferais bien de ne pas respecter le code de la route.
b- tu ferais bien de rouler plus vite au centre de la ville.
c- tu ferais bien d'avoir un permis de conduire.
6- pour demande du chauffeur d'aller à l'opéra, Tu dis:………..
a- il faut rouler moins vite. b- conduis-moi à l'opéra. c- j'ai déjà visité l'opéra.
7- pour demander l'heure du départ de l'avion de Paris , Tu dis………….
a - Quand part- l'avion de Paris? b- D'où part- l'avion de Paris?
c - Quand arrive - l'avion de Paris?
8- Le bus est en retard, tu vas à l'école..........
a – en retard. b -à l'heure c- en avance.
9- pour conseiller un chauffeur, tu dis:……………..
a- Nous devons être à neuf heures et demie à l'aéroport
b- tu devrais être pressé.
c- tu devrais ralentir dans une courbe.
10. Tu conseilles à un chauffeur de ne pas rouler vite, mais il indifférent ; il dit :
a) Je dois respecter le code de la route. b) Ah oui, ça ne fait rien !
c) D'accord ! Tu as raison.
11. Un policier conseille un passant ; il lui dit :
a) Finis tes devoirs ! b) Fais attention en traversant la rue !
c) Tu dois avoir ton permis de conduire.
12. Un chauffeur dépasse la limite de vitesse ; tu lui dis :
a) Ralentis ! Va moins vite ! b) Le chauffeur a toujours son permis de conduire .
c) Le feu est rouge, stoppez !
13. Ton petit frère va traverser la rue ; tu lui dis :
a) Sois attentif pendant l'explication ! b) II faut ralentir la vitesse.
c) Regarde à droite et à gauche !
14. Une dame laisse sa voiture au milieu de la rue ; tu lui dis :
a) Madame, vous avez raison. b) Interdit de stationner ici ! c) Votre voiture est belle.
15. Ton ami a eu un permis de conduire pour la première fois ;] tu lui dis :
a) Tu dois respecter le code de la route. b) Tu dois rouler trop vite.
c) Tu dois marcher sur le trottoir.
16. Tu conseilles ton ami qui va voyager à Louxor ; tu lui dis :
a)Tu ferais bien de prendre l'avion. b) Tu ferais bien défaire du sport.
c) Tu ferais bien de manger beaucoup.
1- Le chauffeur conduit très vite car il est ............( en retard- en avance - à l'heure)
2- Il faut être.....................en conduisant la voiture. (pressé - imprudent - prudent)
3- Ah oui? ça ne fait rien! Cette phrase exprime………….
(le soulagement- l'indifférence - la colère)
4- Il faut respecter les feux pour ne pas avoir .....
(un panneau - un appartement - une contravention)
5- Pour avoir un permis de conduire: il faut savoir ……

( échapper belle - l'agent de circulation - le code de la route)
6- C'est interdit de...............le feu rouge. (brûler - suivre - passer)
7 -....................,c'est la personne qui conduit un camion.
(Le motard - Le piéton - Le camionneur)
8- Va........ vite! Nous ne sommes pas pressés.(moins - très - trop)
9- Quand le feu est jaune, il faut ..... (ralentir ou se préparer - s'arrêter - avancer)
10- Le chauffeur qui a fait l'accident était............... . (confortable - imprudent - prêt)
4- Relie les deux phrase par (en):
1- Samia étudie sa leçon. Elle écoute de la musiques orientale.
2- Mon père lit journal en même temps il boit du thé.
3- Les femmes marchent dans la rue elles regardent les vitrines.
4- J'ai perdu ma portefeuille. Je suis allé à l'opéra du Caire.
5- Le voleur a cambriolé l'appartement. Il est entré par la fenêtre.
5- Emploie "en":-
1- Mon père lisait et fumait. 2- Sara danse et chante.
3- Ils montent et ils courent. 4- les gens regardent le match et crient.
5- Je conduis la voiture et je fais l'attention.
6- Quand le professeur me demande, il parle à haute voix.
6- Trouve les questions pour ces réponses:
1- Pas question! Je n'irai pas au cinéma. 2- Non, c'est ma première visite.
3- J'ai passé 2 semaines en haute- Egypte. 4- Parce que vous roulez vite.
5- Je vais à l'aéroport du Caire.
7– Qu' expriment ces phrases?
félicitation – conseil – refus –reproche – hésite.
1- Tu sais que Farid est malade et tu ne lui as pas rendu visite?
2- Si j'ai le temps je viendrai à la fête. 3- Pas questions! Je ne vais pas ralentir.
4- Bravo, je suis fier de tes résultats.
5- Tu ferais bien de respecter les codes de la route.
8- Qui peut dire ces phrases?
Un touriste – un pilote – un pharmacien – un cosmonaute – un passager.
1- Pardon, je ne peux pas le vendre sans ordonnance.
2- L'atterrissage est prévu dans 20 minutes.
3- Va moins vite, tu étais sur le points de renverser un piéton.
4- J'ai fait cinq vols dans l'espace.
5- Le Caire est un paradis, on ne l'oubliera jamais.
9- Où vas-tu quand tu veux..............
à la librairie – Au kiosque des journaux – à l'hôtel – à l'aéroport – à la banque.
1- acheter un journal? 2- prendre l'avion? 3- acheter un livre?
4- changer de la monnaie? 5- réserver une chambre?
10- Qui parle?
Un pilote – un policier – un arbitre – un directeur – un médecin
1- Pourquoi arrives-tu toujours en retard au bureau?
2-Ne touche pas à la brûlure elle est grave
3- L'équipage du vol 777 vous souhaite "bon voyage"
4- Faute grave, carton rouge, sortez dehors le terrain .
5- Votre permis de conduire.

à l'hôtel – à l'hôpital – au lycée – à la maison – dans une agence de voyage.
1- Notre établissement a eu les meilleurs résultats au Bac cette année
2- Nous organisons des voyages pour toutes les villes européennes
3- Le déjeuner sera servi dans cinq minutes, préparez la table.
4- Je regrette monsieur, toutes les chambres sont réservées.
5- Attendez un peu, le docteur est occupé.
12-Qu'est-ce que ces phrases expriment?
Conseil – soulagement – hésite – souhait – excuse.
1- Je ne sais pas exactement si je viens ou pas .
2- Je voudrais devenir journaliste .
3- Pardon monsieur, l'exercice n'est pas complet
4- Il faut respecter les feux .
5- Enfin les vacances ! après 11 mois du travail. .
13- Qui peut faire ce travail ?
Un romancier – un agent de trafic – un guide – un journaliste – un pharmacien.
1- Accompagner les groupes touristiques
2- Ecrire des articles et faire des reportages
3- Préparer et vendre les médicaments
4- Régler la circulation dans les rues
5- Ecrire des romans
Sur un panneau au jardin – dans billet - Sur un panneau dans la rue – dans un constat
de police - Sur un panneau à l'hôpital
1- Attention! zone d'écoles 2- Train Alex. quai 5, 8 h 80..
3- Silence! Repos malades 4- Ne jouez pas sur la pelouse !
5- M. Robert qui était derrière, est le responsable de cet accident.
1-Il aime le cinéma, il...........vais chaque vendredi. "Mets un pronom personnel"
2- Tu conduis la voiture. Tu fais attention. "Relie les deux phrases par: en"
3- Montrez-moi votre permis de conduire. "Qui parle à qui et où ?"
4- le facteur distribue les lettres . " Utilise: C'est ... qui" .
5-Le chauffeur conduisait 1a voiture sans faire attention. Utilise: C'est ...que"
6- Je roulais à 160 km à l'heure .J'ai eu un accident. "Utilise: à cause de"
7- Je vais à l'opéra. J'y regarde un bon spectacle "Relie les deux phrases "
8- Manges-tu quelque chose ?"Réponds par: Non"
9-Il est interdit de stationner ici. "Où peut-on lire cette phrase ?"
16- Complète cette conversation:
Le policier : Monsieur, vous avez vu le feu?
Le chauffeur : Oui,....................................
Le policier : Pressé ! ,Mais il était rouge'! C'est dangereux !
Le chauffeur : Désolé monsieur, ma mère est malade et je dois.........
Le policier : Quoi? ....................................
Le chauffeur : Oui monsieur, le voilà.
Le policier : Bon, Je vous donne une .............pour respecter..............
17-,Complète les phrases suivantes:
1-L'équipe a besoin d'une stratégie pour ................................
2-Le professeur me demande de.................................................

3-C'est le secrétaire qui................................................................
4-Pour réussir à l'examen,............................................................
5- Le chauffeur imprudent ...........................................................
1- Ecris un message à ton ami pour l'inviter à voir le match de football.
2- Ecris un article de l'accident que tu as vu hier " les circonstances – le lieu – la cause – le
résultat…………………"
3- Ecris une lettre à ton ami français pour le féliciter à acheter une nouvelle voiture et donne-lui
quelques conseils.
- être en train de - au début de - être chargé de - pendant que
14- J'aime toutes les langues.
Ailleurs ‫في موضع آخر‬ Merveilleux. ‫مثير اإلعجاب‬/‫رائع‬
D'ailleurs ‫من جهة أخري‬ Plaire à. ‫أعجب من‬
Une barbe. ‫لحية‬ La moustache. 0‫شنب‬
Un barrage. ‫سد‬ un poème. 0‫شعر‬/‫قصيدة‬
Central. ‫مركزي‬ populaire. 0‫شعبي‬
Certain. ‫أكيد‬ pour que. 0‫من أجل أن‬
Chaleur ‫حرارة‬ projet. ‫مشروع‬
Comparer. 0‫قارن‬/‫طابق‬ prudence. ‫حذر‬
Conclusion. ‫خاتمة‬ raisonner. 0‫برهن‬/‫فطن‬
Se débrouiller. ‫يتدبر أمره‬ relier. ‫يربط‬
Démissionner. ‫يعتزل‬ réaliser. ‫يحقق‬
Un édifice. ‫بنيان‬/‫صرح‬ se reproduire. 0‫يتكاثر‬
Un esprit. ‫ عقل‬/ ‫روح‬ reproduire. 0‫يحدث من جديد‬
Une chambre. ‫غرفة‬ Une utilité. 0‫فائدة‬
Exprimer ‫يعبر عما في نفسه‬ Vérifier. 0‫يدقق‬/‫يصحح‬
Humain. ‫بشري‬ Précision. 0‫دقة‬
Informatique. 0‫معالجة الية‬ Identique. 0‫مماثل‬
Insister. ‫ألح‬ Jumeau/jumelle. 0‫تؤم‬
Force. ‫قوة‬ Un membre. 0‫عضو‬
Observer la différence ‫ الحظ الفرق بين‬-1

- Je préfère parler le français (la langue française) à l'école.
- Un Anglais peut parler l'arabe et l'italien.
- Je suis de nationalité française.
-:‫يجب أن نفرق بين صفة الجنسية وبين اسم اللغة علي النحو التالي‬
‫ ويكون‬la langue ‫ ولكن تؤنث إذا سبقت بكلمة‬en ‫ أو بحرف الجر‬le ‫ مسبوق بأداة معرفة‬masculin ‫ اسم اللغة يكون دائما‬-1
.‫ منها علي اعتبار أنها صفة‬minuscule ‫الحرف األول‬
- Je suis anglais(e), hollandais(e), égyptien(ne).
- J'aime étudier le français.
.‫ إذا كانت صفة‬minuscule ‫ علي اعتبار أنها اسم ولكن تكتب‬majuscule ‫ صفة الجنسية في بداية الجملة تكتب‬-2
. ‫ علي اعتبار أنه اسم‬majuscule ‫ الحرف األول من أسماء الدول تكتب‬-3
- L'Egypte est un grand pays arabe et africain.
- Je préfère écrire (parler) les poèmes en arabe.
- Les Anglais aiment la liberté et richesse.
:‫ أسماء بعض الدول واللغات التي تتحدثها‬-4
Pays Langue Pays Langue
La France La français(e) Le Danemark Le danois
L'Angleterre L'anglais(e) Le Japon Le japonais
L'Italie L'italien(ne) Le Grèce Le grec
L'Espagne L'espagnol(e) Le Chine Le chinois
L'Allemagne L'allemand(e) La Turquie La turc
Le Hollande Le hollandais(e) Les Pays Arabes L'arabe
Les pays arabophones :‫البالد الناطقة باللغة العربية تسمي‬
Les pays francophones :‫البالد الناطقة باللغة الفرنسية تسمي‬
Les pays anglophones :‫البالد الناطقة باللغة اإلنجليزية تسمي‬
Observer et déduire ‫ الحظ واستنتج‬-2
Mais ‫ولكن‬-
-: ‫تربط بين فكرتين متناقضتين الفكرة األولي عكس الفكرة الثانية‬
1- Hoda souhaite aller à Paris mais elle n'a pas assez d'argent.
2- Je voudrais assister à ton anniversaire mais j'ai du travail à faire.
D'ailleurs -: ‫فضال عن تربط بين فكرتين متوافقتين الفكرة الثانية مكملة لمعني الفكرة األولي‬-
1- Mon frère aime les voyages d'ailleurs il a visité plusieurs pays.
2- Zoweil est un grand savant d'ailleurs il a eu le prix Nobel en 1999.
En général .‫بصفة عامة تعبر عن الفكرة تخص الجميع أو عادة‬-
1- En général les Egyptien parlent plusieurs langues.
2- En général, les touristes aiment visiter les monuments égyptiens.
.‫ وتدل علي دوام الحدث‬être en train de + infinitif ‫ مستمر في‬- ‫يستغرق في‬-
1- Mona est en train de faire ses devoirs.
2- Je est en train de jouer sur l'ordinateur.
Les adjectifs indéfinis ‫ صفات النكرة‬-3
.‫صفات النكرة توضع قبل األشخاص أو الحيوانات أو الجماد‬
- Tout – Toute- Tous- Toutes .
. ‫تستخدم كصفة نكرة وتأتى بمعنى كل أو جميع‬
-Tout(le) ‫مفرد مذكر‬ - Tout le matin, je vais au lycée.
-Toute(la) ‫مفرد مؤنث‬ - Tout la journée, elle reste au club.
-Tous(les) ‫جمع مذكر‬ - Tout les égyptiens sont généreux.
-Toutes(les) ‫جمع مؤنث‬ - Tout les infirmière sont sincères.
- L'un(e)……L'autre/ Les uns(es)……L'autres
)‫ اآلخر‬.....‫تستخدم كضمير نكرة ويتبع االسم الذي يليه في النوع والعدد ويترجم بمعني (أحدهما‬
1- J'ai deux frères, l'un est généreux, l'autre est avare.
2- J'ai deux aimes, l'un est mariée, l'autre est célibataire.
3- il y a des élèves en classe, les unes sont attentifs, les autres sont distraits.
4- Je vois beaucoup de filles, les unes sont blondes, les autres sont brunes.
- Le (la) même – les mêmes
)‫تستخدم كصفة نكرة وتتبع االسم الذي يليها في النوع والعدد وتترجم بمعني (نفس‬
1- Ali et Nada ont le même âge.
2- Nous allons à la même école.
3- Mes amis préfèrent les mêmes sports et les mêmes matières.
- Chaque ‫كل‬
.‫تستخدم كصفة نكرة دائما مع المفرد وليس لها جمع ويأتي بعدها االسم بدون أداة‬
1- Chaque langue a sa musicalité particulière.
2- Chaque Soir, je fais une tournée au marché mon quartier.
- Plusieurs ‫العديد‬
. )‫تستخدم كصفة نكرة دائما مع الجمع وليس لها مفرد وتترجم بمعني (كثير من‬
1- En Egypte, nous prenons Plusieurs repas par jour.

2- Je lis Plusieurs livres sur la vie des pharaons.
1-Lis bien le document, puis réponds aux questions :
J'aime toutes les langues!
Une universitaire français a rencontré pour vous un cinéaste égyptien voici des passages de son
interview.
1- Comment avez-vous appris la langue française?
Je la parlais déjà à la maison. Maman m'apprenait des chansons françaises quand j'étais petit. Et
puis, il y avait les films chants! Un moyen merveilleux pour apprendre une langue, c'est de
chanter des chansons.
2- Est- ce que dans votre famille, on parlait aussi l'arabe?
Oui, Et mon père insistait pour que l'arabe soit la langue de la maison. Mais on sautait d'une
langue à l'autre, inévitablement. Il y avait aussi un peu de grec, un peu d'italien, un peu de. On
parlait toutes les langues à la maison.
3- Dans quelle langue écrivez –vous vos films?
Je n'ai beaucoup de problème, parce que j'aime la langue, toutes les langues, D'ailleurs je le dis
dans mon dernier scénario :"Tu écris en quelle langue ?" "Je ne sais pas". L'arabe est très
sympathique, la langue arabe populaire. Elle est vraiment très sympathique et drôle, tout en étant
assez profonde. Le français est musical, il a une certaine musicalité qui me plait beaucoup……..
Chaque langue a quelque chose de merveilleux.
4- Que pensez- vous des français qui, en général, ne parlent qu'une langue?
Parfois, quand j'écoute des français en train d'essayer de parler l'anglais et qu'ils n'y arrivent
pas, ça m'irrite. J'adore le français.
Je crois que c'est une très belle langue. J'aime beaucoup l'anglais. Je me débrouille très bien dans
les dialogues arabes et je voudrais que tout le monde soit comme ça ! Comment peux-tu savoir
que ta langue te suffit si tu n'en connais pas une autre?
D'après les propos du Youssef Chahine. Recueillis par Sophie Moirand
Publies dans le français dans le monde
A) Complète avec le bon groupe d'après document:-
1- Ce document est ………………..
a) une autobiographe. b) une enquête. c) une interview.
2- Selon le document la personne célèbre ........................
a) un journaliste. b) un romancier. c) un réalisateur.
3- Youssef Chahine travaille dans le domaines..................
a) de cinéma. b) de commerce. c) de l'enseignement.
4- A la maison, la famille de Youssef Chahine ..................
a) ne parle qu'une langue. b) parle deux langues. c) parle plusieurs langue.
B) Mets vrai ou faux devant chaque phrases d'après le document:-
1- Enfant, Youssef Chahine chantait des chansons françaises.
2- Selon Youssef Chahine, l'arabe populaire est sympathique et drôle .
3- Youssef Chahine voit que chaque langue a quelque chose de merveilleux.
4- C'est son père qui insiste que l'Arabe soit la langue de la famille.
5- D'après Youssef Chahine, il suffit de parler une seule langue.
6- C'est Sophie Moirand qui a fait cette interview, avec Youssef Chahine.
7- Pour Youssef Chahine, le français est une langue musicale.
C) Complète ce passage par des mots pris du document:-
Youssef Chahine est né en 1926 à Alexandrie, il a appris le……… dès son enfance à ……….
.il a étudié le cinéma puis il est devenu un grand……….égyptien. il voit que tout le monde doit
parler plusieurs ……………..

1. Tu conseilles ton ami qui parle une seule langue étrangère, tu lui dis:
a) Tu dois parler avec tes parents à ce sujet. b) II suffit de conseiller tes amis.
c) II faut apprendre plus d'une langue.
2. Tu demandes à ton ami son avis sur la langue française ; il te dit :
a) je parle trois langues étrangères. b) la langue française est très belle et facile.
c)En France, on parle français.
3. Tu fais une interview avec un réalisateur célèbre ; tu lui dis :
a) combien de films avez-vous écrits ? b) Ce réalisateur a eu un grand succès.
c) Quel est votre avis sur le cinéma égyptien ?
4. demande de ton professeur de répéter la partie que tu n'as pas comprise ; tu dis :
a) j' ai bien compris cette leçon, monsieur.
b) pourriez-vous me répéter cette phrase, monsieur?
c) Monsieur, il ne suffit pas de parler une seule langue !
5. Le directeur adresse des demandes à sa secrétaire ; il dit:
a) Tapez cette lettre et rangez les dossiers, s'il vous plaît !
b) Je vais faire un voyage d'affaires à Paris.
c) La secrétaire m'aide à organiser mon travail.
6. Tu exprimes ton avis sur un réalisateur ; tu dis :
a) Je trouve que c'est un grand cinéaste.
b) Le réalisateur va assister à la fête d'ouverture.
c) Ce réalisateur va arriver tout de suite.
7. Ton ami veut voyager à l'étranger ; tu lui dis :
a) Tu dois regarder les films étrangers. b) Tu dois avoir beaucoup d'argent.
c) Tu dois avoir ta carte scolaire.
8. Tu exprimes ton avis sur la difficulté d'une langue ; tu dis :
a) Cette langue est compliquée. b) Cette langue me plaît beaucoup.
c) Mon frère aime beaucoup cette langue.
9.Le professeur indique l'importance d'apprendre les langues étrangères ; il te dit :
a) Les langues étrangères ne sont pas utiles.
b) Les langues étrangères sont nécessaires pour avoir un bon travail.
c) Les langues étrangères sont difficiles à apprendre.
10. Tu exprimes un souhait pour ton ami ; tu dis :
a) Mon frère souhaite devenir médecin. b) Je souhaite être en bonne santé.
c) Je souhaite que tu sois en bonne santé.
11. Quelqu'un veut avoir un bon travail ; tu lui dis:
a) reste à la maison. b) Tu dois connaître plus d'une langue étrangère.
c) Tu dois revenir tôt.
1. J'aime…………les langues surtout le français. (tous - toutes - chaque)
2. La langue est nécessaire pour…………….(s'entraîner - se coucher - se comprendre)
3. Ahmed Zoweil est un savant célèbre, ….il a eu le prix Nobel.
(mais - d'ailleurs - toutefois )
4. Ils sont entrés et………..a pris sa place . (chaque - tous - chacun )
5. Quel est le bon……………pour apprendre une langue ?(moyen - manière - émission )
6. En quelle langue……………. -vous avec les touristes? ( parlez- écrivez- tournez)
7. Je voudrais……… tout le monde soit comme ça. ( si - de - que )

8. Rami et son frère sont nés le même jour, ils sont………..( cheveux - jumeaux - fameux)
9. …………. celui qui écrit le scénario d'un film.( Le cinéaste - Le scénariste - L'écrivain)
10. Le Haut Barrage est qui a une grande importance…… .
(un homme - un monument - un édifice)
11. Le journal va cette nouvelle, bien sûr. (adorer - publier - détester )
12. La langue française est musicale, elle a une certaine( beauté - merveille- musicalité )
13. Docteur, je n'entends plus rien , j'ai mal…….(aux oreilles - aux yeux- aux jambes )
14. C'est mieux d'apprendre une langue quand on est………..( petit- vieux - jeune )
15. Laisse-moi maintenant, je…faire le devoir.(suis en train de - suis en forme -suis obligé )
4- Corrige les verbes en noir :-
1- Il voudrait que ses enfants manger des pains.
2- Mon père aimerait que je partir pour Tanta.
3- Le professeur souhaite que nous finir l'examen.
4- Il faut que tu aller voir cette pièce de théâtre.
5- Je veux que vous savoir qu'Hassan est malade.
5- Remplace les points par la forme correcte:-
1 Elle ne voudrait que ses enfants ...la soirée à la maison. (passeront - passent-passaient )
2- Ils aimeraient que j'………..au bord de la mer avec eux.( aille – vais – allais )
3- Il faut que tu ……..attention en conduisant. ( fais – faisais – fasses )
4- Je désire que vous……..à l'examen. ( réussirez- réussiriez – réussissiez )
5- Le père de famille travaille bien pour que ses enfants ……vivre à l'aise‫ راحة‬/‫ حرية‬.
( puissent – pourront – peuvent )
6- Notre professeur espère que nous ……… tous de bonnes notes.
( avons – aurons – ayons )
6-Mettez ces verbes au présent subjonctif:
1. II faut que tu (apprendre) l'arabe en Egypte.
2. Je serai content qu'il (venir) me visiter.
3. Il souhaite que vous (réussir) au bac.
4. Mes parents veulent que nous (aller) au lycée tôt.
5. Elle doute que je (obtenir) de bonnes notes à l'examen.
6. II faut qu'ils (savoir) lire en français.
7. Je veux que tu (avoir) de bonnes notes à l'examen.
8. Elle veut que vous (travailler)deux heures par jour.
9. Je serai content que tu (être) en bonne santé.
10. Le père souhaite que sa fille (devenir) médecin.
11. Elle prépare un gros gâteau pour que tu (ne pas être) fatigué.
12. Je serai triste que tu (s'absenter) du lycée.
13. II rêve que je (mettre) cette belle robe de soirée.
14. Je voudrais que tu (aller) à Paris.
15. Il faudrait que vous (comprendre) la leçon.
16. J'aime que tu (écrire) ton devoir dans ta chambre .
7-Les questions ci-après posées par un journaliste à Youssef Chahine, transforme selon le
modèle;-
- Où avez-vous étudié les langues étrangères ?
- Il lui demande où il a étudié les langues étrangères.
1- quand étés-vous revenu en Egypte ?
2- En quelle année étés-vous né ?
3- Quel était votre premier succès ?
4- Quels études avez-vous faites aux états unis?
5- Est-ce que "la terre" est votre film le plus intéressant?
6- Est-ce que vous avez déjà visité Londrès ?
8- forme les questions:-
1- Mannar va à l'école en bus. 2- Ali sort le matin.
3- Hamdy va au club. 4-Alaa sort à 6 heures. 5- Zeinab a 4 frères.
9- Réponds comme le modèle:-
- Toutes les villes sont vides?
- Non, aucun ne sont vides.
1- Toutes vos amies sont à Alexandrie? 2- tous ces avions décollent à 8 heures?
3- tous les magasins sont fermés? 4- Toutes les clés ‫ المفاتيح‬ont disparu?
10- Qui est-ce? Trouve la profession?
1- Il fait la stratégie de l'équipe pour les matchs.
2- Il étudie à l'université. 3- Il joue les rôles au cinéma.
4- Il répare les voitures. 5- Il écrit les articles pour le journal.
à la maison – en taxi – à la gare – au restaurant – au cinéma – en route – au téléphone.
1- Trois billets 1 e classe pour Alexandrie.
2- Vous roulez à 110Km/h, vous aurez une contravention.
3 Deux thés au lait, s'il vous plait.
4- Deux billets pour la soirée, s'il vous plait.
5- Oh! Le camion l'échappé belle !
6- Parlez plus fort……..articulez……. J'entends très mal.
7- Ne t'attarde pas je suis en train de faire la cuisine.
un passager – un photographe – un policier – un médecin – un touriste – un journaliste.
1- S'il vous plait, je peux vous photographier.
2- Sois calme et ralentis un peu, Attention! tu vas faire un accident..
3- Je suis heureux de visiter votre pays. 4- Votre permis de conduire, s'il vous plait.
5- Alors, qu'est-ce qui ne va pas? 6- Quel est le titre de votre dernier film?
13- Lis ce dialogue puis réponds aux questions:-
- viens vite! Le train part.
- Je t'attends sur le quai‫رصيف سكة حديد‬.
- Je suis dans le premier wagon‫ عربة ركاب‬après la locomotive .‫قاطرة‬
1- Où sont les interlocuteurs? 2- De quoi se compose un train?
e
3- À quoi sert l'impératif dans 1 phrase du dialogue?
4- Trouve le contraire des mots soulignés.
14- Réponds en utilisant un pronom personnel:
1- Vous avez vu Monsieur Mounir hier?
Oui,............................................... .
2- Est-ce que vous avez téléphoné à vos amis?
Oui,.............................................. .
3- Tu as écrit à ton oncle?
Non,........................................ .
4- La mère a fait des gâteaux?
Oui,.............................................. .

5- Tu as pensé à ma proposition?
Non,............................................. .
15- Complète ce dialogue:
-……………………………….
*J'aime beaucoup les films d'actions
-…………………………………….
* C'est moi qui choisis le rôle .
-………………………………
* Le tournage du film d'action dure longtemps.
-……………………………………….
* Le travail est intéressant avec ce genre de film.
-…………………………………..
* On peut le voir le mois prochain .
1- Ecris 6 questions pour les poser à un écrivain sur les langues et son importance.
2- Ecris une lettre à ton ami pour le féliciter à l'occasion de son succès, lui parler de tes souhaits
en avenir et lui demande de ses souhaits.
3- Ecris un message à ton ami pour l'inviter à passer le jour de cham El Nassim.
Etre en train de – être nécessaire de – il faut que – ne …… que – Il suffit de .
15- un camion sur la voie.
Une voie. 0‫سكة‬/‫طريق‬ Une roue 0‫عجلة‬
Faits divers. 0‫أحداث متنوعة‬ Une courbe. 0‫منحني‬
Une collision. 0‫صدام‬ Déplacer. ‫ينقل من مكانه‬
Un blessé. 0‫جريح‬ Endommager. 0‫يتلف‬
Survenir. 0‫يحدث فجأة‬ Brusquement. 0‫فجأة‬
Heurter. 0‫يصدم‬ Un wagon. 0‫عربة قطار‬
Immobilisé. 0‫ساكن‬ La voie ferrée. 0‫سكة حديد‬
Dérailler. 0‫خرج عن الطريق‬ Une victime. 0‫ضحية‬
La rame/le train. 0‫قطار‬ Un témoin. 0‫شاهد‬
Un ballast. 0‫حصى سكة حديد‬ Un suicide. 0‫انتحار‬
Un pompier. 0‫أنقاذ‬/‫رجل مطافئ‬ Une catastrophe. 0‫كارثة‬
Dégager. 0‫يفك‬/‫يخلص‬ Un bilan. ‫ميزانية‬/‫إحصاء‬
Une carcasse. 0‫هيكل‬ Un crime. 0‫جريمة‬
Sur le coup. 0‫في الحال‬ Un conducteur. 0‫سائق‬
Succomber. ‫يموت متأثر بجرح‬ S'écraser. 0‫يتحطم‬
Une remorque. 0‫مقطورة‬ Un rail. 0‫قضبان‬
Un passage à niveau 0‫ممر سكة حديد‬ Les incidents du jour. 0‫أحداث اليوم‬
Quotidien. 0‫يومي‬ Un sauveteur. 0‫رجل أنقاذ‬
Hebdomadaire. 0‫أسبوعي‬ Un chemin de fer. 0‫سكة حديد‬
Mensuel. 0‫شهري‬ Les inondations. 0‫فيضانات‬
Annuel. 0‫سنوي‬ La morgue. 0‫مقبرة‬
Apercevoir. 0‫يلمح‬ Inonder. 0‫يغرق‬
Coïncider. 0‫يزامن‬/‫يطابق‬ L'incendie. 0‫حريق‬
1- les événement de la vie quotidienne:( Faits – divers )
1- les incidents du jour 2- Les catastrophes naturelles
‫األحداث اليومية‬ ‫الكوارث الطبيعية‬

les accidents ‫الحوادث‬ le séisme ‫الزلزال‬
les crimes ‫الجرائم‬ le volcan ‫البركان‬
les suicides ‫االنتحار‬ le naufrage ‫الغرق‬
les incendies ‫الحرائق‬ l'inondation ‫الفيضان‬
les vols ‫السرقات‬ La sécheresse ‫الجفاف‬
les exploits ‫األعمال البطولية‬ la pluie torrentielle ‫السيول‬
Les victimes ‫الضحايا‬
Les morts ‫الموتى‬ les blessés ‫الجرحى‬
2- Raconter un accident ‫تحدث عن حادث‬
:‫عند التحدث أو الكتاب عن حادث يجب أن نذكر ثالث عناصر أساسية‬
1- L'annonce de l'accident ‫اإلعالن عن الحادث‬
2- Les circonstances de l'accident ‫مالبسات الحادث‬
3- Les conséquences de l'accident ‫نتائج الحادث‬
3- faire un reportage ‫تحقيق صحفي عن حادث‬
-:‫هن كتابة تحقيق صحفي عن حادث يجب أن نذكر األتي‬
1- Date l'accident (jour – heure) ‫تاريخ الحادث‬
2- Lieu de l'accident ‫مكان الحادث‬
3- Cause de l'accident ‫سبب الحادث‬
4- Les dégâts matériels, humaines ‫الخسائر المادية والبشرية‬
(Nombre de victimes = morts + blessés )
A- L'annonce de l'accident ‫اإلعالن عن حادث‬
- Une collision a eu lieu entre un train et un bus.
- Dimanche soir le …… mars ……… 2000, à 9h. 30.
- Sur le passage à niveau de Guiza.
B- les circonstances ‫ظروف الحادث‬
- Le train roulait à 130 Km/h
- Le bus était arrêté sur les rails.
- La voie faisait une courbe et il y avait des brumes.
C- les conséquences ‫نتائج الحادث‬
- Le train a heurté le bus.
- Le train a déraillé.
- Il y a eu 5 morts et 30 blessés.
4- Les conducteurs ‫السائقين‬
- un chauffeur (se) / un conducteur (trice) ‫سائق‬
- un camionneur (se) ‫سائق لوري‬
- un automobiliste ‫سائق مالكي‬
- un pilote / un aviateur (trice) ‫طيار‬
5- Les routes ‫الطرق‬
- une route ‫طريق‬
- une route agricole ‫طريق زراعي‬
- une route désertique ‫طريق صحراوي‬
- une route circuler ‫طريق دائري‬
6- Passages et chemins ‫منافذ وطرق‬
- un passage ‫ممر – منفذ‬
- un passage à niveau ‫مزلقان سكة حديد‬
- un souterrain ‫نفق‬
- un chemin / une voie ‫طريق – سبيل – درب‬
- un chemin de fer / une voie ferrée ‫طريق سكة حديد‬

7- Sigles ‫اختصارات‬
1- T.G.V. Train à Grande vitesse.
2- S.N.C.F. Société nationale de chemins de fer français
3- O.C.F.E Organisme des chemins de fer Egyptien.
1-Lis bien le document, puis réponds aux questions :
Fait- divers
Le collision de Voiron
L'accident le plus grave survenu à train à grande vitesse
GRENOBLE
De notre correspondant
Le T.G.V. Grenoble –Paris, qui avait quitté son quoi vendredi 23 à 10 h 46, a heurté
quinze minutes plus tard un convoi routier immobilisé sur un passage à niveau automatique situé
à l'entrée de la ville de Voiron (Isère).
Le conducteur du train, Roger Champagney, trente-neuf ans, employé au dépôt de
T.G.V. de Lyon, n'a pu apercevoir le camion et sa remorques de vingt-huit roues que 150 mètres
avant le lieu de collision, la voie faisant à cet endroit- là une courbe Le train roulait alors à 110
Km à l'heure. Le convoi routier de 110 tonnes a été déplacé sur une centaine de mètres,
endommageant le côté droit du train qui a déraillé, sans toutefois se coucher sur le ballast.
Le pompiers ont dégagé de la carcasse métallique; un mort le conducteur du train qui avait été tué
sur le coup, un blessé grave qui a succombé à ses blessures, samedi, à l'hôpital de Voiron et
soixante-deux blessés légers sur les trois cents personnes qui avaient pris place dans la rame. Cet
accident est le plus grave survenu à un T.G.V.
A)Complète avec la bonne réponse d'après le document:
1- Quel est ce document?
a)un article du journal. b)un récit de vie. c)une lettre amicale.
2- Que s'est- il arrivé?
a)un camion a heurté un piéton. b)un train a heurté un bus.
c) un train a heurté un convoi- routier..
3- Ce document se trouve sous la rubrique.............
a)politique. b)société. c)fait- divers.
B)Mets vrai(√) ou faux(×)devant chaque phrase d'après le document:
1- Le journaliste qui écrit cet article, est à Voiron.
2- Le T.G.V. venait de Grenoble et allait vers Paris.
3- Le conducteur du train est le responsable de la collision..
4- il y avait trois cent passagers à bord du train.
C) Complète ce texte avec des mots pris du document:
Une collision a eu lieu entre un T.G.V. et un ……… sur un passage à niveau …….situé à la ville
de…… La voie faisant à cet endroit- là une ………….vite. Les……. ont dégagé de la carcasse
métallique les victimes.
D)Réponds aux questions suivantes d'après le document:
1- Où a eu lieu cet accident ?
2- Combien de blessés y- a-t-il- eu dans cet accident?
3- Quel jour s'est passé cet accident?
1- pour demander le temps de l'accident, on dit:………………
a- que s'est-il passé(arrivé - produit)? b- Quand s'est-il passé?
c- Comment s'est-il passé?
2- pour demander le lieu de l'accident, on dit:………………
a- Où s'est-il passé? b- Quelle est - la cause? c- Qui est – le responsable?
3- pour demander la raison de l'accident, on dit:………………
4- pour demander le responsable de l'accident, on dit:………………
5- pour demander le nombre de victimes de l'accident, on dit:………………
a- Où s'est-il passé? b- Quelle est - la cause? c- Quel est le bilan de cet accident?
6- un journaliste te demande le nombre de victimes de l'accident, tu dis:………………
a- Où s'est-il passé? b- Quelle est - la cause? c- C'est deux morts et trois blessés.
7- un journaliste te demande du responsable de l'accident, tu dis:…
a- Où s'est-il passé? b- C'est le conducteur du camion. c- Quelle est - la cause?
8- un journaliste te demande la raison de l'accident, tu dis:…
a- Où s'est-il passé? b- Quelle est - la cause?
c- le conducteur du camion a dépassé la vitesse limitée.
9- un journaliste te demande le lieu de l'accident, tu dis:…
a- Où s'est-il passé? b- Quelle est - la cause? c- au nord de la ville, rue Saad.
10. Tu dis à ton ami que les pluies ont fait déborder le Nil ; il dit :
a) Quelle crime ! b) Quel vol ! c) Quelle catastrophe !
11. Un reporter demande à un témoin ce qu'il a vu, mais le témoin ne veut pas répondre ; le
témoin dit :
a) Excusez-moi, je n'ai rien vu. b) Le chauffeur de camion est le responsable.
c) Quel est le nombre de victimes ?
12. Un journaliste demande à un témoin la cause d'un accident ; le témoin dit :
a) La vitesse excessive ‫ زائدة‬du train. b) je prendrai le train à 10 h.
c) Quelle est la destination de ce train ?
13. Tu demandes à ton professeur le sens de mot "Collision" ; il dit :
a) La collision d'hier était violent. b) C'est un choc très fort.
c) La collision est arrivée devant le musée.
14 Un journaliste demande à un responsable les conséquences d'un accident ; il dit :
a) L'occident est arrivé à quelle heure ? b) Quel est le nombre de victimes ?
c) Cet accident est arrivée à l'entrée de la gare.
15. Un ami veut connaître les détails d'un accident ; tu lui dis :
a) Ma sœur n'aime pas lire les mauvaises nouvelles.
b) Pourquoi tu n'as pas lu les détails ? c) Tu dois lire les journaux du jour.
16. Ton ami te demande ce que signifie "Faits divers" ; tu lui dis :
a) C'est une rubrique dans un journal. c) C'est un article dans un journal.
c) C'est une annonce dans un journal.
3- Choisis le mot convenable :
1- L'accident a été publié sous la rubrique.............. (Faits divers - Société - Arts et Lettres)
2- Le train va quitter...........le vendredi 23 mars à 10h 30. (sa voie - son trottoir - son quai)
3- Le conducteur du train n'a pas pu ......... le camion avant la collision.
(dégager - endommager - apercevoir)
4-............ont dégagé les blessés de la carcasse. (Les victimes - Les pompiers - Les accusés)
5- Le T.G.V. est un train à grande..............( express -locomotive - vitesse)
6- Tous .......... avaient pris place dans la rame. (les témoins - les passagers- les policiers)
7- Cette collision a fait beaucoup de ........(dégâts - circonstances - ballasts)
8- Le journal "Le Monde" est très célèbre, il a ......... dans tous les pays.

(des secouristes - des correspondants - des chauffeurs )
9- Quand est-ce que l'accident.......?(s'est déplacé - s'est écrasé - s'est passé)
10- Le train a heurté une voiture sur.......... .( un passage à niveau - un quai - un trottoir)
4- Remplace les mots soulignés par un pronom personnel convenable:
1- Avez- vous vu les films de Mohamed Saad?
2- Tu vas toujours aux pyramides?
3- Tu as une voiture B.M.W. noire?
4- Hier, tu as pensé aux parents?
5- Parles-tu de tes professeurs?
6- Penses- tu aux vacances d'été?
5- Pose des questions pour ces réponses:
1- Le journaliste est chargé de couvrir cet événement .
2- Le chauffeur de taxi à 80 Km/h.
3- Non, je n'aime pas avoir de voiture.
4- A cause de la folie de la vitesse.
5- L'accident a fait 50 morts et 20 blessés.
6- Mets les verbes au plus-que-parfait :
1- Mon père a reconstruit la maison qu'il (acheter) en 1980.
2- Nous avons mangé le gâteau que maman (faire).
3- J'ai posté la lettre que mon père me (donner).
4- Hier, le train qui ( quitter) son quai à 10 h, a heurté le camion à 10 h.
5- Avant-hier, les pompiers ont dégagé les passagers qui ( prendre) place dans la rame.
7- Ecris correctement les verbes:-( Utilise le p.comp et le plus que parfait)
1- Hier, il dire qu'il partir pour Alexandrie.
2- Hier, Je lire un journal qu'il publier il y a un mois.
3- Ce matin, le professeur refaire la leçon qu'il expliquer.
4- Il visiter le même musée où il aller l'année passée.
5- Avant-hier, il consulter le même médecin qu'il consulter le mois dernier.
un speaker – une secrétaire – un journaliste –un traducteur – une hôtesse.
1- Traduire d'une langue à une autre. 2- Servir les passagers en avion.
3- Lire le bulletin d'informations à la T.V. 4- Organiser les rendez-vous de son parton.
5- Faire des reportages pour un journal.
au journal – à l'hôpital – dans une boutique – à la gare.
1- Une chemise blanche en coton SVP.
2- A quelle heure part le train rapide pour Alexandrie?
3- Bravo! Ce reportage va paraître demain à la "une".
4- N'aie pas peur ! Ces blessures sont minimes.
10- Sous quelle rubrique du journal peut- on lire ces titres d' articles?
économie – faits-divers – sport – société – politique.
1- Inauguration d'une nouvelle bibliothèque à Alexandrie.
2- Le président syrien est en visite au Caire.
3- Les salaires des professeurs seront augmentés.
4- Accident grave sur la route agricole Caire – Alexandrie..
5- L'Egypte obtient la coupe des Nations Africaines du football.

11- A qui peut-on dire chacune de ces phrases?
à un chauffeur – à un témoin – aux joueurs – à un vendeur.
1-Respectez bien la stratégie pour gagner ce match.
2- Cette chemise est trop petite pour moi, changez-la .
3- Qu'est-ce que vous avez vu exactement ?
4- Pouvez-vous me conduire à la gare ?
12- Où peut-on entendre ces phrases ?
à la maison – dans une usine – à la police – à l'hôtel.
1- Pouvez-vous décrire le voleur qui vous a volé?
2- Bonjour monsieur, vous avez une chambre libre pour une nuit?
3- Ma petite, mets tes vêtements dans la machine à laver .
4- Appelle vite l'ingénieur pour réparer cette machine .
un policier - un Entraîneur – un Critique – un pompier – un journaliste.
1- Lutter contre les incendies . 2- Faire des reportages au journal. .
3- Faire un constat de police .
4- Entraîner une équipe et mettre en place la stratégie .
5- Critiquer et juger les œuvres littéraires.
14- Qu'est-ce que ces phrases expriment ?
menace – acceptation – soulagement – conseil – refus – hésitation.
1- Pour réussir à l'examen, travaillez bien 2- Pourquoi pas? Ça me fera plaisir!
3- Pas question! je ne suis pas libre 4- Dis-moi la vérité ou tu seras puni
5- Je ne sais pas si je prends le bus ou le métro 6- Ouf! Enfin nous sommes arrivés !
15- Fais comme indiqué :
1- Hier, l'organisation américaine a organisé une cérémonie à New York .
a- Commence la phrase par : " L'année prochaine "
b- Remplace les mots soulignés par un pronom personnel .
2- Mme Suzanne Moubarak a eu le prix ..................... à ses efforts . (Complète)
3- Elle Souhaite que la paix (être) dans le monde entier. (Corrige le verbe)
4- Chabana a été honoré par le président. Le président ……….. (Complète)
5- Le président a décerné à Chabana l'ordre. Commence cette phrase par( Demain)
6- "Qu'est- ce- que vous souhaitez à l'avenir? "Le journaliste demande à Chabana ….
(Complète)
7- Chabana a obtenu une médaille d'or.
( Remplace les mots soulignés par un pronom personnel)
8-Le séisme.............a frappé Indonésie, était très fort .
(Remplace les points par un pronom relatif)
9-Vous avez déjà lu de ce séisme? (Réponds négativement)
10-On a transporté les blessés aux hôpitaux .
(Remplace le mot souligné par un pronom personnel)
16- Complète ce dialogue entre un policier et un témoin :
*……………………………………….. ?
- Avec plaisir.
*……………………………………….. ?
- J'ai vu un camion qui a heurté un taxi.
*……………………………………….. ?
- à 9h15juste.
*……………………………………….. ?
- Le chauffeur du camion car il roulait trop vite.
*……………………………………….. ?
- 2 morts et 5 blessés.
1- imagine que tu sois journaliste, écris 6 questions pour les poser à un témoin après l'accident
que tu as vu.
2- Ecris un article sur l'accident que tu as vu dans l'avenue où tu habites.
16- À la Une du journal.
accueillir. 0‫يستقبل‬ discours de clôture. 0‫خطبة ختامية‬
agir. 0‫يتصرف‬ élection. 0‫انتخاب‬
Il s'agit de. 0‫المقصود من‬ épreuve. 0‫اختبار‬/‫تجربة‬
arme chimique. 0‫سالح كيماوي‬ éventuel. 0‫متوقع‬
Assemblée. 0‫جمعية‬ Fabrication. 0‫صناعة‬
Production. 0‫أنتاج‬ Fondation. 0‫تأسيس‬
Assister. 0‫يحضر‬ Gestion. 0‫ادارة‬
Athlète. 0‫بطل‬ Gouvernement. 0‫حكومة‬
Audio-visuel. 0‫بصري‬/‫سماعي‬ Industriel. 0‫صناعي‬
Autorités. 0‫السلطات‬ Jury. 0‫لجنة تحكيم‬
Bilan. 0‫ميزانية‬/‫إحصاء‬ Maire. 0‫عمدة مدينة‬
Au bout de. 0‫في النهاية‬ Maximum. 0‫حد أقصي‬
Une bourse. 0‫منحة‬ Minimum. 0‫حد أدني‬
Candidat. ‫ متقدم‬/‫مرشح ل‬ nucléaire. 0‫ذرى‬
En caractère gras. 0‫خط سميك‬ une pause. 0‫استراحة‬
Cérémonie. 0‫احتفال‬ relancer. 0‫يقذف‬
Une Consécration. 0‫تكريم‬ réunion. 0‫اجتماع‬
Le conseil des ministres 0‫مجلس الوزراء‬ sacre. 0‫حفل تكريم‬
Edition. 0‫طباعة‬ session. 0‫دورة‬
Une crise. 0‫أزمة‬ soumettre. 0‫يتغلب علي‬
Destruction. 0‫تحطيم‬ décerner. ً ‫يوقع أمرا‬
1-Lis ce document puis réponds aux questions suivantes :
‫تتحدث هذه الوثيقة عن افتتاح متحف بيت األمة للزعيم سعد زغلول‬
L'épouse du président Inaugure le musée" Beit El – Omma
L'épouse du président inaugure aujourd'hui le musée "Beit El – Omma"(La Maison de la nation )
à l'intérieur de la maison de l'ancien leader, Saad Zaghloul, le ministère de la culture vient
d'achever les travaux de restauration et de développement qui ont débuté en 1998 et ont été
effectués sur trois phases.
Le musée est prêt à accueillir le visiteurs, et dont le coût s'est élève à 15 millions de L.E. Le
musée comporte 750 objets d'art, des médailles et cadeaux appartenant à Saad Zaghloul et à son
épouse, surnommée "Om El Masriyine ". Il comprend également des manuscrits ‫ مخطوطات‬, des
tableaux à huile et des photo graphies exprimant divers événements historiques.
Ce musée, composé de trois étages, s'étale sur une superficie totale 3080 mètres carrés ,
comportant des parcs et un espace vert .
Le ministre de la culture, M. Farouk Hosni, le président du département des Arts plastiques, Dr
Ahmed Naouar et un nombre de ministre, des gens de la culture et de l'information participent à
la cérémonie d'inauguration du musée .
Le progrès égyptien
Achever ‫أتمت‬ restauration ‫ترميم‬ Phase ‫مرحلة‬ comporter ‫يحتوى على‬
A)Choisis le bon groupe d'après le document et complète :
1-Ce document est …………………..
a)un récit de vie . b)une lettre amicale . c)un article de presse.
2-Les cadeaux trouvés dans ce musée appartiennent à ………
a)Saad Zaghloul. b)La femme de Saad Zaghloul . c) Saad Zaghloul et sa femme.
3-Ce musée contient …………….
a) un étage. b) deux étages c) trois étages .
B)Mets(Vrai ) ou (Faux) devant chaque phrase selon le document:
1- Ce musée a été bâti en 1988.
2- Le ministère de la culture a construit ce musée.
3- La restauration du musée a été effectuée sur trois phases.
4- L'épouse de Saad Zaghloul s'appelle la mère des Egyptiens.
5- Le progrès égyptien est un journal en français.
C) Complète avec des mots pris du doucement:-
Dans une grande cérémonie et en présence ……………... de la culture M. Farouk Hosni,
Mme Suzanne Moubarak inaugure le musée ''Beit El-Omma'' c'est la maison du grand
..................... Saad Zaghloul. Ce musée se compose de trois ................... et qui a été bâti sur une
.................. totale 3080 mètres carrés.
D) Réponds à ces questions d'après le document :
1- Comment s'appelle la maison de Saad Zaghloul? 2-Combien coûte ce musée?
3- Qu'est- ce- qu'il y a dans ce musée?
4- Qui participe à la cérémonie d'inauguration musée?
1. Tu veux connaître les détails d'un accident ; tu dis :
a) Comment l'accident a eu lieu ? b) C'est un grand accident. c) Cet accident est grave.
2. Tu demandes à un chauffeur la cause d'un accident ; il dit :
a) Les passagers sont nombreux. b) L'accident est arrivé sur le passage à niveau.
c) Les freins ne marchent pas bien.
3. Un journaliste veut connaître les dégâts d'un accident ; il dit :
a) Il y a combien de passagers ? b) Quelles sont les conséquences de l'accident ?
c) Qui est le responsable de l'accident ?
4. Un journaliste a fait une enquête ; le rédacteur en chef lui dit:
a) Présentez les résultats d'une manière ordonnée. b) Vous allez interroger les témoins ?
c) Possédez-vous une moto ?
5. Tu demandes à ton ami sa rubrique préférée ; il te dit :
a) Mon oncle est chef de rubrique. b) Quelle rubrique préfères-tu lire ?
c) Je lis rubrique "Faits divers".
6. tu demandes la cause d'un accident à un passant :
a) Qu'est-ce qui s'est passé ? b) Qui est à l'appareil? c) Quand arriverez-vous ?
7. Un chauffeur conduit trop vite au centre-ville; tu lui dis :
a) Va plus vite, s.v.p. ! b) Le centre-ville est encore c) Ralentis ! C'est dangereux.
8. Vous invitez votre professeur à la fête de la fin d'année s vous dites :
a) Nous sommes heureux de vous inviter à notre fête.
b) Je viendrai avec plaisir. c) Désolés, tous les élevés sont occupés.
9. Ton ami a un problème et il veut exposer son avis ; tu lui
a) Écris à la rubrique "Petites annonces".
b) Envoie-le à la rubrique "Courrier des lecteurs". c) Lis la rubrique "Faits divers".

10. "À la une du journal" qu'est-ce que c'est?
a) C'est la première nouvelle dans un journal. b) C'est le premier numéro d'un journal.
c) C'est la première page d'un journal.
11. Ton ami te dit qu'il lit les journaux chaque jour; il dit :
a) Je lis les journaux quotidiens. b) Je lis les journaux hebdomadaires.
c) Je lis les revues mensuelles.
12. Ton ami te demande ce qu'on trouve à la une du journal; tu lui dis:
a) On trouve les détails des matchs. b) On trouve les nouvelles importantes.
c) On trouve toutes les rubriques du journal.
13. Ton professeur t'explique ce que les sigles sont; il dit :
a) les Français n'utilisent jamais les sigles.
b) les sigles sont les dernières lettres des organismes.
c) les sigles sont les premières lettres des organismes.
14. Tu demandes au directeur pourquoi les employés sont en grève; Il dit:
a) Ils souhaitent devenir médecins. b) Ils veulent une augmentation des salaires.
c) Les employés sont en congé aujourd'hui.
15. Ton ami aime suivre les nouvelles des stars; il te dit :
a) J'aime lire la rubrique "Sport". b) J'aime lire la rubrique "Environnement".
c) J'aime lire la rubrique "Arts et Lettres".
16. Un marchand veut faire une publicité, tu lui dis :
a) Va au journal ! b) Va moins vite ! c) Va à l'agence de voyages !
17. Tu es rentré tard le soir, ta mère n'est pas contente ; elle te dit :
a) Ne sors pas seul. b) Si tu tardes encore une fois, je te punirai.
c) Tu peux revenir quand tu veux.
18. Tu blâmes‫ تلوم‬ton petit frère qui est entré dans ta chambre sans frapper à la porte ; tu
lui dis :
a) Ce n'est pas ma chambre. b) Ce n'est pas mon petit frère. c) Ce n'est pas gentil défaire ça.
1- Cette nouvelle est très importante, on la trouve .....
( à la dernière page - à la Une du journal - au coin d'une page)
2- Le Progrès Egyptien paraît chaque jour, c'est un journal ...
(quotidien - hebdomadaire - mensuel)
3- Une conférence sur le désarmement....se tiendra à Paris.
( physique -chimique - classique)
4- Le policier a rédigé.............. ( un traité- un constat de police- un article)
5-...........des ministres a étudié la crise le 25 septembre.
(Le membre - Le candidat - Le Conseil)
6-Il s'intéresse au cinéma ,il aime la rubrique ......... .
(Environnement - Economie - Arts et Lettres)
7- Le tremblement de terre est...............
(un accident- une consécration - une catastrophe naturelle)
8- Naguib Mahfouz a eu le prix Nobel de.............. (la physique - la littérature - la paix)
9- Les ouvriers ne veulent pas travailler il y a 3 jours, ils sont......
(en grève - en vacances -bref)
10-Paris......la conférence sur la paix au Proche Orient .(négociera - accueillera -se réunira )
un réalisateur– un agent de trafic –un élève – un médecin – un client.

1- Monsieur, pourriez-vous m'expliquer cette leçon?
2- Prenez ce médicament et tout ira mieux.
3- J'ai tourné ''silence ............. on tourne'' en 2002.
4- Une cravate en soie naturelle, combien coûte?
5- Vos papiers, la vitesse est limitée 80 Km/h.
5- Où vas-tu pour...............
au zoo – dans une épicerie – à la gare – au stade – à la poste.
1- acheter des timbres? 2- Prendre le T.G.V.? 3- Voir un match de foot?
4- Voir les animaux? 5- Acheter du pain?
6- Sous quelle rubrique du journal peux-tu lire ces titres d'articles?
Société – sport – politique – environnement – faits divers.
1- Le premier ministre en visite officielle au Koweït.
2- Stratégie nouvelle visant à lutter contre la pollution de l'air.
3- Ecroulement d'un immeuble de quatre étages à Damiette.
4- Fondation d'un centre médical spécialisé pour les Handicapés.
5- L'Egypte et le Maroc font un match nul.
un dentiste – un pompier - un arbitre –Un guichetier – un mécanicien.
1- Vendre les billets à la gare. 2- Réparer les pannes des voitures .
3- Soigner les dents . 4- Lutter contre les incendies .
5- Arrêter les tirs des joueurs de l'équipe adverse .
8-Où peut-on entendre ces phrases?
à l'hôpital – au garage – à l'école – à la gare – à la boutique – dans une pâtisserie.
1- Une douzaine des gâteaux, s'il vous plaît!
2- Ne vous inquiétez pas , son état n'est pas grave .
3- Votre voiture est réparée, monsieur.
4- Le professeur de sciences est absente aujourd'hui.
5- Un aller simple pour Marseille 1er juillet vers 8 h du matin.
6- La réduction 50 % est sur les vêtements de femmes.
9- Où peut-on lire chacune de ces phrases ?
Sur un panneau au musée – au menu – dans un constat de police –
dans un livre de géographie –dans un dictionnaire.
1- Plat du jour: viande, légumes et riz .
2-Louxor se trouve au sud du pays .
3-M. Fahmi qui a brûlé le feu, est le responsable de l'accident.
4-Ne pas toucher aux antiquités .
5-Camion : n.m. gros véhicule transporte des choses lourdes.
10- Sous quelle rubrique peut- on lire ces phrases?
télévision – Politique – faits-divers – petites-annonces - art et lettre – santé –
environnement.
1- La paix au Moyen Orient est un rêve .
2- Chaîne 1 : 23 h 30 Film arabe.
3- Accident sur la route agricole le Caire -Alex bilan: 3 morts.
4-Campagne pour vacciner les enfants contre la rougeole .
5-Une conférence sur la pollution du Nil.
6-Appartement à louer au centre-ville .
7- Des prix au festival Cannes de cinéma.

Interdiction – ordre – hésite – demande.
1-Je ne suis pas sûr mais je vais essayer.
2- Il est interdit de traverser au feu rouge.
3- Qu'est-ce que vous ferez cet après-midi?
4- Mets cette photo à la "Une".
1- Les habitants ont accepté de se déplacer au village El Taref.
(Remplace les mots soulignés par un pronom personnel)
2- Les habitants célèbrent le nouveau déplacement . (Commence par les mots soulignes)
3-les ministre de l'habitat dit aux journalistes qu'il est heureux de cette décision.
(Mets au style direct)
4-le président a visité ce village ...................... est près de Louxor .(Choisis: qui, que, où)
5-Le ministre a assisté à la signature des accords.
(Remplace les mots soulignés par un pronom personnel.)
6- Le ministre a dit qu'il a prononcé un discours .(Mets au style direct.)
7-On doit signer ces trois accords, on veut ouvrir le marché du......travail
( utilise: Il faut .... pour..)
8- Le ministre a affirmé l'importance de l'enseignement technique avant de signer des accords.
(Remplace "avant de" par" avant")
9- Le ministre a signé 3 accords. ( commence par 3 accords )
10- Hier, le président italien est arrivé au Caire.(Remplace ''Hier'' par ''Demain'')
11- Le président français, je.............. a reçu à l'aéroport.( Mets un pronom personnel)
12- le président Egyptien a discuté tous les problèmes au proche orient.
Tous les problèmes au proche orient............... (Complète)
13- "Qu'est- ce- que vous avez discuté avec le président italien?"
Le journaliste demande au président Moubarak…….(Complète)
14- il est allé à Louxor avant de regagner son pays.
(Remplace ''avant de'' par ''d'abord- ensuite'')
13- Complète ces phrases :-
1 - Sayed est absent à cause de ………………………………………………………
2 - Mon père n'est pas allé au travail parce qu' ( car ) ……………………………..
3 - J'ai mal …………………………………………………………………………….
4 - Hussein a du mal ……………………………………………………………………..
5 - Chrouk a de bonnes notes grâce à …………………………………………………
6 - Ghada travaille plus …………………………………………………………………….
- le ministre de l'éducation va visiter votre école, écris 6 pour les lui poser à la radio scolaire.
- Tu as lu une annonce sur un concours de "la lecture pour tous" dans "progrès égyptien", écris
une lettre au rédacteur en chef pour demander plus d'informations.
1- être en train de. 2- avoir lieu.

Les articles définis. ‫أدوات المعرفة‬
le – la – l' – les.
-:‫ توضع أمام اسم مفرد مذكر مبدوء بساكن لتعريفة‬Le -1
Le frère ‫أألخ‬ Le père. ‫األب‬ Le garçon. ‫الولد‬
Le fils. ‫االبن‬ Le livre. ‫الكتاب‬ Le stylo. ‫القلم‬
-:‫توضع أمام اسم مفرد مؤنث مبدوء بساكن لتعريفة‬La -2
La fille. ‫البنت‬ La sœur. ‫األخت‬ La mère. ‫أألم‬
La lettre. ‫الخطاب‬ La carte. ‫الخريطة‬/‫البطاقة‬ La chemise ‫القميص‬
-:‫ توضع أمام اسم مفرد بنوعية مبدوء بمتحرك‬l' -3
L'ami. ‫الصديق‬ L'âge. ‫العمر‬ L'image. ‫الصورة‬
L'école. ‫المدرسة‬ L'étudiant ‫الطالب‬ L'enfant. ‫الطفل‬
-:‫ توضع أمام اسم جمع بنوعية‬les -4
Les garçons ‫أألوالد‬ Les filles. 0‫البنات‬ Les amis. .‫أألصدقاء‬
1- Complète avec " le , la , l' , les ":-
1- ……… stylo est noir. 2- ……..fille est petite.
3- ……… sœur est grande. 4- ……..enfant est joli.
5- ……… ami est content. 6- ……...enfants sont grands.
7- ……… lettre arrive. 8- ……...étudiants étudient.
9- ……… carte est belle. 10- ……..livre est beau.
11- …….. mère est contente. 12- ……..amie est nouvelle.
2- Complète par un article défini :
1- En classe,...............professeur explique la leçon.
2-..........directeur parle à ...............secrétaire.
3-............mère de Rami est à .......... maison.
4-………...malades sont à .............hôpital.
5-…………..pharmacien vend………...médicaments.
6-...............facteur distribue .................lettres.
Les articles indéfinis.‫أدوات النكرة‬

un - une - des
-:‫ توضع أمام اسم مفرد مذكر‬un -1
Un frère. ‫أخ‬ Un père. ‫أب‬ Un garçon. ‫ولد‬
Un fils. ‫ابن‬ Un livre. ‫كتاب‬ Un stylo. 0‫قلم جاف‬
-:‫ توضع أمام اسم مفرد مؤنث‬Une-2
Une fille. ‫بنت‬ Une sœur. ‫أخت‬ Une mère. 0 ‫أم‬
Une lettre. ‫خطاب‬ Une carte. ‫خريطة‬/‫بطاقة‬ Une chemise. ‫قميص‬
-:‫ توضع أمام اسم جمع بنوعية‬des-3
des garçons. ‫األوالد‬ des amis. ‫األصدقاء‬ des mères ‫األمهات‬
: v.être‫ في حالة النفي مع جميع أفعال الفرنسية عدا‬de ‫ أدوات النكرة تتحول لحرف الجر‬-4
Ex:- Il n'achète pas de livres.
:‫ أما الصفات‬de ‫ تتحول لحرف الجر‬des‫ أداة النكرة‬- -5
Ex:- Il a de nouveaux amis.
:du , de la ,de l' ‫ بعد ظرف الكمية كذلك‬de ‫ ألي‬des ‫ تتحول‬-6
Ex:- Il achète beaucoup de fruits.
1 - Complète avec " un , une , des ":-
1- Hossam a ………ami. 2- Sarra a ………. amie.
3- Ali a ……… sœur. 4- Adel a …….. frère.
5- Sami a ………. mère. 6- Il a ……….. stylo.
7- Karima a …….. père. 8- Il a ……….. fille.
2- Mets un article indéfini à la place des points :
1- Le vendeur parle avec…………..cliente.
2- J'ai……….. amie française.
3- Farid a ................ amis italiens.
4- II travaille dans…………….....bibliothèque
5- Ali achète ............ livre et................ stylo.
6- Maha a …………... robe rouge.
7-Kamel veut.................. pantalon blanc.
(LES ADJECTIFS DEMON STRATIFS)‫صفات اإلشارة‬
-:‫ توضع أمام أسم مفرد مذكر مبدوء بساكن‬ce -1
Ce garçon. ‫ ولد‬Ce professeur ‫مدرس‬
Ce tableau. ‫ لوحة‬/ ‫ سبورة‬Ce cahier ‫كراسة‬
Ce stylo. ‫حبر‬/‫ قلم جاف‬Ce crayon. ‫قلم رصاص‬
-:‫ توضع أمام أسم مفرد مذكر مبدوء بمتحرك‬cet -2
Cet élève ‫ التلميذ‬Cet homme ‫الرجل‬
Cet employé ‫ الموظف‬Cet appartement ‫الشقة‬
Cet animal. ‫ الحيوان‬Cet enfant. ‫الطفل‬
-:‫ توضع أمام اسم مفرد مؤنث‬cette -3
Cette fille ‫ البنت‬Cette mère ‫األم‬
Cette règle ‫ المسطرة‬Cette gomme ‫الممحاة‬
Cette amie ‫ الصديقة‬Cette tante ‫العمة‬
-:‫ توضع أمام اسم جمع بنوعية‬ces -4
Ces étudiants .‫ الطالب‬Ces journalistes ‫الصحفيين‬
I- Complète avec "Ce , Cet , Cette , Ces":-
1- ....... élevé salue ..... amis.
2- ……. carte est Joli.
3- Donne-moi …..... sacs
4- Tu regardes ..... tableau, et ..... cahier.
3- Le professeur donne .... livre à ..... élève.
6- Ils vont à ..... école.
7- Nous écrivons....... phrases.
8- Elle lit ..... deux pages.
9- II ferme ...... porte.
10- ....... chemise est propre.
11- ....... enfant est gentil.
12- ....... garçons sont polis.
13- Nous effaçons avec ....... gomme.

2- Complète ces phrases par l'adjectif démonstratif convenable :
1- ............étudiante est sérieuse.
2-…………..étudiant est sérieux
3- ...............amie est belle.
4- ..................garçons sont intelligents.
5-…………..hôtel est très cher.
6- Je ne connais pas ...... fille, mais je connais bien ......garçon.
7- ………..homme a une bonne voiture.
8- Nous allons à ................. stade chaque vendredi.
9- …………magasin vend des vêtements à la mode.
10- .................chaussures sont en cuir.
Les articles partitifs.‫أدوات التجزئة‬
du – de la – de l' – des
:‫ توضع أمام اسم شيء قابل للتجزئة مفرد مذكر‬du-1
du pain ‫خبز‬ du lait ‫لبن‬
du piment ‫شطة‬ du fromage ‫جبنه‬
du pois chiche ‫حمص‬ du concombre ‫خيار‬
-: ‫ توضع أمام اسم شيء قابل للتجزئة مفرد مؤنث‬de la-2
de la salade. ‫سلطة‬ de la sardine ‫سردين‬
de la menthe ‫نعناع‬ de la tomate ‫طماطم‬
de la fève ‫فول‬ de la banane ‫موزه‬
-:‫ توضع أمام اسم شيء قابل للتجزئة مفرد بنوعية مبدوء بمتحرك‬de l'-3
de l'huile ‫زيت‬ de l'olive ‫زيتون‬
de l'oignon ‫بصل‬ de l'encre ‫حبر‬
-:‫ توضع أمام اسم شيء قابل للتجزئة جمع بنوعية‬des-4
des fruits ‫فاكهة‬ des gâteaux ‫جاتوة‬
1- Mets l'article partitif convenable à la place des points :
1- Je veux boire ............café ou ...............thé.
2- Ali prend ..............salade.
3- II mange .............riz et..............rôti.
4- Mon petit frère aime manger .............chocolats.
5- Au café, je demande ...........jus d'oranges.
6- Le professeur offre .............cadeaux aux élèves.
7- Sami n'aime pas boire ...............café au lait.
2- Mettez à la place des points un article partitif :
1. Le matin, je bois …….. thé et ………… eau.
2. A midi, nous mangeons ........viande,………riz,..........légumes et………… fruits.
3. J'achète …….. pain et……….gâteaux.
4. Tu prends ………. limonade ou ………. coca-cola ?

Les adjectifs possessifs.‫صفات الملكية‬
‫ضمائر‬ ‫مفرد مذكر‬ ‫مفرد مؤنث‬ ‫جمع بنوعيه‬
Je Mon Ma Mes
Tu Ton Ta Tes
Il/elle Son Sa Ses
Nous Notre Notre Nos
Vous Votre Votre Vos
Ils/elles Leur Leur leurs
‫ ألشخاص آخرين علي أن تتبع المملوك‬00‫ صفات الملكية توضع أمام األسماء إلثبات ملكية األشياء واألشخاص واألماكن‬-1
-:‫من حيث النوع والعدد‬
1- Complète par des adjectifs possessifs convenables:-
1- ……….. frère est petit. mon – ma – mes
2- ………père est content. ton – ta – tes
3- ………fils est grand. son – sa – ses
4- ………ami est grand. son – sa – ses.
5- Martine et ……… frère. son – sa – ses.
6- Hossam et ……… père. mon – ton – son.
2- Donne des adjectifs possessifs convenables à la place des points:-
1- Frédéric et ………. Sœur. ( son – sa – ses )
2- Tu as une sœur, ………….. sœur est petite. ( ton – ta – tes )
3- Il parle à ………. mère. ( son – sa – ses.)
4- Il écrit ………ami. ( son – sa – ses.)
5- Sara et ……. livre. ( son – sa – ses.)
0‫ أمام أسم مفرد مؤنث مبدوء بمتحرك‬mon , ton , son ‫ ب‬ma, ta , sa ‫* تستبدل صفات الملكية‬
3- Choisis la réponse juste:-
1. Elle écrit à ……….. amie. ( son – sa – ses )
2. Elle va à …….. école. ( son – sa – ses )
3. Je parle à ……. Ecolière. ( mon – ma – mes )
4. Tu vois …….. enfante. ( ton – ta – tes )
4- Complète:-
1- Je vois ……. frère,………sœur et ……….. parents.
2- Tu parles à …….père,……..mère et ………amis.
3- Elle aime …….oncle, ……..tante et ………cousins.
5- Complète avec un adjectif possessif convenable:-
1- J'ai 16 ans, …….. petit frère a 8 ans.
2- Tu as 15 ans, ……. grande sœur a 19 ans.
3- Il a 12 ans, ……… petite sœur a 7 ans.
4- Ils sortent avec ……… parents.
5- Elle prend le bus pour aller à ……. école.
6- Complète ces phrases par l'adjectif possessif convenable :
1- Le vendredi, je vois .......cousins et nous allons chez....tante.
2- Noha écrit une lettre à ..............oncle.
3- Prends ..............stylo et écris ................devoirs.
4- Elles saluent...........parents et elles vont à .......école à pied.
5- Le professeur offre un cadeau à ............élève actif.
6- La mère nous dit : finissez ....devoirs et allez chez .....oncle.
7- Karim aime.......père, ...mère et………..frères.
8-……………..professeurs sont contents de moi.
9- Le père dit à …..fils de préparer ….sac et d'aller avec…amis au lycée.
10- Les élèves écoutent……………professeur.
Le Nom‫االسم‬
1- propre.‫علم‬ 2- commun.‫مشترك‬
-:‫ جماد ولكن بشكل محدد‬، ‫ نبات‬، ‫حيوان‬، ‫ االسم العلم يطلق علي إنسان‬-1
Ali , Paris , Bochco.
-:‫ جماد ولكن بشكل عام‬، ‫ نبات‬، ‫حيوان‬، ‫ االسم المشترك يطلق علي إنسان‬-2
Un paysan , un cheval , un Jardin.
......................‫ تجزئة‬، ‫ االسم المشترك هو الذي يأخذ أداة معرفة‬-3
-:e ‫ تؤنث الكلمات في الفرنسية بإضافة حرف‬-1

Un ami. ‫صديق‬ Une amie. ‫صديقة‬
Un étudiant. ‫طالب‬ Une étudiante ‫طالب‬
Un animal ‫حيوان‬ Une animale ‫حيوانه‬
-:‫ تبقي كما هي‬e ‫ الكلمات المنتهية بحرف‬-2
Un élève. ‫تلميذ‬ Une élève ‫تلميذة‬
Un camarade ‫زميل‬ Une camarade ‫زميلة‬
-:ne ‫ تؤنث بإضافة‬n ‫ الكلمات المنتهية بحرف‬-3
Un paysan. ‫فالح‬ Une paysanne. ‫فالحة‬
Un lion. ‫أسد‬ Une lionne. ‫لبؤة‬
-:ve ‫ وإضافة‬f ‫ تؤنث بحذف أل‬f ‫ الكلمات المنتهية بحرف أل‬-4
Vif ‫حي‬ Vive "‫روح‬/‫حية"بها حيوية‬
Actif ‫نشيط‬ Active ‫نشيطة‬
Sportif ‫رياضي‬ Sportive ‫رياضية‬
Neuf ‫جديد‬ Neuve ‫جديدة‬
-:ère‫ وإضافة‬er‫ تؤنث بحذف‬er‫ الكلمات المنتهية ب‬-5

romancier ‫قصاص‬ romancière ‫قصاصة‬
policier ‫شرطي‬ policière ‫شرطية‬
infirmier ‫ممرض‬ infirmière ‫ممرضة‬
-:‫ األسماء التالية شاذة وتحفظ‬-6
un père. ‫أب‬ une mère. ‫أم‬
UN frère. ‫أخ‬ Une sœur. ‫أخت‬
Un garçon./un fils ‫ولد‬ Une fille. ‫بنت‬
Un chanteur. 0‫مغني‬ Une chanteuse. ‫مغنية‬
directeur ‫مدير‬ directrice ‫مديرة‬
traducteur ‫مترجم‬ traductrice ‫مترجمة‬
acteur ‫ممثل‬ actrice ‫ممثلة‬
homme ‫رجل‬ femme ‫أمرآه‬
monsieur ‫سيد‬ dame ‫سيدة‬
maître ‫معلم‬ maîtresse ‫معلمة‬
docteur ‫دكتور‬ doctoresse ‫دكتورة‬
un auteur ‫مؤلف‬ une femme auteur ‫مؤلفة‬
oncle ‫ خال‬/‫عم‬ tante ‫ خالة‬/ ‫عمة‬
le livre ‫كتاب‬ la livre ‫جنية‬
le poste ‫وظيفة‬ la poste ‫مكتب بريد‬
-: s ‫ تجمع األسماء بإضافة حرف‬-1

- le mécanicien. ‫الميكانيكي‬ - les mécaniciens.
- La voiture. ‫السيارة‬ - les voitures.
- le maître. ‫السيد‬ - les maîtres.
-:aux ‫ ونضيف‬al ‫ نحذف ال‬al ‫ األسماء المنتهية بحروف‬-2
- Le cheval ‫الحصان‬ - les chevaux.
- L'animal. ‫الحيوان‬ - les animaux.
- Le journal. ‫الجريدة‬ - les journaux.
-: ‫ تبقي كما هي‬s, x, z‫ األسماء المنتهية ب‬-3
Le bras. ‫الذراع‬ Les bras.
La voix. ‫الصوت‬ Les voix.
Le nez. ‫أألنف‬ Les nez.
Le autobus. ‫األتوبيس‬ Les autobus.
1- Mettez au féminin:-
1- Mon oncle a un fils. 2- Mon père aime ses frères.
3- Cet artiste est égyptien. 4- ton camarade est libanais.
5- Son professeur est fort en français.
2- Mets au pluriel les phrases suivantes:-

1- Elle préfère le tennis. 2- Elle est fort en français.
3- Sa sœur va au cinéma. 4- Tu n'es pas française.
5- Mon frère aime la science. 6- II a 15ans. Il va à l'école secondaire.
3- Remplace Ali par "Ali et Sara":-
1- Ali n'est pas italien. 2- Ali vit en Egypte.
3- Ali n'est pas le basket. 4- Ali préfère le tennis.
5- Ali va à l'école secondaire.
4- Mets au féminin:-
1- Il a un ami français. 2- J'ai un frère, il est grand.
3- Mon frère est un bon élève. 4- Il a un camarade, il est petit.
5- Il est un ami. 6- Il est français.
7- Ton ami est italien. 8- son père est content.
6- Mettez au pluriel:-
1- Il a 15 ans et il va au lycée.
2- Elle aime le sport et elle joue très bien au tennis.
3- Elle est italienne et elle vit en Italie.
4- Elle n'est pas égyptienne, elle est française.
5- Il est fort en sciences et il n'aime pas l'histoire.
6- Il est content, il est excellent en français.
7) Mets au féminin:
1. Ce professeur est sérieux et travailleur. 2. Mon fils est gros et gras.
3. Le chien est candide. 4. Le renard est rusé.
5. Le lion est sauvage. 6. Cet ouvrier est actif.
7. Il est joyeux. 8. C’est un garçon attentif.
8) Mets au pluriel:
1. Le cheval est un animal. 2. Nous passons un mois dans ce pays.
3. Le bras de mon fils est cassé pendant le jeu.
4. L’employé mange un sandwich dans son bureau.
5. J’offre un cadeau à ma mère. 6. Il se promène en bateau.
7. Il se promène en bateau. 8. Le travail de mon père est à Ismaïlia.
9) Mets au singulier:
1. Ce sont mes frères. 2. Nous montrons nos photos à nos amis.
3. Mes tantes et mes oncles sont dans leurs chambres.
4. Vous êtes dans vos classes. 5. Nous fermons nos cahiers.
6. Elles écoutent leurs professeurs. 7. Les professeurs aiment leurs élèves.
10) Remplacez ‹Samir› par ‹Samira›:
1. Ce beau garçon s’appelle Samir.
2. Samir est un jeune égyptien qui est toujours joyeux.
3. Samir est un vieil homme. 4. Mon neveu Samir est sérieux.
5. Samir n’est ni menteur ni travailleur.
6. Samir est un acteur très fameux.
11) Remplacez les points par un mot choisis entre parenthèses:
1. Manal a une ………ami. ‹nouveau – nouvel – nouvelle›
2. Samira est une fille ……… . ‹doux – douce – douces›
3. ……… mère est ……… .‹cette – gentille› - ‹cet – gentille› - ‹cette – gentil›
4. … robe est …… .‹sa – long› - ‹son – longue› - ‹sa – longue›
5. Maher a une…… chemise …‹belle – blanche› - ‹belle – blanche› - ‹belle – blanc›
Les prépositions‫حروف الجر‬
.‫ في" وله استخدامات مختلفة‬/ ‫ بمعني "إلي‬À -1

- j'habite à Tanta. ‫أمام غالبية المدن‬
- Samir va à la maison. ‫أمام األماكن المؤنثة‬
- Nous allons à l'hôtel. ‫أمام األماكن المبدوءة بحرف متحرك‬
- Il offre un cadeau à Mona. ‫أمام األشخاص وفقا لمعني الجملة‬
- Il va à l'école à 7heures. ‫أمام الساعة الزمنية‬
- Il joue à la notation. ‫أمام األلعاب المؤنثة‬
- Il joue à l'équitation. ‫أمام األلعاب المبدوءة بمتحرك‬
- Je vais au lycée à pied. ‫علي األقدام‬
.‫ بمعني "ألي أو في" يوضع أمام أسم مفرد مذكر‬au -2
- Je vis au Caire. ‫أمام أسماء المدن المذكرة‬
- Il part au Japon /au Maroc ‫أمام أسماء الدول المذكرة‬
- Il va au stade. ‫أمام أسماء األماكن المذكرة‬
- Elle joue au tennis. jouer ‫أمام أسماء اللعبة المذكرة مع‬
- il parle au professeur ‫أمام أسماء المهن المذكرة‬
- au printemps, il fait beau. ‫أمام فصل الربيع‬
:‫ الدول التي تعامل معاملة الجمع‬/‫ األماكن‬/ ‫ بمعني "ألي أو في" يوضع أمام األشخاص‬aux -3
- Il parle aux élèves.
- Il y a des clients aux magasins.
- Samir travaille aux Etats-Unis.
:"‫ بمعني "داخل أو في" أو "في خالل‬dans -4
- Il y a beaucoup de élèves dans la classe.
- Salma met ses livres dans le sac.
- Je lis les nouvelles dans le journal.
- Salma trouve une belle robe dans un petit magasin.
- Dans un mois, je serai en France.
.‫ في" وله استخدامات مختلفة‬/ ‫ بمعني "إلي‬En -5
- Ali vit en France ‫أمام أسماء الدول المؤنثة‬
- Youssef est fort en français. être ‫أمام أسماء المواد الدراسية مع‬
- la robe est en coton. ‫أمام أسماء المواد الخام‬
- Il va à l'école en bus. ‫أمام أسماء وسائل المواصالت‬
- Il est né en 2005. ‫أمام السنة‬
- En été, il fait chaud. ‫أمام فصول السنة عدا الربيع‬
- Les élèves sont en classe. classe ‫أمام كلمة‬
:‫ بمعني "من أو عن" وله بعض االستخدامات الهامة مثل‬de -6
- le professeur parle de Mona ‫أمام األسماء المذكرة أو المؤنثة‬
- J'habite loin de la cité. ‫أمام األماكن المؤنثة‬
- je t'écris de France. ‫أمام الدول المؤنثة‬
- Il achète le roman de Tanta ‫أمام المدن المؤنثة‬
- le père de Sami est vieux ‫للملكية‬
‫ بمعني "من أو عن" للمفرد المذكر‬du -7
- le musée est loin du club ‫أمام مكان مذكر‬
- Tanta est près Du Caire ‫أمام المدن المذكرة‬
- L'Egypte est loin du Japon. ‫أمام أسماء الدول المذكرة‬
- Il parle du mécanicien. ‫المهن‬
- Nous jouons du piano. ‫اآلالت الموسيقية‬
:‫ بمعني "لكي أو ألجل أو ألن" وله بعض االستخدامات الهامة مثل‬pour -8
- Je vais au stade pour voir le match ‫لكي ويليه مصدر‬
- Il travaille pour ses enfants. ‫ اسم‬+‫من أجل‬
- Il part pour Paris. ‫ مكان‬+ ‫ألي‬
- Il réside en France pour 15 jours. ‫ يوم بفرنسا‬15 ‫أقام لمدة‬
loin de ‫قريب من‬ - près de ‫بعيد عن‬
Ex:- Benha est près du Caire.
Ex:- Il habite loin de l'école.
- Par ‫بواسطة‬
- Je passe par Benha pour aller au Caire.
- Nous allons en France par 1'avion.
-Avec ‫مع‬

- Karim va au cinéma avec ses parents.
-Sur ‫علي – فوق‬
- Je compte sur toi - Le stylo est sur la table.
-Entre ‫ واألشياء‬/ ‫بين لألشخاص‬.
- La Libye est entre 1'Egypte et 1' Algérie.
-A l'est de ‫في الشرق من‬
-La mer rouge se trouve à l'est de 1'Egypte.
-A 1'ouest de ‫في الغرب من‬
- La Libye est à l'ouest de 1'Egypte.
-Au sud de ‫في الجنوب من‬
- Le Soudan est au sud de 1'Egypte.
-Au nord ‫في الشمال من‬
- Alexandrie se trouve au nord de 1'Egypte.
-Au centre ‫في الوسط من‬
-Tanta est au centre du Delta.
-Au bord de ‫علي الشاطئ من‬
- Suez se trouve au bord de la mer rouge.
-Vers ‫نحو أو تجاه‬
- Ali va vers son professeur pour le saluer.
- L'avion va atterrir vers 5 heures, 30.
-Envers ‫نحو – تجاه – حوالي‬
- II est tendre ‫ حنون‬envers ses enfants.
-Sans ‫بدون‬
- Samir est allé au cinéma sans accompagner sa petite sœur.
-Depuis ‫منذ‬
- Ce garçon parle plusieurs langues depuis son enfance.
-Pendant ‫ لمدة‬/‫ خالل‬/‫أثناء‬
- J'ai étudié le français pendant 3 ans.
- Pendant les vacances, l'école organisera un voyage à Louxor.
-Chez ‫عند‬
- Je passerai le week-end chez mon oncle à la campagne.
-Parmi ‫من بين‬
- J'ai vu 12 victimes, parmi eux, il y avait 3 garçons.
- Parmi les phrases données, choisis celle qui est correcte.
-Contre‫ضد‬
- L'Egypte est toujours contre la guerre.
- Je ne suis pas contre le travail de la femme.
Devant ‫أمام‬
- j'habite devant la gare.
- Regarde devant toi en conduisant.
-Derrière ‫خلف‬
- Us marchent les uns derrière les autres.
- Mona se promène les mains derrière le dos.
-Avant de ‫قبل أن‬
- Demain, je vais finir le devoir avant le départ avec les amis.
- Avant le départ, vous devez laisser la clé à la réception.
-Après ‫بعد‬
- On se verra après demain au club.
- Apres le match, 1'entraineur fera une conférence de presse.

Exercices
I- Mets à la place des points les prépositions convenables :
1- Pour aller ….. Sohag ……..Minia, on passe ..........Minia.
2- Elle écrit ……………...un stylo rouge.
3- Ton ami habite...............de l'école.
4-'Mes livres sont………. le sac.
5- Fouad va……….marché.
6- Un billet………….Alexandrie, c'est combien ?
7- Je vais ………le mécanicien ……….réparer ma voiture.
8- Le père travaille ...........ses enfants.
9- Martine vit…………France.
10- Waël téléphone ………….sa cousine.
11- Ali va ............lycée ………..ses amis.
12- On va ..........école ............bus.
13- Elle vit .............Egypte.
14- Ma tante vit...............Soudan.
15-II vit…………..Japon.
16- Je suis né..................ce village.
17- Sami et Amr sont allés ...........leur oncle .......la campagne.
18- L'infirmière travaille………….hôpital.
19-J'habite près…………l'école.
20- Je passe…………El Mehalla …………aller à Tanta.
21- Hier, j'ai écrit une lettre .....mon oncle qui habite .....Caire.
22- Je vais sortir ... mes cousins.
23-………….une heure, je serai………..mon travail
24- Nous mangeons………vivre.
25- Je pars………..l'Allemagne……...avion.
26- L'Egypte se trouve ……….Afrique.
27- ...........printemps, il fait beau.
28- ...........hiver, il fait froid.
29- On arrivera à l'aéroport……..8h.30.
30- ..........90 % d'égyptiens aiment le football.
31- Noha prend le bus, elle habite .........l'école.
32- Tanta se trouve ..........le Caire et Alexandrie.
33- …………ma maison, II y a un beau jardin.
34- Pendant le vol, j'ai dormi beaucoup .........l'avion.

L'infinitif.
-:‫ الفعل في المصدر هو قبل التصريف وهو ينتهي ب‬-1
1- er. 2- ir. 3- ir , re , oir.
-:‫ إذا تتابع فعالن نصرف األول ونضع األخر في المصدر‬-2
Ex:- Il faut prendre le taxi. Ex:- je vais être docteur.
-:‫ يوضع الفعل في المصدر إذا سبق بحرف جر‬-3
Ex:- Je travaille bien pour réussir.
Ex:- Il vient de passer les vacances.
-:‫ المصدر إذا سبق بأداة فانه يستعمل كاسم في حاالت كثيرة‬-4
- le dîner. - le déjeuner.
Le présent.
-:‫ إضافة النهايات‬er‫ أفعال المجموعة أألولي تصرف بحذف أل‬-1
Je ……… e tu ……… es il/elle ………e
Nous ….. ons. Vous ……ez. Ils/elles ……ent.
Travailler 0‫ يعمل‬Discuter 0‫يناقش‬
Préférer. 0‫ يفضل‬Fermer. 0‫يقفل‬
Parler. 0‫ يتكلم‬Visiter. 0‫يزور‬
Donner. 0‫ يعطي‬Ecouter. 0‫يسمع‬
Demander. 0‫ يسأل‬Chanter. 0‫يغني‬
Inviter .‫ يدعو‬Acheter ‫يشتري‬
Arriver ‫ يصل‬Aimer ‫يحب‬
Etudier ‫ يذاكر‬Trouver ‫يجد‬
Jouer ‫ يلعب‬Accepter ‫يقبل‬
Habiter ‫ يسكن‬Souhaiter ‫يتمني‬
Aider ‫ يساعد‬Se lever ‫ينهض‬
Parler:- je parle. Nous parlons.
Tu parles. Vous parlez.
Il parle. Ils parlent.
-: v. aller ‫ ماعدا‬-2
Je vais Tu vas Il va
Nous allons Vous allez Ils vont
-: nous ‫ مع أل‬eons ‫ نضيف لها‬ger‫ األفعال المنتهية ب‬-3
Manger. ‫ يأكل‬Changer. 0‫يغير‬
Voyager. ‫ يرحل‬Corriger. 0‫يصحح‬
Mélanger. ‫ يخلط‬Nager. 0‫يسبح‬
Je mange tu manges il mange
Nous mangeons. Vous mangez ils mangent
-:nous/vous‫ مع جميع الضمائر عدا‬I ‫ ألي‬y ‫ تقلب‬yer‫ األفعال المنتهية ب‬-4
Employer. 0‫ يعمل‬Payer 0‫يدفع‬
Nettoyer. 0‫ ينظف‬Envoyer. 0‫يرسل‬
Noyer ‫ يغرق‬essayer ‫ يقيس‬/‫يحاول‬
J'envoie tu envoies il envoie
Nous envoyons. Vous envoyez ils envoient.
-: nous ‫ مع‬ç ‫ نضع‬cer ‫ األفعال المنتهية ب‬-5
Commencer. 0‫ يبدأ‬Commercer 0‫يتاجر‬
Prononcer. 0‫ينطق‬/‫ يعلن‬Annoncer. 0‫يعلن‬
Dénoncer. 0‫ أدان‬Placer. ‫وضع في مكان ما‬
Je commence tu commences il commence
Nous commençons. Vous commencez ils commencent.
-:nous /vous ‫ (مع جميع الضمائر عدا‬l / t ) ‫ ( نضاعف أل‬eter/ eler (‫ األفعال المنتهية ب‬-6
S'appeler 0‫يسمي‬/‫يدعي‬ Rappeler 0‫يتذكر‬
Appeler. 0‫ينادي‬ Jeter. 0‫يلقي‬
Projeter. ‫ صمم مشروع‬Peler. 0‫يقشر‬
Je m'appelle tu t'appelles il s'appelle
Nous nous appelons. Vous vous appelez ils s'appellent.
."T" ‫ ال نضاعف فيهما‬v. s'arrêter ‫ و‬v. acheter ‫ او‬complèter‫*عدا‬
Le 2e groupe.
-: is, is, it, issons, issez, issent, ‫ وإضافة‬ir ‫ تصرف بحذف‬-1
finir. 0‫ينهي‬ punir. 0‫يعاقب‬
choisir. 0‫يختار‬ remplir. 0‫يمأل‬
bâtir. 0‫يبني‬ agir. 0‫يتصرف‬
grandir. 0‫يكبر‬ ralentir. 0‫يبطئ‬
jouir. 0‫يتمتع‬ franchir. 0‫ يعبر‬/ ‫يصارح‬
réussir. 0‫ينجح‬ guérir. 0‫يشفي‬
obéir. 0‫يطيع‬ atterrir. 0‫يهبط‬
se réunir. 0‫يجتمع‬ rugir. 0‫يزأر‬
s'agir. 0‫يعني‬/ ‫يخص‬ maigrir. 0‫ يخس‬/ ‫ينحف‬
réfléchir. 0‫يفكر‬ rougir. 0‫يحمر‬
finir ‫ينهي‬
Je finis Nous finissons
tu finis vous finissez
il finit. ils finissent.
Le 3e groupe.
-:‫ تصرف كأفعال المجموعة األولي‬vrir / frir ‫ أألفعال المنتهية ب‬-1
Offrir. .‫يقدم‬ Découvrir .‫يستكشف‬
Couvrir. .‫يغطي‬ Ouvrir. .‫يفتح‬
Accueillir ‫يستقبل‬ souffrir ‫ يعاني‬/ ‫يقاسي‬
Cueillir ‫يجمع‬
J'ouvre tu ouvres il ouvre
Nous ouvrons. Vous ouvrez ils ouvrent.
:‫ ونضيف النهايات التالية‬ir‫ نحذف‬enir‫ األفعال المنتهية ب‬-2
( s , s , t , ons , ez , nent )
-: nous/vous‫ مع جميع الضمائر عدا‬en ‫ قبل ال‬i ‫مع وضع حرف‬
Devenir. 0‫يصبح‬ Tenir. 0‫يمسك‬
Venir. 0‫يأتي‬ Retenir. 0‫يحفظ‬
Obtenir. ‫يحصل علي‬ Prévenir. 0‫يخبر‬
Soutenir. ‫أكد‬/‫آزره‬ Revenir. 0‫يعود‬
Je viens tu viens il vient
Nous venons vous venez ils viennent.

-: s ,s , t + ‫ حروف‬3 ‫ (في المفرد نأخذ أول‬mir / tir / vir )‫ األفعال المنتهية‬-3
-: ons , ez , ent + ‫ حروف‬4 ‫ في الجمع نأخذ أول‬-
Sortir. 0‫يخرج‬ Partir. 0‫يرحل‬
Dormir. 0‫ يحلم‬/ ‫ينام‬ Mentir. 0‫ يخدع‬/ ‫يكذب‬
se sentir. ‫يشعر‬ Sentir. .‫يشم‬
servir ‫يخدم‬
Je sors tu sors il sort
Nous sortons vous sortez ils sortent.
1-Mourir 0‫يموت‬ ‫شواذ وتحفظ‬
Je meurs tu meurs il meurt
Nous mourons vous mourez ils meurent.
2- courir , ‫يجري‬
Je cours tu cours il court
Nous courons vous courez ils courent.
RE
: s, s, * , ons , ez , ent ‫ ونضيف‬re ‫ نحذف‬dre ‫ أألفعال المنتهية ب‬-1
Descendre. ‫ينزل‬ Attendre. ‫ينتظر‬
Répondre ‫يجيب‬ Entendre ‫يسمع‬
Défendre ‫يدافع عن‬ Perdre ‫يخسر‬
Je descends tu descends
Vendre ‫يبيع‬ Confondre ‫يخلط‬
il descend
Nous Rendre ‫يعيد‬ Étendre ‫ينشر‬ descendons
vous descendez ils descendent.
-:s, s , * ‫ ونضيف‬re ‫ أألفعال التالية نحذف في المفرد‬-2
-:ons , ez , nent. ‫ ونضيف‬dre ‫ في الجمع نحذف‬-
Prendre. .‫يأخذ‬ apprendre. .‫يتعلم‬
comprendre 0‫يفهم‬ surprendre ‫يندهش‬
Je prends tu prends il prend
Nous prenons vous prenez ils prennent.
-: s, s, *, tons, tez, tent ‫ ونضيف‬tre ‫ نحذف‬ttre ‫ أألفعال المنتهية‬- 3
mettre. .‫يضع‬ battre. .‫يضرب‬
remettre .‫يعيد ترتيب‬ admettre .‫يقبل‬
Permettre . ‫يسمح‬ Promettre .‫يوعد‬
Soumettre . ‫يخضع‬ Commettre . ‫يرتكب‬
Je mets tu mets il met
Nous mettons vous mettez ils mettent.
-: ‫ ونضيف‬re ‫ نحذف‬ire ‫ أألفعال المنتهية ب‬-4
( s , s , t , sons , sez , sent . )
Lire. .‫يقرأ‬ déduire. .‫يستنتج‬
construire. .‫يشيد‬ conduire .‫يقود‬
produire .‫ينتج‬ traduire .‫يترجم‬
Je lis tu lis il lit
Nous lisons vous lisez ils lisent.

-:‫ وإضافة‬tre ‫ تصرف بحذف‬aitre ‫ أألفعال المنتهية ب‬-5
s, s ,t ,ssons , ssez , ssent
paraître. .‫يظهر‬ disparaître .‫يختفي‬
connaître. .‫يعرف‬ apparaître .‫يعاود الظهور‬
naître .‫يولد‬ disapparaître ‫يختفي ثانية‬
Je connais. tu connais. il connaît
Nous connaissons. Vous connaissez. ils connaissent.
:‫أألفعال الشواذ التي يجب حفظها‬
Infinitif. Je Tu Il/elle Nous Vous Ils/elles.
Etre. 0‫يكون‬ suis es est sommes étés. sont.
Faire. 0‫يعمل‬ fais Fais fait faisons faites font
Rire. ‫يضحك‬ ris ris rit rions riez rient
dire. ‫يقول‬ dis dis dit disons dites disent.
vivre. 0‫يعيش‬ vis vis vit vivons vivez vivent
écrire. ‫يكتب‬ écris écris écrit écrivons écrivez écrivent
croire ‫يعتقد‬ crois crois croit croyons croyez croient
boire. ‫يشرب‬ bois bois boit buvons buvez boivent
suffire ‫يكفي‬ suffit
neiger ‫يثلج‬ neige
Suivre ‫يتبع‬ Je suis Tu suis Il suit nous suivons vous suivez ils suivent
-:‫ [ شواذ وتحفظ‬oir ]
infinitif je tu il/elle nous vous ils/elles
avoir. 0‫يملك‬ ai as a avons avez ont
voir. 0‫يري‬ vois vois voit voyons voyez voient
devoir. 0‫يجب‬ dois dois doit devons devez doivent
recevoir‫يستقبل‬ reçois. reçois. reçoit recevons recevez reçoivent
pouvoir.‫يستطيع‬ peux peux peut pouvons pouvez peuvent
vouloir. ‫يريد‬ veux veux veut voulons voulez veulent
savoir. ‫يعرف‬ sais sais sait savons savez savent
s'asseoir. ‫يجلس‬ m'assieds t'assieds s'assied n. asseyons v. asseyez s'asseyent
falloir. 0‫يجب‬ faut
pleuvoir0‫تمطر‬ pleut
-:‫ يستخدم المضارع للتعبير عن حدث يقع لحظة التحدث‬-1
- Maintenant, je vois des élèves.
- Maintenant, nous avons une leçon de grammaire.
-:‫ يعبر عن حقيقة‬-2
- Deux et deux font quatre. - La terre est ronde.
-: ‫ يعبر عن حدث متكرر‬-3
- Chaque année, nous allons à l'Alexandrie.
- Toujours, il prend le petit déjeuner au restaurant.
-:‫ يعبر عن حدث وقع منذ فترة وجيزة‬-4
- Dés cinq munîtes, nous arrivons à Tanta.
-:‫ يعبر عن حدث سيقع في أقرب وقت ممكن‬-5
- Dans cinq munîtes, nous atterrissons à Paris.

-: ‫ الكلمات الدالة‬-6
maintenant. .‫اآلن‬ chaque matin. .‫كل صباح‬
tous les matins. .‫كل صباح‬ tous les jours. .‫كل يوم‬
chaque vendredi…. .‫كل جمعة‬ Toute l'année…………‫كل السنة‬
quelques fois. .‫أحيانا‬ d'habitude. .‫عادة‬
chaque mois… ‫كل شهر‬ chaque soir. .‫كل مساء‬
Exercices.
1- Mettez les verbes en noir au présent:-
1- Abdou et Ali ……………chez Chérif. (passe – passent – passes)
2- Nous …………..sur la corniche. (se promener - nous promène – nous promenons)
3- Tu ………….ton ami à jouer. (invites – invitez – invite )
4- Il …………seul au stade. (aller – vont – va )
5- Nous ……………..au restaurant. (mangez – mangeons – mange )
6- Nous…………….. aller au village. (aimons – aime – aimez )
7- On …………………..tôt. (se lèvent - se lève - nous levons )
8- Les enfants …………..une lettre. (envoie – envoient – envoyer )
9- Elle ………………le louer. (paies – paie – paient )
2-Mettez au présent:-
1- Je ……………..la porte. ( fermez – fermes – ferme )
2- À midi, nous ………….de la viande. (mange – mangez – mangeons )
3- Le domestique……….de l'eau pour nettoyer la chambre. (emploies – emploient – emploient)
4- Je …………..le domestique. (appelle – appelles – appelez)
5- Nous …………le domestique au marché, avant de sortir, il ………..la maison.
(envoie – envoies – envoyons ) ( nettoie – nettoyons – nettoyez )
3- Mets les verbes entre parenthèses au présent :
1- Aujourd'hui, mon oncle nous ……….un voyage au Caire. (organisons – organisez – organise )
2- Chaque matin, je ……..mon sac pour aller au lycée. ( préparent – prépares - prépare )
3- Nous ………….les Pyramides. (visitons – visitez – visites )
4- Le guide …………les touristes. ( accompagner – accompagnes – accompagne )
5- Mon père …………dans une banque. ( travaille – travaillons – travaillez )
6- Chaque vendredi, mes amis et moi,……….. au cinéma. ( va – allons – allez )
7- Toujours, le conducteur imprudent……….le feu rouge. ( brûle – brûlent – brûle )
8- Les pompiers ………..contre les incendies. ( lutte – luttent – lutter )
9- Toute la famille (se lever) tôt.
10- Tous les jeudis, on (se promener) sur la Corniche.
11- La terre (tourner) autour elle-même une fois tous 24 heures.
12- Samar et sa sœur (passer) chez leur tante.
13- Le supporter (encourager) et (défendre) une seule équipe.
14- Nous (manger) au restaurant.
15- Les enfants (envoyer) un télégramme à leur oncle.
16 - Le professeur (appeler) les élèves.
17- Je (se promener) au bord de la mer.
18- Elle (acheter) une belle robe et elle (payer) le prix à la caisse.
19- Le père (conseiller) son fils d'étudier bien pour réussir.
4- Mettez au présent:-
1- Je finir l'exercice. 2- Il choisir une belle cravate.

3- Elle réussir à l'examen. 4- Nous obéir à nos parents.
5- Vous grandir vite mes enfants!
6- Au restaurant, les garçons saisir les verres et les remplir d'eau.
5- Mettez les verbes au présent:-
1- Ils finir leur travail. 2- Nous réussir à l'examen.
3- Mona choisir ses vêtements elle-même. 4- Tu sortir avec maman ?
5- Mona partir en France seule? 6- Venir – tu du travail?
7- les enfants offrir un cadeau. 8-Ces deux scouts mourir de soif.
1- Chaque matin, je se lever tôt et je se laver avec de l'eau.
2- tu se diriger vers la fenêtre et tu s'asseoir à ta place.
3- nous se promener en plein air. 4- Vous s'arrêter au bord du canal.
5- Ali et Ahmed se mettre à rire. 6- La soirée se passer agréablement.
7- commencez ces phrases par maintenant:
1- II (ralentir) la vitesse.
2- Le professeur (punir) l'élève qui ne pas (faire) le devoir.
3- Elles (venir) de Paris en avion.
4- Noha (offrir) un cadeau à sa cousine Sara.
5- Je (mourir) de faim et de soif.
6- Hani (partir) avec ses amis en France.
7- Vous (choisir) le lieu des vacances.
8- Salma (réussir) à l'examen du mois.
9- Chaque jour, je (dormir) tôt.
10- En classe, je (ouvrir) la fenêtre et je (fermer) la porte.
11- Je (revenir) de l'école à pied.
12- Elle (sortir) avec ses parents.
13- L'avion (atterrir) à l'aéroport du Caire.
14- Ils (secourir) les blessés.
15- La conférence (se tenir) au palais du congrès.
16- Le médecin (découvrir) un nouveau vaccin contre la Grippe aviaire.
8- Mettez les phrases au présent:
1- Toujours, l'après-midi, on (faire) la sieste.
2- Le chauffeur (devoir) (conduire) doucement.
3- Mon ami Jean (pouvoir) avoir 11 ans.
4- Nous (devoir) traduire ce texte.
5- Le guide (traduire) aux touristes des informations sur le Sphinx.
6- Quels (être) vos conseils pour les jeunes ?
7- Chaque semaine, je te (écrire) mais tu ne me (répondre) pas.
8- Je te (attendre) après l'examen.
9- Le fruitier (vendre) les fruits.
10- Un grand écrivain français (décrire) l'Egypte dans
11- Ils (venir) de l'aéroport en Taxi.
12- Les touristes (descendre) dans un grand hôtel.
13- Mon frère (admettre) à la faculté de médecine.
14- Toujours, en été, nous (mettre) des vêtements chauds.
15- Comme d'habitude, on (recevoir) les invités au salon.
16- Toujours, nous (devoir) avoir le courage pour dire la vérité.
17- Le supporter (encourager) et (défendre) une seule équipe.
18- II (pleuvoir) et il (faire) très froid.
19- Je ne pas (savoir) où se trouve la poste.
20- Ils (prendre) le bateau et ils (aller) à Marseille.
21- Maman (faire) de la course seule.
22- Nous (lire) les nouvelles au journal.
23- Tu (être) content, tu (avoir) de bonnes notes en français.
24- Ahmed (attendre) le train à la gare.
25- Ils (écrire) une carte à leur tante.
26- Le président (recevoir) le ministre au siège de la présidence.
27- Je (pouvoir) être médecin, mais je (vouloir) être ingénieur.
28- Maha (avoir) peur de l'examen.
29- En hiver, il (pleuvoir) et il (faire) mauvais.
30- Galal (conduire) la voiture de son père.
31- Nous ne pas (connaître) cette fille.
32- Mon père (être) à Paris, il (travailler) dans une usine d'automobiles.
33- II (falloir) beaucoup d'argent pour acheter cette voiture.
34- Au casino, je (boire) du coca et mes amis (prendre) du thé.
35- Tu (devoir) être sérieux et doux.
36- Amr (avoir) 15 ans, il (aller) au lycée.
37- Tu (dire) toujours la vérité, bravo.
38- Vous (être) gentils.
9- Écrivez correctement ces verbes au présent;
1. Ma mère (employer) de Peau pour (nettoyer) la chambre.
2. Les enfants (envoyer) une lettre à leurs amis.
3. Je (être) un bon élève. 4. Nous (avoir) une nouvelle voiture.
5. Vous (prendre) le repas à la maison. 6. Cet élève (ne pas savoir) bien la leçon.
7. Ces élèves (ne pas faire) l'exercice. 8. Ces touristes (aller) aux musées.
9. Chaque matin, je (se laver) avec de l'eau tiède.
10. Tu (se diriger) vers la fenêtre pour (s'asseoir).
10- Mettez ces verbes entre parenthèses au temps convenable:
1. La soirée (se passer) agréablement.
2. Le chauffeur (conduire) l'auto et (faire) attention.
3. (Choisir)-vous cette cravate qui (coûter) 15 L.E.?
4. Je (sortir) de l'école et je (aller) à la maison.
5. Tu (ouvrir) ton livre et tu (lire) la leçon.
6. Je (devoir) aller à la poste.
7. Le matin, nous (attendre) à la gare pour (prendre) le train.
8. Mon frère (connaître) mes amis, mais il (ne pas leur écrire).
9. Je (ne pas pouvoir) faire ces courses.
10. Ali (vouloir) passer la soirée au club.
11- Écrivez correctement ces verbes au présent;
1. Mes parents (recevoir) les invités au salon.
2. Maintenant, il (pleuvoir) beaucoup.
3. Il (falloir) faire attention en conduisant.
4. Ils (croire) que leur frère (être) malade.
5. Ali et moi (venir) du travail à 15 h.
6. On (acheter) des bananes du marché.
7. Quelqu'un (frapper) à la porte.
8. Quelque chose (se passer) ici.
9. Chacun (faire) ces exercices comme devoir.
10. Personne ne (pouvoir) répondre à ces questions difficiles.
12- Mettez ces verbes au présent:
1. Sami (ouvrir) le livre à la page 30.
2. Les élèves (être) dans la cour pour (jouer).
3. Le Zamālek (jouer) un match important aujourd'hui.
4. Nous (boire) du café au casino.
5. La servante (servir) du thé aux invités.
6. Je (suivre) les conseils de mes parents.
7. Le professeur (dire) à Ali de (prendre) son livre.
8. Nous (attendre) ta réponse avec impatience.
9. Je (vivre) à Tanta, une ville en Basse-Egypte.
10. Les Pyramides (se trouver) à Guiza.
13- Commencez ces phrases par maintenant:-
1- Il savoir tout sur les animaux. 2- Nous lire beaucoup.
3- Tu avoir raison. 4- Il ne pas pleuvoir en été.
5- Vous être en vacances. 6- Maman vouloir un thé.
7- Ils attendre le train. 8- Est-ce que je pouvoir voir Tamer?
9- Je recevoir mes amis au salon. 10- Ma sœur faire des courses.
14- Commencez par "Salwa et Hoda"
1- Salwa va au club. 2- Salwa sort et achète des fruits.
3- Salwa lit le journal. 4- Salwa ne veut pas répondre.
5- Salwa part pour la France.
15- Commence par "nous":-
1- Hani et Adel arrivent toujours à l'heure.
2- Hani et Adel attendant le bus. 3- Hani et Adel font le devoir.
4- Hani et Adel étudient la leçon puis ils jouent.
16- Commence par Mona et moi:-
1- Mona écrit le devoir. 2- Mona envoie une lettre.
3- Mona va au marché. 4- Mona dort avant 11h.
5- Mona reçoit des amis de Ali au salon.
1- je être un bon élève. 2- nous avoir un bon professeur de français.
3- vous prendre le repas à la maison. 4- Cet élève ne savoir pas sa leçon.
5- Ces élèves ne faire pas l'exercice. 6- Ces touristes aller au musée.
1- Le chauffeur conduire l'auto et faire attention.
2- Les chevaux être gentils. Ils courir vite.
3- Ces paysans cueillir du coton et le mettre en balles.
4- Choisir-vous cette cravate qui coûter 150 piastres?
5- Je sortir de l'école et je aller à la maison.
6- Nous fermer les volets et nous étudier nos leçons.
7- vous poser des questions et le professeur vous répondre gentiment.
2- Tu ouvrir ton livre et tu lire la leçon.
L'interrogative.
-:‫ السؤال بهل يتم بثالث أشكال‬-
-:est-ce que ‫ باستخدام‬-3 .‫ بتقديم الفعل علي الفاعل‬-2 ‫ جملة خبرية في نهايتها عالمة ؟‬-1
:‫ بمعني بلي وتستخدم لإلجابة علي سؤال منفي باإلثبات‬si ‫ مع مراعاة أن‬oui , non , si‫وهذا النوع من االستفهام يجاب ب‬
Ex:- Oui, je fais le devoir.
- tu fais le devoir? - fais-tu le devoir? - Est-ce que tu fais le devoir?
Ex:- Non, nous voyageons à Paris.
- Vous voyagez au Caire? - Voyagez - vous au Caire?
- est-ce que vous voyagez au Caire?
Ex:- Non, il n'écrit pas de devoirs.
- Il écrit des devoirs? - Ecrit-il des devoirs?
- est-ce qu'il écrit des devoirs?
Ex:- Si, nous prenons du café.
- Vous ne prenez pas de café? - Ne prenez - vous pas de Café?
- Est-ce que vous ne prenez pas de café?
" Qui ‫"من للعاقل‬
-:‫فاعل عاقل‬
Ex:- Sami joue au football. Ex;- C'est Sami qui écrit le roman.
- Qui joue au football? - Qui écrit le roman?
-:‫مفعول مباشر عاقل‬
Ex:- Je vois ma sœur. Ex:- Il aime son père.
- Qui vois – tu? - Qui aime-t-Il?
-:‫مفعول غير مباشر عاقل‬
Ex:- Nous vendons aux clients. Ex:- Il travaille avec les copains.
- À qui vendez – vous ? - Avec qui travaille-t-Il ?
.‫ أمام أداة االستفهام‬à ‫ إلي‬au , à la , à l' , aux ‫يراعي تحويل‬
-: Qu'est-ce qui……..?‫ ماذا‬/‫ما‬
-:‫ تسأل عن فاعل غير عاقل‬-1
Ex:- La robe est en soie.
- Qu'est-ce qui est en Soie?
Ex:- Le tableau est noir.
- Qu'est-ce qui est noir?
‫ ماذا‬/‫ما‬:Que/Qu'est-ce que…….?
‫ تسأل عن مفعول مباشر غير عاقل‬-2
Ex:- Il lit le journal. Ex:- J'écris la lettre.
- Que lit-il ? - Qu'écris – tu?
- Qu'est-ce qu'il lit? - Qu'est-ce que tu écris?
‫ ماذا‬/‫ما‬-:Quoi/ quoi est-ce que…….?
‫ تسأل عن مفعول غير مباشر غير عاقل‬-3
Ex:- Nous voyons avec les yeux. - Avec quoi voyez-vous?
Ex:- Nous jouons avec le ballon. - Avec quoi jouez-vous?
Ex:- Le bateau est en bois. - En quoi est – le bateau?
Ex:- Il joue au Ball. - à quoi est-ce qu'il joue?
Quand / Quand est-ce que……..?
-‫ متي و تسأل عن الزمن‬-
Ex:- maintenant, je pars à Paris.
- Quand est-ce que tu pars à Paris?
Ex:- Ce soir, nous allons visiter notre oncle.
- Quand allez-vous visiter votre oncle?
‫) عند السؤال عن ساعة معينه‬à quelle heure …( ‫ويمكن استخدام‬
Ex : je sors à 10heures.→ A quelle heure sors-tu?
→ A quelle heure est-ce que tu sors?
:)depuis - jusqu'à) ‫ ب‬quand ‫ يمكن أن تسبق‬: ‫ملحوظة‬
Ex1: Je suis en Egypte depuis deux jours.→ Depuis quand es –tu en Egypte?
→ Depuis quand est-ce que tu es en Egypte?
Ex2 : cette offre est valable jusqu' au 30mars.
→ Jusqu'à quand cette offre est –elle valable?
→ Jusqu'à quand est-ce que cette offre est valable?
-: Où / Où est-ce que ………?
‫ أين وتسأل عن الزمن‬-
Ex:- Je vais au stade. Ex:- Mohamed passe par la poste.
- Où vas-tu? - Par où Mohamed passe -t- il?
Ex:- Il vient de Paris.
- D'où vient-il ?
-: Pourquoi / pourquoi est-ce que……..?
:‫ لماذا وتسأل عن السبب ويجاب عنها ب‬-
‫ لكي‬/ ‫ ألجل‬1- Car /parce que +‫جملة كاملة‬
‫ لكي‬/ ‫ألجل‬ 2- Pour +infinitif‫مصدر‬
"‫بسبب أن "حدث سلبي‬ 3- à cause de + ‫اسم‬
‫بفضل أن"ايجابي"حدث‬ 4- grâce à + ‫اسم‬
Ex:- Il reste à la maison car il est malade.
- pourquoi est-ce qu'il reste à la maison?
Ex:- nous allons au stade pour voir le match.
- Pourquoi allez-vous au stade?
Ex:- Elles ouvrent les livres parce qu'elles étudient.
- Pourquoi est-ce qu'elles ouvrent les livres?
-:Comment / Comment est-ce que.?
:‫ "كيف" و تسأل عن‬-
: ‫الوسيلة – الكيفية‬-1
Ex : je vais à mon école en métro.→ Comment vas-tu à ton école?
→ Comment est-ce que tu vas à ton école?
:‫ظرف الطريقة‬-2
Ex : je travaille sérieusement pour réussir.
→ Comment travailles-tu pour réussir?
→ Comment est-ce que tu travailles pour réussir?
: ‫الصحة‬-3
Ex : je vais très bien.→ Comment vas-tu?→ Comment est-ce que tu vas?
‫االسم‬-4
Ex :je m'appelle Robert.→ Comment t'appelles-tu?
→ Comment est-ce que tu t'appelles?
:‫ الصفة‬-5
Ex: Cette brûlure est très grave.→ Comment est cette brûlure?
→ Comment est-ce que cette brûlure est?
-: Combien ‫ كم وتسأل عن العدد و المسافة والسعر‬-
avoir:‫ تمييز العدد في حالة العدد والمسافة وتأخذ تبعية في الماضي المركب مع المساعد‬+ de ‫يتبعها حرف الجر‬
Ex:- Mona a acheté 20 robes.
- Combien de robes a- t - elle achetées?
Ex:- Il y a 100Km entre Diarbe et Caire.

- Combien de kilo mètres y a-t-il entre Diarbe et Caire?
Ex:- Ce stylo coûte 2LE.
- Combien coûte - ce stylo?
(Quel – Quelle – Quels – Quelles )0‫ أي‬/ ‫ما‬
0‫ ألخ‬0000000‫ وتسأل عن " السعر – اللون – المقاس – الطول – الزمن – المسافة – المناسبة – العمر مادة الصنع‬-
- Quel + nom + verbe + sujet?
- Quel + v. être + nom + adjectif?
Ex:- Quelle est-la couleur de la chemise?
- C'est rouge.
Ex:- Quel est-le prix de la robe?
- La robe, c'est 200LE.
Ex:- Quel est ton sport préféré?
- je préfère le tennis
Ex:- Quelles est la matière de la carte?
- La carte est en bois.
Ex:- Quelle est - ta pointure?
- Ma pointure est 45.
Ex:- Quelle est la distance entre Caire et Diarbe?
- C'est 100 Km.
Exercices.
1) Voici des réponses, trouve les questions:
1. Non, je ne peux pas sortir avec toi.
2. Oui, je reste à la maison.
3. Non, ce marchand n’a pas d’oranges.
4. Non, j’habite à Zagazig.
5. Si, il a des billets.
6. Non, je mange à la maison.
7. Si, nous sommes contents.
2) Fais les questions:
1. Mon frère achète un vélo.
2. Ce livre est à mon frère.
3. Je joue avec mes amis.
4. Je parle de mes copains.
5. Il passe les vacances chez les grands parents.
6. Il pense à son père malade.
7. Nous attendons nos camarades.
8. Le père achète des vêtements pour ses filles.
9. C’est mon père.
3- Trouve les questions:-
1- Non, je ne pourrai pas sortir avec toi.
2- oui, je reste à la maison.
3- Non, Ce marchand n'a pas d'oranges.
4- Non, je mange à la maison.
5- Si, il a des billets.
6- Non, je n'ai pas de livres.
7- Mon frère achète une auto.
8- Ce livre est à moi.

9- C'est mon frère Ali.
10- Un accident est arrivé.
11- Elles jouent au ballon.
4- Trouve des questions pour ces réponses :
1- Je ne fais rien dans ma chambre.
2- Non, je ne joue ni au tennis ni au basket.
3- Non, l'équipe n'a marqué qu'un seul but.
4- Non, il n'y a plus de fruits au marché.
5- Non, nous n'allons jamais à ce stade.
5- Voici des réponses, retrouve et écris les questions :
1- Non, elles ne boivent pas de thé.
2- Non, nous n'avons rien à faire ?
3- Non, je n'ai rencontré personne à la bibliothèque.
4- Personne n'est dans la salle.
5- Non, je n'ai rien à dire.
6- Forme la question:-
1- Mon petit frère va à l'école en bus.(comment)
2- Amina sort le matin. (Quand)
3- Nous allons au théâtre. (Où)
4- Le train part à 6 heures. (À quelle heure)
5- Ahmed a quatre frères. (Combien de)
6- Samia va au marché pour acheter des fruits. (Pourquoi)
7- Sami va chez son ami Kamal. (Chez qui)
8- Martine joue avec Frédéric. (Avec qui)
9- Asma parle de son travail. (De quoi)
10- Asma parle de son amie. (De qui)
11- j'ai seize ans. (Quel âge)
12- Hassan est intelligent. (Comment)
7- Trouvez les questions pour les éléments soulignés:
1. Nous avons de bonnes notes grâce à notre travail.
2. Parce que je suis malade.
3. Le nouveau pantalon de Sami est en coton.
4. Cette robe coûte 50 L.E.
5. Je vais très bien.
6. Le médecin soigne les malades.
7. Je parle au processeur.
8. Nous préférons le français.
9. Ali travaille avec Adel.
10. Nabil écrit le devoir.
8- Voici des réponses, trouvez leurs questions:
1. Je suis allé à Rome.
2. Nous écrivons avec le stylo.
3. Je prendrai le dîner au restaurant.
4. Nous revenons à la maison en taxi.
5. La langue française est musicale.
6. Le chauffeur est le responsable de l'accident.
7. Nous achèterons un cadeau pour notre mère.
8. Je prends le bus pour aller au lycée.
9- Trouver les Questions pour les éléments soulignés:
1. Je préfère le football.
2. Ce livre est très intéressant.
3. Il y a 120 kilomètres entre Tanta et Alexandrie.
4. Le soir, je vais au lycée.
5. Mon tour de ceinture est 60 centimètres.
6. Je prends ma carte.
7. Frédéric sort de la maison en retard.
8. Je viendrai demain.
9. Non, je n'aime pas l'histoire.
10. Je pense à ce problème.
10- Trouver les Questions pour les éléments soulignés:
1. Le paysan laboure le champ.
2. Nous allons rencontrer les amis au club.
3. Cette histoire est très intéressante.
4. Ali passe par la poste pour aller au lycée.
5. Je prends le bus pour aller à mon travail.
6. Cet article parle du chômage.
7. Ce livre est l'autobiographie de Yasser Abou Al-Azm.
8. Nous irons au cinéma demain.
9. Je vais à mon travail à 9 heures.
10. Ali ira au club ce soir.
11- Posez des questions qui ont comme réponses les mots soulignés
1. Je travaille sérieusement pour l'argent.
2. Nous viendrons de Paris le samedi prochain.
3. J'achèterai ce cadeau pour mes parents.
4. Les élèves parlent à leur professeur.
5. Je pensé à l'examen.
6. Je vais acheter le nouveau roman de Naguib Mahfouz.
7. Nous allons passer la soirée chez Ali.
8. Le dictionnaire est sur le bureau.
9. Ma sœur Mona achètera deux robes.
10. Je visiterai Ali à l'hôpital.
12- Posez des questions qui ont comme réponses les mots soulignés.
1. Mona va passer la soirée à l'Opéra.
2. Cette robe coûte 90 L.E.
3. Mona et Ali écrivent leurs devoirs.
4. Cette robe est à la mode.
5. Il y a 30 kilomètres entre Tanta et Mahalla.
6. Je reçois mes amis avec joie.
7. Je vais partir pour Paris en août prochain.
8. Tanta se trouve au centre du Delta.
9. Je préfère la boxe.
10. Ma voiture est tombée en panne.
13- Trouve des questions pour ces réponses:-
1- Elle est à l'hôpital pour être malade.
2- Il a 20 ans.
3- C'est mon frère qui fait le problème.
4- Le matin, vers neuf heures.
5- Car je n'ai pas le temps.
6- Il va mauvais.
7- Tu aimes tes parents.
8- Tu aimes le français.
9- le professeur les corrige.
10- Il y a 20Km entre Diarbe et Zagazig.
14- Trouve deux questions pour chaque phrase:-
1- Mon père prend du café, le matin.
2- Maman achète une robe pour ma sœur.
3- Elle écrit une lettre avec le stylo.
4- Nous allons au cinéma avec papa.
5- je me promène sur la corniche, le soir.
15- Ajoute un mot interrogatif à ces questions:-
combien – pourquoi – quel – D'où – où.
1- …………… a-t-il fait ses études?
2- …………… de pantalons a-t-il acheté?
3- …………… est-ce que tu n'as pas acheté?
4-……………. Vient – il ?
5- …………… jour sommes – nous?
16- A la place des points mets une des formes de"quel"(quel - quelle- quels - quelles):-
1- …………. est le chef-d'œuvre de Taha Hussein?
2- …………. est la couleur d'une brûlure de 2e degré ?
3- …………. Sont les sept jours de la semaine?
4- …………. Sont les fêtes nationales en Egypte?
5- …………. est le septième mois de l'année?
6- …………. Sont les filles qui portent des jupes?
Le future proche.
- :v. aller au présent + infinitif. ‫ يتكون من‬-1
- je vais - tu vas. - il va
- nous allons - vous allez - ils vont. + Infinitif
Ex:- Je pars à Paris, maintenant,
- Demain, je vais partir à Paris.
-:ne ……… pas ‫ في حالة النفي نضع الفعل المساعد بين‬-2
Ex:- Il va marcher sur la rue.
Ex:- Il ne va pas marcher sur la rue.
-:‫ في حالة االستفهام نقدم الفعل المساعد علي الفاعل‬-3
Ex:- Demain, vous allez lire des nouvelles.
- Quand allez-vous lire des nouvelles?
1. Commencez ces phrases par: "Dans quelques heures, —."
1. Vous passez la soirée à l'opéra?
2. Nous prenons le train de 7 h.
3. Les enfants vont au cinéma.
4. Tu fais tes devoirs?

5. J'écris une lettre à ma tante.
6. Nous recevons les invités au salon.
7. Je suis en bonne santé.
2- Commencez ces phrases par: "Bientôt. —."
1. Chaque soir, je lis un roman pour Naguib Mahfouz.
2. Maintenant, nous écrivons les devoirs scolaires.
3. Tous les jours, ils se promènent au jardin.
4. Tous les vendredis, tu vas au club?
5. Chaque jeudi, les élèves font des activités sportives.
6. Maintenant, nous conduisons la voiture du père.
7. Aujourd'hui, tu regardes un nouveau film au cinéma?
3- Mets ces phrases au futur proche :
1- Aujourd'hui, je prends le dîner au restaurant.
2- Maintenant, le cinéma donne un nouveau film français.
3- Tous les jeudis, j'envoie une lettre à mon ami.
4- Ce matin, le ministre fait une visite officielle à Tanta.
5- Aujourd'hui, je commence mes cours au centre français.
6- Ce matin, on annonce le résultat du bac.
7- Aujourd'hui, Je vais en France.
8- Tous les vendredis, Nous visitons notre oncle.
9- Mona et sa sœur finissent la soirée au club.
10- Nous faisons notre devoir de français.
4- Commence ces phrases par demain:-
1- Ils partir avec ses amis.
4- mes camarades prendre le train.
2- je finir ce travail dans le bureau. 5- Je aller à l'école.
3- Maman arriver avec papa. 6- Il obtenir une bourse à Paris.
passé récent
-: venir + de + l'infinitif. ‫ يتكون من‬-1
Je viens tu viens il vient
Nous venons Vous venez ils viennent + de + infinitif.
Ex:- Je viens de commencer mon travail.
-:‫ في حالة النفي ننفي الفعل المساعد‬-2
Ex:- Nous ne venons pas de gagner les concours.
-:‫ في االستفهام نقدم المساعد علي الفاعل‬-3
Ex:- Quand viennent-ils de baigner?
-:‫ في حالة وضع ضمير شخصي يوضع قبل المصدر‬-4
Ex:-Il vient de prendre le livre.
Il vient de le prendre.
-:‫ يعبر عن حدث وقع منذ فترة وجيزة‬-5
Ex:- Des cinq munîtes, Je viens de finir votre voiture.
1- Mets au passé récent :
1- II écrit une lettre.
2- Maman achète des fruits et des légumes,
3- Nous ne mangeons pas de riz.
4- Le professeur explique la leçon.
5- Le ministre a prononcé un discours,

6- Je vais à Alexandrie pour passer une .semaine.
7- Demain, elles iront chez leur tante à Assouan.
8- II embarque dans l'avion.
9- La semaine prochaine, je vendrai ma voiture.
10- Les élèves sont en classe, ils écoutent le professeur.
2- Répondez à ces questions selon ce modèle:
• Est-ce que Tu étudies tes leçons maintenant?
- Non, je viens d'étudier mes leçons.
1. Tu achèteras cette jupe ce soir?
2. Est-ce que vous viendrez de Paris demain?
3. Est-ce qu'ils écrivent leurs devoirs maintenant?
4. Elle se promène au jardin maintenant?
5. Tu vas visiter Sami dans une heure?
6. Est-ce qu'il téléphone à son ami maintenant?
7. Tu iras au club bientôt?
8. Ali finira ses exercices de sciences demain?
9. Est-ce que tu prendras le train de Tanta ce soir?
10. Est-ce que ton père lit le journal maintenant?
3- Réponds selon le modèle:-
- Ali mange maintenant?
- Non, il vient de manger.
1- Mona sort maintenant? 2- Ils font l'exercice maintenant?
3- Maman achète une jupe? 4- Il boit du café maintenant?
5- Les élèves écrivent la dictée maintenant?
L'impératif.
-:‫ ثم نحذف تلك الضمائر إلظهار أدب الحوار‬tu , nous ,vous ‫ يتكون األمر من تصريف الفعل في المضارع مع‬-1
Tu nous vous
1- Marcher, marche marchons marchez.
2- finir, finis. Finissons finissez.
3- écrire, écris écrivons écrivez.
‫" في حالة األمر‬s"‫ المجموعة الثالثة نحذف‬vrir /frir ‫ في حالة أفعال المجموعة أألولي وكذلك األفعال المنتهية‬-2
:"tu"‫المفرد‬
Ex:- Tu marches vite. Ex:- Tu ouvres la porte.
- Marche vite. - ouvre la porte.
-:ne…… pas ‫ في حالة النفي نضع الفعل بين أل‬-3
Ex:- Mangez des fruits. Ex:- Demandez un livre.
- Ne mangez pas de fruits. - Ne demandez pas de livre
-:‫ في حالة األفعال الضميرية نؤخر ضمير المفعول علي الفعل‬-4
Ex:- Tu te lèves tôt. Ex:- Vous vous couchez en retard‫ متأخر‬.
- Lève-toi tôt. - Couchez-vous en retard.
- Ne te lève pas tôt. - Ne vous couchez pas en retard.
-:‫ يشذ‬-5
1- être:- sois soyons soyez.
2- avoir:- aie ayons ayez.
3- savoir:- sache sachons sachez.
‫استخدام األمر‬

‫◄في إعطاء أمر‬
Ex. : va vite à l'hôpital. - Recouvrez la brûlure d'un pansement .
‫في طلب‬ ◄
Ex.: donne-moi ton livre. - prête-moi ton stylo.
‫في نهي أو منع‬ ◄
Ex.: ne fais pas ça. - ne mettez pas de beurre.
‫في نصيحة‬ ◄
Ex.: sois calme. - calmez la douleur avec de l'eau froide.
‫في الرجاء‬ ◄
Ex.: Monsieur, ne me punissez pas. - Papa, permettez-moi sortir ce soir.
1- Mets ces phrases à l'impératif :
1- Le père dit à ses enfants : (finir) vos devoirs.
2- Le médecin dit au malade : (cesser) de fumer.
3- La mère dit à sa fille : (se lever) tôt et (préparer) ton sac.
4- Ali dit à son père : (donner) moi de l'argent.
5- Ils disent à leur mère : (faire) des gâteaux pour la fête.
6- Le directeur dit à sa secrétaire : (taper) vite cette lettre.
7- Le policier dit au chauffeur : (montrer) moi votre permis.
8- Le docteur dit aux malades : (prendre) les médicaments.
9- Le vendeur dit au client : (payer) à la caisse, s'il vous plaît.
10- Le policier dit au conducteur :(être) prudent en conduisant.
2- Mets à l'impératif:-
1- Il leur dit :-"prendre les cahiers" 2- Il lui dit :-"faire le devoir"
3- Il leur dit :-"se réveiller à 6heures" 4- Il lui dit :-"écrire une lettre"
5- Il leur dit :- " se dépêcher." 6- Il dit à Inass:-"finir cet exercice"
1-Il faut m'attendre. (Mets à l'impératif)
2-Ecrivez-moi vite. (Commence par : II faut)
3-Tu dois être patient et sérieux. (Mets à l'impératif)
4-Attends-moi après le match. (Utilise : II faut)
5-Donne-moi ton livre de français. (Utilise : Tu dois)
6-Vous devez faire attention. (Mets à l'impératif)
7-Il faut avoir un permis pour conduire. (Mets à l'impératif)
4. Mettez ces verbes entre parenthèses à l'impératif:
1. Ali dit à son frère: "(acheter) ce livre".
2. Maman lui dit: "(se lever) et (aller) faire ton devoir".
3. La mère dit à mes enfants: "(venir) et (fermer) la fenêtre".
4. Le professeur dit à Ali: "(lire) à haute voix".
5. Je dis à mes amis: "(se dépêcher) le train arrive".
6. Le père dit à ses enfants: "(ne pas avoir) peur de l'examen".
7. Le maître dit aux élèves: "(ne pas bavarder) et (faire) attention".
8. Le médecin dit au malade: "(ne pas toucher) à ta brûlure".
9. La mère dit à ses filles: "(se lever) tôt".
10. Le médecin dit au malade: "(aller) vite à l'hôpital".
11. Le professeur dit aux élèves: "(ne pas écrire) sur le livre".
12. La mère dit à sa fille: "(mettre) ton manteau".
13. Le père dit à ses enfants: "(être) sérieux et polis en classe".

14. Le docteur dit au malade: "(ne pas boire) d'eau froide".
Le future simple.
-:‫ النهايات التالية‬+‫ المستقبل البسيط يتكون من المصدر‬-1
ai - as - a - ons - ez - ont.
- parler:- je parlerai tu parleras il parlera.
Nous parlerons. Vous parlerez ils parleront.
-:‫ يشذ عن أفعال المجموعة األولي‬-2
aller ‫يذهب‬ ir + 0 ‫النهايات‬
payer. ‫يدفع‬ paier + ‫النهايات‬
employer. ‫يعمل‬ emploier+ ‫النهايات‬
envoyer. ‫يرسل‬ enverr + ‫النهايات‬
nettoyer. ‫ينظف‬ nettoier. + ‫النهايات‬
s'appeler. ‫يدعي‬ s'appeller+ ‫النهايات‬
) ‫ النهايات‬+‫ ( مصدر‬-: ‫ أفعال المجموعة الثانية ليس لها شواذ‬-3
Finir:- Je finirai tu finiras il finira
Nous finirons vous finirez ils finiront.
-:‫ النهايات‬+ ‫ المصدر‬ir ‫ أفعال المجموعة الثالثة المنتهية‬-4
Sortir:- Je sortirai tu sortiras il sortira
Nous sortirons vous sortirez ils sortiront
venir. ‫يأتي‬ viendr + 0‫النهايات‬
accueillir. ‫يستقبل‬ accueiller+0‫النهايات‬
courir. ‫يجري‬ courr+ 0‫النهايات‬
tenir. ‫يمسك‬ tiendr + 0‫النهايات‬
mourir. ‫يموت‬ mourr.+ 0‫النهايات‬
prévenir. ‫يخبر‬ préviendr+ ‫النهايات‬
-:‫ ونضيف النهايات‬e ‫ نحذف حرف أل‬re ‫ أألفعال المنتهية ب‬- 5
Prendre:- Je prendrai tu prendras il prendra
Nous prendrons vous prendrez ils prendront
-:‫ يشذ‬-
faire. 0‫يعمل‬ fer.+ 0‫النهايات‬ être. 0‫يكون‬ ser+ 0‫النهايات‬
Oir -:‫كلها شواذ وتحفظ‬
avoir. ‫يملك‬ aur.+ 0‫النهايات‬
devoir. ‫يجب‬ devr.+ 0‫النهايات‬
pleuvoir. ‫تمطر‬ il pleuvra
s,asseoir. .‫يجلس‬ s'assier.+00‫النهايات‬
pouvoir. .‫يستطيع‬ pourr+ 0‫النهايات‬
savoir. ‫يعرف‬ saur.+ 0‫النهايات‬
recevoir. ‫يستقبل‬ recevr.+ 0‫النهايات‬
voir. ‫يري‬ verr.+ 0‫النهايات‬
vouloir. ‫يريد‬ voudr+ 0‫النهايات‬
falloir. ‫يجب‬ il faudra.
-: ‫ الكلمات الدالة‬-
Demain ‫ غدا‬/Bientôt ‫ عما قريب‬/ Après-demain ‫بعد غد‬/ L’année prochaine ‫السنة القادمة‬
Le mois prochain ‫ الشهر القادم‬/ Plus tard ‫ فی مابعد‬/ Prochainement ‫ قريبا‬/ Ce soir‫"هذا المساء‬Dans + ‫ظرف‬
‫ في خالل "زمان‬/ Quelques jours ‫………… في خالل بضعة أيام‬..

1- Mets les verbes entre parenthèses au futur simple :
1- Demain, Ali (faire) le devoir de français avec ses amis.
2- L'année prochaine, je (être) en 3ème année
3- Dans 2 ans, je (admettre) à la faculté de lettres.
4- Ce soir, nous (aller) au cinéma
5- La semaine prochaine, mon oncle (organiser) une fête
6- Après demain, ils (revenir) de Paris en avion.
7- J'espère que tu (obtenir) de bonnes notes.
8- Tu (pouvoir) venir avec moi au Caire demain ?
9- La semaine prochaine, des touristes français (visiter) l'Egypte.
10- Le météorologiste annonce qu'il (pleuvoir) demain.
2- Commence les phrases par demain :
1- Le président fait une visite en France.
2- Aujourd'hui, nous sommes trop tard.
3- Ce matin, le temps est beau.
4- Nous lisons les nouvelles au journal.
5- Tous les jours, je joue au football avec mes amis.
3- Ecris correctement les verbes entre parenthèses :
1- Si tu (accepter) mon offre, tu (avoir) beaucoup d'argent.
2- Demain, Sara (rendre) une visite à son amie Racha.
3- Tous mes amis (réussir) à l'examen.
4- Le ciel (être) gris et il (pleuvoir).
5- (Vouloir)-tu venir avec moi au club demain ?
6- Dans un mois, ils (voir) un match au stade.
7- Demain, Mona (organiser) la fête de son anniversaire.
8- (Venir)-vous au festival de la lecture qui (avoir) lieu samedi prochain ?
9- Demain matin, je (finir) mes devoirs, puis-je (aller) au club.
10- Je t'(attendre) demain à la maison.
11- Au soir, ils (regarder) un film policier sur la 1ère chaîne.
12- Noha (envoyer) un télégramme à son oncle.
13- demain, Moubarak (accueillir) son homologue français.
14- Pardon mon ami, je ne pas (pouvoir) venir à la fête de ton succès.
4- Commence par (demain) et faites les changements
1. Maintenant, je prends un taxi pour aller au club.
2. Chaque année, mes parents font un beau voyage.
3. Chaque mois, Mona reçoit une lettre de sa tante.
4. Aujourd'hui, vous n'avez pas le temps pour sortir?
5. Maintenant, les nuages apparaissent et le ciel est gris.
6. Aujourd'hui, il fait chaud.
7. Maintenant, Soad se promène au jardin.
8. En automne, le temps reste clair et modéré.
9. Aujourd'hui, je ne sors pas de la maison.
10. Maintenant, nous venons de Paris.
5. Mettez à la forme convenable :
1. Demain, vous (sortir) de l'école à 2 heures.
2. Ce soir, Simone (pouvoir) venir chez Farida.
3. Samedi prochain, les garçons (visiter) Alexandrie.
4. Vendredi prochain, Suzanne (avoir) congé.
5. Demain, nous (écrire) à nos amis.
6. Ce soir, je (lire) un beau livre.
6. Faites comme dans le modèle :
*Je (annoncer) une fête.
b) Demain, j'annoncerai une fête.
1. Ali (apporter) un cadeau à sa mère.
2. Tu (venir) à ma fête.
3. Mes frères (voir) le film d'Omar El-Mokhtar.
4. Mon père (prendre) le train pour Tanta.
5. Vous (accompagner) votre sœur à la gare.
7- Trouve des réponses pour ces phrases:-
1- Vous n'allez pas à l'école aujourd'hui, et demain?
2- Tu ne joues pas au tennis aujourd'hui, et demain ?
3- Fatma ne se promène pas aujourd'hui, et demain ?
4- Nous ne sommes pas en classe aujourd'hui, et demain?
8- Mettez au futur simple:-
1- Je donner mon livre à Sami. 2- Tu accepter mon invitation.
3- Il finir ses devoirs. 4- Nous aller au club.
5- Vous choisir des robes en soie. 6- Ils être contents de te voir.
9- Commence par demain:-
1- Mon frère prend un taxi pour aller à Tanta.
2- Je téléphone à ma tante.
3- Mes frères font un beau voyage.
4- Mona reçoit une lettre de sa sœur.
5- Nous achetons des fruits.
6- Vous n'avez pas des chemises et des robes.
Le passé composé.
-:‫ الماضي المركب يتكون من‬-1
être avoir.
Je suis nous sommes j'ai nous avons
tu es vous étés tu as vous avez
Il est ils sont il a ils ont
.‫ اسم المفعول من الفعل األصلي‬+
-:‫ كمساعد عدا‬avoir ‫ جميع أفعال الفرنسية تأخذ‬-2
entrer .‫يدخل‬ sortir .‫يخرج‬
naître .‫يولد‬ mourir .‫يموت‬
passer .‫يمر‬ retourner .‫يعود‬
aller .‫يذهب‬ venir .‫يأتي‬
partir .‫يرحل‬ arriver .‫يصل‬
tomber .‫يسقط‬ rester .‫يبقي‬
descendre ‫ينزل‬ monter .‫يصعد‬
-:‫ األفعال الضميرية مثل‬+
se lever- se laver - se promener - s'amuser - se présenter - s'inquiéter…etc.
Ex:- Nous (fermer) des livres. - Nous avons fermé des livres.
Ex:- Je (partir) à la France. - Je suis parti à la France.
Ex:- Tu (se coucher) au lit. - Tu t'es couché au lit.
-:‫ اسم المفعول يتبع الفاعل من حيث النوع والعدد‬être ‫ مع المساعد‬-3
Je e tu e il * elle e
Nous s / es vous s / es ils s elles es
Ex;- Elle (monter) à l'escalier.
- Elle est montée à l'escalier.
Ex:- Elles (sortir) de la maison.
- Elles sont sorties de la maison.
Ex:- Ils (passer) par Caire. - Ils sont passés par Caire.
-:avoir ‫ التبعية تتبع ضمير المفعول المباشر مع المساعد‬- 4
Ex:- Il a vu sa femme.
- Il l'a vue.
Ex:- Il a compris les leçons.
- Il les a comprises.
Quelle élève est-ce que le professeur a encouragée?
J'ai écrit 50 romans.
Combien de romans est-ce que vous avez écrits?
-: ne…….pas ‫ في حالة النفي نضع الفعل المساعد بين‬-5
-: ne…….pas‫في حالة النفي نضع الفعل المساعد وضمير المفعول بين‬
Ex:- Hier, ils ne sont pas sortis de l'avion.
Ex:- Hier, le soleil ne s'est pas levé à 5heures.
-:‫ في حالة األستفهام نقدم الفعل المساعد علي الفاعل‬-6
Ex:- Quand avez-vous assisté le festival?
-:‫ في حالة األفعال الضميرية نقدم الفعل المساعد وضمير المفعول علي الفاعل‬-7
Ex:- Quand t'es-tu amusé avec de belles chansons?
-:‫ يدل علي حدث قصير انقضي في الماضي‬-8
Ex:- Hier, J'ai su la nouvelle.
-:‫ الكلمات الدالة‬-9
Hier - avant-hier - le mois passé - la semaine passée - l'année passée - le
samedi………+dernier (ère) /passé(e).
Le participe passé.
-: é ‫ وإضافة‬er ‫ أسم المفعول من أفعال المجموعة األولي‬-1
- Parler. Parlé.
-:‫ فقط‬r ‫ المجموعة الثانية بحذف‬-2
- finir. Fini.
:‫ األفعال الشاذة حفظ‬-3
descendre. 0‫ينزل‬ descendu recevoir. 0 ‫يستقبل‬ reçu
répondre. 0‫يجيب‬ répondu pouvoir. 0‫يستطيع‬ pu
entendre. 0‫يسمع‬ entendu pleuvoir. 0‫تمطر‬ plu
attendre. 0‫ينتظر‬ attendu savoir. 0‫يعرف‬ su
vendre. 0‫يبيع‬ vendu devoir. ‫ يدين‬/ ‫يجب‬ dû
perdre. 0‫يفقد‬ perdu avoir. 0‫يملك‬ eu
venir. 0‫يأتي‬ venu lire. 0‫يقرأ‬ lu
tenir. 0‫يمسك‬ tenu boire. 0‫يشرب‬ bu
courir. 0‫يجري‬ couru battre. 0‫يضرب‬ battu
voir. 0‫يري‬ vu connaître. 0‫يعرف‬ connu
falloir. 0‫يجب‬ fallu vivre. 0‫يعيش‬ vécu

vouloir. 0‫يريد‬ voulu servir. 0‫يقدم‬ servi
partir. 0‫يرحل‬ parti accueillir. 0‫يستقبل‬ accueilli
sortir. 0‫يخرج‬ sorti suivre. 0‫يتبع‬ suivi
dormir. 0‫ينام‬ dormi. rire. 0‫يضحك‬ ri
sentir. 0‫ يشعر‬/ ‫يشم‬ senti mettre. 0‫يضع‬ mis
prendre. 0‫يأخذ‬ pris s'asseoir. 0‫يجلس‬ s'assis
comprendre. ‫يفهم‬ compris détruire. 0‫يدمر‬ détruit.
dire. 0‫يقول‬ dit ouvrir. 0‫يفتح‬ ouvert.
faire. 0‫يعمل‬ fait couvrir. 0‫يغطي‬ couvert.
écrire. 0‫يكتب‬ écrit offrir. 0‫يقدم‬ offert
conduire. 0‫يقود‬ conduit souffrir. 0‫يقاسي‬ souffert
construire. 0‫يشيد‬ construit mourir. 0‫يموت‬ mort
produire. 0‫ينتج‬ produit naître. 0‫يولد‬ né
être. 0‫يكون‬ été. apparaître.0‫يعاود الظهور‬ apparu.
exercice
1- Commence les phrases par "hier":-
1- je vais à l'école. 2- Tu arrives à l'école.
3- Elle ne part pas en vacances. 4- Nous sortons avec papa.
5- Vous passez chez moi. 6- Ils ne viendront pas chez nous.
2- Commencez ces phrases par "jeudi dernier":-
1- Le jeudi, je me promène avec mes parents. 2- Tu t'amuses à lire un beau livre.
3- Ali se trompe parce qu'il se dirige à gauche. 4- Quand le professeur entre, nous nous levons.
5- Vous vous reposer chez vous. 6- Ils ne s'arrêtent pas au feu rouge.
3- Transforme au passé compose:-"en répondant."
1- Est-ce qu'il jouera demain? 2- Ils parleront ensemble demain?
3- Nous étudierons demain? 4- Déménagerez ‫ينقل المسكن‬- vous demain?
5- Le nouveau film commencera demain? 6- Tu me téléphoneras demain?
4- Remplacez "aujourd'hui ou maintenant" par "la semaine dernière":-
1- Aujourd'hui, je lis un roman.
2- Maintenant, tu écris à tes parents.
3- Aujourd'hui, il veut sortir.
4- Maintenant, Nous ne faisons rein.
5- Aujourd'hui, vous attendez des amis.
6- Maintenant, Ils reçoivent un paquet.
5- Mets les verbes entre parenthèses au passé composé :
1- Hier, le président (recevoir) les rois arabes.
2- Hier, les élèves (rentrer) du lycée très fatigué.
3- La semaine dernière, mon père (revenir) de Paris en avion.
4- Hier, nous (prendre) le petit déjeuner sur le Nil.
5- Ahmed Zoweil (naître) à Damanhour.
6- Le vendredi dernier, vous ne pas (sortir) avec nous.
7- Hier, le match (avoir) lieu au stade de la ville.
8- Avant-hier, le président Moubarak "prononcer" un discours.

9- Hier, je "se lever" trop tard, je "prendre" un taxi.
10- Hier, Noha "mettre" sa nouvelle robe et elle "aller" au théâtre.
11- II y a une semaine, nous "voir" un accident terrible devant l'école.
12- Avant-hier, Ali "oublier" de préparer son sac.
13- Hier, la famille "décider" de passer les vacances au village.
14- Avant-hier, ils "se moquer" de leur ami Zaki en riant.
15- Le mois dernier, nous "visiter" la citadelle.
6- Commence par le mot mis entre parenthèses
1-D'abord, il lit le journal, ensuite il fait le devoir. (Hier)
2-Je lis une bonne nouvelle dans le journal. (Hier)
3-Madeline et Alain invitent leurs amis à la fête(Hier)
4- La Foire exposera 4 millions livres. (L'année dernière)
5- le président inaugurera le festival de la lecture. (Hier)
6-Le président accueillera Chirac, demain. (Hier)
7- Les patrons n'assistent pas à la conférence. (Hier)
8-Youssef Chahine met deux films. (L'année dernière)
9-Je t'attends après l'examen. (Hier)
10-Ce magasin offre des cadeaux. (Hier)
11-Le cosmonaute revient de l'espace très fatigué. (Le mois dernier)
12-Ils passent la soirée hors de la maison. (Hier soir)
13-On passe par Benha pour aller au Caire. (Hier)
14-Bientôt, ce cinéma va donner le film de Halima. (Le mois passé)
15-Le policier ne découvre pas tous les secrets du crime. (Hier)
16-Le ministre de la santé fait une visite à Louxor. (Avant hier)
17-L'état va construire cent nouvelles écoles. (L'année dernière)
18-Nous regardons un beau film. (Hier)
19-On descend dans un hôtel sur le Nil. (Il y a un mois)
20-I1 ira à la faculté de lettres. (L'année passée)
7- Mets les verbes entre parenthèses au passé composé :
Hier soir, je (aller) au restaurant avec mes amis pour dîner. Nous (demander) du riz, du rôti et de
la salade. Après le dîner, nous (boire) un jus d'oranges. Je (remercier) le garçon et je lui (donner)
le pourboire. En retournant, nous (voir) un accident terrible. Un taxi (heurter) un minibus. Je
(appeler) l'ambulance qui (arriver) vite.
L'imparfait.
:‫ ونضيف النهايات التالية‬ons ‫ ثم نحذف‬nous‫ الناقص من تصريف الفعل في المضارع مع‬/ ‫ يتكون الماضي المستمر‬-1
ais - ais - ait - ions - iez - aient.
parler. finir prendre
nous parlons nous finissons nous prenons
je parlais je finissais je prenais
tu parlais tu finissais tu prenais
il parlait il finissait il prenait
nous parlions nous finissions nous prenions
vous parliez vous finissiez vous preniez
ils parlaient ils finissaient ils prenaient

-:‫يشذ‬
1- être ;- ét….+ 0‫النهايات‬
2- falloir ;- il fallait.
3- pleuvoir ;- il pleuvait.
-:‫ يعبر عن حدث استمر في الماضي لمدة طويلة‬-1
- L'été dernier, nous étions en vacances.
-:"‫ يعبر عن عادة "حدث تكرر وقوعه في الماضي‬-2
- En 1989 chaque jours, j'allais à l'université.
Hier, Je suis allé au lycée.
L'année passée, chaque jour,…………….
-:‫ يستخدم للوصف لألحداث الماضية‬-3
- Hier, il faisait mauvais et il y avait des grosses vagues.
‫ يكون‬quand ‫ إذا كان هناك جملتين مربوطتان برابط التي تلي الرابط توضع ماضي مستمر واألخرى ماضي مركب إال مع‬-4
.‫العكس‬
Qui - car - parce que - au moment où - pendant que - comme - mais
1- Ils ont pris un bain du soleil car la mer était calme.
2- j'ai passé une radio parce que j'avais mal à la jambe.
3- pendant que, Sami faisait ses devoirs, sa mère l'a appelé
4- Quand, J'ai vu mon ami Ali, il jouait au football.
‫ من األفعال‬nous / vous ‫ مع‬ç ‫ كذلك السيدال من تحت‬nous / vous‫ مع‬ger‫ من األفعال المنتهية ب‬e ‫* يراعي حذف‬
: cer ‫المنتهية ب‬
1- Mets ces phrases à l'imparfait :

1- Darine semble très fatigué. 2- II regarde un film à la télévision.
3- Tu n'es pas chez toi. 4- II cherche un poste.
5- II fait beau. 6- Nous buvons du coca.
7- II me faut un stylo pour écrire cette lettre.
2- mettez à l'imparfait:-
1- Le professeur (expliquer) la leçon. 2- Il (manger) avec sa famille.
3- Nous (aller) au jardin. 4- Elles (se promener) dans le jardin.
5- Ali (réussir) chaque année. 6- Nous (choisir) de bonnes places au cinéma.
7- Les malades (guérir) grâce au docteur. 8- Cet enfant ne pas obéir à ses parents.
9- Je (avoir) une bonne note. 10- Tu (être) malade.
11- Il (faire) froid. 12- Vous (écrire) des lettres.
3- Commence ces phrases par "l'année passée, chaque jour ……":-
1- Hier, nous sommes allés au club. 2- Hier, Nous nous sommes baignées dans la mer.
3- Hier, Mona s'est levée tôt. 4- Hier, J'ai pris un taxi.
5- Hier, ils se sont promenés sur la corniche.
6- Hier, il a fait les courses.
4- Commence les phrases suivantes par : Hier
1- Pendant qu'il (pleuvoir), nous (être) à la maison.
2- Mon père ne pas (aller) au travail, car il (avoir) mal au ventre.
3- pendant Que nous (écrire) l'exercice, le directeur (entrer)
4- pendant que les élèves (écouter) le professeur, la cloche (sonner)
5- Le chauffeur (essayer) de s'arrêter, mais il ne pas (avoir) de freins.
6- Nous (voir) le chauffeur qui (conduire) trop vite.
7- Je (passer) chez toi, mais tu ne pas (être) là.

8- Quand je (se promener) sur la corniche, la pluie (tomber)
9- Au moment où elle (préparer) son sac, sa mère (entrer) dans la chambre
10- Sara (prendre) le train qui (aller) à Port-Saïd.
5. Conjuguez les verbes aux temps convenables:
1. Hier, pendant que nous (travailler) au bureau, le directeur (entrer).
2. Avant-hier, il (ne pas aller) au lycée parce qu'il (sembler) malade.
3. Hier, nous (visiter) Soad qui (être) malade.
4. Il y a deux jours, je (aller) à mon travail car je (ne pas être) malade.
5. Hier, pendant que le maître (expliquer) la leçon, la cloche (sonner).
6. Hier, pendant que je (se promener), je (voir) un accident terrible.
7. Avant-hier, je (visiter) Jean qui (être) malade.
8. Il y a trois jours, il (pleuvoir) beaucoup quand je (partir).
9. Hier, nous (prendre) le dîner quand Ali (arriver).
10. Hier, le médecin (soigner) le blessé qui (être) brûlé à la main.
11. Ce matin, je (ne pas aller) au lycée car j' (avoir) mal à la tête.
12. Hier, quand je (rentrer) à la maison, mon père (s'occuper) de lire un livre.
13. Avant-hier, au moment où je (descendre) du trottoir, une voiture me (renverser)
14. Hier, pendant que je (conduire) la voiture, j' (avoir) un accident.
15. Il y a deux jours, ma mère (trouver) un enfant qui (crier) dans la rue
16. Il (ne pas faire) ses devoirs hier parce qu'il (être) très fatigué.
17. Jeudi passé, quand je (aller) au cinéma, je (rencontrer) mon ami Ali.
18. Il y a une heure, Ali (frapper) à la porte quand je (prendre) le dîner.
19. Nous (faire) un accident hier au moment où nous (partir) pour Tanta
20. Pendant que je (lire) un roman au balcon hier soir, je (voir) un accident.
6- Commencez par "en1988":-
Nous habitons au village. Tous les matins, je vais à l'école primaire. L'après-midi, j'étudie
mes leçons. Le soir, on se promène et on raconte des histoires. C'est très intéressant.
7- écris ce texte en commençant par (les vacances dernières)
Nous prenons le train de 8 heures et nous allons au bord de la mer à Alexandrie pour passer une
semaine. Quand nous arrivons, il fait beau et la mer est belle. Nous descendons dans un grand
hôtel sur la mer. Chaque matin, Nous allons sur la plage, nous prenons des bains de soleil et
nous gageons‫ رهن‬. Au soir, nous allons au cinéma ou au théâtre.
Le conditionnel présent.
‫ المضارع الشرطي يتكون من تصريف الفعل في المستقبل البسيط ثم نحذف نهايات المستقبل ونضيف نهايات الماضي‬-1
-:‫المستمر‬
ais - ais - ait - ions - iez - aient.
1- inviter j'inviterai j'inviterais.
2- finir je finirai je finirais.
3- sortir je sortais je sortirais.
-:‫ يستخدم بدل المضارع و األمر إلظهار أدب الحديث‬-2
Ex:- Pourriez-vous m'aider pour comprendre la leçon?.
Ex:- Voudriez-vous me donner votre livre?.
-:‫ يستخدم المضارع الشرطي للتعبير عن‬-: ‫ االستخدام‬-3
1- Un souhait- un désir avec (aimer- désirer) ‫ رغبة‬/ ‫أمنية‬
1- J'aimerais visiter la musée du Louvre.
2- Je souhaiterais réussir à l'examen.
2- Un conseil avec (faire- devoir) ‫نصيحة‬
1- Tu devrais réviser tes leçons.
2- Tu ferais bien de partir en vacances.
3- Une possibilité avec (pouvoir) ‫إمكانية‬
1- Pourriez- vous me dire où est le musée islamique?
2- Pourriez- vous me prêter ces livres?
4- Une demande polie avec (accepter/ vouloir/ permettre) ‫طلب مهذب‬
1- Voudriez –vous m'expliquer cette leçon?
2- Permettriez –vous d'organiser un tournoi de tennis?
"Si" conditionnelle
:‫ مباشرة وجواب شرط‬si ‫ جملة الشرط تحتوي علي فعل شرط يلي‬-1
:)il - ils( ‫) إذا أتي بعدها حرف متحرك إال مع الضمير‬I( ‫ ال يجوز حذف الـ‬Si ‫ الـ‬-2
1- Si, présent + présent. = quand ‫بمعنى عندما‬
Ex:- Si, tu lis , tu connais.
Ex:- Si, tu écoutes bien, tu comprends.
2- Si, présent + futur simple.
:‫تعبر عن أمكانية وقوع حدث في المستقبل يترتب علي آخر لو تم األن‬
Ex:- Si, tu étudies bien, tu réussiras avec bonnes notes.
Ex:- Si, j'ai des argents, j'achèterai une villa.
3- Si, présent + impératif.
) ‫ لو ) ( غالبا ً تعبر عن النصيحة‬/ ‫ بمعنى ( إذا‬Si
Ex:- Si, tu veux devenir médecin, étudie sérieusement.
Ex:- Si, tu veux être fort, fais du sport.
4- Si, imparfait + conditionnel présent.
) ‫ لو ) ( تعبر عن االستحالة‬/ ‫ بمعنى ( إذا‬Si ‫تترجم‬
Ex:- Si, Tu t'entraînais bien, tu gagnerais le match.
Ex:- Si, Tu corrigeais tes fautes, tu comprendrais.
1- Transformez selon le modèle :

• Ali travaille bien, II réussit
- Si Ali travaille bien, il réussit.
a) Mona prend un taxi, Elle arrive à l'heure.
b) Vous regardez le match, Vous connaissez le résultat.
c) Tu vois mon cousin, Tu lui dis bonjour.
d) Nous avons une carte, Nous savons ou l'oasis est.
e) Ils jouent avec nous, Je suis content.
2- Transformez d'après le modèle :
• Samia n'a pas de stylo. Elle n'écrit pas.
Si Samia avait un stylo, elle écrirait.
a) Salwa n'étudie pas sa leçon. Le professeur n'est pas content.
b) Ils n'ont pas de billets. Ils ne vont pas au cinéma.
c) Poussy ne part pas en France. Elle ne passe pas de bonnes vacances.
d) Tu ne lis pas le journal. Tu ne connais pas les nouvelles.
e) Vous n'allez pas chez le docteur. Vous ne guérissez pas.
3- Transformez selon le modèle :
• Naguib fait beaucoup de fautes. Le professeur le punit.
- Si Naguib faisait moins de fautes, le professeur ne le punirait pas.
a) Abdou mange beaucoup. Il tombe malade.

b) Salwa et Nadia jouent beaucoup. Elles sont fatiguées.
c) Maman regarde beaucoup la T.V. Elle a mal aux yeux.
d) L'autobus a beaucoup de retard. Nous manquons le train.
4- Reliez les phrases 2 à 2 par : «Si»
a) II comprendra la question. II répondra tout de suite.
b) Vous achetez le journal. Vous lisez les nouvelles.
c) L'équipe joue bien. L'Egypte gagne te match.
d) Maman ne sera pas là. Nous mangerons au restaurant.
e) Je ferai bien le devoir. Le professeur sera content.
5- conjuguez les verbes entre parenthèses au temps convenable :
a) Si j'avais une auto, j' (aller) visiter les monuments.
b) Je (monter) plus vite si je le pouvais.
c) S'il faisait beau, nous (sortir).
d) Si tu (prendre) tes médicaments, tu guérirais.
e) Si nous entendions sonner, nous (ouvrir) la porte.
6- Corrige le verbe :-
1. Tu auras tous les renseignements si tu (aller) ……………………………… à la gare.
2. Vous ferez des progrès si vous ………………………………………… (travailler).
3. Si tu travailles bien , tu (réussir) ………………………………………….
4. S' il fait beau temps , j' (aller) ………………………………………… à la campagne.
5. Que (faire) ………………………………………… les élèves si le professeur est absent ?
6. Si je sors de la maison , je (fermer) ………………………………………toujours la porte.
7. Ferme la fenêtre si tu (avoir) ………………………………………… froid.
8. Mets ton manteau s'il (faire) ………………………………………… froid.
9. Nous ne partirons pas s'il (pleuvoir) ………………………………………….
10. Si tu finis ton devoir tôt, tu ( sortir ) ………………………………………….
11. Hier, s'ils étaient en forme, ils ( gagner ) ………………. la finale du tournoi.
12. Si tu es libre ce soir, ( venir ) ………………………. regarder le match chez moi.
13. Si tu respectes le code de la route; tu ( éviter ) ………….………. les accidents.
14. Si tu étais épuisé, tu ( devoir ) …………………………………….. garder le lit.
15. Si le chauffeur conduit lentement, il ( éviter ) ……………….. les accidents.
16. Ce soir, si tu finis tes devoirs, tu ( pouvoir ) …………………….. aller au club.
17. Si vous terminez le travail, ( quitter ) ……………. le bureau à 14 heures.
18. Hier, Si nous ( avoir ) ………………………. du temps, nous ferions du bateau.
19. Si tu veux, tu ( pouvoir ) ………………………… rester ici.
20. Si vous venez, nous ( aller ) …………………….. au cinéma.
21. Si vous veniez, nous ( aller ) …………………….. au cinéma.
22. Si vous avez fain, ( se servir ) …………………………………...
23. Si je gagnais au karaté, je ( faire ) ……………………………... le tour du monde.
24. Si tu ( venir ) …………….. le dimanche soir, nous t’accueillons gentiment.
25. ( aller ) …………………………………... à l’hôpital , si tu veux voir ton oncle.
26. Tu serais polie, si tu ( respecter ) …………………………………... ton grand frère.
27. Si Moursi ( faire ) ……………………………... attention, il éviterait le coup d’Etat.
28. Si vous avez faim, ( prendre ) …………………………………... vos casse - croûte.
29. Il mangerait, s'il ( avoir ) …………………………………... faim.
30. Si tu allais à El - Tahrir le 30 juin, tu ( gagner ) ……………….. de l’argent.
31. Si on ( aller ) ……………………….. à la citadelle.
32. Si on ( visiter ) ………………………………………. Les pyramides.
33. Si tu veux voir les pyramides, va à Guiza. ( Commence par Si vous )
34. Si tu travailles bien, tu réussiras.( Commence par L’année passée )
Le participle present.
-: ‫ ومعناها أثناء‬en‫ يعبر عن وقوع حدث أثناء وقوع أخر ويسبق ب‬-1
- je parle en souriant.
-:‫ الجملة السابقة األصل منها جملتين وان كان فاعل الجملتين واحد‬-
- je parle, je souris.
-:‫ للفعل‬ant ‫ ونضيف‬nous + ons ‫ ثم نحذف‬Nous ‫ يصرف الفعل في المضارع مع‬- 4
- Je fais le devoir, j'écoute la radio.
- Je fais le devoir en écoutant la radio.
écouter nous écoutons écoutant.
-:‫يشذ‬
être:- étant savoir:- sachant avoir:- ayant.
:"en" ‫* قد يعامل اسم الفاعل كصفة يتبع الموصوف حسب النوع والعدد بشرط أن ال يسبقه‬
- C'est une histoire intéressante.
- Ces animaux sont amusants.
EXERCICE
S
1- Relie les deux phrases en employant le participe présent:-
1- Tu regardes la télévision. Tu manges.
2- Tu ne dois pas insulter un ami. Tu parles.
3- Il joue. Il crie.
4- Je bois un thé. Je fais mes devoirs.
5- Il rencontre son cousin. Il prend son route à l'école.
2- Fais comme le modèle:-
- Il s'approche et en même temps il hésite.
- Il s'approche en hésitant.
1- Nabil Marche et en même temps il mange.
2- Je lis le journal et en même temps j'écoute de la musique.
3- Le lion écoute l'âne et en même temps il rugit.
4- Les enfants jouent et en même temps ils font des bruits.
5- ils se promènent dans la rue et en même temps ils regardent les vitrines.
3- Remplace les mots en noirs par le participe présent:-
1- l'enfant est tombé et il a crié.
2- Vous comprendrez mieux si vous faites attention.
3- Ali entre au salon, il salue les invités.
4- Je prendrai un taxi et j'irai au cinéma.
5- les enfants riaient pendant qu'ils regardaient le film.
6- Ils seront heureux quand ils apprendront ces nouvelles.
7- Vous faites attention quand vous traversez la rue.
8- Mon père fume et il lit le journal.
4- Ecris correctement les verbes entre parenthèses :
1- Sami regarde la télévision en "manger".
2- Mona est sortie de chez le médecin en "pleurer".
3- Ma petite sœur faisait beaucoup de fautes en "écrire" le devoir.
4- J'ai raconté ce que j'ai vu en "crier".
5- L'équipe a gagné le match en "marquer" un seul but.
5- Reliez ces deux phrases par (en)et faites les changements:
1. L'enfant apprend à marcher. Il s'appuie‫ يسند‬au mûr.
2. Elle a quitté l'hôpital en même temps elle était en bonne santé.
3. Mona regarde les vitrines en même temps elle passe dans la rue.
4. Ali calme la brûlure. Il verse de l'eau froide.
5. Il participe à la fête scolaire en même temps il prononce un discours.
6. Mona présente deux colis en même temps elle rend visite à sa mère.
7. Je trouve une grande difficulté. Je lis un journal.
8. Mona s'est brûlée aux mains. Elle jouait à l'eau de javel.
9. Je mange des fruits. Je me lave les mains.
10. J'achète deux pantalons en même temps j'ai de l'argent.
11. L'enfant est tombé. Il a crié.
12. Mona regarde la télévision quand elle mange des fruits.
13. Je prendrai un taxi. J'irai au cinéma.
14. Ils seront heureux. Ils apprendront ces nouvelles.
15. Je ne parle jamais quand je mange avec la famille.
6- Faites une seule phrase en utilisant la prépositions: (en)
1. Mon père fume. Il lit le journal.
2. Nous traversons la rue en même temps nous faisons attention.
3. Mon petit frère va chez le médecin en même temps il a peur.
4. Je suis allé au lycée en même temps j'étais malade.
5. Mon frère ira au Caire. Il s'y promènera.
6. Ali regarde la télévision. Il mange des fruits.
7. J'écoute de la musique quand je fais mes devoirs de maison.
Le subjonctif présent.
-: ‫ ونضيف‬ent‫ ثم نحذف‬ils ‫ بتصريف الفعل مع‬je , tu , il , ils‫ يصرف الفعل في مضارع الشك مع‬-1
Je…..e tu …… es il …….. e ils …….ent.
-:‫ يصرف كما لو كان في الماضي المستمر‬nous / vous‫ أما مع‬- 2
arriver finir sortir
ils arrivent ils finissent ils sortent
nous arrivons nous finissons nous sortons
j'arrive je finisse je sorte
tu arrives tu finisses tu sortes
il arrive il finisse il sorte
nous arrivions nous finissions nous sortions
vous arriviez vous finissiez vous sortiez
ils arrivent ils finissent ils sortent
-:‫يشذ األفعال اآلتية‬
1- Être ‫يكون‬: 2- aller ‫يذهب‬:

je sois nous soyons J' aille nous allions
Tu sois vous soyez Tu ailles vous alliez
il soit ils soient Il aille ils aillent

3- avoir ‫يملك‬: 4- faire
J'aie nous ayons Je fasse nous fassions
Tu aies vous ayez Tu fasses vous fassiez
Il ait ils aient Il fasse ils fassent
5- Pouvoir 6- vouloir
je puisse nous puissions je veuille nous voulions
tu puisses vous puissiez tu veuilles vous vouliez
il puisse ils puissent il veuille ils veuillent
8- Savoir; 9- Pleuvoir; 10- Falloir;
Je sache nous sachions il pleuve il faille
Tu saches vous sachiez
Il sache ils sachent
-:‫ يستخدم مضارع الشك بعد التعبيرات الالشخصية‬-1
- Il faut que………………………
-:‫ الشك‬/ ‫ التمني‬/ ‫ اإلرادة‬/‫ كذلك بعد األفعال الدالة علي الرغبة‬-2
désirer , vouloir , souhaiter , douter .
Ex:- Votre père désire que vous soyez polis.
-:‫ بعد التعبيرات الدالة علي الفرح أو الحزن أو الخوف‬-3
être content , être triste , avoir peur .
Ex:- Nous serons contents que vous deviez journaliste.
-:‫ يجب أن تبدأ الجملة الثانية بفاعل جديد وأال وجب استخدام المصدر‬-4
Ex:- je veux que je rôtisse la viande. ‫جملة خاطئة‬
Ex:- je veux rôtir la viande.
-:‫ يمكن أن تكون الجملة األساسية في المضارع أو المستقبل‬-5
Ex:- Il faudra que nous cuisions du riz.
-: ‫ مثبت‬croire ‫ يأتي بعده مضارع بشرط أن يكون‬croire que -6
Ex:-Je crois qu'il vient à l'heure .
EXERCICES
1- Commencer les phrases par : «II faut que»
1. Je (étudier) le français.
2. Elle (finir) son devoir.
3. Tu (prendre) un taxi et que tu (s'arrêter) Rue Ramsès pour aller à la gare.
4. Vous (visiter) le musée.
5. Ils (venir) travailler avec nous.
6. Nous les (recevoir) aujourd'hui
7. Sors avec ta sœur.
8. Choisis l'image qui te plaît.
2-Mettezaux temps convenables les verbes entre parenthèses:
1. II faut que je (se lever) de bonne heure.
2. Pour devenir docteur, il faut que vous (faire) de longues études.
3. Le professeur désire que nous (savoir) nos leçons.
4. Bientôt, tu iras en France, il faudra donc que tu (apprendre) le français.
5. II faut qu'ils (être) à l'hôtel à six heures.
6. Son père veut qu'il (aller) chercher son oncle.
3- Remplacez le verbe «Devoir» par «II faut que»
1. Tu dois déjeuner avec moi.

2. Vous devez vous arrêter Rue Port-Saïd,
3. Le chauffeur doit être prudent.
4. Les enfants doivent aller à l'école.
4- Mets les phrases suivantes au subjonctif présent :
1- II faut que tu "faire" tes devoirs à l'heure.
2- Téléphone-moi pour que je "savoir" quand tu arrives.
3- J'ai envie que tu "aller" au cinéma avec moi.
4- C'est important que vous "apprendre" le français.
5- J'aimerais mieux que tu "venir" demain.
6- Je suis désolé que votre père "être" malade.
7- Je ne suis pas sûr que tu "pouvoir" répondre à cette question.
8- Nous sommes très contents que vous "accepter" notre invitation.
9- II faut que je "aller" chercher ma sœur à l'aéroport.
10- II est nécessaire que tu "prendre" la voiture de ton père.
11- Noha (accueillir) ses amies à l'aéroport du Caire.
12- II est nécessaire que vous (être) prudents en conduisant la voiture.
13- II faut que tu (suivre) les conseils du médecin.
5- remplace "devoir" ou "avoir…..à" par "il faut que" ou " il souhaite que":-
1- Je dois aller à l'école. 2- Tu dois déjeuner avec moi.
3- Tu dois écrire le devoir. 4- Il doit faire l'attention en classe.
5- Nous devons avoir un livre de français.
6- Vous devez réussir à l'examen. 7- Ils doivent rendre chez leur ami.
4- j'ai une lettre à écrire. 5- Vous avez des remèdes à prendre.
6 – Commencez par les mots entre paremthèses : -
1 – Je visiterai la France. ( Je désire …… )
2 – Mon père visitera la France. ( Je désire …… )
3 – Raconte - moi une histoire. ( Je veux que …. )
4 – Tu dois finir ce travail avant midi. ( Il est nécessaire que … )
5 – Téléphonez - moi pendant les vacances. ( Je souhaite que …. )
6 – Ma sœur finit ses devoirs. ( J’espère que …… )
7 – Ecris - moi ta réponse." ( Je souhaite que...........)
8 – Sache bien cette leçon. ( Il faut que ….. )
9 – Soyez sérieuses. ( Il faut que …. )
10 – Prends ces médicaments pour guérir. ( …. Pour que ….. )
11 – Les garçons vont chez leur oncle. ( Je souhaite que …. )
12 – Faites attention en conduisant. ( Il faut que …… )
13 – Sors avec ta sœur. ( Il faut que …… )
14 – Pensez à cette question. ( Il faut que …. )
15 – L’enfant nourrit le chien. ( Les parents souhaitent que …. )
16 – L’arabe est la langue de la maison. ( Mon père insiste que … )
17 – Pourvu qu’elle ( pouvoir ) rentrer avant minuit. ( corrige le verbe )
18. Convainquez vos parents de vous faire confiance. ( Il est urgent que .. )
19. Il fait beau ce week - end. ( Nous souhaitons que …. )
20. Expliquez - moi l'histoire de la mosquée Ibn Khaldon. (Il faut que ) ) 2008 ‫ ع‬. ‫( ث‬

Les pronoms personnels.
1- sujet. 2- complément.
Je Nous direct indirect
Tu Vous le - la lui - leur
Il / elle Ils / elles l' - les y - en
-:‫ ضمائر الفاعل تقع في بداية الجملة‬-1
Ex:- Nous vivons en Egypte.
-:‫ يقدم الفعل علي الفاعل في حالة االستفهام‬-2
Ex:- Marchez-vous très vite?
-:‫ إذا بدأت الجملة بأحد الظروف التالية‬-3
Encore - aussi - peut-être , assez , beaucoup , à peine , toujours.
Ex:- peut-être, fait-il une problème!
Ex:- À peine, gagnez-vous le match!
-:‫ ا لضمائر التالية تلي الفاعل مع األفعال ذات الضميرين عندما يكون فاعل الجملة هو مفعولها‬-4
me - te - se - nous - vous - se.
Ex:- Je me levé en retard. Ex:- Tu te couches tôt.
Les pronoms personnels direct
complément.
le , la , l' , les.
-:‫ تحل محل مفعول مباشر مفرد مذكر‬le -1
Ex:- Tu lis le journal? Ex:- Tu conduis le moto?
- Oui, je le lis. - Oui, je le conduis.
-:‫ تحل محل مفعول مباشر مفرد مؤنث‬la -2
Ex:- Vous construisez la grille? Ex:- Il soigne la fille?
- Oui, nous la construisons. - Oui, il la soigne
-:‫ تحل محل مفعول مباشر مفرد بنوعية أمام فعل مبدوء بمتحرك‬l' -3
Ex:- Elle aime son frère? Ex:- J'écris ma lettre?
- Oui, Elle l'aime. - Oui, je l'écris.
-:‫ وتحل محل مفعول مباشر جمع بنوعية‬les -4
Ex:- Il peint ses tableaux?
- Oui, il les peint.
Lui - leur- y - en.
-: ‫ وتحل محل مفعول غير مباشر مفرد بنوعية‬lui -1
Ex:- Je parle à mon ami. Ex:- Il écoute à sa tante.
- Je lui parle. - Il lui écoute.
-:‫ تحل محل مفعول غير مباشر جمع بنوعية‬leur -2
Ex:- Elles font une visite aux amis. Ex:- Il prononce aux gens.
- Elles leur font une visite. - Il leur prononce
-:‫ تحل محل مفعول غير مباشر غير عاقل‬y -3
Ex:- Sami va au jardin. Ex:- Nous dormons au lit.
- Sami y va. - Nous y dormons.
-:‫ ظرف كمية‬/ ‫ صفة عددية‬/ ‫ أداة تجزئة‬/ ‫ تحل محل مفعول مسبوق بأداة نكرة‬en -4
Ex:- Tu as une gomme? ‫أداة نكرة‬
- Oui, j'en ai.
Ex:- Tu prends une chemise?
- Oui, j'en prends.
Ex:- Tu bois du jus? ‫أداة تجزئة‬
- Oui, j'en bois.
Ex:- Il mange de la pomme?
- Oui, il en mange.
Ex:- Vous voyez 6 films? ‫عدد‬
- Oui, nous en voyons 6.
- Non, nous n'en voyons pas.
-:‫أو ظرف كمية مثل‬
Assez , aussi , autant , beaucoup , moins , peu , plus , trop
Ex:- il mange beaucoup de fruits?
- Oui, il en mange beaucoup.
- Non, il n'en mange pas.
:‫*يراعي حذف العدد أو ظرف الكمية في حالة النفي‬
-:‫ الضمائر التالية تحل محل مفعول مسبوق بأحد حروف الجر مثل‬-1
Chez , avec , pour , devant , avant de , sans ………..etc.:-
Moi , toi , lui / elle , nous , vous , eux / elles.
Ex:- Ce stylo est pour ta sœur?
- Oui, ce stylo est pour elle.
Ex:- Tu vas jouer avec Ali et moi ?
- Oui, je vais jouer avec vous.
-:‫ هذه الضمائر تستخدم عند إضافة أحد الضمائر لفاعل أخر‬-2
Ex:- Sarra et moi, nous aimons la viande.
Ex:- Sarra et toi, vous demandez la salade.
-: ‫ تستخدم للتوكيد علي فاعل الجملة‬-3

Ex:- Moi, je travaille à l'école.
Ex:- Toi, tu es journaliste.
-: ‫ ال يجوز حذفه مع األفعال التالية في حالة الضمائر ا لشخصية‬à ‫ حرف الجر‬-
penser 0‫يظن‬/‫يفكر‬ se présenter 0‫يتقدم‬
être. 0‫يكون‬ Rêver. 0‫ينام‬/‫يحلم‬
Réfléchir. 0‫يتأمل‬ S'adresser. 0‫يتوجه بالحديث‬
renoncer à ‫ عدل عن‬/‫ تنازل عن‬songer à ‫غني ل‬
se consacrer à ‫ ٌخص ل‬tenir à ‫ تعلق ب‬/ ‫اتصل ب‬
Ex:- Je pense à Sami. Ex:- C'est à Ali et Samer.
- Je pense à lui. - C'est à eux.
:grâce à ‫كذلك في حالة األفعال الضميرية و مع‬
Ex: C'est un touriste, je me présente à lui.
Ex: Il a réussi grâce à lui.
:‫ مكان الضمائر الشخصية‬
: ‫يوضع الضمير الشخصي‬
‫قبل الفعل في زمن المضارع والمستقبل والماضي المستمر‬-1
Ex : je regarde mon ami → je le regarde.
Ex : je regarderai mon ami → je le regarderai.
: ‫وعند النفي ينفى الفعل والضمير بين طرفي النفي‬
Ex : je ne regarde pas mon ami → je ne le regarde pas.
:‫( في األزمنة المركبة مثل الماضي المركب والماضي التام‬avoir) ‫) أو‬être) ‫قبل الفعل المساعد‬-2
Ex :je suis allé à l'école → j'y suis allé.
: ‫وعند النفي ينفى الضمير الشخصي والفعل المساعد بين طرفي النفي‬
Ex :je n'ai pas fait mon devoir → je ne l'ai pas fait.
:‫قبل المصدر عند تتابع فعلين احديهما مصرف واآلخر في المصدر‬-3

Ex :je vais prendre le train → je vais le prendre.
:‫ ( أ) بعد الفعل في األمر المثبت‬-4
Ex :fais ton devoir → fais-le
: ‫( ب) قبل الفعل في األمر المنفي‬
Ex: ne mange pas de chocolat → n’en mange pas
: ‫ بعد الضمير الثاني مع الفعل ذو الضميرين‬-5
Ex :je me suis amusé à la fête → je m'y suis amusé.
:‫مالحظات على الضمائر الشخصية‬
:)toi) ← )te) ‫ ) و‬moi( ← (me) ‫ )في األمر المثبت فيحول الضمير‬me – te ) ‫ تتغير صورة الضمائر‬-1
Ex :tu me donnes ton livre → donne- moi ton livre.
Ex : tu te laves les mains → lave-toi les mains.
:‫( قبل الفعل‬me - te) ‫أما عند النفي فتوضع الضمائر‬
Ex :attends-moi → ne m'attends pas.
:‫) وذلك لصعوبة النطق‬il y a ) ‫) في زمن المستقبل وكذلك مع التعبير‬aller ) ‫) قبل فعل‬y) ‫ال يستخدم الضمير‬-2
Ex :j'irai au club → j'irai.
Ex :il y a des clients au magasin → il y a des clients .
-:‫" التي تحذف من أفعال المجموعة األولي في األمر‬s"‫ تستلزمان أعادة حرف‬en / y -3
Ex:- pelle des bananes. Ex:- Va au club.

- Pelles-en. - Vas-y.
. ‫ يوجد تبعية مع ضمائر المفعول المباشر إذا كان زمن الجملة ماضي مركب‬-5
-quand est-ce que tu as mangé les pommes ?
-Je les ai mangées hier .
: ‫ترتيب الضمائر إذا تزاحمت‬-6
1 2 3 4 5 6 7
Je Me Le Lui Y En Moi
Tu Te La Leur Toi
Il-elle Se L’ Lui / elle
Nous Nous Les Nous
Vous Vous Vous
Ils-elles Se Eux / elles
-Je donne les lettres à Ahmed à la poste .
-Je les lui y donne .
1- Remplace les mots en noir par un pronom personnel:-
1- Est-ce que tu fais le devoir?
2- Ali achète cette auto?
3- Où est-ce que vous prenez vos leçons?
4- Le professeur explique -t- il la leçon?
5- Tu prends le cahier?
6- Tes frères lisent - ils le journal?
7- Est - ce que ta mère attend les invités?
8- Vous inviterez Ali?
9- Est-ce que tu vas apporter ton livre?
10- Ta petite sœur aime -t-elle les bonbons?
2- Répondez à ces questions sans répéter les mots soulignés:-
1- Est-ce qu'il va envoyer cette lettre à sa tante?
2- Est-ce qu'elle apporte un cadeau à ses parents?

3- Ali donne -t- il son livre au professeur?
4- Quand est-ce que Ali va téléphoner à son père?
5- Qu'est-ce que tu dis à ta mère, le matin?
6- Qu'est-ce que Mona va envoyer à ses amies?
3- Répondez sans répétez les mots sur la ligne:-
1- Quand est-ce que tu vas au stade?
2- Est-ce que vous travaillez dans votre chambre?
3- Qui va au cinéma avec Hani?
4- Qu'est-ce que tu mets dans ton sac?
5- avec qui est-ce que vous allez au théâtre?
6- Est-ce que tu penses aux vacances?
4- Réponds aux questions sans les mots sur la ligne:-
1- Le domestique achètera des fruits?
2- Manges - tu des chocolats?
3- Est-ce que vous avez beaucoup d'argent?
4- Est-ce que vous prenez de la salade?
5- Quand est-ce papa boit du café?
6- Combien de frères as – tu?
7- Sami parle -t- il de l'accident?
8- Est-ce que tu as une voiture?
5- Remplacez les mots soulignés par un pronom personnel:
1. Nous allons faire ce voyage dans une heure.
2. J'ai parlé au professeur.
3. Nous avons visité Mona à l'hôpital.
4. Je vais téléphoner à mes parents.
5. Nous allons faire ce voyage à Paris.
6. Mon père a acheté une voiture.
7. Ma mère prépare le dîner.
8. Ali va acheter deux pantalons.
9. Mes amis ont visité les pyramides.
10. Le professeur a corrigé mes cahiers.
6- Réécrivez ces phrases sans répéter les parties soulignées:
1. Nous pensons à l'examen.
2. J'ai donné les cahiers au professeur.
3. Je vais écrire une lettre à Nabil.
4. Je mange beaucoup de bananes.
5. J'ai rencontré Ali au club.
6. Mona envoie des cartes à ses amis.
7. L'agent de police a vu les voleurs.
8. J'irai visiter Mona à l'hôpital.
9. Le professeur écrit cette lettre à Ali.
10. Ils vont au village chaque vendredi.
7- Remplacez les mots soulignés par un pronom personnel:
1. Mon père va appeler l'ambulance.
2. J'ai invité mes amies à mon anniversaire.
3. Nous allons acheter trois autos.
4. Je vais passer les vacances dans ce village.
5. Je réponds aux questions.
6. Je vais au lycée avec mes camarades.
7. Désolé Monsieur, il n'y a pas de poisson aujourd'hui.
8. Nous ne comprenons rien à l'écriture chinoise.
9. Je me suis assis sur la chaise.
10. Ma mère a trouvé mes livres dans le bureau.
8- Répondez aux questions par (oui) sans répéter les mots soulignés;
1. Est-ce que le médecin a examiné les malades?
2. Tu es déjà allé à la citadelle?
3. Est-ce que vous allez acheter trois livres?
4. Tu as téléphoné à ton ami Sami?
5. Est-ce que Mona a répondu aux questions difficiles?
6. Tu feras une croisière sur le Nil?
7. Est-ce que Jean a envoyé une lettre à ses parents?
8. Est-ce que Samira achètera des chocolats?
9. Est-ce que tu travailles avec Ali?
10. Est-ce que vous parlez de ces problèmes?
11. Tu as vu ce film hier?
12. Vous aimez manger des poissons salés?
13. Est-ce que ta mère va acheter des fruits du marché?
14. Tu es allé au cinéma avec tes cousins?
15. Ali passe-t- il toujours ses vacances à Paris?
9- Réécrivez ces phrases sans répéter les parties soulignées:
1. L'an dernier, j'ai passé mes vacances dans les environs de Paris.
2. Puis-je emprunter ces livres pour une semaine?
3. On va organiser la fête au club.
4. J'irai passer le congé au village.
5. Je vais au club avec mes amis.
6. Prends ton sac et va au lycée.
7. Le bébé a bu du lait le matin.
8. Ne parle pas à ton ami en classe.
9. Je m'intéresse beaucoup à la lecture.
10. Achète un cadeau pour ta mère.
Les pronoms relatifs.
-:‫ يحل محل فاعل الجملة الثانية الذي سبق ذكره بالجملة األولي‬qui-1
-: i ‫ إذا كان الفعل الذي يليه مبدوء بمتحرك ال نحذف حرف‬-2
-:‫ إذا كان فاعل األولي هو فاعل الثانية فيجب وضعه بعد فاعل األولي‬-3
Ex:- L'orange est un fruit. L'orange donne du jus.
- L'orange est un fruit qui donne du jus.
Ex:- Ali est un journaliste. Il écrit des articles.
- Ali qui est journaliste, écrit des articles.
‫"كضمير‬y"‫ بمعني حيث وتربط جملتين علي أن تحل محل ظرف مكان بالجملة الثانية سبق ذكره بالجملة األولي أو‬où -1
: ‫شخصي أذا عادت علي مكان‬
Ex:- Je vais dans le jardin. Les enfants jouent dans le jardin.
- Je vais dans le jardin où les enfants jouent.
Ex:- Alia a un bureau, nous travaillons au bureau.
- Alia a un bureau où nous travaillons.
-:‫التي وتحل محل مفعول مباشر بالجملة التابعة‬/ ‫ بمعني الذي‬Que -1
-:‫ هذا المفعول قد يكون اسم أو ضمير‬-2
:‫ مثل ضمائر المفعول المباشر‬avoir‫ تأخذ تبعية في الماضي المركب مع المساعد‬-3
Ex:- Je fais les devoirs. Il nous a donné ces devoirs.
- Je fais les devoirs qu'il nous a donnés.
Ex:- Je reçois mes amis. Mon père les a salués.
- je reçois mes amis que mon père a salués.
Ex:- Mon frère a acheté des livres. Il les a demandés.
- Mon frère a acheté des livres qu'il a demandés.
-: de ‫ تحل محل مفعول مسبوق بحرف الجر‬dont -1
Ex;- Voici un livre; j'ai besoin de ce livre.
- Voici un livre dont j'ai besoin.
Ex:- Sami est bon élève. Le père est content de Sami.
- Sami est bon élève dont le père est content.
-:‫ تحل محل مضاف إليه‬-2
Ex:- C'est ma règle. La couleur de ma règle est jaune.
- C'est ma règle dont la couleur est jaune.
-: son , sa ,ses ‫ تحل محل‬-3
Ex:- Tanta est une ville, ses rues sont propres.
- Tanta est une ville dont rues sont propres.
qui ‫ يأخذ ضمير الوصل‬chez – avec – pour- à -………. ‫*إذا سبق المفعول العاقل الغير مباشر بحرف جر مثل‬
.‫مسبوق بنفس حرف الجر‬
Ex:- Mes voisins sont amis. Nous allons souvent chez eux.
Mes voisins chez qui Nous allons souvent, sont amis.
Ex:- Mes parents vivent au Caire. Je téléphone à mes parents.
Mes parents à qui je téléphone, vivent au Caire.
ECERCICES.
1- Relie les phrases suivantes Un pronom relatif :
1- Ils regardent les voitures ;les voitures attendent le feu rouge .
2- L'élève a lu la leçon ; cette leçon est longue .
3- Le professeur explique la leçon ; je vais lire cette leçon .
4- Il y a des hôtels luxueux ; les touristes descendent dans ces hôtels .
5- Mon père a rencontré son ami ; son ami revient de France .
6- Tu cherches ton ami ; ton ami est parti .
7- Voilà la maison ; nous avons loué cette maison l'été passé .
8- Nous irons à Alexandrie; nous passerons un mois à Alexandrie .
9- Le ministre a inauguré un musée; ce musée se trouve à Louxor .
10- Pierre a publié l'interview; il a fait cette interview avec le ministre .
11- M. Chirac arrivera au Caire; il passera trois jours au Caire .
12- Les élèves rendent les livres ; ils ont emprunté ces livres .
13- Marc a acheté des livres; ces livres sont rares .
14- L'exposition représente des antiquités; ces antiquités appartiennent à l'âge islamique.
15- C'est la voiture ; nous avons admiré cette voiture .
16- Je connais une piste ; cette piste nous conduit à l'oasis .
17- Ali a acheté des vêtements; il a admiré ces vêtements .
18- Karam va au centre de jeunesse; il pratiquait la lutte dans ce centre.
19- Souad attend le bus ; le bus s'arrête devant sa maison .
20- Les garçons ont mangé le repas ; le domestique l'a préparé.
21- Nous attendons le train ; le train arrivera à 9 heures .
22- Les touristes vont à Assouan; ils y visiteront les temples .
23- Je dessine la statue ; j'ai vu cette statue au musée .
24- Ils partiront dans un village ; ils feront des recherches dans ce village .
25- Le crocodile est un animal .Le crocodile vit dans l'eau douce .
26- Le responsable ira à Dahab; il effectuera une visite officielle à Dahab .
27- Ali prend la carte ; Marc a mis cette carte dans son sac .
28- Nous irons à l'opéra ; nous assisterons au festival à l’opéra.
29- Je regarde un homme ; cet homme traverse le pont.
30- Amir joue au football .Il va au stade chaque vendredi.
31- Amir essaie le pantalon ; il a acheté ce pantalon de la boutique.
32- Je vais au centre culturel; j'y participe aux cours.
33- Marie montre les papiers ; elle a pris ces papiers du consulat.
34- Mona passera par le marché; elle fera des achats au marché.
35- Il ira au musée; il inaugurera une exposition dans ce musée
36- Maman cuit les poissons ; papa a pêché ces poissons hier.
37- Demain, j'irai à Alexandrie; je passerai mes vacances à Alexandrie.
38- Il a présenté ses papiers; il a demandé ces papiers du consulat.
39- J'ai déjeuné dans un restaurant ; le restaurant donne sur le Nil.
40- Nada a organisé une fête; elle a invité ses amis à la fête.
41- je ferai connaissance d'un ami français; cet ami doit aimer le dessin.
42- Sally ira à la bibliothèque; elle lira des livres en français à la bibliothèque.
43- Jean a retrouvé sa caméra; il a oublié sa caméra à l'hôtel.
44- Mon école organisera une exposition; cette exposition offre des produits locaux.
45- Sami empruntera un livre; ce livre raconte l'histoire de l'Egypte.
2- Reliez les deux phrases en supprimant le mot répété:
1. Mon cousin connaît le garçon. Ce garçon est son voisin.
2. J'ai mangé cette tarte. Ma mère a préparé cette tarte.
3. Le club est à Tanta. Je passe les congés dans ce club.
4. Nous mangeons dans la salle. Nous la quittons à 3h.
5. J'ai reçu la lettre. Cette lettre est de Samira.
6. Ma chambre donne sur la mer. J'y suis allé.
7. Ce lycée est très nouveau. J'ai fait mes études dans ce lycée.
8. Le test est difficile. Je ne le comprends pas.
9. Le dentiste est bon. Il a examiné mes dents.
10. Ce livre est très intéressant. J'ai besoin de ce livre.
11. Tanta est une petite ville. Je fais mes études à Tanta.
12. Ce mot est difficile. Je chercherai ce mot dans le dictionnaire.
13. Ce professeur est gentil avec moi. Je le respecte.
14. Ce dictionnaire est utile. Nous y cherchons les mots difficiles.
15. J'aime porter cette robe. Ma mère l'a achetée l'été dernier.
16. Cette robe est très chic. J'en ai besoin pour la fête.
3- Reliez les deux phrases avec un pronom relatif:
1. Elle passe le congé chez sa tante. Cette tante habite à la compagne.
2. Papa, lis ce livre. J'ai acheté ce livre pour vous.
3. Je vais envoyer cette lettre. Ma mère l'a écrit à mon père.
4. Cette usine est pour le tissage. Le ministre a inauguré cette usine hier.
5. Ce village donne sur le Nil. J'y vais tous les vendredis.
6. Le chef discute le problème. Nous en avons déjà parlé.
7. Mon oncle est professeur. Il vit maintenant à Paris.
8. Taha Hussein vivait à Paris. Là, il a fait ses études supérieures.
9. Cette leçon est très facile. J'ai écrit cette leçon.
10. Cette émission attire beaucoup de spectateurs. Elle est intéressante.
11. Mon ami est chic. Sa chemise est blanche.
12. Mon fils aime ce jardin. Je suis très content de ce jardin.
13. Montre-moi les pantalons. Tu as acheté ces pantalons hier.
14. Ce roman est très intéressant. Ma sœur a parlé de ce roman.
15. La mère a préparé le gâteau. J'ai mangé ce gâteau.
16. Voilà mon armoire. Je range mes vêtements dans cette armoire.
4- Complétez ces phrases avec: (qui - que - où - dont)
1. C'est Adel ……… organisera la fête ce soir.
2. C'est le professeur ……… nous explique les leçons de français.
3. Le costume ……… tu as prêté à Ali est très chic.
4. Le club ……… je pratique mon sport préféré est très loin.
5. Le dictionnaire ……… J'ai besoin coûte 120 L.E.
6. La voiture ……… Je vais acheter est 4x4.
7. La robe ……… est noire est belle et à la mode.
8. Samira ……… vous accueille est une hôtesse.
9. Hani ……… le père est comptable a réussi.
10. Le village……… je passe les vacances donne sur le Nil.
11. Le championnat …… l'Egypte organise a lieu au pieds des pyramides.
12. Naguib Mahfouz ….. a obtenu le prix Nobel est mort en 2006.
13. Le dictionnaire …… je cherche les mots difficiles est très utile.
14. Le joueur ……… a marqué le but est le capitaine de l'équipe.
15. Voilà les romans ……… vous m'avez prêtés.
16. Le professeur ……… nous enseigne est le meilleur.
17. Le professeur ……… nous respectons est le meilleur.
18. Le livre ……… je lis est intéressant.
19. Je lis un livre ……… est intéressant.
20. II fait des gâteaux ……… sont délicieux.
21. Les gâteaux ……… il fait sont délicieux.
22. Elle peint des tableaux ……… sont très beaux.
23. Les tableaux ……… Samir peint sont très beaux.
24. Nous faisons des exercices ……… sont difficiles.
25. Les exercices ……… nous pensons sont difficiles.
26. Louxor ……… je suis né se trouve en Haute - Egypte.
27. Louxor ……… j'ai visité se trouve en Haute - Egypte.
28. Louxor ……… je t'ai parlé se trouve en Haute - Egypte.
29. Louxor ……… se trouve en Haute - Egypte est une belle ville.
30. Prête - moi la robe ……… tu portais hier.
31. Voilà l'élève ……… a fait du bruit.
32. Voilà mon ami ……… j'ai visité hier.
33. Voilà mon ami ……… j'ai téléphoné hier.
34. C’est la fille ……… je vais offrir ces fleurs.
35. C’est mon oncle ……… je vais chaque vendredi.
36. C’est toi ……… je cherche depuis longtemps.
37. C’est toi ……… je pense toujours.
La négation.
-: ne …… pas‫ النفي العادي‬-1
‫) في النفي ماعدا إذا كان فعل الجملة‬de( ‫) تحول إلى‬du- de la - de l'-des( ‫) وأدوات التجزئة‬un-une-des(‫أدوات النكرة‬-
. )être(
Ex;- Vous prenez du café?
- Non, nous ne prenons pas de café.
Ex;-Sami se trompe à la solution?
- Non, il ne se trompe pas.
-:‫ لنفي مصدر بعد حرف جر نضع أدوات النفي أمام المصدر‬-2
Ex:- Il faut prendre ma voiture pour ne pas être en retard.
:‫ أما إذا كان الفعل في زمن الماضي المصدر نضع المساعد بين أدوات النفي بالرغم من أنه مصدر‬-3
Ex - Il a puni pour n'avoir pas fini son devoir.
Ex - Elle a manqué son train pour ne s'être pas réveillée à l'heure .
-:‫ضمير المفعول بين أدوات النفي‬+ ‫ بالنسبة ألفعال ذات الضميرين نضع الفعل‬-3
Ex: Se laver:
- Je ne me lave pas. - Je ne me suis pas lavé. - Je ne vais pas me laver.
-:‫ أو بتغيير أحد عناصر الجملة‬-4
Ex:- Chérif écrit la lettre?
- Non, Il écrit un article. - Non, C'est Sami qui écrit la lettre.
‫ مازال‬déjà ……….. ne …..pas encore.‫ لم يزل‬-1
Ex:- Vous avez déjà vu Taha?
- Non, nous n'avons pas encore vu Taha.
Ex:- Vous avez déjà visité les pyramides?
- Non, nous n'avons pas encore visité les pyramides.
‫أحدا ما‬Quelqu'un-----ne.. personne‫ ال أحد‬-2
personne ne……
Ex:- Le professeur bat quelqu'un en classe?
- Non, il ne bat personne en classe.
Ex:- Quelqu'un voit le film?
- Non, personne ne voit le film.
Ex:- Part-il à Paris avec quelqu'un?
- Non, il ne part à Paris avec personne.
-:‫ بكل أشكالها‬qui ‫كما تنفي أداة االستفهام‬
-Qui parle? Personne ne parle. ‫أداة استفهام فاعل عاقل‬-
- Qui vois – tu? Je ne vois personne. ‫أداة استفهام مفعول مباشر عاقل‬-
- Tu téléphones à qui? ‫أداة استفهام مفعول غير مباشر عاقل‬-
- Je ne téléphone à personne.
encore---------- ne…….plus‫ وكذلك‬/‫ لم يعد‬-3
Ex:- Le marchand a encore des poires?
- Non, il n'a plus de poires.
Ex:- Tu manges encore des sardines?
- Non, je ne mange plus de sardines.
Ex - Samer n'aime pas danser , Samira non plus . .‫سمر ال تحب الرقص كذلك سميرة‬
Quelque chose-------- ne …… rien >>>>>> : ‫الشئ‬----‫ شي ما‬-4
Ex:- Tu achètes Quelque chose du marché?
- Non je n'achète rien de marché.
Ex:- Quelque chose est difficile?
- Non, rien n'est difficile.
Ex;- tu as vu quelque chose au magasin?
- Non, je n'ai rien vu au magasin.
:‫كما تنفي أدوات االستفهام اآلتية‬
Qu’est-ce qui? )‫ما لغير العاقل(فاعل‬ Rien ne.........
Qu’est-ce que? )‫ماذا(مفعول مباشر‬ Ne ……… rien ‫ال شئ‬
Quoi?)‫ماذا(مفعول مباشر‬
A quoi?)‫ماذا(مفعول غير مباشر‬ Ne ..........à rien
Ex: - Il a acheté des fruits, des légumes et de la viande?
-Non, Il n’a rien acheté.
Ex:- Tu vas prendre quelque chose de Farid?
- Non, je ne vais rien prendre.
Ex:- Qu’est – ce que tu fais? -Je ne fais rien.
Ex:- Tu bois quoi? -Je ne bois rien.
Ex:- Qu’est-ce qui est arrivé? -Rien n’est arrivé.
Ex:- A quoi penses-tu ? -Je ne pense à rien.
4- ne ……… jamais >>>>>>> : ‫ النفي باستخدام‬-5
-:‫ تنفي جملة بها‬-1
* toujours ‫دائما‬ * parfois ‫أحيانا‬
* souvent ‫غالبا‬ * quelquefois ‫أحيانا‬
. ‫ ( ( متى ) ويراد التعبير عن عدم وقوع الحدث تماما‬Quand ) ‫إذا كانت الجملة عبارة عن سؤاال باألداة‬
Ex:- Je vais au bord de la mer, toujours?
- Non, tu ne vas jamais au bord de la mer.
Ex:- Vous restez quelques fois au bureau?
- Non, nous ne restons jamais au bureau.
Ex:- Quand est-ce que tu nous as visités?
- Je ne vous ai jamais visités.
6- ne ……… ni ………… ni …….etc. ...........‫ال‬............‫وال‬...........‫ال‬
-:‫ تنفي جملة بها أكثر من مفعول‬-1
Ex:- Tu aimes la couleur rouge ou la couleur noir?
- Non, je n'aime ni la couleur rouge ni la couleur noir.
-:‫ تربط جملتين منفيتان الفاعل والفعل فيهما واحد‬-2
Ex:- Il ne veut pas de livre. Il ne veut pas de stylo.
- Il ne veut ni de livre ni de stylo.
:‫ نفي الفاعل المعطوف‬-3
Ex - Ni Pierre ni Marie ne partiront en Chine , cette année .
7- Ne ……….. que ‫ ليس أال‬-= seulement
Ex:- La filles a 10 robes?
- Non, elle n'a que 5 robes.
Ex:- Manges-tu de la salade ou du riz?
- Non, je ne mange que de la salade.
8- Tous / quelques …. Ne …… aucun (e) ‫ أي‬......‫ال‬
tous- "‫كل "فاعل‬ Aucun(e)+‫اسم مفرد‬ne------- ‫وال‬
toutes+‫اسم‬ "‫كل "مفعول‬ Ne------- Aucun(e)+‫اسم مفرد‬
tous-
toutes+‫اسم‬
Ex: - Tu invites tous les amis?

-Non, je n’invite aucun ami.
Ex:- Tous les journaux ont publié cet accident ?
-Non, aucun journal n'a publié cet accident.
9) sans ‫بدون‬
-:‫ وتربط جملتين األولي مثبتة والثانية منفية‬-
Ex:- Il fait l'exercice. Il ne comprend pas la leçon.
- Il fait l'exercice sans comprendre la leçon.
. ‫ و توضع قبل المصدر للمحافظة على المعنى العام للجملة‬rien ‫تبقى‬ne.....rien ‫إذا كان النفى بـ‬-
Ex:-Maman est rentrée du marché .Elle n'a rien acheté.
- Maman est rentrée du marché sans rien acheter.
:‫ ونحول اسم الفاعل للمصدر‬en ‫ نحذف‬sans‫ اسم الفاعل ينفي ب‬-
Ex: Je conduis la voiture en écoutant la radio.
Je conduis la voiture sans écouter la radio.
: sans ‫ اسم عاقل تنفي ب‬+ Avec
Ex: Je vais au club avec mes parents?
- Non, Je vais au club sans mes parents.
EXERCICE.
1- répondez aux questions suivantes par non:-
1- Est-ce que tu sors le soir?
2- Avez-vous un livre de français?
3- Maman achète –t- elle de la viande?
4- Est-ce qu'il y a des livres?
5- Ton père a-t- il une voiture?
6- Est-ce que tu as des argents?
2- Répondez négativement:-
1- est-ce que tu vois quelqu'un dans la rue?
2- Est-ce que ton frère écrit à quelqu'un?
3- Est-ce que vous attendez quelqu'un?
4- Est-ce que tu te promènes avec quelqu'un?
5- Quelqu'un attend au salon?
6- Quelqu'un sort avec ton frère?
3- Réponds à la forme négative:-
1- Fais – tu quelque chose maintenant?
2- Est-ce que quelque chose est arrivé à Adel?
3- Est-ce que Mona a donné quelque chose à Adel?
4- Est-ce que vous prenez quelque chose?
5- Est-ce que tu vas demander quelque chose à Sami?
4- Réponds par Non:-
1- Est-ce que vous arrivez toujours en retard?
2- Est-ce que Nadia sort toujours seul?
3- Est-ce qu'ils vont souvent au marchée?
4- Est-ce que tu vas souvent au théâtre?
5- Est-ce que vous mangez quelque fois au restaurant?
5- répondre par non:-
1- Est-ce que tu as déjà vu ce film?
2- Avez-vous déjà pris des photos ici?
3- A-t-elle déjà lu ce roman?
4- Est-ce que vous avez déjà visité le Caire?
5- Est-ce que le match a déjà commencé?
6- Est-ce que Magda est déjà allée à Paris?
6- Répondez négativement:
1- Vous avez encore de l'argent?
2- Est-ce que tu sors encore le soir?
3- Est-ce qu'Amal veut encore sortir?
4- Les enfants font-ils encore du bruit?
7- Réponds par non:-
1- Vous allez toujours au marchée?
2- Tu as déjà invité Samir?
3- Quelque chose est cassée?
4- Ta sœur va encore chez le docteur?
5- Il y a quelqu'un au bureau?
6- Quelqu'un a sonné à la porte?
7- Adel est un bon élève?
8- Répondez négativement aux questions suivantes:
1. Quelqu'un va recevoir Ali au port?
2. Est-ce qu'ils ont acheté quelques choses?
3. Est-ce que Mona va quelquefois au stade?
4. Est-ce que tu vas envoyer ces fleurs à quelqu'un?
5. Tu as déjà visité ce musée?
6. Est-ce que ces élèves aiment le football et le tennis?
7. Est-ce qu'ils ont déjà fini le devoir?
8. Est-ce que vous attendez quelqu'un à l'aéroport?
9. Visites-tu souvent tes grands-parents?
10. Quand iras-tu au stade?
11. Tu vas envoyer une lettre à Jean?
12. Vous avez quelque chose à déclarer?
13. Tu as encore de la fièvre?
14. Ils ont déjà fait ces exercices?
15. Qui était absent aujourd'hui?
16. Est-ce que Ali tousse encore?
17. Tu as un stylo et un papier?
9- Mettez ces phrases à la forme négative:
1. Il va acheter des livres de grammaire.
2. J'ai trouvé quelqu'un marcher dans le rue.
3. Jean a déjà visité les Pyramides.
4. Nous nous promenons toujours au jardin.
5. Je préfère les maths et les sciences.
6. Mon petit frère va encore à l'école primaire.
7. L'année dernière, j'allais souvent au club.
8. J'ai trouvé quelque chose ici.
10- Réponds négativement à ces questions :
1- Quelqu'un est venu ?
2- Est-ce que vous prenez du rôti au restaurant ?
3- Vous avez vu quelqu'un marcher à côté de la maison ?
4- Est-ce que tu es déjà allée en France ?
5- Est-ce que vous buvez encore du café ?
6- Est-ce que vous allez souvent au théâtre, le vendredi ?
7- Est-ce que vous regardez un film à la télévision ?
8- Est-ce que tu es déjà allé au club pour voir un match.
9- Tu joues avec qui ?
10- Tu apportes quelque chose à manger ?
11- As-tu déjà entendu ce chanteur ?
12- Vous avez vu quelqu'un chez le directeur ?
13- II va toujours au cinéma le vendredi ?
14- Est-ce que vous faites quelque chose ?
15-Qu'est-ce que tu fais ?
16- Qui sonne à la porte ?
17- Ta mère oublie toujours le thé sur le feu ?
18- Tu invites quelqu'un à ton anniversaire ?
19- Vous avez acheté trois romans ?
20- Ils sont encore en 1ère année ?
11- Voici des réponses, retrouve et écris les questions :
1- Non, je ne me suis pas promené au bord de la mer.
2- Non, nous n'avons plus mal à l'estomac.
3- Non, je ne parle que le français. 4- Non, rien n'est tombé sur la terre.
5- Non, ils n'ont téléphoné à personne. 6- Non, elle n'a pas encore d'argent.
7- Non, personne ne m'attend au salon.
8- Non, nous n'avons rien acheté de la foire de livre.
9- Non, elles ne jouent jamais au handball.
10- Non, rien n'est dans le sac.
Les pronoms démonstratifs.

singulier pluriel Neutre
masculin celui ceux ce
féminin celle celles
.de ‫ حرف الجر‬-2 0‫ بضمير وصل‬-1 -:‫ تستخدم محل اسم يسبق ب‬-
-:‫ لأل شارة للبعيد أو القريب‬Là / ci-3
a- de
Ex:- Ma veste est grise, la veste de mon ami est grande.
- Ma veste est grise celle de mon ami est grande.
Ex:- Sami est ingénieur, l'ingénieur de la société est célèbre.
- Sami est ingénieur celui de la société est célèbre.
b- qui
Ex:- Les élèves sont gentils, les élèves qui ne font pas de bruits.
- Les élèves sont gentils ceux qui ne font pas de bruits.
Ex:- Les paysans vont au champ, les paysans qui sèment les blés.
- Les paysans vont au champ ceux qui sèment les blés.
c- que
Ex:- C'est la gomme, la gomme que nous employons avec des crayons.
- C'est la gomme celle que nous employons avec des crayons.
d- où
Ex:- C'est l'aéroport du Caire, l'aéroport où nous atterrissons.
C'est l'aéroport du Caire celui où nous atterrissons.
e- Ci ‫للقريب‬/ là ‫لإلشارة للبعيد‬
Ex:-Voici deux costumes, ce costume ci est nouveau, ce costume-là est ancien.
- Voici deux costumes, celui-ci est nouveau, celui-là est ancien.
-:‫ الشخص الثالث مفرد أو جمع‬être ‫ ضمير أشاره ال نوع له وال عدد يحل محل اسم مكرر قبل‬ce*
Ex:- Je demande le docteur, le docteur est gentil.
- Je demande le docteur, c'est gentil.
-:ce ‫فأنه ال يجب استخدام‬...... ‫اسم‬/ ‫ أذا تاله صفة مباشرة و ال يوجد فاصل بين الفعل والصفة سواء أداة أو‬être -
Ex:- Je lis les vers. Les vers sont beaux.
- je lis les vers, ce sont beaux. 
Exercices
1- Transforme selon le modèle:-
*- Cette fille, c'est la fille qui était au magasin?
- Oui, c'est celle qui était au magasin.
1- Ce garçon, c'est le garçon qui était malade?
2- Ces dames, ce sont les dames qui étaient dans le train?
3- Ces élèves, Ce sont les élèves qui jouaient au ballon?
4- Cette voiture, c'est la voiture qui l'a renversée?
2- Faites comme le modèle:-
*- Ce film, c'est le film que vous avez vu?
- Oui, c'est celui que j'ai vu.
1- Ces romans, ce sont les romans que ton père a achetés?
2- Cette maison, c'est la maison que votre oncle a vendue?
3- Ce sac, c'est le sac que le scout portait?
4- Ces poires, ce sont les poires que maman achetées?
3- Remplace les point par :-
celui - ceux - celle - celles.
1- Ma chemise est blanche mais ……. de mon frère est jaune.
2- Mon sac est noir mais …….. de mon camarade est marron.
3- Ce train, c'est ………. qui va au Caire.
4- Ces valises, ce sont …….. que Salwa a choisies.
5- Cette maison, c'est ……… où mon oncle habite.
4- Réponds en employant des démonstratifs:-
1- Cette ville, c'est la ville de mon oncle?
2- Ces pantalons, ce sont les pantalons qu'Ali a achetés à Port-Saïd?
3- Ce joueur, c'est le joueur qui a marqué le but?
4- Ces chemises, ce sont les chemises de mon frère?
5- Remplace les points par un pronom démonstratif:-
1- Cette boutique est à ton oncle? - Non, c'est ……. de mon père.
2- C'est le vélo de ton frère? - Non, c'est ……… de mon cousin.
3- Ce sont tes livres? - Non, ce sont ……. de Cherouk.
4- Ce sont les robes de maman?
- Non, ce sont ………que ma sœur vient d'acheter.
5- Est-ce que tu as déjà vu cet homme?
- Oui, c'est ………qui a gagné le match de tennis.

***************************************************
‫عند المقارنة بالصفة نضعها بين إحدى صيغ المقارنة التالية‬ : ‫ المقارنة بالصفة‬- 1
► plus …… que ‫ ► أكثر من‬moins ……..que ‫أقل من‬ ► aussi ……. que ‫مساوي لـ‬
EX: Ali est plus grand que Hani. EX: Sami est moins fort que Shadi.
EX: Mona est aussi intelligente que Samia.
*********************************************************
‫ عند المقارنة باالسم نضعه بين إحدى صيغ المقارنة التالية‬: ‫المقارنة باالسم‬ -2
► plus de … que ‫ ► أكثر من‬moins de …..que ‫ ► أقل من‬autant de …. que ‫مساوي لـ‬
EX: J'ai plus de livres que Nabil. EX: Hamis a moins de robes que Laila.
EX: Je fais autant de fautes que vous.
**********************************************************
.‫ عند المقارنة بالفعل نضعه قبل إحدى صيغ المقارنة التالية‬: ‫ المقارنة بالفعل‬- 3
► ..… plus que ‫أكثر من‬ ► ….... moins que ‫أقل من‬ ► ……. autant que ‫مساوي لـ‬EX:
Ayman travaille plus que Nader. EX: Samia dort moins que Hala.
EX: Salwa marche autant que Nermin.
**************************************************
‫التفضيل يكون بـ‬
‫مفرد مذكر‬ ‫مفرد مؤنث‬ ‫جمع بنوعيه‬
‫األكثر‬ Le plus La plus Les plus
‫األقل‬ Le moins La moins Les moins
EX: Cet élève est le plus intelligent en classe.
EX: Cette maison est la plus ancienne dans la ville.
EX: Ces questions sont les moins difficiles.
-: ‫** توجد بعض الصفات تستبدل بصفات أخرى عند التفضيل‬
*** plus bon ( bonne ) ) ‫ األحسن‬/ ‫ ► ( األفضل‬le meilleur / la meilleure.
EX: Sami est le meilleur élève en classe.
EX: Soha est la meilleure fille de ses sœurs.
*** plus mauvais ( mauvaise ) ) ‫ ► ( األسوأ‬le pire / la pire.
EX: J'ai obtenu le pire résultat ce mois.
EX: C'est la pire nouvelle que j'ai écoutée cette semaine.
) bien ( ‫ ) عندما نريد استخدام الصفة‬mieux que ( ‫مع مالحظة أننا نستخدم‬
:‫ عند النفي أو االستفهام وعند استخدام اسم المفعول كصفة‬si……que ‫ إلي‬aussi …que ‫تتحول‬
EX: Elle n’est pas aussi /si bête que lui.
EX: Est-elle aussi / si intelligente que son frère?
EX: le français est si (ou tant) aimé que l'anglais.
Exercices
1) Complétez ces phrases par:
«autant de – plus de – moins de»
1. J’ai 2 livres, mon frère a des livres.
Mon frère a ……… livres que moi.
2. Ali a pris 20 notes en arabe Magdi a pris 30
Ali a pris …… notes que Magdi.
2) complétez les phrases à l’aide des mots suivants:
«Moins …….que» «Plus …… que»

«aussi …… que» «autant …. Que»
1. En été, les jours sont ……… longs ……… en hiver.
2. Au mois de mars, il fait ……… froid ……… en février.
3. En hiver, les nuits sont ……… longues ……… en été.
3) Complétez ces phrases par:
« autant de – plus de – moins de »
1. Amir a 5 livres, Maher a 6 livres. Maher a ……… livres qu’Amir.
2. Ali a marqué 2 buts, Magdi a marqué des buts. Ali a marqué ……… buts que Magdi.
3. Ibrahim a 4 photos, Saber a 2 photos. Ibrahim a ……… photos que Saber.
4) Mets «plus ……que» ou «moins ………que»
1. Le train va ……… vite ……… la bicyclette.
2. L’avion est ……… rapide ……… le bus.
3. Le ciel est ……… clair en hiver ……… en été.
4. l’éléphant marche ……… lent ………. La gazelle.
5. Un bon élève travaille ……… sérieux ……… un mauvais élève.
Le style direct et l'indirect.
:‫ في الحديث المباشر نذكر كالم المتحدث كما هو حرفيا بين عالمات تنصيص‬-1
Ex:- Sami dit à sa mère:-"je me lève tôt"
-:‫ في الحديث الغير نذكر كالم المتحدث كمعني وليس حرفيا‬-2
Ex:- Sami dit à sa mère qu'il se lève tôt.
‫ عند التحويل من المباشر لغير المباشر نحذف األقواس و النقط ونربطها بالجملة الرئيسية برا بط مناسب مع تحويل ضمائر‬-3
-:‫مفعول و ضمائر فاعل و صفات ملكية‬
direct indirect direct indirect
je / tu il /elle. -:‫في نهاية الجملة تتحول الضمائر كما يلي‬
mon / ton son. moi /toi. lui / elle.
ma / ta sa. nous / vous. eux / elles.
mes / tes ses. -:‫ضمائر المفعول أمام الفعل تتحول كما يلي‬
nous / vous ils /elles me / te le/ la / l'/ lui.
notre / votre leur nous / vous. les / leur.
nos / vos leurs
-: que‫ الجملة الخبرية نربطها ب‬-1

Ex:- Sami lui dit:-"tu vas avec nous chez notre tante"
- Sami lui dit qu'il va avec eux chez leur tante.
Ex:- Il lui dit:-" je vais avec toi au cinéma"
- Il lui dit qu'il va avec lui au cinéma.
-: répondre ‫إلي‬dire ‫ نغير فعل القول من‬oui, non , si‫ أذا بدأت الجملة داخل األقواس ب‬-2
Ex:- Il lui dit: -"Oui, tu étudies avec tes amis"
- Il lui répond qu'il étudie avec ses amis.
Ex:- Il leur répond:- "non, vous n'avez pas de livres"
- Il leur répond qu'ils n'ont pas de livres.
-:‫ الجملة أالستفهامية تربط بأشكال مختلفة‬-3
-:Si ‫ إذا كان السؤال بهل نربط ب‬-
Ex:- Il lui demande :-"est-ce que tu réponds à ton professeur?"
- Il lui demande s'il répond à son professeur.
-:ce que ‫ نربط ب‬que / qu'est-ce que ‫ إذا السؤال ب‬-
Ex:- Il lui demande :- "qu'achètes-tu du marché?"
- il lui demande ce qu'il achète du marché.
-:ce qui ‫ نربط ب‬qu'est-ce qui ‫ إذا السؤال ب‬-
Ex: Il lui demande:- " qu'est-ce qui est arrivé hier?
- il lui demande ce qui est arrivé hier
-:‫ إذا كان السؤال بأي أداة استفهام أخري نربط بنفس األداة‬-
Ex:- Il lui demande :- "quand sortez-vous?"
- Il lui demande quand ils sortent
Ex:- Il lui demande :- "pourquoi es-tu absent?"
- Il lui demande pourquoi il est absent.
‫ الجملة األمرية نربطها ب‬- de‫ المصدر‬+‫ لو تكرر فعل األمر يتكرر حرف الجر‬-: infinitif+
Ex:- Il lui dit :- " donnez-moi ton livre"
- Il lui dit de lui donner son livre.
Ex:- Il leur ordonne :- " écrivez votre devoir et dormez tôt"
- Il leur ordonne d'écrire leur devoir et de dormir tôt.
-:‫ إذا كان هناك ظرف فيجب نقل الظرف أمام المصدر‬-
Ex:- Il leur dit :"faites bien attention et étudiez toujours vos leçons"
Il leur dit de bien faire attention et de toujours étudier leurs leçons.
-:‫ في حالة النفي نضع أدوات النفي أمام المصدر‬-
Ex:- Il lui dit :- " ne mange rien et ne fume jamais"
- Il lui dit de ne rien manger et de ne jamais fumer.
‫ أذا لم يكن بالجملة التالية أحد األفعال التالية‬le – la – l' – les ‫ كضمائر منعكسة تتحول إلي‬me – te – nous – vous *
: lui – leur ‫ولكن أذا كان بها أحد األفعال التالية تتحول إلي‬
parler 0‫يتكلم‬ téléphoner 0‫يتصل تليفونيا‬ expliquer 0‫يشرح‬
Monter. 0‫يصعد‬ raconter. 0‫يحكي‬ offrir. 0‫يقدم‬
Devoir. 0‫يجب‬ dire. 0‫يقول‬ demander. 0‫يسأل‬
écrire. 0‫يكتب‬ envoyer. 0‫يرسل‬ donner. 0‫يعطي‬
rêver. 0‫يحلم‬ poser. 0‫يعرض‬ apporter. 0‫يحضر‬
répondre. 0‫يجيب‬ vendre. 0‫يبيع‬ ordonner. 0‫يأمر‬
acheter. 0‫يشتري‬ penser. 0‫يفكر‬ conseiller. 0‫ينصح‬
Ex:- Il leur dit:-" Nous vous avons invité chez nous."
- Il leur dit qu'ils les ont invités chez eux.
Ex:- Il lui demande:-" qu'est-ce que tu me prends?"
- Il lui demande ce qu'il le prend.
-:‫ إذا كان بالجملة أحد األفعال السابقة‬-
Ex:- Il lui dit:-" tu me donnes ton livre."
- Il lui dit qu'il lui donne son livre.
Ex:- Il leur dit:-" Je vous téléphone, aujourd'hui."
- Il leur dit qu'il leur téléphone, aujourd'hui.
me - nous.
-:je ‫ إلي‬tu ‫ التحويل داخل األقواس يكون من‬me ‫ إذا كان بالجملة الرئيسية‬-1
Ex:- Il me dit:-" tu vois ton ami Ali"
- Il me dit que je vois mon ami.
Ex:- Il me demande:-" Quand étudies-tu tes leçons?"
- Il me demande quand j'étudie mes leçons.
-: nous ‫ إلي‬vous ‫ نحول ما بالجملة التابعة من‬nous ‫ إذا كان بالجملة الرئيسية‬-2
Ex:- Il nous demande :-" Où est-ce que vous nous conduisez?"
- Il nous demande où nous les conduisons.
Ex:- Il nous dit:-" vous prenez votre cahier."
- Il nous dit que nous prenons notre cahier.
-:‫ إذا كانت الجملة الرئيسية في الماضي المركب نحول الجملة التابعة للماضي التام‬- 3
Ex:- Il lui a demandé :-" comment vas-tu à ton oncle?"
- Il lui a demandé comment il était allé à son oncle.
-:‫ إذا كانت ال جملة الرئيسية في المستقبل البسيط فإننا نحول زمن الجملة التابعة للمستقبل األسبق‬-
Ex:- je lui demanderai:- " tu aimes ton père et ta mère?"
Je lui demanderai qu'il aura aimé son père et sa mère.
Ex:- Il lui demandera:-" part-il pour Paris?"
- Il lui demandera s'il sera parti pour Paris.
Exercice.
1- Mettez au style indirect :
a) Mona dit : «Je vais au cinéma avec Salwa.»
b) Les élèves disent : «Nous voulons comprendre la question.»
c) Ahmed dit : «Le facteur m'a apporté une lettre.»
d) Maha dit : «Je ne partirai pas avec ma famille.»
e) Samia dit : «Mes amies m'ont invitée.»
f) Samir dit à sa mère : «J'ai oublié le paquet chez l'épicier.»
g) Le guide dit aux touristes : «Je vous conduirai au musée.»
h) Zaki dit à sa mère : «Je me suis promené avec mes amis.»
a) Le père dit à son fils : «Etudie bien tes leçons.»
b) Maman dit à ma sœur : «N'ouvre pas les volets de ta chambre.»
c) Ma sœur dit : «Donne-moi mon livre.»
d) Mon père dit à mes frères : «Ecrivez une lettre à votre oncle.»
e) Le docteur me dit : «Ne mangez rien de toute la journée.»
f) Mona dit à son frère : «Reste dans ta chambre et ne fais pas de bruit.»
g) Le professeur dit : «Sami, lève-toi et réponds à la question.»
h) La mère dit à ses enfants : «Dépêchez-vous.»
a) Amal demande à son frère : «As-tu un stylo ?»
b) II demande à sa sœur : «Est-ce que tu vas acheter une jupe ?»
c) Maha demande à ses amis : «Vous avez vu ma nouvelle voiture ?»
d) L'agent de police dit à Hani : «Tu connais le cycliste qui t'a renversé ?»
e) Magdi demande à ses amis: «Est-ce que vous voulez du poisson?»
f) Le garçon demande à Pierre : «Est-ce que vous voulez du poisson ?»
g) La mère demande à ses enfants : «Avez-vous pris votre sac ?»
a) Le professeur demande aux élèves : «Qu'est-ce que vous avez écrit ?»
b) Mervat demande à ses amies : «Que ferez-vous au club ?»
c) Kamal demande à sa mère : «Qu'est-ce que tu m'as acheté ?»
d) Le garçon dit au client : «Qu'est-ce que vous commandez?»
e) Papa dit à mon frère : «Qu'est-ce que tu as fait chez ton ami ?»
f) Elle me demande : «Qui t'a réveillé?»
a) Abdou demande à Ahmed : «Où est-ce que tu as passé la soirée?»
b) Elle demande à ses frères: «Quand est-ce que vous allez faire le devoir?»
c) II demande à Samir : «Quels fruits achèteras-tu au marché?»
d) Maha demande à Soheir : «Comment partiras-tu pour la France ?»
e) Siham demande à ses amies : «Pourquoi est-ce que vous voulez sortir ?»
f) Sami demande à son frère: «Dans quel magasin as-tu acheté ton sac ?»
g) II lui demande : «Qui t'a offert ce cadeau ?»
6- Mettez au style indirect ::
1- «Où passerez-vous vos vacances ?» (Il leur demande)
2- «Ne tarde pas parce que je veux sortir.» (Elle lui demande)
3- «Qu'est-ce que nous allons visiter cet après-midi ?» (Ils lui demandent)
4- «Je vous écrirai à mon arrivée.» (Elle leur dit)
5- «A qui écrivez-vous cette lettre ?» (Il leur demande)
a) Ali dit au garçon : «Apportez-nous un café et un coca.»
b) Maman dit à ma sœur : «Je t'achèterai une robe neuve.»
c) Hani dit à son père : «Mon ami m'a invité à son anniversaire.»
d) Sami demande à ses amis : «Où pourrai-je vous attendre ?»
e) Mona dit à ses cousines : «Je vous téléphonerai ce soir.»
f) Mon frère dit à mes parents : «Je vais vous écrire à mon arrivée.»
g) Mona dit à sa mère : «Raconte-moi une histoire.»
h) Elle dit à ses parents : «Je veux me promener avec vous.»
8- Lisez ce dialogue :
Adel : Où est-ce que tu veux aller ?
Amal : Je cherche un taxi pour aller à Guizèh.
Adel : Prends l'autobus 20.
- Faites le récit de ce dialogue.
9- Lisez ce dialogue
Mme Afaf : «Pourquoi n'es-tu pas passée me voir?»
Siham : « J'étais très occupée, il y avait des invitées chez moi.»
Mme Afaf : «Viens alors ce soir.»
Maintenant faites le récit de ce dialogue
10- Complétez les phrases :
a) Maman me dit : «Sois raisonnable et ne t'amuse pas en traversant.»
b) Le professeur leur dit : «Quand allez-vous finir vos devoirs ?»
c) Hani dit à Magdi: «Veux-tu me donner ta règle ?»
d) Abir dit à Emad : «J'ai admiré les photos que tu m'as montrées.»
e) Maha nous demande : «Qu'est-ce que vous faites ?»
f) Hala dit: «Je suis contente car j'ai conduit, moi-même, ma voiture.»
g) La professeur me dit : «Comment t'appelles-tu et en quelle classe es-tu ?»
h) Le directeur nous dit : «Sachez bien vos leçons et n'ayez pas peur de l'examen.»
11. Mets au style indirect :
a. Le bon élève dit à son ami :"Je fais mes devoirs et je mets mes livres dans mon sac".
b. Il lui dit : "Je te verrai ce soir".
c. Moustapha dit à Hassan :"Nous partons pour Alexandrie où nous passons nos vacances".
d. Abdou dit à Amina :"Nous ne sommes pas loin de l'école."
e. Il lui dit : "Je ne sors jamais de chez moi".
f. Abdou dit à ses camarades : "Chérif ne veut pas jouer avec nous".
12. Mets au style indirect :
a. Le professeur dit à ses élèves : "Ecoutez et écrivez ces phrases dans vos cahiers".
b. Le père dit à son fils : "Rentre toujours à l'heure".
c. Adel dit à son ami : "Raconte, comment tu passes tes vacances".
d. Le professeur dit à ses élèves : "Ne parlez jamais, ne mangez rien en classe, faites toujours vos
devoirs"
e. Il lui dit : "Venez en voiture avec moi".
f. Le professeur dit aux élèves : "Asseyez - vous et faites attention".
13- Mets au style indirect :
a. La mère demande à sa fille : "As - tu fait le devoir ?"
b. Elle demande à sa sœur, "Est- ce que tu te lèveras tôt ? ".
c. Ils lui demandent : "Nos cahiers sont avec toi?"
d. Le père demande à son fils : "Qu'est- ce que tu veux de moi?".
e. Il lui demande : "Qu'as- tu mangé ?".
f. Il dit à la fille : "Comment t'appelles- tu ?"
g. Il leur demande : "Où est- ce que vous allez passer vos vacances ?"
h. Le professeur demande à ses élèves : "Combien de leçons avez, vous à étudier ?"
14- Ecris les phrasés suivantes au style indirect.
a. Ils disent au garçon : "Nous- avons faim et soif
b. Samir écrit à son grand frère : "Je n'ai pas d'argent".
c. Il nous dit : "Asseyez- vous et ne faites pas de bruit".
d. Elle demande à sa fille : "Combien tu as payé cette robe ?".
e. Il demande à son fils : "D'où est- ce que tu viens ?
f. Le professeur dit à Samia : "Prends ton sac et va à ta place".
g. Il dit à ses amis : "Que ferez- vous au jardin? ".
h. Il lui demande : "As-tu fait tes devoirs?".
15- Mets ces phrases au style indirect :
1- Magdi dit à ses parents :"Mes amis m'ont invité à dîner."
2- Le professeur nous demande : "Comment partirez-vous pour la France ?"
3- Elle me dit :"Tu es le plus intelligent en classe."
4- Hadi dit :"Je finirai mes devoirs et j'irai chez ma tante au centre-ville."
5- Le médecin dit au malade : "Mange bien, cesse de fumer et fais du sport."
6- Le professeur nous demande :"Qui est absent aujourd'hui ?"
7- Maman me dit : "N'ouvre pas la fenêtre de ta chambre."
8- L'agent demande au conducteur :"Avez-vous vu le feu ?"
9- Tarek dit à ses parents :"Ne tardez pas parce que je veux sortir."
10- Le père me demande :"Où est-ce que tu étais hier après-midi ?"
11- Sami dit :"Oui, j'ai envie de regarder le match au stade."
12- Le directeur dit à Ibrahim :" Dis-moi la vérité ou je préviens tes parents"
13- Samir demande à ses amis :"Où est-ce que nous passerons le week-end.?
14- Mona dit à son père :"Non, je ne vais pas aller chez mon oncle ce soir."
15- Elham dit au docteur :" J'ai mal à la jambe et je ne peux pas marcher."
16- La mère demande à son fils : "Qu'est-ce que tu fais dans ta chambre ?"
17- Le docteur lui demande : "Depuis quand fumez-vous ?"
18- Dalia demande à son amie : "Combien de frères as-tu ?"
19- La mère me demande : "Quels livres veux-tu acheter de la librairie ?"
20- La mère dit à sa fille : "Reste dans ta chambre et ne fais pas de bruit."
21- Zeinab dit au garçon :"Apportez-moi un café sucré."
22- Soha dit à son père :"Venez m'aider à faire mes devoirs."
Voix active et passive.
-:‫* للتحويل من المبني للمعلوم للمبني للمجهول نتبع األتي‬

. ‫ ل تحويل جملة من المبنى للمعلوم إلى المبنى للمجهول يجب أن تحتوى على مفعول به مباشر‬-1
par‫ الفاعل يصبح مفعول مسبوق بحرف الجر‬-3 0‫ المفعول يصبح فاعل‬-2
‫ في نفس زمن وصيغة فعل الجملة األصلي‬être ‫ نأتي بفعل مصرف‬-4
0‫ ن أتي باسم المفعول من الفعل األصلي وهو يتبع الفاعل الجديد نوعا وعددا‬-5
-:‫ كما يلي‬par‫ إذا كان فاعل الجملة ضمير فيحول إلي ضمير مفعول مسبوق بحرف الجر‬-6
‫ضمير فاعل‬ ‫ضمير مفعول‬ ‫ضمير فاعل‬ ‫ضمير مفعول‬
je par moi nous par nous
tu par toi vous par vous
il par lui ils par eux
elle par elle elles par elles
. ‫ إذا كان فاعل الجملة المبنية للمعلوم ( نكرة ) ال يذكر في الجملة المبنية للمجهول‬-6
Ex; On organisera une fête .
- Une fête sera organisée .
Ex; Quelqu'un attend le train .
- Le train est attendu .
Ex;- Ce jeu amuse les spectateurs.
- Les spectateurs sont amusés par ce jeu.
Ex;- Le gouvernement va réorganiser l'audio-visuel.
- l'audio-visuel va être réorganisé par le gouvernement.
Ex;- Il a rédigé l'article.
- L'article a été rédigé par lui.
Ex;- Ils visiteront l'institut Pasteur.
- L'institut pasteur sera visité par eux.
Ex;- On a traduit en français la trilogie‫ ثالثية‬de Naguib.
- La trilogie de Naguib a été traduite en français.
"aimer – ‫ وذلك للحفاظ علي معني الجملة مثل‬par‫ بدال من حرف الجر‬de‫ هناك بعض الجمل نستخدم حرف الجر‬-8
:adorer"
Ex:- J'aime ce fruit.
- ce fruit est aimé de moi.
. ‫ األفعال ذات الضميرين ال تحول إلى مبنى للمجهول‬-9
Ex; Je me couche à 22h .
‫ إذا كان المفعول في جملة المبني للمعلوم ضمير شخصي يحول إلي ضمير فاعل في جملة المبني للمجهول علي النحو‬-10
-:‫التالي‬
me / m' te / t' Le / l' La / l' nous vous les
Je Tu Il Elle Nous Vous Ils / elles
Ex :-1- Ce remède te guérira, s'il plaît à Dieu.

* Tu seras guéri par ce remède.
2- Je l'ai vu (e) dans la fenêtre = * Il ( elle ) a été vu (e) par moi
3- Ils les ont lus (es) chaque soir = * Ils (elles) ont été lus (es) par eux.
‫ ( ونأتى‬Il faut que ) ‫ ( نبدأ الجملة المبنية للمجهول بــ‬Il faut ) ‫ إذا بدأت الجملة المبنية للمعلوم بــ‬-11
. ‫ ( في الشك وبعده اسم المفعول من المصدر‬être ) ‫بعدها بفعل‬
Ex; Il faut écouter l'explication .
Il faut que l'explication soit écoutée
Ex; Il faut prendre des photos .
Il faut que des photos soient prises .
( que ‫ إذا كانت الجملة المبنية للمعلوم ( أمريه ) نبدأ الجملة المبنية للمجهول بــ ) لعل‬-12
Ex; Fais ton devoir . Que le devoir soit fait par toi .
Ex; Prenez ces notes . Que les notes soient prises par vous .
Ex; Fermons les livres . Que les livres soient fermés par nous .
être
‫مضارع‬ ‫مستقبل‬ ‫مستقبل قريب‬ ‫ماضي مركب‬ ‫ماضي مستمر‬ ‫ماضي حديث‬
Je suis serai vais être ai été étais viens d'être
Tu es seras vas être as été étais viens d'être
II est sera va être a été était vient d'être
Nous sommes serons allons être avons été étions venons d'être
Vous êtes serez allez être avez été étiez venez d'être
Ils sont seront vont être ont été étaient viennent d'être
1- Mettez à la voix passive:
1- Alain Delon a fait un bon voyage.
2- Le journaliste va faire un reportage.
3- Tawfiq – El- Hakim a écrit beaucoup de pièces de théâtre.
4- Notre père nous accompagne à l'école.
5- Je viens d'acheter une bicyclette.
6- Tu lis le journal.
7- Les élèves ont étudié les leçons.
8- Le mécanicien réparera la voiture de mon père.
9- J'ai admire ces beaux articles.
2- Mets ces phrases à la forme passive:
1- le médecin a soigné les malades.
2- L'Egypte a battu l'Algérie 2:0.
3- La télévision projettera ce film demain.
4- Le directeur visite les classes.
5- L'inspecteur de police a interrogé le témoin.
6- Naguib Mahfûz a obtenu le prix Nobel.
7- J'ai lu tout le livre de français.
8- On a bien compris le problème.
9- L'entraîneur réunira les membres du club.
10- Elle va taper ces lettres.
11- Il encourage les joueurs à bien jouer.
3- Commence les phrases par le groupe des mots soulignés :
1 - On traduira les livres de Naguib Mahfouz.
2- Le médecin a soigné le petit garçon.
3- Le professeur va convoquer les parents de mauvais élèves.
4- Je vais passer la soirée au club.
5- II a reçu la princesse anglaise.
6- Elle a présenté une belle chanson.
7- Les responsables ont étudié la crise de la bourse.
8- L'agent de police règle la circulation.
9- La pâtisserie a fabriqué ces délicieux gâteaux au chocolat.
10- J'ai pris cette photo à Marseille.
4- Complète les réponses:-
1- Qui recevra le prince Charles?
- …………………………………….. par le président.
2- Qui a inauguré la foire?
- …………………………………….. par le ministre.
3- Qui a écrit plusieurs romans?
- …………………………………….. par Naguib Mahfûz.
5. Mets ces phrases à la voix passive :
a) Le conducteur n'a pas aperçu le camion
b) 11 apprend cette langue.
c) Ils ont chanté une nouvelle chanson.
d) On lui a donné une contravention.
e) On connaissait déjà Naguib Mahfûz.
6. Commence les phrases suivantes par le groupe de mots souligné :
a) M. Mitterrand va prononcer un discours important.
b) On vient d'étudier la crise de l'audio-visuel au conseil des Ministres.
c) Le gouvernement français prendra quelques mesures pour calmer les journalistes.
d) On a mené une enquête auprès de 30% des jeunes.
e) Ils ont obtenu beaucoup d'informations hier.
7. Mets à la forme active :
a) Une nouvelle usine va être inaugurée par le Président.
b) L'Institut Pasteur a été visité par la princesse Diana.
c) Cette nouvelle vient d'être annoncée à la radio.
d) "Le passage des miracles" a été édité par la maison d'édition Sind Bad.
e) Ces lettres vont être tapées à la machine.
8. Mets ces phrases à la voix passive :
1- Ils ont appris la langue française.
2- Maha obtiendra de bonnes notes.
3- Le ministère a inauguré une nouvelle école.
4- Tu as trouvé un travail pour l'été.
5- Dîna ne fera pas les devoirs de français.
6- On écrivait une lettre de remerciement.
7- On a vu un gros serpent. ‫ثعبان‬
8- Vous avez visité les pyramides.
9- J'ai compris ces leçons. 10- II a pris le remède.
9. Mets ces phrases à la voix active :
1- Deux buts ont été marqués par mon équipe.
2- Les nouvelles vont être lues par moi.
3- Une solution pour le problème vient d'être trouvée.
4- Le feu rouge n'a pas été vu par le chauffeur.
5- Une petite fête sera organisée par elle.
10. Mettez ces phrases à la forme passive:
1.'Mona envoie une lettre à Samia.
2. Nous apprenons une langue étrangère. 3. Elle connaissait cette femme.
4. Moubarak prononce un discours. 5. Je prendrai quelques livres.
6. Le docteur Zoweil a reçu le prix Nobel.
7. Manar va écrire une lettre à son père.
8. Nous regardions ce film au cinéma.
9. Le médecin soigne les malades.
10. On comprend la leçon.
11. Je passerai les vacances d'été à Paris.
12. Les responsables ont reçu le Président Moubarak.
13. Ali m'invitera à son anniversaire.
14. Les élèves ont étudié les leçons de maths.
15. Tu lisais ce roman?
11. Commencez par les parties soulignées et faites les changements:
1. Latifa a chanté une nouvelle chanson.
2. Le policier donne une contravention au chauffeur.
3. Nous visiterons les lieux touristiques.
4. Tu achèteras une nouvelle voiture.
5. Il passait le congé à Alexandrie. 6. On va mettre cet article à la Une.
7. Ils visiteront la citadelle. 8. Un miracle a sauvé les passagers.
9. J'ai lancé la balle loin du club.
10. La télévision a produit un nouveau feuilleton.
11. M. Suzanne Moubarak a inspecté l'hôpital d'Al Salam.
12. Le Président va rencontrer le Président français.
13. Ils enverront cette lettre demain.
14. Le technicien répare mon ordinateur.
15. Il n'a pas compris la leçon.
1- Choisis le bon groupe dans les situations:

1. Le médecin demande à un malade ce qu'il a ; le malade dit :
a- J'ai 30 ans. b- J'ai de la fièvre. c- J'ai deux fils.
2. Tu es allé chez le médecin ; il te demande :
a- Où avez-vous mal ? b- Où passez-vous le week-end ?
c- Où pratiquez-vous votre sport ?
3. Tu vas chez le médecin, car tu as du mal à avaler ; tu lui dis :
a- J'ai mal aux yeux. b- Je ne vais pas chez le médecin.
c- J'ai mal à la gorge.
4. Tu es allé chez le pharmacien pour acheter un médicament ; il te dit:
a - Avez-vous acheté les billets ? b- Avez-vous une ordonnance ?
c- Avez-vous votre passeport ?
5. Le professeur demande à un élève la cause de son absence ; le professeur lui dit :
a- Pourquoi tu étais absent hier? b- Pourquoi tu n'étudies pas?
c- Quelle est la cause de ton retard ?
6. Tu demandes à un ami pourquoi il n'est pas venu à ta fête ;tu lui dis:
a- Pourquoi n'as-tu pas fait tes devoirs ? b- Pourquoi n'as-tu pas assisté à la fête ?
c- Pourquoi n'as-tu pas organisé une fête ?
7. Ton ami veut emprunter ton dictionnaire français ; tu dis :
a- Désolé, j'en ai besoin. b- Désolé, mon frère n 'a pas de dictionnaire.
c- Désolé, j'ai un rendez-vous.
8. Tu veux savoir quand on annoncera le résultat du Bac ; tu dis :
a- Le résultat, c'est satisfaisant ? b- Le résultat, c'est quand? c- Le résultat, c'est quoi ?
9. Le professeur flatte un élève en classe ; il lui dit :
a- Tous les élèves sont présents. b- Comment tu arrives à l'école ?
c- Comme, tu es intelligent!
10. Tu n'étais pas au lycée hier ; le professeur te demande :
a- Où est ton livre ? b- Où étais-tu hier? c- Où passais-tu tes vacances ?
11. Tu es un élève brillant ; le professeur dit à tes parents :
a- Votre fils est paresseux. b- Votre fils ne travaille pas bien. c- Je suis fier de votre fils.
12. Ton ami t'aide beaucoup ; tu lui dis :
a- Tu n 'es pas gentil. b- Tu es mon meilleur ami. c- J'ai beaucoup d'amis.
13. le directeur a convoqué les parents d'un élève ; il leur dit :
a- Votre fils s'est disputé avec son camarade.
b- Votre fils est malade depuis une semaine.
c- Votre fils sort de la classe en ordre et en silence.
14. Tu demandes à un ami son équipe préférée ; tu dis :
a- Quelle équipe préfères-tu ? b- j'encourages l'équipe nationale.
c- Quel est ton joueur préféré ?
15. Tu cites les raisons de la victoire de ton équipe ; tu dis :
a- Les joueurs n'étaient pas en forme. b- L'entraîneur a fait une bonne stratégie.
c- La défense était mauvaise.
16. Ton grand frère te conseille de faire du sport ; il te dit :
a- Tu ferais bien de pratiquer cette langue.
b- Tu dois faire du sport pour être en forme. c- fais l'attention en classe.
17. Tu félicites ton ami de la victoire de son équipe ; tu dis
a- Bravo pour cette victoire ! b- je n'ai pas vu ce match.
c- Je te félicite pour ton résultat à l'examen!
18. Tu conseilles ton voisin qui vient d'être volé ; tu lui dis :
a- II faut aller vite au poste de police. b- Tu ne dois pas prévenir la police.
c- Appelez immédiatement l'ambulance!
19. Tu indiques à ton ami la cause de la défaite de ton équipe ; tu lui dis :
a- L'entraîneur a fait une erreur de stratégie. b- Le goal était très attentif.
c- Le buteur était en pleine forme.
20. Tu demandes à un supporter le résultat d'un match; il te dit :
a- Notre équipe a gagné le match 2/1.
b- Qui a marqué le but du match ? c- Qui a gagné le match ?
21. Tu vois que l'arbitre est la raison de la défaite de ton équipe; tu dis :
a- L'arbitre était juste. b- L'arbitre a favorisé l'adversaire. c- L'arbitre était neutre.
22. Le médecin te conseille de faire du sport ; il te dit :
a-Quel sport préfères-tu ? b- Tu fais du sport ? c-Tu ferais bien de pratiquer un sport
23. Tu demandes à ton ami son équipe préférée ; tu lui dis :
a- Quelle équipe a gagné le match ? b- Quelle équipe a perdu le match ?
c- Quelle équipe encourages-tu ?
24. Tu conseilles ton ami qui veut être un joueur célèbre ; tu lui dis :
a- Tu dois aller au stade. b- Tu dois regarder ce match.
c- Tu dois bien t'entraîner.
25. Tu exprimes ton avis sur un match que tu as vu hier ; tu dis :
a- Le match était au stade du Caire. b- Je vois que le match était magnifique.
c- Le match était entre AI-Ahly et Zamālek.
26. Ton équipe a perdu le match ; tu dis à tes amis :
a- À mon avis, nous n'avons pas eu de chance. b- Qui a gagné le match ?
c- Regardez-vous le match avec moi ?
27. Au téléphone, tu entends très mal ton interlocuteur ; tu lui dis :
a- Parlez à voix basse, s.v.p. ! b- Parlez à voix haute, s.v.p. !.
c- Parlez moins fort, s.v.p. !.
28. Tu t'es trompé de numéro de téléphone; tu dis à ton interlocuteur:
a- J'ai fait une erreur, je crois. b-Merci pour votre appel. c- J'entends très mal.,
29. Tu veux identifier ‫للتحقق من‬ton interlocuteur au téléphone ; tu dis :
a- C'est moi, Sami. b-Qui est à l'appareil ? c- Ton appareil ne marche pas ?
30. Dans une agence de voyages, tu demandes l'heure du décollage d'un avion ; tu dis :
a- Pourquoi l'avion de Paris n 'est pas à l'heure ?
b- À quelle heure l'avion de Paris atterrira-t-il ?
c- À quelle heure l'avion de Paris partira-t-il ?
31. Tu téléphones à ton ami, mais tu entends très mal ; tu lui dis
a- Parle plus fort ! b- Parle de tes projets ! c- Parle de ta profession souhaitée !
32. Tu veux garder l'attention de ton interlocuteur ; tu lui dis :
a- J'entends très mal. b- C'est Ali, Qui le demande ?
c- Écoute ! J'ai un bon tuyau pour toi.
33. Une personne confirme son identité ; il dit :
a- C'est moi Farid ? b- Oui, c'est bien c- Pas moi,.... lui !
34. Tu annonces la raison de ton appel ; tu dis :
a- Attends !... un instant... je note. b- Je vous appellerai ce soir.
c- Je vous appelle au sujet de la voiture.
35. Un chauffeur imprudent dépasse la limite de vitesse ; tu lui dis :
a- Ralentis ! C'est dangereux. b- accélère, va plus vite ! c- roule vite !
36. Tu conseilles ton petit frère qui va traverser la rue ; tu lui dis :
a- sois gentil! b- Fais ton devoir. c- Regarde à droite et à gauche !
37. L'agent de trafic te rédige une contravention ; il te dit :
a- Vous avez brûlé le feu rouge. b- Vous n'avez pas dépassé la limite de vitesse.
c- Vous ne devez pas respecter le code de la route.
38. Tu conseilles un chauffeur imprudent ; tu lui dis :
a- Fais attention ! b-Va plus vite ! : c-Ne regarde pas devant toi !
39. Ton ami vient d'avoir un permis de conduire ; tu lui dis :
a- Respecte le code de la route ! b-Marche sur le trottoir ! c- Fais attention en parlant !
40. Un conducteur a brûlé le feu rouge ; l'agent de trafic lui dit :
a- Le feu est vert. b-Vous aurez une contravention. c- Pardon, je suis pressé.
ère
41. Tu conseilles ton ami qui conduit une voiture pour la 1 fois ; tu lui dis :
a- Ne dépasse pas la limite de vitesse ! b- Combien coûte cette voiture ?
c- Comme cette voiture est solide !
42. Tu as brûlé le feu rouge, le policier te dit :
a- Je vais t'envoyer une lettre. b- Je vais te téléphoner ce soir.
c-Je vais te rédiger une contravention.
43. Tu conduis vite et ton ami te demande de ralentir; tu lui dis :
a- Pas question ! On n'a pas le temps. b- Pas question ! Ma voiture ne marche pas.
c- Pas question ! Le policier est là.
44. Tu prends un taxi ,mais le chauffeur est imprudent ; tu lui dis :
a- Voilà ma photo ! b- Regarde plutôt devant toi ! c- Lis cette nouvelle !
45. Tu fais une interview avec un réalisateur célèbre ; tu lui dis :
a- Combien de films avez-vous réalisés ? b-Quand avez-vous écrit votre premier roman?
c- Quel est votre avis sur l'équipe égyptienne?
47. Tu conseilles ton ami qui veut apprendre la langue française; tu lui dis:
a- Il faut aller à l'institut de langues. b- Le français est une langue musicale.
c- J'aime écouter les chansons françaises.
48- Pour demander à un réalisateur le nombre de ses films ; on lui dit :
a-Quels films préférez-vous réaliser ? b- Combien de prix avez-vous obtenus ?
c- Combien de films avez-vous réalisés ?
49. Tu demandes à un touriste les langues qu'il parle ; tu lui dis :
a- Comment peut-on apprendre le français ? b- Quelles langues parlez-vous ?
c- La langue chinoise est-elle difficile ?
50. Tu exprimes ton avis sur un film d'un grand réalisateur ; tu dis :
a- Je trouve que ce film est très intéressant. b- II a réalisé beaucoup de films.
c- À mon avis, c'est un grand cinéaste.
51. Tu veux apprendre une langue étrangère, ton professeur te dit:
a- Écoute beaucoup de chansons ! b- Quelle est ta langue maternelle ?
c- Je parle bien deux langues.
52. Tu demandes à ton ami le nombre des langues qu'il parle; tu lui dis:
a- Tu parles français ? b- Quelles langues parles-tu ? c- Combien de langues parles-tu ?
53.Tu parles à ton ami français d'une des caractéristiques de la langue arabe; tu lui dis :
a- Les Égyptiens parle l'arabe. b- Ma matière préférée est l'arabe.
c- L'arabe est très sympathique.
54. Un père exprime son souhait pour son fils; il lui dit :
a- Tu souhaites quoi, mon fils ? b- Je souhaite que tu sois un grand réalisateur.
c- Mon fils souhaite être pilote.
55- Un journaliste demande à un témoin le lieu de l'accident ; il dit au témoin :
a- Où l'accident est-il arrivé ? b- Quel est le nombre de victimes ?
c- Comment l'accident est-il arrivé ?
56- le témoin raconte à un reporter la cause de l'accident ; il dit :
a- C'est la vitesse excessive. b- C'est la prudence du conducteur.
c- C'est le respect du code de la route.
57. Tu vas voyager en train; tu dis au guichetier à la gare :
a- Ce train roule à 100 km/h. b- Le train de Louxor a eu du retard.
e
c- Un billet 2 classe pour Louxor, s.v.p. !
58. Une personne veut connaître les conséquences d'un accident ; tu lui dis :
a- Vous pouvez regarder le journal télévisé. b-Vous devez écouter le bulletin météo.
c- Lire les journaux, c'est ma passion.
59. Le journaliste questionne un témoin; il lui dit :
a) Qu'avez-vous bu ? b) Qu'avez-vous vu ? c) Qu'avez-vous acheté ?
60. Tu expliques la cause de l'accident ; tu dis
a) Le chauffeur allait vers le pont. b) Le chauffeur parlait à haute voix.
c) Le chauffeur roulait vite.
61. Tu invites ton oncle à la fête de ton anniversaire; tu
a) J'aimerais que vous acceptiez mon invitation. b) Je viendrai avec grand plaisir.
c) Je suis vraiment désolé.
62. Tu demandes à un témoin les circonstances d'un accident; tu lui dis:
a) Qui a vu l'accident ? b) Qui est le responsable de cet accident ?
c) Comment l'accident s'est-il passé ?
63. Tu demandes à ton ami sa rubrique préférée ; il te dit :
a- "Al Oula" est mon émission préférée. b- J'aime lire "Sport".
c- Le tennis est mon sport préféré.
64.Tu invites un ami à la fête de ta réussite; tu lui dis :
a-La fête était réussie ? b-Quand sera la fête ?
c- Pourras-tu venir ? Je compte sur toi !
65. Quelqu'un t'a poussé dans la rue : il te dit :
a- Oh! pardon ! Excusez-moi ! b- Je vous en prie. c- Quelle heure est-il ?
66. Ton petit frère fait du bruit dans la maison ; ta mère lui dit :
a- Interdit de manger au salon! b- Je ne vais pas faire de bruit. c- Arrête défaire ça!
67. Un ami te demande ce que le bulletin hebdomadaire est ; tu lui dis
a- C'est un bulletin qui paraît chaque matin.
b- C'est un bulletin qui paraît chaque semaine.
c- C'est un bulletin qui paraît chaque mois.
68. Tu demandes au professeur de français de répéter une phrase ; tu lui dis :
a) Pourriez-vous me répéter cette phrase ? b) La phrase française n'est pas compliquée.
c) Répétez après moi cette phrase !
69. Le feu était rouge et tu n'as pas pu stopper; tu dis au policier :
a) Quelle est la couleur du feu ? b) Pas question ! Je veux être à l'heure.
c) Je suis vraiment désolé.
70. Tu demandes à ton professeur de t'expliquer quelque chose, mais il n'a pas le temps ; il te dit
a) Désolé, je suis pressé maintenant b) Qui est absent aujourd'hui?
c) Ferme ton livre et écoute
71. Tu demandes à ton ami sa rubrique préférée ; tu lui dis :
a) Que préfères-tu devenir au futur ? b) Que préfères-tu lire au journal?
c) Dans quel journal travailles-tu?
72. Tu demandes à un cosmonaute ce qu'il souhaite ; il te dit :
a) Que souhaitez-vous? b) Je voudrais aller sur Mars. c) Je marchais difficilement sur Mars.
73. Un touriste te demande des informations sur le Caire ; tu lui dis :
a) Où est le Caire ? b) Comment aller au Caire ? c) Le Caire est la capitale de l'Egypte.
74. Le professeur va te punir ; il te dit :
a) C'est à cause de ta maladie. b) C'est à cause de ton absence. c) C'est grâce à ton intelligence.
75. Tu demandes à ton ami sa préférence; tu lui dis :
a)Tu veux un gâteau ou une orange ? b) Tu peux être journaliste. c) Tu es un meilleur ami.
76. Tu demandes à ton ami la date de sa naissance ; tu lui dis :
a) Quand es-tu parti ? b) Quand es-tu né ? c)Je suis né le 15 octobre.
77. Tu visites ton ami malade à l'hôpital ; tu lui dis :
a) Je vais aller chez le médecin. b)Je te souhaite une prompte guérison.
c) Le médecin va m'examiner.
78. Ton ami veut faire de la boxe ; tu lui dis :
a) Qui veut faire de la boxe ? b) Tu dois être fort. c) Tu dois avoir une voiture.
79. Tu reçois ton ami français à l'aéroport ; tu lui dis :
a) Bonne fête! b) Bienvenue ! c) Bonne soirée!
80. Tu demandes à un cosmonaute des nouvelles de son vol ; tu lui dis:
a) Comment vous appelez-vous ? b) Je vais faire un vol dans l'espace.
c) Comment était votre voyage ?
2- Choisis le bon groupe dans les situations:
1. Tu demandes à ton ami son souhait au futur ; tu lui dis :
a)Qu'est-ce que tu veux devenir ? b) Je veux être pilote comme mon oncle.
c) Mon père est professeur.
2. Un touriste te demande des informations sur le Caire ; tu lui dis :
a) Où est le Caire ? b) Comment aller au Caire ?
c) Le Caire est la capitale de l'Egypte.
3. Le train quitte la voie à 8h 15 et tu arrives à 8h , tu dis………..
a) Oh ! J'ai raté le train. b) en avance. Je suis arrivé
c) Le train vient de quitter la gare il y a 15 minutes.
10- Tu conseilles ton ami malade, tu dis……………..
a) Fais ton devoir pour réussir ! b)Prends les médicaments à l'heure !
c) Ne prends pas de vitamines !
5. Tu demandes à ton ami la date de sa naissance ; tu lui dis :
a) Quand es-tu parti ? b) Quand es-tu né ? c)Je suis né le 15 octobre.
6. Tu visites ton ami malade à l'hôpital ; tu lui dis :
a) Je vais aller chez le médecin. b)Je te souhaite une prompte guérison.
c) Le médecin va m'examiner.
7. Ton ami veut faire de la boxe ; tu lui dis :
a) Qui veut faire de la boxe ? b) Tu dois être fort. c) Tu dois avoir une voiture.
8. Tu reçois ton ami français à l'aéroport ; tu lui dis :
a)Bonne fête! b) Bienvenue ! c) Bonne soirée !
9. Tu demandes à un cosmonaute des nouvelles de son vol ; tu lui dis:
a)Comment vous appelez-vous ? b) Je vais faire un vol dans l'espace.
c) Comment était votre voyage ?
l0.Tu demandes à ton ami son souhait au futur ; tu lui dis :
a)Qu'est-ce que tu veux devenir ? b) Je veux être pilote comme mon oncle.
c) Mon père est professeur.
11.Tu demandes à l'employé de la gare l'heure du part du trait Louxor ; tu lui dis :
a) II n'y a pas de trains pour Louxor. b) Le train arrive à 9 heures.
c) À quelle heure le train de Louxor partira-t-il ?
12.Tu es malade, tu es allé chez un médecin ; tu lui dis :
a) J'ai mal à la tête. b) Qu'avez-vous ? c) Vous êtes fatigué ?
13.Au restaurant, avant de prendre un repas ; tu dis au garçon ;
a) L'addition, s.v.p. ! b) Le menu, s.v.p. ! c) Bon appétit !

14.Tu demandes à ton ami comment était son voyage ; il te dit
a) J'aime les voyages. b) Ce voyage était magnifique. c) Comment voyages-tu à Paris ?
15.Tu demandes à un bibliothécaire d'emprunter un livre ; tu lui dis:
a) Ce livre est intéressant. b) Monsieur, je peux garder ce livre pour une semaine ?
c) Quel est le prix de ce livre ?
16.Tu exprimes ton admiration pour un ouvrage ; tu dis :
a) Cet ouvrage coûte cher. b) Quels romans préfères-tu ? c) Ce roman est amusant.
17.Un ami te demande ton écrivain préféré ; tu lui dis :
a) J'emprunte beaucoup de livres. b) J'aime lire les romans.
c) J'aime beaucoup les œuvres d'Alaa Al Asswany.
18.Ton ami parle de son souhait ; il te dit :
a) Mon frère souhaite être médecin. b) Je ne souhaite qu'une chose : être médecin.
c) Qu'est-ce que tu souhaites devenir ?
19- Ton grand frère te conseille de faire du sport ; il te dit :
a-Tu ferais bien de pratiquer un sport. b- Tu dois faire du sport pour être en forme.
c- Si tu fais du sport, tu seras en bonne santé.
20- demandes à un écrivain le temps qu'il passe à lire et à écrire ; tu lui dis :
a) où allez-vous pour lire et écrire ? b) Combien d'heures passez-vous à lire et à écrire ?
c) comment avez-vous appris à lire et à écrire ?
21- tu demandes à un écrivain quand il a commencé à écrire ; tu dis
a) Combien de livres avez-vous écrits ? b) À quel âge avez-vous commencé à écrire ?
c)À quelle heure commence votre travail ?
22- Tu félicites ton ami de la victoire de son équipe ; tu dis
a)Bravo pour cette victoire ! b)Mes félicitations pour votre gain !
c)Je te félicite pour ce bon résultat !
23.Tu étais absent hier ; le directeur te dit :
a) Qui était absent hier ? b) Où étais-tu hier ? c) Où iras-tu demain ?
24.Tu conseilles ton ami qui souhaite être un écrivain célèbre ; tu lui dis :
a) Tu dois suivre le style des grands écrivains. b) Tu dois voyager avec des grands écrivains.
c) Tu dois déjeuner avec des grands écrivains.
25.Tu conseilles ton ami qui veut avoir beaucoup d'amis ; tu lui dis :
a) Tu dois être dur et méchant. b) Tu dois être gentil et généreux.
c) Tu dois être rusé et menteur.
26.Ton camarade veut consulter des livres rares ; tu lui dis :
a) Va au café ! b) Va à la bibliothèque ! c)Va à la fête!
27-Ton ami te demande ton hobby préféré ; tu lui dis :
a)J'aime la lecture. b) je n'aime pas regarder les films. c) ton frère préfère la natation.
28-Tu demandes à un libraire le prix d'un ouvrage ; tu lui dis : '
a) combien coûte ce livre ? c) cet ouvrage n'est pas intéressant.
c) J'aime lire les ouvrages de Anis Mansour.
29.Tu demandes à un guide les horaires du Musée égyptien ; tu lui dis :
a) Le Musée égyptien est à la place EI-Tahrir? b) Le Musée égyptien ouvre à 9 h.
c) À quelle heure le musée est-il ouvert?
30. Tu te promènes au zoo ; le gardien te dit:
a) Tous les animaux ont faim. b) Ne vous approchez pas de la cage des lions !
c) Ne vous approchez pas du zoo !
31.Tu exprimes ton désir de voyager à l'étranger ; tu dis à tes parents :
a) Le voyage en avion, c'est fatigant ! b) Je n'aime pas voyager.
c) Je souhaite partir pour Paris.
32. Tu parles des défauts d'un des animaux ; tu dis :
a) J'aime les animaux domestiques. b) L'âne est un animal bête.
c) II n'y a pas d'animaux sauvages dans le zoo.
33. Tu t'excuses à ton ami de ne pas accepter son invitation ; tu lui dis :
a) J'accepte, avec plaisir. b) Désolé, je suis un peu malade. c) Bien sûr, je viendrai.
34. Tu demandes à un policier le lieu du zoo ; tu lui dis :
a) Le zoo est près du musée. b) Où est le zoo ?
c) Quand le zoo de Guizèh a été construit?
35. Tu demandes à ton père une permission de te promener ; tu lui dis:
a) Est-ce que je peux sortir avec mes amis ? b) Mes amis viendront me visiter.
c) Quand est-ce que tu sors ?
36. Tu es au restaurant ; le garçon te demande :
a) Un café et l'addition, s.v.p.! b) Que voulez-vous prendre. c) Le steak, je l'aime beaucoup !
37.Tu exprimes a un ami ta joie de le voir ; tu lui dis :
a) Je ne l'ai pas vu depuis longtemps. b) Comme, je suis content de te voir!
c) Je suis très content de recevoir ta lettre.
38. Tu demandes à un touriste la durée de son séjour en Egypte ; tu lui dis:
a) Quels sites touristiques visiterez-vous en Egypte ?
b) Combien de jours passerez-vous en Egypte ? c) Quand visiterez-vous l'Egypte ?
39. Ton ami prend le déjeuner ; tu lui dis :
a) Bon succès ! b) Bon appétit ! c) Bon voyage !
40. Tu es allé chez le médecin pour le consulter il te dit :
a) Prenez les médicaments à l'heure ! b) La pharmacie est loin d'ici.
c) Prenez beaucoup de sodas !
41. Tu es allé au marché pour faire des courses, mais les prix sont chers ; tu dis :
a) Oh là là !C'est du vol. b)Je n'aime pas les oranges. c) Voilà, un kilo de tomates.
42. Tu apprécies l'écriture d'une personne ; tu lui dis :
a) L'écriture chinoise est compliquée. b) Quelle belle écriture !
c) L'écriture arabe est décorative.
43. Un journaliste demande à un écrivain son avis sur un roman ; l'écrivain lui dit :
a) À mon avis, ce roman est amusant. b) Je lis beaucoup de romans .
c) Cet écrivain a écrit beaucoup de romans.
44. Ton professeur te parle de l'importance des langues étrangères ; il te dit:
a) Les langues ne sont pas utiles. b) Apprendre les langues étrangères, c'est important !
c) Je n'aime pas du tout les langues étrangères.
45. Tu demandes à un touriste sa nationalité; tu lui dis:
a) Quelle est votre nationalité ? b) De quelle nationalité est ce groupe touristique?
c) Ma nationalité est française.
46. Tu conseilles à ton ami français d'apprendre l'arabe; tu dis:
a) Tu peux parler l'arabe ? b) L'arabe est ma langue maternelle.
c) Tu dois apprendre l'arabe pendant ton séjour.
47. Ton professeur a bien expliqué la leçon; tu lui dis :
a) J'ai bien compris cette leçon. b) J'ai bien expliqué la leçon.
c) Je ne comprends pas cette leçon.
48. Tu exprimes ton avis sur l'écriture chinoise; tu dis :
a) Elle est très compliquée. b) On l'écrit de droite à gauche.
c) On l'écrit de gauche à droite.
49. Tu as un rendez-vous important et il n'y a pas de taxi; tu dis :
a) Je n'irai pas. b) Oh ! Je serai en retard. c) Ça va bien !
50. Tu conseilles ton ami qui veut apprendre le français; tu lui dis:
a) Écoute beaucoup de chansons françaises !
b) Comment peut-on apprendre le français ? c) Je ne parle pas français.
51. Tu voyages à Paris, mais l'avion a eu du retard ; l'hôtesse te dit
a) C'est à cause du mauvais temps. b) II n'y a pas d'avions à l'aéroport.
c) Je voyage à Paris en vacances.
52. Un journaliste demande à un écrivain son ouvrage principal :
a) En quelle année êtes-vous né ? b) Quel est votre chef d'œuvre ?
c) Quel est votre avis du roman égyptien ?
53. Tu demandes à ton ami pourquoi il préfère les œuvres de Taha Hussein : il te dit:
a) Son style est simple et facile. b) II a étudié à Paris.
c) Cet écrivain est né en Haute-Egypte.
54. Tu demandes à ton ami sa passion ; tu dis :
a) Ma passion est la lecture. b) Quelle est ta passion ? c) J'aime le sport.
55. Tu demandes à ton ami comment il a eu de bonnes notes à l'examen ; il te dit :
a) J'ai bien étudié mes leçons. b) Mon frère a bien étudié ses leçons.
c) Je n'ai pas bien étudié mes leçons.
56.Tu sens une bonne odeur ; tu dis :
a) Quelle bonne odeur ! b) Quelle mauvaise odeur ! c) Quelle belle nouvelle !
57. Tu demandes à un Français comment on écrit la langue française; il te dit :
a) On l'écrit de gauche à droite. b) On l'écrit de droite à gauche.
c) On l'écrit de haut en bas.
58. Tes parents te félicitent pour ta réussite; ils te disent :
a) Désolés, nous sommes en congé. b) Toutes nos félicitations !
c) Nous sommes occupés toute la journée.
59. Ton ami te présente un beau cadeau ; tu lui dis :
a) Pardon, je suis malade. b) Merci beaucoup! c) Désolé, je ne viendrai pas!
60. Tu demandes au vendeur le prix d'un vêtement ; tu lui dis :
a) Quelle est votre taille? b) Combien coûte ce pantalon? c)En quoi est ce vêtement?
61. Tu situes la ville où tu habites ; tu dis :
a) Ma ville est belle. b) Ma ville est calme. c) Ma ville est au bord du Canal de Suez.
62. Ton frère va traverser la rue ; tu lui dis :
a) Fais attention aux feux ! b) Fais attention en classe ! c) Fais du sport!
63. Tu demandes à ton ami comment il a eu de bonnes notes à l'examen ; il te dit
a) J'ai bien étudié mes leçons. b) Mon frère a bien étudié ses leçons.
c) Je n'ai pas bien étudié mes leçons.
64. Tu sens une bonne odeur ; tu dis :
a)Quelle bonne odeur ! b) Quelle mauvaise odeur ! c) Quelle belle nouvelle !
65. Tu demandes à un Français comment on écrit la langue française; il te dit :
a) On l'écrit de gauche à droite. b) On l'écrit de droite à gauche.
c)On l'écrit de haut en bas.
66. Tu indiques à ton ami la cause de la défaite de ton équipe ; tu lui dis:
a) L'entraîneur a fait une erreur de stratégie. b) Le goal était très attentif.
c)Le buteur était en pleine forme.
67. Tu conseilles ton voisin qui vient d'être volé ; tu lui dis :
a- Il faut aller vite au poste de police. b- Tu dois prévenir la police.
c- Appelez immédiatement la police !
68. Ton ami te présente un beau cadeau ; tu lui dis :
a) Pardon, je suis malade. b) Merci beaucoup ! c) Désolé, je ne viendrai pas !
69. Tu demandes au vendeur le prix d'un vêtement ; tu lui dis :
a) Quelle est votre taille ? b) Combien coûte ce pantalon ? En quoi est ce vêtement ?
71. Tu situes la ville où tu habites ; tu dis :
a)Ma ville est belle. b) Ma ville est calme. c)Ma ville est au bord du Canal de Suez.
72. Ton frère va traverser la rue ; tu lui dis :
a) Fais attention aux feux ! b) Fais attention en classe ! c) Fais du sport!
73. Ton petit frère joue dans la rue ; votre père lui dit :
a) Le feu est rouge !b) Ne fais pas ça ! c) C'est possible !
64. Un élève demande au professeur la date des examens ; l'élève dit:
a)Quand commenceront les examens ? b) Comment seront les examens ?
c) Les examens ne sont pas faciles.
75. Tu demandes le nombre des touristes qui visité l'Egypte cette année ; tu lui dis :
a) Combien de touristes sont venus en Egypte cette année ?
b) Que font les touristes en Egypte ?
c) Beaucoup de touristes ont visité l'Egypte cette année.
76. Le pharmacien n'a pas le médicament d'un malade ; il lui dit:
a) Oui, foi ce médicament. b) Désolé, je n'en ai plus. c) Ce médicament coûte cher.
77. Tu conseilles une personne illettrée ; tu lui dis :
a) Tu dois apprendre à lire et à écrire. b) Tu dois étudier des langues étrangères.
c) Tu dois écouter de la musique.
78. Ton ami semble fatigué ; tu lui dis :
a) Comment te sens - tu? b) J'ai mal à la tête. c) Comment voyages-tu ?
79. Tu discutes un sujet et tu insistes sur ton avis ; tu dis :
a) Je peux te le dire. b) Moi, c'est pareil! c) Moi, je ne trouve
80. Tu demandes à ton ami son livre, il est hésitant ; il dit :
a) Voilà le livre ! b) Désolé, j'ai besoin de ce livre. c) Je vais réfléchir.
81. Le médecin demande à un malade ce qu'il a ; le médecin dit :
a) Qu'avez-vous dans le sac b) Qu'est-ce qui ne va pas ? c) Qu'est-ce que tu as fait ?
82. Tu conseilles ton ami malade; tu lui dis :
a) Tu dois consulter le dictionnaire. b) II faut suivre les conseils du médecin.
c) II faut aller à l'école à l'heure.
83. Un malade demande à un médecin ce que la rougeole est ; il lui dit:
a) C'est une maladie contagieuse. b) Le malade va bien.
c) Le médecin examine le malade.
84. médecin conseille un jeune qui fume; il lui dit :
a) cesser de jouer dans la rue. b) Tu ferais bien de ne pas parler à haute voix.
b) si vous ne vous arrêtez pas de fumer, vous tomberez malade,
85. La mère d'un malade est inquiète; le médecin lui dit :
a) Votre fils est encore petit. b) Ne vous inquiétez pas, madame ! c) Vous êtes malade?
86. Un directeur d'un hôpital donne des instructions aux employés; il dit :
a) Respectez les horaires du travail ! b) Transportez les blessés à l'hôpital !
c) les malades ont besoin de repos.
87. Tu vas acheter des médicaments; ta mère te dit:
a) N'oublie pas l'ordonnance! b) N'oublie posta carte scolaire! c) Ne fait pas de bruit!
88. Ton ami éternue beaucoup, il te dit :
a) J'ai mal au ventre. b) J'ai mal aux dents. c) Je suis enrhumé.
89.Le professeur demande à un élève la cause de son absence ; le professeur lui dit :
a) Pourquoi ne fais-tu pas tes devoirs ? b) Pourquoi tu n'es pas venu hier ?
c) Comment vas-tu à l'école ?
90. Tu t'excuses à ton professeur de ton absence ; tu dis :
a) Désolé, j'ai un rendez-vous. b) Excusez-moi monsieur, je ne pourrai pas venir.
c) Je regrette, j'ai eu un accident.
Où peut-on entendre ces phrases?
à la maison. .‫في المنزل‬ à la plage. .‫علي الشاطئ‬
à l'immeuble. .‫في العمارة‬ en avion .‫في الطائرة‬
en route .‫في الطريق‬ dans la rue. .‫في الشارع‬
à la clinique ‫في العيادة‬ au club. .‫في النادي‬
à l'aéroport ‫في المطار‬ au cinéma. .‫في السينما‬
au stade ‫في اإلستاد‬ au marché. .‫في السوق‬
au magasin ‫في المحل‬ à la gare. .‫في المحطة‬
au garage .‫في الچراچ‬ dans une épicerie. .‫في محل بقاله‬
en taxi .‫في التاكسي‬ dans le bus. .‫في األتوبيس‬
dans la voiture .‫في السيارة‬ dans un hôtel. .‫في الفندق‬
au bureau .‫في المكتب‬ au studio. .‫في األستوديو‬
dans la cour .‫في الفناء‬ dans le train. .‫في القطار‬
à la police .‫في البوليس‬ à l'ambassade .‫في السفارة‬
au zoo .‫في حديقة الحيوان‬ à l'atelier. .‫في الورشة‬
à la bibliothèque .‫في مكتبة قراءة‬ dans une usine. .‫في المصنع‬
à la villa .‫في الفيال‬ à la pharmacie. .‫في الصيدلية‬
au village .‫في القرية‬ à la société. .‫في الشركة‬
au guichet .‫صرف‬/‫في شباك تذاكر‬ dans un hôpital. .‫في المستشفى‬
au théâtre .‫في المسرح‬ à l'école .‫في المدرسة‬
au lycée .‫في مدرسة ثانوية‬ à l'université. .‫في الجامعة‬
à la ville .‫في المدينة‬ à la librairie. .‫في مكتبة لبيع الكتب‬
au casino .‫في الكازينو‬ à la mosquée. .‫في المسجد‬
à l'opéra. .‫في األوبرا‬ au musée. .‫في المتحف‬
au temple. .‫في المعبد‬ à la pâtisserie. .‫في محل حلواني‬
à la réception. .‫في االستقبال‬ au journal. .‫في الجريدة‬
au champ. .‫في الحقل‬ au téléphone. .‫في التليفون‬
au café. .‫في القهوة‬ à la télévision. .‫في التليفزيون‬
au restaurant. .‫في المطعم‬ à la banque. .‫في البنك‬
en classe. .‫في الفصل‬ à la cafétéria. .‫في الكافتيريا‬
à la poste .‫في البريد‬ au jardin. .‫في الحديقة‬
au port. .‫في الميناء‬ à la foire. .‫في المعرض‬
- dans un kiosque de journaux. .‫في كشك لبيع الجرائد‬
- au bureau des informations. .‫في مكتب استعالمات‬
- dans une agence de voyages. .‫في وكالة سفريات‬
1. Où peut-on entendre ces phrases?
(au restaurant - à la gare - au magasin - au cinéma - à l'hôtel)
1. Le train de Louxor arrivera dans cinq minutes.
2. Désolé monsieur, nous n'avons plus cette taille.
3. Je regrette, toutes les chambres sont occupées.
4. Une table pour deux personnes, s'il vous plaît !
5. Interdit de fumer pendant le spectacle!
(dans un aéroport - dans une rue - dans un magasin de vêtements-dans un cinéma -
dans un avion)
1. Prière d'attacher vos ceintures de sécurité.
2. L'avion de Paris a un quart d'heure de retard.
3. Il reste deux places au premier rang et le film a déjà commencé,
4. Voudriez-vous me dire comment aller au Musée égyptien ?
5. Quelle jupe désirez-vous madame, la blanche ou la noire ?
(dans un avion - dans une rue - dans une clinique - dans un taxi -dans une pharmacie)
1. Soyez calme, madame! Votre fils sera en bonne santé dans deux jours.
2. Donnez-moi votre permis de conduire et mettez- vous sur le côté !
3. Il te faut une ordonnance pour avoir ce médicament.
4. À quelle heure est prévu notre embarquement ?
5. Monsieur, je suis pressé, conduisez plus vite, s'il vous plaît !
4. Où peut-on entendre ces phrases ?
(dans une rue - dans un hôpital - dans un musée - dans une maison - dans un stade)
1. Arrange ta chambre avant de partir, mon petit !
2. Ce malade a besoin d'une opération chirurgicale.
l
3. Ici, tu peux voir des monnaies et des statues du temps des Pharaons.
4. Tournez à droite, c'est à la fin de la rue, en face de la banque !
5. Fais attention à l'attaquant n° 10, c'est un grand buteur.
(dans une banque - dans une bibliothèque - dans une classe -dans une usine- dans un
restaurant)
1. Faites la correction et rendez-moi vos cahiers !
2. Bonjour monsieur, je voudrais ouvrir un compte, s'il vous plaît !
3. Apportez-moi le menu, s'il vous plaît!
4. Interdit d'emprunter les livres rares, consultez- les sur place.
5. Nos ouvriers travaillent sur des machines modernes.
6. Où est la personne qui parle ?
(dans une maison - dans un jardin - dans un aéroport -dans un consulat - dans un
cinéma)
1. Monsieur, enlevez votre chapeau, je voudrais regarder le film.
2. Ne joue pas sur la pelouse !
3. Je voudrais avoir un visa pour la France, s'il vous plaît !
4. Je voudrais des renseignements sur le vol "le Caire-Paris".
5. Dépêchez-vous mes enfants ! Le bus de l'école vous attend.

(dans une pharmacie - dans une voiture - dans une librairie -à la radio - dans une
poste)
1. Le temps restera clair sur la plupart des régions.
2. Vous devez rouler à 90 km/heure au maximum.
3. Je voudrais envoyer un télégramme, s.v.p. !
4. Une brosse à dents et un désinfectant, s.v.p. !
5. Je voudrais un livre sur la vie de Taha Hussein, s.v.p. !
(dans un poste de police - dans un marché - dans une clinique -dans une maison - dans
une pharmacie)
1. Trois euros la mangue, mais c'est du vol !
2. Mon petit est très maigre, pourriez-vous le soigner?
3. C'est vous qui avez organisé le hold-up de la banque, dites-moi!
4. Pardon Madame, je n'ai plus ce médicament.
5. L'émission préférée de papa vient de commencer.
(à l'hôtel - au restaurant - en classe - à l'aéroport - à la bibliothèque)
1. L'avion de Paris va arriver dans dix minutes.
2. Sortez en ordre et en silence ! 3. Interdit d'emprunter les livres rares.
4. Avez-vous une chambre double pour cinq nuits ?
5. Aujourd'hui, il y a du poisson au menu ?
10. où vas-tu pour.....?
(la bibliothèque - à la boutique - au stade - à l'hôpital – au restaurant)
1-Prendre un repas hors de la maison. 2- encourager votre équipe préférée
3- emprunter des livres. 4- consulter un médecin
5- acheter des vêtements neufs.
(à la pharmacie - à l'aéroport - au bureau du directeur - à l'hôpital - à la poste)
1. Prière de ne pas déranger les malades.
2. Vol Egyptair quitte Roissy à 19 h 07.
3. Je voudrais envoyer ce colis aux États-Unis.
4. Ce médicament, c'est combien ?
5. Votre fils est intelligent. Il s'entend bien avec ses camarades.
(dans un restaurant - dans une rue - dans un théâtre - dans un garage - dans un
journal)
1.votre article est très long, mais intéressant.
2. Stoppez ! Votre permis de conduire, s.v.p. !
3.Une table pour 4 personnes, s.v.p. !
4. Pourriez-vous examiner les freins de ma voiture ?
5. Silence, le spectacle va commencer.
13. Où vas-tu pour....?
(au marché - au poste de police - à la poste - à l'hôpital - à la pharmacie)
1. poster une lettre ? 2. acheter un désinfectant ?

3. consulter un médecin ? 4. faire des achats ?
5. avoir un permis de conduire.
14. Où vas-tu pour... ?
Poste de police - à la poste - au consulat - au théâtre - au garage)
1- avoir un visa 2- envoyer un télégramme
3-examiner les freins de ta voiture 4- avoir un permis de conduire
5- regarder une pièce comique
15.Où peut-on entendre ces phrases ?
(dans un hôtel - dans une école - dans un avion - dans un poste de police - dans un
magasin de vêtements)
1. Mesdames et messieurs, dans cinq minutes, nous allons atterrir
2. Une chambre double, s'il vous plaît !
3. Désolé monsieur, il n'y a plus votre taille.
4. Dis-moi la vérité immédiatement ou je préviens tes parents.
5- Qu'est-ce que vous avez vu exactement ?
16.Chez qui va-t-on pour.......... ?
(chez le mécanicien - chez le dentiste - chez la couturière -chez le coiffeur - chez le
technicien)
1. faire couper les cheveux 2. soigner les dents
3. réparer la radio cassée 4. réparer la voiture 5. faire une robe à la mode
17.Où peut-on entendre ces phrases ?
(à l'aéroport - à la rue - à la clinique - au marché - à la pharmacie)
1. Je suis désolé, je n'ai plus ce médicament.
2. J'ai mal à la tête et je ne peux pas dormir.
3. Deux kilos de pommes et un kilo d'oranges, s.v.p. !
4. L'avion de Rome aura dix minutes de retard.
5. Voudriez-vous me dire comment aller au Musée égyptien ?
18.Où peut-on entendre ces phrases?
(devant le guichet - à la poste - à l'hôtel - au restaurant -à la banque)
1. Un timbre pour une lettre à Paris, s'il vous plaît !
2. Vous vous êtes trompé, guichet n° 5 pour les chèques seulement.
3. Il n'y a qu'une place devant l'écran, monsieur.
4. Une table pour 4 personnes, s'il vous plaît !
5. Pourriez-vous me réserver une chambre pour 3 nuits ?
(à l'Opéra - à la maison - au zoo - au magasin - à la gare)
1. Madame, nous avons des vêtements de qualité et à bon prix.
2. Dépêchez-vous monsieur; le train va partir.
3. N'aie pas peur, mon petit ! Ton père ne va pas te punir.
4. À quelle heure commencera le spectacle ?
5. Sois prudent ! Ne t'approche pas de la cage des lions.
20. Où vas-tu pour.... ?
( au port - à la bibliothèque - au marché - au commissariat - au zoo )
1. prévenir d'un vol ? 2. prendre un bateau ?
3. voir beaucoup d'animaux ? 4. acheter des légumes et des fruits ?

5. lire et emprunter des livres ?
( dans un avion - à la bibliothèque - à la pharmacie - au restaurant - à la poste )
1- Apportez-moi le menu, s'il vous plaît !
2- Ne fumez pas pendant le décollage !
3- Interdit d'emprunter les dictionnaires !
4- Je voudrais envoyer ce colis à Paris.
5- Excusez-moi, nous n'avons plus ce médicament.
22. Où vas - tu pour...?
( au Musée égyptien - à l'agence des voyages - à la clinique - au club-à la boutique)
1. réserver un billet d'avion 2. consulte un médecin.
3. pratiquer le tennis ? 4. acheter des vêtements ?
5. voir des antiquités pharaoniques ?
23. Où vas-tu pour ...?
(à la librairie - au club - à l'aéroport - au garage - à la poste )
1. prendre l'avion ? 2. poster une lettre ? 3. réparer ta voiture ?
4. acheter des livres ? 5. jouer au tennis ?
( au stade - en classe - dans la rue - dans une clinique - dans une voiture )
1. Montrez-moi votre permis de conduire !
2. Prenez ce médicament 3 fois par jour !
3. Notre rencontre avec cette équipe n'est pas facile.
4. Faites attention! Il y a un camion à votre droite.
5. Tournez la page et regardez la carte de l'Egypte !
25. Où vas-tu pour ..... ?
(au port - au poste de police - au cirque - à la bibliothèque - au marché)
1. prévenir d'un vol 2.acheter des fruits 3.prendre le bateau
4.voir les clowns 5.consulter le dictionnaire
26. Où vas-tu pour....... ?
(à la poste - au garage - à la pharmacie - au club - au théâtre)
1. acheter des médicaments 2. faire du sport 3. envoyer un colis
4. regarder un spectacle 5. examiner ta voiture
(au stade - à la maison - à l'Opéra - à l'hôpital - en avion)
1-Ma petit, ta chambre est toujours désordonnée!
2-Madame, vous avez besoin d'une opération chirurgicale.
3. C'est défendu de fumer pendant l'atterrissage.
4. Regarde ce joueur, il va tirer au but.
5. Ce spectacle est magnifique, les chanteurs sont superbes.
( à l'hôtel - à la boutique - au restaurant - à la gare - dans la rue )
1. Arrêtez ! Montrez-moi votre permis de conduire.
2. Deux jus d'orange et l'addition, s.v.p.!
3. Madame, vous voulez la jupe noire ou blanche ?
4. Désolé monsieur, toutes les chambres sont occupées.
5. Un billet pour le train de Louxor, s'il vous plaît !
( à la clinique - à l'hôtel - au restaurant - au jardin - à la gare )
1. Oui monsieur, que commandez-vous?
2. Mon petit, ne joue pas sur la pelouse!
3. J'ai mal aux dents depuis trois jours.
4. Combien coûte un billet 1ère classe à Alexandrie ?
5. Est-ce que cette chambre donne sur la mer ?
(dans une boutique - dans un journal - dans un avion - dans un taxi - dans une maison)
1. La place EI-Tahrir, s'il vous plaît!
2. Attachez vos ceintures et cessez de fumer, s'il vous plaît!
3. Je voudrais publier ce reportage sur trois colonnes.
4. N'oubliez pas d'arrêter la télévision avant de dormir.
5. Mademoiselle, ce modèle vous va bien.
31. Où vas-tu pour....?
(au bord du Nil - au salon de coiffure - au poste de police - au marché - au théâtre)
1. acheter des légumes? 2. passer un permis de conduire?
3. faire une belle croisière? 4. regarder une pièce comique?
5.couper tes cheveux?
(à la maison - à la pharmacie - à la radio - au téléphone - en classe)
1- Maintenant, vous allez écouter le bulletin météo.
2- Désolé Monsieur, il n'y a plus ce médicament.
3- Allô, qui est à l'appareil ?
4- Nous avons un cours de géographie maintenant.
5- II est 11 heures du soir, tu dois dormir.
(à l'Opéra - dans la rue -à la gare -à la librairie - au garage)
1. À quelle heure part le train d'Alexandrie ?
2. Attention ! Le feu est rouge, arrêtez-vous !
3. Il est interdit de parler pendant le spectacle.
4. Votre voiture sera réparée demain.
5. Quel est le prix de ce roman?
(au lycée - au consulat - en avion - à la pharmacie - à l'hôtel)
1. Le buffet ouvert est servi seulement le mardi.
2. Désolé, ce médicament n'est pas encore en vente.
3. Aujourd'hui, nous avons six cours seulement.
4. C'est la première fois que je pars à l'étranger
5. Voici une fiche, remplissez-la pour le visa.
( à la gare - à l'hôpital - à l'hôtel - à la banque - au magasin)
1. Désolé madame, nous n'avons pas de chambre libre.
2. Notre nouvelle collection de vêtements vous plaira beaucoup.

3. Prenez ces médicaments et revenez me voir après 5 jours.
4. Voilà le billet monsieur, mais dépêchez-vous, le train va partir.
5. Je voudrais le guichet de changement de monnaies.
au poste de police - à la maison -à la pharmacie - à l'Opéra - au zoo
1. Le spectacle va commencer dans dix minutes.
2. C'est vous qui avez organisé le hold-up sur la banque ?
3. À table, appelle ta petite sœur, le déjeuner est prêt.
4. Ne vous approchez pas de la cage des animaux sauvages !
5. Je voudrais un médicament contre la toux.
37. Où allez-vous pour ….?
(à la bibliothèque - à la pâtisserie - à la campagne - à la poste - à l'agence de voyages)
1. jouir du calme et de l'air pur ? 2. poster un colis?
3. emprunter des livres? 4. acheter des gâteaux?
5. avoir des informations sur un vol à Paris?
(dans un avion - au magasin de vêtements - en classe - au zoo - dans la rue)
1. Interdit de t'approcher des cages des animaux sauvages !
2. Il ne faut pas stationner à ce côté.
3. Nous allons atterrir dans dix minutes.
4. Lequel avez-vous choisi le bleu ou le rouge ?
5. Ali est absent aujourd'hui, monsieur.
(dans le cinéma - dans l'aéroport - dans l'hôpital - dans la boutique - dans la gare)
1. Nous avons de beaux pantalons à bon prix.
2. Soyez calme, Madame ! Votre fils sera en bonne santé dans deux jours.
3. Il est interdit de parler pendant le spectacle.
4. À quelle heure arrive le train d'Alexandrie ?
5. Montrez-moi votre passeport, s'il vous plaît !
40. Où vas-tu pour... ?
( au club - au garage - au stade - à la gare - à la poste)
1. voir un match de football 2. acheter un billet de train
3. faire du sport 4. acheter des timbres 5. réparer ta voiture
41. Où allez-vous quand vous voulez……..?
Chez le coiffeur – à la gare – à l'aéroport – à la librairie - au stade – à la poste – au
bureau de téléphone - à la bibliothèque - à la banque .
1- réserver un billet de train. 2- poster une lettre.
3- couper les cheveux. 4- envoyer un télégramme.
5- acheter un livre ou un roman. 6- lire un livre.
7- consulter le dictionnaire. 8- changer des livres en euros.
9- accueillir un ami qui vient de la France. 10- encourager ton équipe.
42. Où vas - tu pour ………… ?
au port - à la gare - à l'hôpital – à l'hôtel – au journal – à la station – au jardin - à
l'aéroport - au consulat.
1- prendre le train. 2- calmer une brûlure à la main.

3- prendre le bateau. 4- prendre le bus.
5- passer une annonce. 6- avoir le visa de la France.
7- passer un beau temps. 8- passer des radios.
9- réserver un billet d'avion. 10- réserver une chambre pour deux nuits.
43. Où vas-tu pour.................?
(au musée - au cinéma- à l'agence de voyages - à la bibliothèque -à la pharmacie)
1. acheter un désinfectant? 2. voir les antiquités?
3. regarder un nouveau film? 4. emprunter un roman?
5. réserver un billet d'avion?
44. Où allez-vous pour ……..?
Au magasin des vêtements – à la poste – à la pharmacie – au club – au cinéma – à la
librairie – à la banque – au garage – à la bibliothèque – au stade.
1- Changer des dollars en livres égyptiennes. 2- Poster un colis (une lettre).
3- Pour réparer la voiture. 4- Acheter des livres.
5- Lire des livres. 6- Jouer au tennis.
7- Voir un film. 8- Voir un match de football.
9- Acheter des vêtements. 10- Acheter des médicaments.
45. Où allez-vous quand vous voulez……..?
à la gare – au marché– à l'hôpital– à l'aéroport – au consulat –à la pâtisserie – dans une
épicerie.
1- Acheter des gâteaux. 2- Acheter des fruits.
3- Acheter des olives et du fromage. 4- Acheter un billet de train.
5- Réserver un billet d'avion. 6- Avoir un visa. 7- Examiner un malade.
à l'aéroport - à l'hôpital - à la gare – au restaurant – à l'hôtel – à la poste - au magasin
des vêtements - à la bibliothèque – au port.
1- Prendre le train. 2- Prendre l'avion. 3- Prendre le bateau.
4- Prendre un repas vite. 5- Consulter un médecin. 6- Réserver une chambre.
7- Emprunter‫ استعارة‬un roman. 8- Acheter des timbres.
9- Chercher un costume neuf.
à l'aéroport - au théâtre - à la bibliothèque - à l'hôpital - au restaurant - au club - au
cinéma - au stade - à la gare – chez le technicien.
1- Prendre votre repas préféré. 2- Pratiquer votre sport préféré.
3- visiter un malade. 4- emprunter un dictionnaire.
5- prendre le métro. 6- voir un match de football.
7- voir un film. 8- voir une pièce de théâtre.
9- réparer votre télévision. 10- prendre l'avion.

Qui peut dire ces phrases à qui?
un frère. 0‫أخ‬ un paysan. 0‫فالح‬
un passant. 0‫مار‬ une couturière. 0‫خياطة‬
un tailleur. 0‫خياط‬ un couturier. 0‫خياط‬
une tailleuse. 0‫خياطة‬ un écrivain. 0‫كاتب‬
un résident. 0‫نزيل بفندق‬ un contrôleur. 0‫كمساري‬
un secrétaire ‫سكرتير‬ un fils. 0‫ابن‬
un client. 0‫عميل‬/‫زبون‬ un policier. 0‫شرطي‬
un voleur. 0‫حرامي‬ un blessé. 0 ‫جريح‬
un photographe. 0‫مصور‬ un docteur. ‫دكتور‬
un auditeur. 0‫مستمع‬ un juge. ‫قاضي‬/‫حاكم‬
le premier ministre. 0‫رئيس وزراء‬ une infirmière. ‫ممرضة‬
un marchand. 0‫تاجر‬ un vendeur. 0‫بائع‬
une vendeuse. 0‫بائعة‬ un élève. 0‫تلميذ‬
un étudiant. 0‫طالب‬ un père. 0‫أب‬
un chauffeur. 0‫سائق‬ un acteur. 0‫ممثل‬
un joueur. 0‫العب‬ un pharmacien. 0‫صيدلي‬
un critique. 0‫ناقد‬ une sœur. 0‫أخت‬
un ami. 0‫صديق‬ un supporter. 0‫مشجع‬
un spectateur. 0‫متفرج‬ un libraire. ‫أمين لبيع الكتب في مكتبة بيع‬
un comptable. 0‫محاسب‬ une garde d'enfants. 0‫مربية أطفال‬
un emprunteur. 0‫مستعير‬ un correspondant. 0‫مراسل‬
un romancier. 0‫قصاص‬ un directeur. 0‫مدير‬
un patron. 0‫صاحب عمل‬/‫رجل أعمال‬ un voyageur. 0‫مسافر‬
une hôtesse d'air. 0‫مضيفة‬ un commissaire. 0‫مفتش شرطة‬
un témoin. 0‫شاهد‬ un reporter. 0‫محقق صحفي‬
un journaliste. 0‫صحفي‬ un annonceur. 0‫مذيع‬
un entraîneur. 0‫مدرب‬ un oculiste. 0‫طبيب عيون‬
un footballeur. 0‫العب كرة قدم‬ un médecin. 0‫طبيب‬
un malade. 0‫مريض‬ un acheteur (se) 0‫مشتري‬
un garçon. 0‫ولد‬ un professeur. 0‫مدرس‬
une esthéticienne. 0‫خبيرة تجميل‬ une mère. 0‫أم‬
un passager. 0‫راكب‬ un speaker. 0‫مذيع‬
un arbitre. 0‫حكم‬ un dentiste. 0‫طبيب أسنان‬
un historien. 0‫مؤرخ‬ un traducteur. 0‫مترجم‬
un époux. 0‫زوج‬ une épouse. 0‫زوجة‬
un domestique. 0‫خادم‬ un facteur. 0‫ساعي البريد‬
un réceptionniste. 0‫موظف استقبال‬ un guide. 0‫مرشد‬
un astronaute. 0‫رجل فضاء‬ un responsable. 0‫مسئول‬
un cinéaste. 0‫مخرج سينمائي‬ un citoyen. 0‫مواطن‬
un étranger. 0‫أجنبي‬ un goal. 0‫حارس مرمي‬
un agent de trafic. ‫ضابط مرور‬ un mécanicien. 0‫ميكانيكي‬
un Pompier. 0‫رجل مطافئ‬ un auteur. 0‫مؤلف‬

un mari. 0‫زوج‬ une femme. 0‫أمرأة‬
un servant. 0‫خادم‬ un rédacteur en chef. 0‫رئيس تحرير‬
un hôtelier. ‫صاحب فندق‬ un touriste. 0‫سائح‬
un bibliothécaire. 0‫أمين مكتبة‬ un cosmonaute. 0‫رجل فضاء‬
un ministre. 0‫وزير‬ un réalisateur. 0‫مخرج‬
une personne. 0‫شخص ما‬ un épicier. 0‫بقال‬
un gardien de but. 0‫حارس مرمي‬ un boucher. 0‫جزار‬
un accusé. 0‫متهم‬ un pâtissier. 0‫حلواني‬
un fumeur. 0‫مدخن‬ un ingénieur./architecte. ‫مهندس‬
un pilote 0‫طيار‬ Un sauveteur. .‫رجل إنقاذ‬
un diplomate. ‫سياسي‬ un sportif. .‫رياضي‬
Un chef de rubrique‫رئيس باب في جريدة‬ Arbitre de touche ‫حكم حامل راية‬
Un lecteur. ‫قارئ‬ Un piéton. .‫سائر بطريق عام‬
- L'employée de la société. 0‫موظف بالشركة‬
- L'employée de la gare. 0‫موظف بالمحطة‬
- L'employée de l'aéroport. 0‫موظف بالمطار‬
- L'employée de la poste. 0‫موظف بالبريد‬
- L'employée de la banque. 0‫موظف بالبنك‬
- un Météorologiste .‫راصد جوي‬
(un professeur - un commissaire - un élève - un voleur - un directeur)
1. Mener l'enquête dans un poste de police. 2. Voler les maisons et les magasins.
3. Diriger le travail dans un établissement. 4. Apprendre aux élèves à lire et à écrire.
5. Aider ses camarades en classe.
2- Qui peut dire ces phrases ?
(un journaliste - une mère d'un malade - un commissaire - un professeur - un père)
1. Pouvez-vous me décrire le voleur ?
2. Pourquoi tu regardes la télé au lieu de finir tes devoirs ?
3. Qu'avez-vous discuté avec le Président français ?
4. Je suis inquiète. Est-ce grave ? 5. Où est ton devoir de mathématiques ?
3- À qui peut-on dire ces phrases ?
(à un enfant - à un client - à un joueur - à un supporter -à un malade)
1. Tu dois bien t'entraîner 2. Cesse de faire du bruit et va te coucher !
3.Ce n'est pas grave ! C'est une simple grippe. 4. Quelle équipe encourages-tu ?
5. Monsieur ! Votre téléviseur sera réparé dans 3 jours.
(à un malade - à un journaliste - à un chauffeur - à un fils -à un passant)
1. Il fait froid dehors, mets ton pull-over, mon petit !
2. Prenez ces médicaments et tout ira mieux. 3. Attendez le feu vert, puis traversez la rue !
4. Pas question ! Donnez-moi votre permis de conduire !
5. Le rédacteur en chef veut te voir.
5- Qui fait ce travail ?
(un directeur - un policier - un tailleur - un réceptionniste - un speaker)
1. Il annonce les nouvelles à la radio. . 2. Il reçoit les clients à l'hôtel.
3. Il dirige le travail dans un établissement. 4. Il fait le constat d'un accident.
5. Il confectionne des vêtements à la mode.

(une couturière - une scripte - un policier - un architecte –une hôtesse de l'air)
1. Aider le réalisateur dans son travail.
2. Servir les passagers dans un avion.
3. Confectionner des vêtements pour femme.
4. Faire les plans des immeubles.
5- régler la circulation dans la rue.
7- Qui peut dire chacune des phrases suivantes ?
(un guide - un touriste - un journaliste - une infirmière - un vendeur)
1. Nous avons tous les modèles de cette saison.
2. J'aide le médecin et les malades.
3. Mesdames et messieurs, nous allons commencer notre tour aux Pyramides.
4. Je passerai une semaine en Haute-Egypte.
5. Un autobus a heurté un taxi sur le pont de Kasr EI-Nil.
(un hôtelier - un mécanicien - un passager - un agent de trafic - un chef de rubrique)
1. Monsieur, je suis pressé, conduisez-moi vite à l'aéroport !
2. Votre article sera publié à la une demain.
3. Vous feriez bien de mettre les objets de valeur à la réception.
4. Avancez monsieur, ce n'est pas permis de stationner ici!
5- II me faut deux heures pour réparer votre voiture, monsieur.
(un chauffeur - un ami - un mécanicien - un météorologiste - un passager)
1. Les voitures américaines consomment beaucoup d'essence."
2. Si je ne roule pas vite, nous arriverons trop tard.
3. Va moins vite, 150 km. à l'heure........ C'est trop rapide !
4. Peux-tu me prêter ta bicyclette pour un jour ?
5. Températures basses sur le nord du pays.
(un entraîneur - un acteur - un photographe - un réalisateur - un technicien)
1. Tourner des films. 2. Prendre des photos.
3. Réparer la radio et la télévision. 4- Mettre la stratégie de son équipe.
5- Jouer un rôle dans un film.
11- qui peut-on dire ces phrases ?
(à un chauffeur - à un entraîneur - à un témoin - à un réalisateur - à un élève)
1. Où avez-vous étudié le cinéma ? 2. Tu as appris le texte par cœur ?
3. Avancez, interdit de stationner ici monsieur !
4. Qu'est-ce que vous avez vu exactement ? 5. Les joueurs ont-ils suivi votre stratégie ?
(un douanier - un réceptionniste - un réalisateur - un vendeur -un médecin)
1. J'ai tourné ce film il y a deux ans.
2. Ouvrez vos valises et montrez-moi vos passeports!
3. Restez au lit et prenez ces médicaments à l'heure.
4. on d'accord, je vous fais un bon prix : 10 LE.
5. désolé monsieur, toutes les chambres sont occupées.

(un réceptionniste - un éditeur - un supporter - un rédacteur en chef - un pharmacien)
1- Diriger le travail dans un journal. 2-Publier des livres.
3- Préparer et vendre les médicaments.
4- Recevoir les clients dans un hôtel.
5- Défendre et encourager une seule équipe.
(un voyageur-une mère-un client-un médecin-un professeur)
1. Ces chaussures ne me vont pas bien ! Changez-les, s'il vous plaît!
2. Ramassez vos cahiers et donnez-les à votre camarade !
3. Prenez ce médicament et revenez me voir mardi prochain.
4. À quelle heure arrivera l'avion de Paris ?
5. Docteur, mon fils a avalé une bille.
(un garçon - un supporter - un joueur - un chauffeur - un policier)
1-Conduire un taxi. 2-Arrêter les voleurs.
3-Servir les clients dans un café . 4- Marquer des buts dans un match.
5-Encourager une équipe de football.
16- A qui peut-on adresser les phrases suivantes?
( à un malade - à un chauffeur -à un pharmacien - à une cliente - à un vendeur)
1. Quel est le prix de ce médicament, s'il vous plaît ?
2. Pardon madame, je n'ai pas votre taille.
3. Il faut prendre ces médicaments trois fois par jour
4. Je voudrais une robe noire en soie, monsieur!
5. Arrêtez-vous et montrez-moi votre permis de conduire!
(un touriste - un vendeur -un écrivain - un policier - un médecin)
1. C'est vous qui avez organisé ce hold-up ?
2. Vous avez besoin d'une opération chirurgicale.
3. Je souhaite retourner encore une fois pour visiter l'Egypte.
4. Mon dernier roman a eu un grand succès.
5. Pardon, interdit de rendre l'article vendu après 15 jours.
(un acteur - un responsable - un père - un vendeur - un étudiant)
1. Vous êtes prêts ! On va déjeuner chez votre oncle.
2. J'aimerais que vous trouviez votre choix monsieur.
3. Mon professeur m'a conseillé de changer la section.
4. On a discuté les problèmes des jeunes égyptiens.
5. Mon film prochain sera projeté à l'occasion des fêtes de la Révolution.
(à un témoin- à un malade - à un directeur - à un chauffeur - à un garçon)
1. Ralentis ! Je ne suis pas pressé.
2. Non monsieur, vous n'avez plus de rendez-vous aujourd'hui.
3. Du rôti et de la salade, s'il vous plaît!
4. Vous étiez sur le lieu de l'accident, qu'avez-vous vu exactement?
5. Où avez-vous mal ?

( à un médecin - à un joueur - à un journaliste - à un traducteur- à un entraîneur )
1. Dans quelle langue traduisez-vous ces textes ?
2. Il est nécessaire de revoir votre stratégie. 3. Combien de blessés avez-vous soignés ?
4. Votre article a besoin d'une photo. 5. Pour gagner le match, il faut bien s'entraîner.
( à un cosmonaute - à un joueur - à une vendeuse - à un élève - à un journaliste )
1. N'ouvre pas le livre et regarde au tableau !
2. Combien de jours avez-vous passés dans l'espace?
3. Mon retour de l'espace était difficile à cause du mauvais temps.
4. À ton avis, pourquoi vous n'avez pas gagné le match ?
5. Madame, s'il vous plaît, est-ce que je peux essayer cette robe ?
( à un joueur - à un malade - à un cosmonaute - à un ingénieur - à un réceptionniste )
1. Cette machine ne marche pas, réparez-la, s'il vous plaît !
2. Une chambre à deux lits, s'il vous plaît ! 3. Comment avez-vous marqué le dernier but ?
4. Qu'est-ce que vous avez vu sur la lune ?
5. Prenez deux cuillerées de sirop le soir avant de dormir.
23-À qui peut-on dire les phrases suivantes ?
( à un médecin - à une secrétaire - à un chauffeur - à un journaliste -à un joueur - à un
réceptionniste )
1. Monsieur, avancez ! Ce n'est pas permis de stationner ici.
2. Trouvez un bon titre pour votre article. Il paraît demain à la "Une".
3. Une chambre avec douche pour deux personnes.
4. Tu dois suivre la stratégie du jeu !
5. Mademoiselle, annulez tous mes rendez-vous, j'ai une réunion très importante.
6. Je suis très inquiète. Est-ce que Tétât de mon fils est grave ?
24-À qui peut-on dire les phrases suivantes ?
(à un père - à un malade - à un bibliothécaire - à un conducteur - à un rédacteur en
chef)
1. Est-ce que je peux trouver des livres sur les voyages ?
2. Vous allez mettre cette manchette à la première page?
3. Ne mangez rien pour deux jours, prenez des boissons froides seulement.
4. Défense de garer ici, je vous adresserai une amende.
5. Votre fils est intelligent, il s'intéresse beaucoup à la musique.
(un arbitre - un architecte - un chirurgien - une hôtesse de l'air- un médecin)
1. Servir les passagers dans un avion. 2. Prescrire des ordonnances.
3. Annoncer le début et la fin du match. 4. Faire les plans d'un immeuble.
5. Faire des opérations chirurgicales.
26-Qui peut faire ce travail ?
(une couturière - un entraîneur - un cosmonaute - une garde d'enfants - un
pharmacien)
1. Faire des vols dans l'espace. 2. Préparer et vendre les médicaments.
3. Mettre la stratégie de son équipe. 4. Garder les petits enfants.
5. Faire des vêtements à la mode.

1. Couper les cheveux. (un vendeur - un coiffeur - un directeur)
2. Aider les clients pendant l'achat. (un critique - un photographe - un vendeur)
3. Lire et juger les œuvres des autres. (un lecteur - un critique - un photographe)
4. Prendre des photos. (un footballeur - un photographe - un vendeur)
5. Diriger le travail dans un établissement. (un directeur - un acteur - un tailleur)
28- Quel est le métier de la personne qui parle?
un traducteur – un réceptionniste - un écrivain – un passager – un médecin.
1. C'y est déjà réservée Monsieur, cherchez une autre place.
2. Amenez-moi à l'hôtel Hilton, s'il vous plaît.
3. Tu devrais d'abord passer des radios avant de te faire l'opération.
4. La plupart de mes romans sont adaptés au cinéma.
5. C'est moi qui ai traduit la plupart de romans de Youssef Idriss.
un agent de trafic – un réalisateur – un vendeur – une cliente - un rédacteur en chef.
1. J'ai réalisé ce film il y a deux ans. 2. d'accord, je vous ferai un bon prix.
3. Cette robe convient Madame, je vais la prendre.
4. Cherche un autre titre pour ton article. 5. C'est interdit de stationner ici.
Un journaliste - un romancier - un rédacteur en chef – un directeur de lycée – un
dentiste.
1. Écrire des romans. 2. Faire soigner les dents.
3. Rédiger des articles dans un journal ou une revue.
4. Diriger le travail dans un lycée. 5. Diriger le travail dans un journal.
Un voleur - un réalisateur – un médecin –un chauffeur – un vendeur.
1. Pas de visite aujourd'hui, l'état du blessé est très grave.
2. Pardon Monsieur, on n'a que ces trois couleurs de ce modèle.
3. Soyez prêts les acteurs, on va tourner cette scène.
4. Ce n'est pas moi qui ai fait le hold-up sur la banque.
5. Pourriez-vous pousser la voiture avec moi?
32- De qui parle-t-on dans ces phrases?
d'un gardien de but – d'une garde d'enfants – d'un romancier – d'un chauffeur – d'un
supporter.
1. II était en forme, il a pu arrêter tous les tirs.
2. Elle s'occupe des enfants durant l'absence des parents.
3. II nous conduit où nous voulons. 4. Il encourageait son équipe avec folie.
5. Ce roman, c'est son chef d'œuvre.
33- Qui Pourrait faire cette action?
Un pompier – un tailleur – un professeur – un traducteur – un mécanicien.
1. Corriger les cahiers et expliquer les leçons. 2. Lutter contre les incendies.
3. Traduire d'une langue à une autre. 4. Réparer les voitures qui tombent en panne.
5. Faire des vêtements pour hommes.
34- Qui pourrait dire ces phrases?
un client – un réceptionniste – un policier – un mécanicien – un client.
1. Désolé Monsieur, toutes les chambres sont occupées.
2. Voici Monsieur, votre voiture est réparée. 3. Je voudrais une chemise grise en coton.
4. Montrez-moi votre permis de conduire, s'il vous plaît.

5. S'il vous plaît, je voudrais réparer le moteur de ma voiture.
35- De qui parle-t-on dans ces phrases?
d'une hôtesse – d'un journaliste – d'un paysan – d'un joueur – d'un acteur.
1. Il a remporté sa dernière médaille aux Jeux Olympiques en 2013.
2. Son article a été publié à la Une. 3. Il a bien joué une rôle très fantastique.
4. Elle nous sert dans l'avion. 5. Il va semer son champ du blé.
Un professeur – un speaker – un touriste – un entraîneur – un buteur.
1. Pour faire du progrès en français, tu dois bien écouter.
2. Vous devriez suivre la stratégie pour gagner.
3. Nous allons passer le film de la soirée à 23 heures.
4. Dans ce match, j'ai marqué 2 buts.
5. Monsieur, quels monuments visiterons-nous demain matin?
Un chirurgien - un paysan – un pharmacien – un médecin – un garçon.
1. Examiner et soigner les malades. 2. Faire des opérations pour les malades.
3. Préparer et vendre les médicaments. 4. Servir les clients dans un restaurant
5. Cultiver les fleurs dans un jardin.
(un réalisateur - un pâtissier - une garde d'enfants -un rédacteur en chef - un speaker)
1. Diriger un magazine ou une revue.
2- Présenter le bulletin météo aux téléspectateurs.
3-Tourner des films. 4-Vendre des gâteaux. 5- Garder les petits enfants.
(une couturière - un entraîneur - un médecin - un critique littéraire- un journaliste)
1. Rédiger des articles au journal. 2. Faire des vêtements à la mode.
3. Lire et juger les livres des autres. 4. Mettre la stratégie de son équipe.
5. Examiner et soigner les malades.
( un facteur - un acteur - un coiffeur - un arbitre - un pharmacien )
1. Couper les cheveux. 2. Distribuer les lettres. 3. Juger un match.
4. Vendre des médicaments. 5. Jouer un rôle dans un film.
41- À qui peut-on dire les phrases suivantes ?
(à un guichetier - à un cosmonaute - à un écrivain - à un vendeur - à un père)
1. Votre fils a eu de mauvaises notes. 2. En quoi est cette robe à la vitrine ?
3. Avez-vous fait des recherches sur la lune ?
4. Je voudrais deux billets aller-retour à Paris.
5. Monsieur, combien de romans avez-vous écrits ?

( à un chauffeur - à un traducteur - à une mère - à un vendeur - à un journaliste )
1. Racontez-moi une histoire avant de dormir! 2. Combien d'ouvrages avez-vous traduits ?
3. Votre article a besoin d'une photo vivante. 4. Monsieur, ce n'est pas permis de stationner ici.
5. Quel est le prix de ce costume ?
43- Qui peut die ces phrases ?
(un vendeur - un client - un médecin - un réalisateur - un passager)
1- J'ai tourné ce film il y a cinq mois.

2- Restez au lit et prenez ce médicament pour sept jours. 3- Ralentis, je ne suis pas pressé.
4- Vous faites quelle taille, madame ? 5- une chambre double, s'il vous plaît !
(un joueur - un médecin - un vendeur - une mère - un entraîneur)
1. Appelez vite l'ambulance ! 2. Quelle malchance ! J'ai manqué un but.
3. Fais attention au joueur n° 10. 4. Payez à la caisse à votre gauche !
5. Il est minuit, va te coucher !
45- Qui parle dans les phrases suivantes ?
( un client - un directeur - une secrétaire - un employé de la gare - un policier)
1. Appelle tous les employés. Il y a une réunion importante .
2. Je voudrais une chemise en coton , taille 42 .
3. Avancez monsieur ! Ce n'est pas permis de stationner ici.
4. Le train d'Alexandrie aura dix minutes de retard.
5. Monsieur, j'ai rangé les dossiers et j'ai confirmé le rendez-vous de demain.
(à une secrétaire - à un chauffeur - à une mère - à un élève - à un entraîneur)
1. La maladie de votre fils est très contagieuse.
2. Je voudrais rencontrer le directeur, maintenant.
3. Quelle est votre stratégie pour le prochain match?
4. Le feu est rouge, arrêtez-vous ! 5. Fais tes devoirs jour par jour !
(un policier - une hôtesse d'air - un traducteur - un journaliste - un médecin)
1. Rédiger des articles aux journaux. 2. Servir les voyageurs à bord d'un avion.
3. Examiner et soigner les malades. 4. Régler la circulation dans la rue.
5. Traduire des textes d'une langue à une autre.
(un vendeur - un client - un guide - un touriste - un conducteur)
1. Un café au lait, s'il vous plaît ! 2. Non, c'est ma première visite pour l'Egypte.
3. Je ne brûle jamais le feu rouge. 4. Tous nos produits sont fabriqués en Egypte.
5. Après cinq minutes, vous allez être devant les Pyramides.
(un réalisateur - un agent de trafic - un entraîneur - un guide - un directeur du lycée)
1.Régler la circulation dans la rue. 2.Accompagner les touristes pendant leur tour
3.Tourner des films pour le cinéma. 4.Diriger le travail dans un lycée.
5. Mettre la stratégie du jeu à son équipe.
50- À qui s'adressent les phrases suivantes ?
(à un réalisateur - à un client - à un professeur - à un réceptionniste - à un pharmacien )
1. Pardon monsieur, je n'ai pas votre taille.
2. Je voudrais une chambre pour une nuit seulement.
3. Quel est le prix de ce médicament, s'il vous plaît ?
4. Combien de films avez-vous réalisés ?
5. Quelle est la note de mon examen de français, monsieur ?
(un dentiste - un pompier - un romancier - un traducteur - un journaliste)
1. Écrire des romans . 2. Soigner les dents .
3. Rédiger des articles dans un journal. 4. Lutter contre les incendies.
5.Traduire des textes d'une langue à une autre .

52- Qui parle dans les phrases suivantes ?
( une esthéticienne - un météorologiste - un ambulancier -un critique littéraire - un
cosmonaute )
1- Je fais des vols dans l'espace. 2- Je présente le bulletin météo.
3- Je critique les œuvres littéraires des autres. 4- Je transporte les blessés à l'hôpital.
5- Je connais tous les secrets de la beauté.
(un policier - un entraîneur - un client - un chauffeur - un bibliothécaire)
1. Le plat du jour; c'est quoi ? 3. Je conduis plus de 10 heures par jour.
2. Je rédige des contraventions aux chauffeurs qui brûlent le feu.
4. Aider les lecteurs, c'est mon travail. 5. Je mets la stratégie de l'équipe.
54- À qui peut-on dire ces phrases?
(à un élève - à un touriste - à un client - à un passager - à un acteur)
1. Pourquoi avez-vous refusé de jouer ce rôle?
2. Vous trouverez toutes les informations demandées sur le musée dans cette brochure.
3. Oui, monsieur à votre service.
4. Révise bien tes réponses avant de quitter la salle des examens.
5. L'avion en provenance de Paris va arriver dans cinq minutes.
Où peut-on lire ces phrases..?‫أين يمكن قراءة‬
Horoscope . 0‫برج الحظ‬ sur un panneau. 0‫علي لوحة‬
dans un journal. 0 ‫في الجريدة‬ dans une revue. 0‫في المجلة‬
dans une annonce. 0‫في األعالن‬ dans une lettre. 0‫في الخطاب‬
dans un télégramme. 0‫في البرقية‬ dans un message. 0‫في الرسالة‬
- dans un bulletin scolaire. 0‫في شهادة مدرسية‬
- dans une ordonnance . 0‫في روشتة‬
- dans un constat de police. 0‫في محضر بوليس‬
- dans un bulletin de la météo. 0‫في نشرة عن الطقس‬
- dans un livre d'histoire. 0‫في كتاب تاريخ‬
- dans un livre de géographie. 0‫في كتاب جغرافيا‬
- dans un livre de médecine. 0‫في كتاب طب‬
- dans un livre de philosophie. 0‫في كتاب فلسفة‬
- dans un livre de sciences. 0‫في كتاب علوم‬
- dans un livre de littérature. 0‫في كتاب أدب‬
- dans un tableau du mur. 0‫في لوحة حائط‬
- dans une carte scolaire. 0‫في بطاقة مدرسية‬
- dans un passeport. 0‫في جواز سفر‬
- dans un catalogue de vente. 0‫في كتالوج بيع‬
- dans un dictionnaire. 0‫في القاموس‬
- Dans un menu. 0‫في قائمة طعام‬
- sur un panneau à la cabine de téléphone. .‫الفته في كابينة تليفون‬
- dans un livre scolaire. .‫في كتاب مدرسي‬
1- Où est-ce qu’elles sont écrites ?
- dans un bulletin scolaire - dans un dictionnaire - dans un bulletin de la météo - dans
une lettre - dans une ordonnance.
1- Demain, quelques brumes matinales au sud du pays.
2- Deux cachets le matin pendant trois jours. 3- J'attends votre réponses. A bientôt.
4- Menu: N. M. liste des plats dans un restaurant. 5- Faible en maths, bon en français.

- dans un bulletin scolaire - dans un dictionnaire - dans une lettre - dans une
ordonnance - dans un bulletin de la météo.
1- Demain, quelques brumes matinales au sud du pays.
2- Deux cachets le matin pendant trois jours. 3- J'attends votre réponses. A bientôt.
4- Menu: N. M. liste des plats dans un restaurant. 5- Faible en maths, bon en français.
dans une lettre - dans un livre scolaire - dans un menu - dans un bulletin de la météo -
dans un bulletin scolaire.
1-Résultat satisfaisant dans l'ensemble des matières.
2- poulet rôti + riz +Salade verte =20 L.E. 3-Je compte sur toi , Réponds - moi vite.
4-Vents forts sur toutes les régions maritimes.
5-Société "Techno " recherche secrétaire parle (français - anglais )
- dans une carte scolaire - sur un panneau en route - dans un journal - dans une
ordonnance - sur un panneau à l'aéroport.
1- accident sur la route agricole 2- interdit de stationner
3- pour le vol 123 A.F salle d'embarquement no.4
4- deux cuillerées de sirop avant chaque repas 5- nom :Ledoux prénom : Jean Résultat: échec.
dans un catalogue de vente - dans une ordonnance - dans un dictionnaire - dans une
lettre – dans une biographie.
1) Recevez mes sentiment les plus sincères.
2) Né en 1935 à Alexandrie, Etudes supérieures à paris.
3) Camion : n.m gros véhicule pour transporter.
4) Une ampoule de SARGYL avant chaque repas.
5) Vous trouvez d'autres robes de soirée, P 480 et 481
dans une ordonnance - dans un dictionnaire - sur un panneau en route - dans un
bulletin de la météo - sur un panneau au théâtre.
1 – Vent pluvieux sur le nord du pays. 2 – Interdit de tourner à gauche !
3 – Deux cachets d'aspirines trois fois par jour.
4 – Illettré : n.m. personne qui ne sait ni lire ni écrire. 5 – Interdit d'entrer après le spectacle
dans une carte scolaire - sur un panneau en route - dans une lettre - dans une carte
scolaire - dans un journal .
1 - Excellent en maths et sciences, bon en arabe.
2 - Hier, le ministre a prononcé un discours à l'université.
3 - Interdit de stationner sur ce cote.
4 - Profession : élève Nationalité : égyptienne Classe : 2eme année.
5 - J'attends de tes nouvelles. A bientôt.
dans un bulletin de la météo - dans une annonce - sur un panneau en route - dans une
ordonnance - sur un panneau à la gare.
1-Deux cachet après chaque repas. 2- Interdit de klaxonner / stationner.
3- Train d’Alexandrie / voie 4 /22h 30 4- Offre spéciale et réduction de 30%jusqu’ au 13 avril
5- Des vents assez forts sur le nord.

dans un horoscope - dans un dictionnaire - dans un journal - dans une lettre - dans un
dictionnaire - dans un télégramme
1- La révolution des jeunes égyptiens a changé le monde arabe. .
2- Bons baisers de tes enfants
3- Robe : N.F. vêtement pour femme qui couvre le corps
4- Capricorne : En fin ! la vie va te faire sourire,
5- Désole, mère, malade.
(sur un panneau au zoo - dans une lettre - sur un panneau dans un magasin - à
l'aéroport - dans un hôpital)
1. Les chèques ne sont pas acceptés. 2. Interdit de fumer.
3. Présentez vos papiers et votre passeport ! 4. Regardez les animaux, ne les dérangez pas !
5. Recevez mes sentiments les plus sincères.
10- Où peut-on lire les phrases suivantes ?
(sur un panneau dans un hôpital - dans un journal - dans la rue - dans une annonce -
dans une lettre)
1. Société "Alpha" recherche une secrétaire de direction.
2. Hier, le ministre a prononcé un discours à l'université.
3. En attendant ta réponse, reçois mes meilleurs vœux.
4. Interdit de stationner ici ! 5. Silence pour le repos des malades !
11-Où peut-on lire les phrases suivantes ?
(dans une ordonnance - dans une publicité - dans un dictionnaire -à la gare - dans un
télégramme)
1. Médecin : n.m. personne qui soigne les malades. 2. Train d'Alexandrie / voie 4 / 22 h. 30.
3. Deux cuillerées de sirop avant chaque repas.
4. Arriver Paris demain 18 h. vol 505 Air-France.
5. Offre spéciale, réduction de %20 jusqu'au 15 juin.
(dans un catalogue de vente - dans un journal - dans un dictionnaire - dans un bus - sur
un panneau en route)
1. Attention ! À 500 mètres passage à niveau.
2. Cette place est consacrée pour les personnes âgées.
3. Chaussures de sport et de détente pour hommes et femmes p.567.
4. Conférence sur la pollution de l'eau et de l'air.
5. Camion : n.m. véhicule qui transporte les marchandises.
(sur un panneau à la route - dans une annonce - dans un aéroport-dans un dictionnaire
- dans un télégramme)
1. Apprenez le français au CFCC session de février 2014 !
2. Arrivée Orly 15 mars 20 h. attends. 3. Salle d'embarquement n°,5.
4. Attention ! Une école après une centaine de mètres.
5. Chaussette : n.f. vêtement qui couvre les pieds.
(sur un panneau à l'Opéra - sur un panneau dans un magasin - dans un menu - dans un
jardin - dans une lettre)
1. Grandes réductions sur les vêtements d'hiver.
2. Interdit de cueillir les fleurs. 3. Interdit d'entrer après le spectacle.
4. J'attends ta réponse. Écris-moi vite et à bientôt. 5. Pizza familiale 65,99 LE.
(sur un panneau au zoo - à l'horoscope - dans un hôpital - dans une ordonnance - dans
un constat de police)
1. LION : Une bonne nouvelle vous fera plaisir cette semaine.
2. Monsieur Dupont qui était derrière est le responsable de l'accident.
3. Ne dérangez pas les animaux. 4. Pas de visites pour les malades après 18 h.
5. Un cachet 3 fois après chaque repas pour 5 jours.
(dans un journal - dans un menu - dans un télégramme -dans une ordonnance - sur un
panneau dans une exposition)
1. Plat du jour: viande, légumes et riz. 2. Une piqûre chaque jour le soir pour 5 jours.
3. Prière de ne pas toucher aux produits exposés.
4. Le ministre de l'Agriculture visitera Assouan dans 3 jours.
5. Arrivée / Rome / mercredi / 15-3 / Vol 510
(dans un dictionnaire - sur un panneau dans un jardin - dans un livre scolaire -sur un
panneau à la route - dans un bulletin météo )
1. Lis ce document puis réponds aux questions.
2. Il faut rouler à 90 km/ h. au maximum.
3. Passage à niveau : n.m endroit où une voie de chemin de fer coupe la route.
4. Il fait beau et chaud sur l'ensemble du pays. 5. Ne jouez pas sur la pelouse !
(dans un musée - sur une boîte d'un médicament - à l'horoscope -dans une lettre - dans
un magasin)
1. Bons baisers de tes enfants , A bientôt.
2. CAPRICORNE : Chassez vos idées noires et tout ira mieux.
3. Gardez le silence pendant la visite de la salle du Roi Amoun.
4. Les articles vendus ne sont ni échangeables ni remboursés après 15 jours.
5. Ne laissez jamais les médicaments à la portée des enfants !
(dans une carte scolaire - dans un journal - dans une ordonnance -dans une annonce -
dans un bulletin scolaire)
1. Une ampoule de SARGYL avant chaque repas pour une semaine.
2. Mona est faible en sciences. Attention ! 3. Lycée Victor Hugo. Année scolaire 2013-2014.
4. Visite officielle du Président américain en France.
5. Appelez 01225968664 pour avoir plus d'informations.
(dans un bulletin scolaire - dans un bulletin météo - dans une ordonnance - dans une
publicité - dans un télégramme)
1. Arriverai Gare Alex. Demain 14 h. Quai n° 5.
2. Deux cuillerées de sirop le soir avant de dormir.
3. Votre fils est fort en arabe, mais faible en dessin.
4. Voyage à Paris pour une semaine à 4000 LE. 5. Des brumes matinales au sud du pays.
(dans un journal - sur un panneau dans la rue - dans une lettre -sur un panneau devant
le guichet - dans une publicité)
1. Tu me répondras vite, j'espère. À bientôt ! 2. 90 km/h, au maximum !
3. Le Président chinois visitera l'Egypte.
4. Offre spéciale et réduction de 20% jusqu'au 15 octobre.
5. salle complète, pas de places pour cette soirée.
(sur un panneau en route - à I' horoscope - dans un journal - dans un dictionnaire -
dans une publicité)
1. Grand incendie dans une banque. 2. Tailleur: n.m personne qui fabrique des vêtements.
3. Passager niveau après 300 mètres. 4. Chambre avec TV, 100 livres égyptiennes par nuit.
5. POISSONS : Chassez vos idées noires !
( dans un dictionnaire - dans une annonce - dans un journal sur un panneau dans la rue
- dans une lettre )
1. Limite de vitesse 90 km/h. 2.Trois policiers tués dans le Sinaï.
3. En attendant ta réponse, reçois mes meilleurs vœux.
4- Pompier : n.m , personne qui lutte contre les incendies.
5- Banque Misr demande 3 comptables et 2 secrétaires.
(dans un télégramme - dans une annonce - sur un panneau dans la rue - dans une lettre
- dans un journal)
1. Société TE Data recherche une secrétaire de direction.
2. Interdit de stationner ici ! 3. Sommet égypto-koweitien cette semaine.
4. Reçois mes meilleurs vœux,...... À bientôt. 5. Attends /gare / Ramsès / arrivée / 15-3 / 19 h.
(sur un panneau à l'hôpital - dans une lettre - sur un panneau dans la rue - dans un
dictionnaire - dans une annonce )
1. Interdit de stationner ! 2.J'attends ta réponse. Écris - moi vite et à bientôt.
3. Réduction de 20 % sur tous les vêtements.
4.Silence pour le repos des malades ! 5. Médecin : n. m personne qui soigne les malades.
( Dans un menu - à l'hôpital - dans un dictionnaire - dans une ordonnance – à
l'horoscope )
1. Pas de visite pour les malades après 18 h. 2. Un piqûre chaque six heures pour 5 jours.
3.Plat du jour: viande, légume et riz. 4. CANCER: Ne faites pas de projet cette semaine !
5. Grève : n.m. Arrêt de travail pour demander quelque chose.
(dans un message - dans un catalogue de vente - dans un livre d'histoire - sur un
panneau dans la route - à l'horoscope)
1. Ramsès II était un grand Pharaon d'Egypte . 2. Ne tarde pas, je t'attends .
3. Ne dépassez pas la limite de vitesse : 90 km/h .
4. Beaucoup de bonheur dans votre vie cette semaine .
5. Vous trouverez d'autres articles de sport p.p. 158-159.
( dans une publicité - dans un livre de géographie - dans une ordonnance - dans un
passeport - à la Une d'un magazine )
1. Un seul cachet après chaque repas pour 7 jours.
2. T-shirt 60 LE. pantalon 100 LE. réduction 30 %.
3. Ce visa est valable pour 30 jours seulement.
4. élection du président dans 3 mois. 5. L'Egypte se trouve au nord-est de l'Afrique.
29-Où peut-on lire ces phrases ?
( dans un dictionnaire - sur un écriteau à l'hôpital - dans un jardin - dans un catalogue
de vente - dans une annonce)
1. Le prix est selon la taille et la qualité.
2. Demandée une secrétaire bilingue : français et anglais, salaire 800 LE.
3. Camion : n.m. un véhicule qui transporte les marchandises.
4. Interdit de jouer sur la pelouse! 5. Pas de visites pour les malades après 18 h.
(dans une annonce – sur un panneau à la bibliothèque - au musée -sur un panneau
dans la rue - dans un livre de géographie)
1. Silence ! Ici pour lire. 2. L'Egypte se trouve au nord-est d'Afrique.
3. Société "Bravo!" recherche des secrétaires de direction.
4. Interdit de tourner à gauche! 5. Prière de ne pas toucher aux antiquités exposées!
31. Où peut-on lire ces phrases ?
(dans une lettre - dans un bulletin météo - dans un bulletin scolaire -sur un panneau à
la rue - dans un menu)
1. Moyen en français, faible en géographie. 2. Avec mes salutations et à bientôt.
3. Prévisions pour demain : il fera chaud. 4. Plat du jour : légumes et riz.
5. Interdit de klaxonner.
(dans un dictionnaire - sur un panneau dans la rue - dans une publicité - dans un
bulletin météo - dans une lettre)
1. Interdit de stationner ici. 2. J'attends ta réponse. Écris-moi vite .... à bientôt.
3. Réduction de 20 % sur tous les vêtements d'été.
4. Croisière: n.f. voyage sur la mer ou sur le fleuve.
5. Il fait beau et chaud sur l'ensemble du pays.
( dans un bulletin scolaire - sur un panneau dans la rue - dans une lettre - à l'horoscope
- dans un bulletin météo)
1. Écris-moi vite! 2. Des nuages apparaîtront en fin d'après-midi.
3. Interdit de Klaxonner! 4. Fort en français et moyen en arabe
5. Balance : la chance te sourit.
Les rubriques d'un journal.

- Les journaux et les revues sont ;-
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politique. 0‫سياسة‬ économie 0‫اقتصاد‬
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1- Sous quelle rubrique peut-on lire ces titres d'articles ?
(Économie - Santé - Arts et Lettres - Faits divers - Tourisme)
1. Efforts considérables pour lutter le tabagisme.
2. Accident grave ! Bilan : 2 morts et 10 blessés.
3. Le prix de la livre égyptienne monte en flèche.
4. Une seconde salle de momies au musée du Caire.
5. Le gouvernement a annoncé la création d'un prix littéraire.
(Environnement - Tourisme - Météo - Horoscope - Société)
1. Toutes les chambres des hôtels de "Dahab" ont été réservées.
2. Le ministre de l'Éducation a fait une visite officielle à l'école secondaire de Sohag.
3. Des solutions pour la fumée noire.
4. Aujourd'hui et demain, baisse de température et temps nuageux
5. TAUREAU : La chance te sourit cette semaine.
(Politique - Santé - Environnement - Sport - Arts et Lettres)
1. La pollution cause beaucoup de maladies dangereuses.
2. L'équipe nationale de football a réalisé une grande victoire.
3. Le festival de musique arabe se tiendra au mois d'août.
4. Élections présidentielles en France.
5. Le ministre de la Santé a inauguré un nouvel hôpital.
(Faits divers - Sport - Santé - Économie - Politique)
1. Découverte d'un nouveau vaccin contre la rougeole.
2. Sommet Afrique-France à Paris.
3. Collision entre deux voitures sur la route agricole.
4. Championnat du monde d'équitation. 5. Organisation d'exportateurs de coton.
(Tourisme - Économie - Horoscope - Santé - Faits divers)
1. Réforme bancaire par la banque centrale.
2. Nouvelle méthode pour le traitement des maladies du cœur.
3. Séisme en Chine: on compte beaucoup de victimes.
4. CAPRICORNE: Journée idéale pour le travail.
5. Construction de trois hôtels d'une capacité de 300 lits.
(Faits divers - Sport - Économie - Arts et Lettres - Tourisme)
1. "Achète l'égyptien", campagne pour promouvoir le marché égyptien.
2. 27 morts dans l'accident du train de Dahchour.

3. Adel Imam vole de succès en succès. 4. Découverte une tombe pharaonique.
5. Réal Madrid a battu Barcelone 2/0 .
(Société - Économie – Radio et Télévision - Environnement - Arts et Lettres)
1. Bourse de Londres termine en baisse. 2. Nouveau film comique de Mohamed Saad.
3. Chaîne Dream 2, 15 h. "Paroles du cœur".
4. Compagne pour protéger les droits des enfants.
5. Comportements des citoyens et la pollution du Nil.
8- Sous quelle rubrique pouvons-nous lire ces titres d'articles ?
(Environnement - Petites Annonces - Sciences - Radio et Télévision - Faits divers)
1. CH1; film arabe "Tatah", à 20 h.
2. Cours d'apprentissage des langues pour tous les niveaux.
3. Cinq morts dans une attaque contre une banque.
4. Cultiver des arbres pour éviter la pollution.
5. Découverte d'un nouvel astre dans l'espace extérieur
(Radio et Télévision - Météo - Arts et Lettres - Tourisme - Faits divers)
1. Demain, temps modère sur tout le pays. 2. Explosion d'une bombe dans un marché.
3. Nouveau film étranger à la 2ème chaîne, ce soir.
4. Grand concret à l'Opéra du Caire.
5. Basse du mouvement touristique mondial de 7 % en 2013.
(Économie - Météo - Horoscope - Sport - Tourisme)
1. La tour Eiffel, un des monuments les plus visités en France.
2. Changements climatiques cette semaine.
3. Record de victoires successives sans défaites pour l'Espagne.
4. L'industrie égyptienne et les effets négatifs de la crise mondiale.
5. LION : Excellente période pour vos relations avec les autres.
(Sport - Météo - Faits divers - Tourisme - Santé)
1. Un beau temps au nord du pays pour les 24 heures prochaines,
2. Beaucoup de touristes arabes au Caire.
3. 8 voyageurs ont été morts dans une grande collision à Assiout,
4. Tournoi du tennis en Australie. 5. La lutte contre le tabagisme.
(Horoscope - Arts et Lettres - Petites Annonces - Météo - Santé)
1. Nouveau médicament pour virus C.
2. Offre spéciale, 50% de réduction sur les abonnements annuels,
3. Réussite du nouvel album d'Amal Maher.
4. VIERGE : Vous devez prendre des décisions importantes.
5. Demain, temps nuageux et pluvieux sur le nord du pays.
(Santé - Météo - Arts et Lettres - Horoscope - Faits divers)
1. Nuages au sud du pays le matin.
2. VERSEAU : Chassez vos idées noires et tout ira mieux !
3. Maladie contagieuse frappe 30 enfants dans une école primaire au Caire.
4. Hold-up de la Banque de Paris.

5. Remise des prix du festival de Cannes du cinéma.
(Tourisme - Arts et Lettres - Sport - Radio et TV - Économie)
1. Mehwar2,19 h. : film comique. 2. Réforme du système bancaire en Egypte.
3. Le Brésil et la coupe du Monde 2014. 4. Louxor, un musée ouvert à tout le monde.
5. Nouvelle étude sur les œuvres de Taha Hussein.
15- Sous quelle rubrique peut-on lire ces titres des articles ?
(Tourisme - Société - Faits divers - Santé - Économie)
1. La bourse égyptienne gagne plus d'un milliard LE. cette semaine.
2. Nouveau remède pour le cancer.
3. Tour du ministre de l'Éducation dans les écoles.
4. Les hôtels seront complets en hiver à Charm El-Cheikh.
5. Plusieurs accidents sur la route Le Caire/Assiout.
(Radio et TV - Santé - Horoscope - Météo - Faits divers)
1. CANCER : Essayez de suivre la vie et de regarder devant vous.
2. Il est prévu pour 24 heures un climat très chaud au sud du pays.
3. MBC "action : 3h. 15, film action. 4. Brûlure des postes de police en Egypte.
5. Maladie contagieuse frappe les enfants.
(Tourisme - Arts et Lettres - Petites annonces - Sport - Faits divers)
1. Offre spéciale étudiants pendant l'été. 2. Un nouveau roman de Alaa AI-Asswani.
3. Collision entre deux camions sur la route le Caire/Alex.
4. Le nombre des touristes a baissé cette année.
5. Le match final aura lieu au stade du Caire.
(Arts et Lettres - Faits divers - Météo - Sport - Économie)
1. Temps froid sur le nord du pays. 2. Accident grave sur la route agricole.
3. Hausse du prix de l'or. 4. L'équipe de Barcelone toujours au sommet.
5. Consécration méritée pour "le Zaïm" Adel Imam.
19- Sous quelles rubriques peut-on lire ces titres d'articles?
(Arts et Lettres - Politique - Faits divers - Santé - Sport )
1. Terrible accident entre un train et un camion.
2. te Président français visitera l'Egypte le mois prochain.
3. Résultats : 2 médailles en natation, 2 médailles en athlétisme.
4.1e gouvernement a annoncé la création d'un prix littéraire.
5. Baisse de taux des malades atteints d'hépatite virale.
20- Sous quelles rubriques peut-on lire ces titres d'articles ?
( Arts et Lettres - Politique - Faits divers - Horoscope - Sport )
1. Des inondations font 72 morts au Soudan . 2. Sommet Obama - Routine .
3. L'Egypte remporte la médaille d'or à Athènes.
4. Youssef Chahine, primé au festival de Cannes .
5. VIERGE: Beaucoup de soleil dans votre vie cette semaine.
21- Sous quelles rubriques peut-on lire ces phrases ?
(Faits divers - société - Environnement - Santé - Sport)
1. Découverte d'une nouvelle crème pour les brûlures .
2. Des solutions pour la fumée noire . 3. accident terrible à Louxor 30 morts.

4. Préparation du mondial 2014. 5. Inauguration de la Foire International du Livre au Caire.
(Économie - Fait divers - Santé - Petites Annonces - Sport)
1. Brésil organise la Coupe du Monde 2014. . 2. Le dollar américain est en hausse.
3. Vol de trois camions et un hold-up d'une grande banque.
4. 53% de la population égyptienne souffre du mal au dos .
5. Offre spéciale à l'occasion des vacances d'été.
23- Sous quelles rubriques peut-on trouver ces titres d'articles?
( Arts et Lettres - Politique - Sport - Faits divers - Économie )
1. Demi-finales faciles pour notre équipe. 2. La police a arrêté les responsables de l'attentat.
3. Festival de chanson arabe à l'Opéra du Caire.
4. Le gouvernement encourage la culture du coton. 5. La Syrie sans armes chimiques.
(Environnement - Tourisme - Politique - Société - Économie)
1. Les Soudanais se révoltent.
2. Système de fixation des prix des fruits et des légumes.
3. À Mallawi, les monuments sont menacés.
4. La Journée internationale de la protection de la couche d'ozone.
5. L'Egypte 1er utilisateur de Facebook du monde arabe.
(Faits divers - Santé - Économie - Arts et Lettres - Société)
1. La rougeole est une maladie contagieuse. 2. Bilan de la rentrée scolaire.
3. Le prix de la livre égyptienne monte en flèche.
4. Le gouvernement a annoncé la création d'un prix littéraire.
5. Arrêt des cambrioleurs de la banque nationale.
(Sport - Économie - Arts et Lettres - Société - Politique)
1. "Harim El sultan" un nouveau feuilleton. 2. Les nageurs égyptiens en mission difficile.
3. Élections présidentielles en Egypte. 4.Hausse des prix des fruits et des légumes .
5. Le premier vendredi d'avril, le jour des Orphelins.
(Arts et Lettres - Tourisme - Économie - Courrier des lecteurs -Politique)
1. Augmentation des produits agricoles. 2. Festival de la musique arabe.
3. Nouveau président pour l'Egypte dans quelques mois.
4. Inauguration d'un nouveau musée à Minia. 5. Conseils aux jeunes de mon âge!
28- Sous quelles rubriques peut-on lire ces titres des articles?
(Faits divers - Sport - Politique - Tourisme - Arts et Lettres)
1. Des efforts pour développer le tourisme. 2. nouveau film pour Mohamed Hanady.
3. Inondations dans le Sinaï. 4 Washington et la crise syrienne.
5. Préparations des sélections nationales pour les J.O. 2016.
(Courrier des lecteurs - Horoscope - Société -Sciences - Arts et Lettres)
1. BÉLIER : chassez vos idées noires et tout ira mieux !
2. Réunion de la Fédération Internationale des Écrivains.
3. Nouvelles découvertes dans le domaine de médecine.
4. Votre problème a une solution bien sûr, monsieur !
5. Projet d'amélioration du niveau de vie des citoyens.

(Économie - Faits divers - Santé - Politique - Sport)
1. Plan pour vacciner les enfants contre la rougeole.
2. Rencontre entre le Président égyptien et le Roi du Koweït.
3. La sélection nationale n'a pas été qualifiée au mondial.
4. Hausse des prix du pétrole. 5. Vol d'une villa au nouveau Caire.
(Politique - Sport - Météo - Économie - Tourisme)
1. Le gouverneur de la mer Rouge a inauguré un nouveau village touristique.
2. L'équipe nationale de tennis a obtenu une grande victoire.
3. Visite officielle du Premier ministre égyptien au Koweït.
4. Prévisions pour demain : le temps sera clair sur toutes les régions.
5. La coopération économique entre l'Egypte et la France s'est développée.
(Publicité - Sport - Météo - Santé - Société)
1. Réunion du conseil des gouverneurs. 2. Les pluies ont fait déborder le Nil.
3. Championnat du monde d'équitation. 4. Maladie contagieuse parmi les enfants.
5. Offre spéciale, réduction de 20%.
33- Dans quelle rubrique de journal peut-on lire ces titres d'articles?
art et lettre – économie – faits-divers – décès – sport – médecine – politique.
1- Sommet Égypto américaine les deux présidents en Egypte.
2- Egypte bat Zambie 4:2. 3- Deux trains ont déraillé suite une collision.
4- Cette semaine les dollars ont baissé à la bourse.
5- Une conférence médicale se tiendra à Londrès.
6- Mort de l'acteur Ahmed Zaki. 7- "Tantah" un nouveau film pour Mohamed Saad.
8- Assassinat d'un magistrat à Algérie. 9- Chute une roche de trois tonnes à Assouan.
10- Les arabes vont augmenter leurs capacités pétrolières.
1- Choisis la bonne réponse : ( la réponse juste ) :

1. Tu fumais ? Oui, mais je ne fume .................. (jamais - rien – plus)
2. Vas-tu souvent................. le médecin ? (par - chez – pour)
3. La dame dit des choses .................. (faux -fausse –fausses)
4. Le cousin de Fouad et Magda est parti ? - Oui,.......... cousin est parti.(son - leur - leurs)
5. Ne vous inquiétez pas, tout........... mieux demain. (serai- ira –fera)
6. Le père demande à son fils .............. il a fait hier. (si - ce qu' – qu')
7. ........................ étais-tu absent hier ? (Pourquoi- Quand – Que )
8. Hier après avoir joué avec ses copains, Ibrahim ................... la sieste.(a fait - fera – fait)
9. On va s'amuser................... écoutant de la musique. (pour- en – de)
10. ..................... est l'activité de cette personne ? (Quel - Quelle – Que)
11. Si vous ne vous arrêtez pas de fumer, vous ................. malade.(serez - étiez – avez)
12. Je ne regarde ni les films ni les feuilletons, je ne regarde .....à la TV.(plus-jamais-rien)
13. Cesse de répéter..................... questions ! (mon – ma – mes)
14. Si j'avais assez d'argent, j'.......... une grande maison.(achète - achèterai - achèterais)
15. L'équipe de Marseille a gagné le match,............... de Lyon Ta perdu,(celui - celle - ceux)
16. .......................... sport aimes-tu ?(Quel - Quelle - Quels)
17. Messie a dribblé le goal................. marquant le but. (en - de - pour)
18. L'entraîneur.......................... bien de revoir sa stratégie.(faire - devrais -ferait)
19. Si tu étudiais, tu ........................ (réussis - réussiras - réussirais)
20. L'entraîneur devrait revoir..................... Stratégie. (son - sa - ses)
21. L'arbitrage, vous n'............ parlez pas. (y -en - elle)
22. Tu as raconté ta vie à ton ami ?Oui, je ............... ai raconté ma vie. (lui – l' - il)
23. Voilà le musée ........................ je t'ai parlé. (que - dont - où)
24. Ce réalisateur vient de .......... le prix Oscar. (recevra - reçu - recevoir)
25. Qu'est-ce que tu as pris ? ................ (Jamais - Rien - Personne)
26. C'est avec mes enfants ............... je sors souvent. (qui - que - où)
27. Les voitures japonaises m'.............. beaucoup.(intéressent - intéresse - intéressants)
28. C'est l'architecte ......................... a fait les plans de ma villa.(qui-que-où)
29. Notre capitaine avait mal......................... jambe. (aux - au - à la)
30. Pourquoi avez-vous ...................................... le match ?(perdre - perdu - perd)
31. Tu vas souvent chez tes grands-parents? Oui, je vais toujours chez ....... (elles - eux- ils)
32. Si je ne roule pas vite, nous ........ trop tard.(arriverons - arriverions - sommes arrivés)
33. D'accord, tu es le plus intelligent, mais ..... quand même à cette question.
(réponds - répond - répondez)
34. Vous avez acheté deux nouvelles robes ?Oui, j'............... ai acheté deux. (les -en-y)
35. Le responsable a quitté la conférence .......répondre aux questions des journalistes.(en-de-sans)
36. Ce restaurant est bon,................. ses plats sont trop chers.(mais - parce que - comme)
37. C'est l'ami.................. qui j'écris souvent. (avec - pour - à)
38. Si le bus n'arrive pas, je vais .............. à pied.(rentrerai - rentrer - rentre)
39. D'accord, tu es pauvre, mais .................... quand même.(paye - payer - paiera)
40. Il faut que vous .............. bien pour réussir à l'examen.(étudiez - étudiiez - étudier)
41. Dans cette classe, ............élève n'est présent, (tout- chaque- aucun)
42. ..............langues perfectionnez-vous ? (Quelle-Quels-Quelles)
43. Si tu viens à la fête, tu ........très content. (seras- sois- serais)
44. Est-ce que Jean assistera à ce festival ? Oui, il ..............assistera. (en- y-l')
45. Si tu viens, nous ...................... contents. (étions - serons - sommes)
46. Tout le monde ...................... parler plusieurs langues. (devrait - devraient - devais)
47. Quand je parle à mes amis, je m'exprime ...................... français.(à- au- en)
48. Le français, comment vous ...................... avez appris ? (lui -y- l')
49. L'accident est arrivé à l'entrée de la ville de Lyon ?Oui, il.............. est arrivé.(en - y- l')
50. C'est le conducteur................... est le responsable de l'accident. (Où – qui – que )
51. Il a rénové la maison qu'il.................... (achètera - avait achetée - a acheté)
52. Il est toujours prudent................... conduisant la voiture.(en - pour –sur)
53. Cet accident a fait................... de victimes ?(comment - combien – pourquoi)
54. ............. journaux lis-tu ? (Quel - Quelles - Quels)
55. ............ bas de la page, on trouve une publicité. (Aux - Au - À)
56. Elles se sont................... à Nice. (réuni - réunis - réunies)
57. Nous sommes heureux de ................. inviter à notre réunion.(vous - nous – s' )
58. Il faut que tu ................... cette fiche, (remplis - remplisses – rempliras)
59. Le nouveau professeur s'est présenté à ses élèves ?Oui, il s'est présenté à...... (leur- nous –
eux)
60. C'est le reporter ................ fait des reportages dans le journal.(qui - que – où)
61. Le directeur a quitté le bureau .................... rien dire. (en - sans – pour)

62. Ton père fume encore ? Non, il ne fume .....................(jamais - plus -rien)
63. Elle demande à son mari........................... rouler moins vite.(de - que - si)
64. Naguib Mahfouz est né ........................... 1912. (au - en - dans)
65. Il faut que vous ........................... les livres sur la table.(mettre - mettiez - mettez)
66. Il partage ........................... vie entre le Caire et Alexandrie.(son - sa - ses)
67. Les brumes seront....... sur l'ensemble du pays.(abondantes - abondants -abondant)
68. Hier, il y............... des nuages et il pleuvait. (a - aura – avait)
69. Le retour était difficile............... mauvais temps.(à cause du - grâce à – parce que)
70. Ali a vu son oncle dans la rue ............... regardant par la fenêtre. (par - en - Pour]
71. Demain, cet élève ............... le premier prix.(a obtenu - obtiendra - obtienne)
72. Tu as compris quelque chose ? Non, je n'ai....... compris .(personne - rien - toujours)
73. Si cet élève révisait ses leçons, il............... à l'examen.(réussira -a réussi – réussirait)
74. Ma mère se sent bien ............... prenant ces médicaments.(pour – en - à)
75. les Égyptiens adorent leur pays ? - Oui, ils ............... adorent.(en-y-l')
76. Tu dois m'............... pour aller ensemble au lycée. (attendre -attends - attend)
77. ………….élève est excellent. (Ce – C' – Cet )
78. Hier, le patron ............... les nouveaux employés.(recevra - reçoit - a reçu)
79. Tu as déjà lu ce roman ? Non, je n'ai ........ lu ce roman.(rien - personne - pas encore)
80. Ce soir, nous allons ............... sur la corniche.(nous promenons - se promener - nous
promener)
81. Ces employés ont fait du sport ............ aller à leur travail.(avant d' - ensuite - d'abord)
82. Le festival du cinéma a eu lieu à Cannes ?- Oui, ce festival .......... a eu lieu.(en - l' –y)
83. Je n'ai ............. un frère. (jamais - pas – qu')
84. Maman a préparé le jus............... nous avons bu. (qui - que – où)
85. L'année dernière, beaucoup de touristes………...en Egypte.(viennent- viendront - sont venus)
86. Je m'entraînerai 5 mois............... Italie. (en -au-à)
87. J'ai visité mon ami............... était malade. (qui - où - que)
88. Hier, les amies sont............... chez Mona. (allée - allés - allées)
89. Tu as fait les devoirs ? Oui, je............... ai faits. (y - les - en)
90. Est-ce que vous n'avez pas visité les Pyramides ?-...... , nous les avons visitées.(Oui -Non -Si)
91. Tu vas publier cet article?- Oui, je vais..... publier au journal AI-Ahram. (le - en – l')
92. Il faut que les enfants .......... le petit-déjeuner avant d'aller à l'école.
(prennent - prenaient – prendront)
93. ................... est votre pointure ? (Quel - Quelle - Quand)
94. Paris est une belle ville ............ donne sur la Seine. (que - qui - où)
95. J'aime bien mon professeur, je veux être comme ................ .(il - lui - le)
96. Je mange les gâteaux ................ ma mère a préparés.(que - qui - dont)
97. Dans une semaine, ils ................ en vacances.(étaient - seront - seraient)
98. ................ a envoyé cette carte postale ? (Comment - Quand - Qui)
99. Il fait tous les devoirs?- Non, il ne fait ................. devoir(rien -aucun -pas)
100. Nous voyagerons, s'il................ beau. (faisait- fait- a fait)
101. Elle pense toujours à ses amies ? - Oui, elle pense toujours à ...... . (eux - leur - elles)
102. ................. a gagné ce concours ? (Comment - Qui - Que)
103. ................ attentif pendant l'explication! (Sache - Sois - Aie)
104. Peux-tu accueillir Cécile à l'aéroport ?- Oui, je peux ...... accueillir Cécile.(l' - en -y)
105. Il faut que tu ................ tes devoirs. (fais-fasses-feras)
106. ................ ami est gentil. (Ce -C'-Cet)
107. Bientôt, il y ............... un grand développement en Egypte. (aura - a eu -a)
108. Nous voyagerons à la campagne ................ nos amis habitent.(qui – qu' - où)

109. Mes parents ..... le week-end dernier à Alexandrie.(passeront - passent - ont passé)
110. Tes enfants vont seuls à l'école ?Non, je ......... emmène en voiture.(leur - eux - les)
111. Voilà le livre ................j'ai besoin. (où-dont - que)
112. La chemise est ................ coton. (à - au - en)
113. J'étudie mes leçons en ................ de la musique.(écouter - écoutant - écoute)
114. ............... peut répondre à ces questions ? (Que - Quand - Qui)
115. Hier, les élèves ........ le ministre avec joie.(accueillent - ont accueilli - accueilleront)
116. S'il pleuvait, nous ne ................ pas. (sortirons - sortons - sortirions)
117. Tu fumes encore ? Non, je ne fume ................. (pas - plus - personne)
118. Ahmed et moi................ la réponse. (connaissent - connaissons - connaissez)
119. Vous buvez du café ? Non, je n'................ bois pas. (y- en - eux)
120. Le ministre a discuté les commerçants .............. annuler les taxes.(pour- car - par)
121. Le Nil est le fleuve ................ long d'Afrique. (le plus-la plus-les plus)
122. Je souhaite que nous ..... avec le monde entier.(contactez-contactons -contactions)
123. ................ tes devoirs avant de dormir ! (Faisons - Faites - Fais)
124. Tu pars pour Paris ? Oui, j'................ pars. (en -y- lui)
125. Le jardin ................ nous allons le vendredi est loin, (qui - que - où)
126. Tu téléphones à ton oncle ? - Non, je vais............. rencontrer ce soir.(lui - le - leur)
127. Le vent ..................... vient du Nord souffle fort. (que - qui - où)
128. J'espère que tu................ de bonnes notes, (auras - seras - iras)
129. Si nous sommes en retard, nous............ un peu.(courrons - avons couru - courrions)
130. Maman revient du marché sans.......... acheter, (jamais - pas - rien)
131. Nos amis partent................ Paris. (au-pour-en)
132. Il faut que vous................ avec nous. (venez - viendrez - veniez)
133. Mes enfants!................ attentifs en traversant la rue ! (Soyons - Soyez - Sois)
134. Demain, il................ fort. (pleuve - pleuvra - pleuvoir)
135. ................ heure est-il ? (Quand - Quel - Quelle)
136. Tu fais du sport ? Oui, j'................ fais. (y - le - en)
137. La veste................ j'achète coûte cher. (qui - que - où)
138. AI-Ahram Hebdo a organisé une fête................ les journalistes." chaque – pour – par"
139. ……….les amis ont participé à cette fête.(tout - toute - tous)
140. Tu aimes tes parents ? Oui, je................ aime bien, (leur - les - mes)
141. Il faut que vous ................ ce métro. (prenez - preniez - avez pris)
142. Soha parle au portable................ conduisant. (au-en -à)
143. ................ est ta nouvelle adresse ? (Qui - Quel – Quelle)
144. Le directeur.......... les élèves qui s'absentent, (punis - punit –punissions)
145. Il faut qu'on ................ une croisière sur le Nil. (fera -fasse –fait)
146. Tu m'écoutes ? Oui, je ................ écoute. (m'-t'- s' )
147. .................. ton exercice avant de quitter la classe ! (Finit-Finis-Finissent)
148. J'aime la salade, ma mère .............. fait beaucoup . (la – en - y)
149. J'ai visité le Musée égyptien ..... il y avait beaucoup de monuments.( qui - que – où)
150. ................. professeurs y a-t-il dans votre lycée ? (Qui-Que-Combien de)
151. Ce sont mes meilleurs amis, j'étudie toujours avec……………( eux – ils – elles )
152. Les chaussures…………j'ai achetées hier sont chic. ( qui – que – où )
153. ...................journaux aimez-vous lire ? ( Quels- Quelles- Quel)
154. Il s'approche de nous en ……………….. ( rions- riant- rient)
155. Tu as déjà vu ce film ? - Non, je ne l'ai................. vu.(rien - plus - pas encore)
156. Si vous avez le temps,................ passer la soirée avec nous !(viens-venez-viennent)
157. .................... chansons préfères-tu écouter ? (Quels - Quelles-Quel)

158. Vous mangez du poisson ? - Oui, j'...................... mange. (en -y- l')
159. C'est l'hôtel.................... je descends chaque été. (qui -que -où)
160. C'est ton amie ? - Non, c'est................ sœur. (mon- ma - mes )
161. Montre-moi la robe ................tu as achetée hier. (qui-que-où )
162. il faut que vous ................ vos devoirs avant de sortir.( finissiez-finissez-finirez)
163. ........ est votre taille, monsieur ? ( Quel - Quelle - Quels )
164. C'est le médecin ................... soigne mon père. ( qui - que - où )
165. Tu lis les journaux ? - Oui, je ................... lis chaque matin.( leur-les-le )
166. Nous................ nos devoirs puis nous sommes sortis.( faisons - ferons - avons fait )
167. Le marchand a encore des fruits ? - Oui, il .............. a beaucoup.(en - l'- les)
168. ....................... est l'événement le plus important de ta vie ?( Quel - Quelle - Quels )
169. Cet élève est doué, ......................... il s'absente parfois. (car - parce qu' - mais )
170. ……………..le ministre a-t-il rencontré ? (Qui -Que -Quel)
171. Mon ami ........................ vit en France s'appelle Martin. (qui -que -où)
172. Le professeur demande aux élèves............. ouvrir leurs livres. (qu' - d' - si)
173. Vous allez dîner chez votre oncle ? - Oui, nous allons dîner chez ……….(il -lui -le)
174. La réunion....................... demain à 9 heures.( se tenir -se tenait -se tiendra)
175. je demande à Jacques................ il a déjà visité le Caire. (ce qu'- qu'- s')
176. Le Mondial 2022 sera au Qatar ? - Oui, il....................... sera. (y – en – la )
177. L'Espagne est un pays...............se trouve en Europe. ( qui - que - où )
178. Mon père est malade, le médecin ....conseille de prendre ces médicaments .( leur – lui – te)
179. J'ai mal....................... tête depuis trois jours . (à la - au - aux)
180. Je salue mon professeur.............. je rencontre dans la rue . (que-qui-où)
181. Quand vas-tu au cinéma ? - Je ne vais .......... au cinéma. ( jamais - rien - pas encore)
182. Je m'occupe de l'histoire, c'est....................... profession .(mon -ma -mes )
183. J'aimerais que vous........... votre choix, monsieur.(trouverez -trouvez -trouviez )
184. Comme vous êtes ......................., monsieur ! ( gentil - gentils - gentilles )
185. Tu n'as pas visité ce musée ? -................., plusieurs fois .(Oui - Non -Si)
186. ....................... étais-tu absent hier ? (Qui – Pourquoi – Comment )
187. Il a raté son rendez-vous ....................... il était à l'heure.(car- mais- pourtant)
188. Il ................15 kilos en deux semaines. (a perdu- perdait- perds)
189. La ville ................... je visiterai est au sud de la France. (qui - que - où)
190. Cette ville est belle, nous ............... passons les vacances. (la- y- en)
191. Recevez ........................ salutations et à bientôt. (mon - ma – mes)
192. les lettres, je viens de ................ envoyer. (les - leur - vous)
193. .................. désastre! (Quel - Quelle – Que)
194. Après leur retour, ils marchent......... sur la terre.(difficile – difficilement – facile )
195. Demain, ce ............................. la fête des Mères. (est - sera - était)
196. Vous êtes encore fatigué? - Non, je ne suis ............ fatigué.(rien -plus-jamais)
197. ................... a accompagné le responsable pendant sa visite?(Qui - Qu' -Quand)
198. Le client demande au garçon de ............ apporter l'addition. (l'- lui- leur)
199. Prenez-vous quelque chose le soir? - Non, je ne prends .............(jamais - rien -plus)
200. S'il pleut, ne .................... pas! (sors – sortirais - sortiras)
201. Les maths, je n'.................... comprends rien. (en-eux-y)
202. Les fêtes ............. sont nombreuses en Egypte.(nationales-nationale -nationaux)
203. Je vous ................... de prendre un taxi.(conseille -conseillent -conseillez)
204. Ils ont bien joué,......... ils ont perdu le match .(parce que - pourtant-à cause de)
205. ........................ les conseils de ton médecin! (Suis -Suivre -Suivez)
206. Prends ces médicaments et tout.................. mieux. (iront -ira -iras)

207. Il demande à son père de.................. acheter un pantalon. (en -I' -lui)
208. Le lycée est loin............... je préfère marcher. (mais -parce que -aussi)
209. Alexandrie est une grande ville, le climat.................... est doux.(y - en - elle)
210. On va construire .................... nouveaux quartiers cette année.(des-de-du)
211. ....................est le prix de cette robe ? (Quelle- Quels- Quel)
212. Je vais étudier les sciences ..................(naturels- naturelles- naturelle)
213. Je bois déjà du café, maintenant, je n'en bois........(plus-personne –toujours)
214. ..................... passeras-tu tes prochaines vacances ?(Comment - Qui – Pourquoi)
215. Sortez vos livres et mettez-..................... sur la table ! (ils – les – en)
216. Il faut que tu ....... plus d'une langue étrangère.(connaître - connais – connaisses)
217. Vous avez vu ma fille ? Oui,.............. est très sympathique.(la – elle - l' )
218. Tu viendras? Bien sûr, je ne refuse .............. ton invitation.(jamais- rien-que)
219. Je prends le métro ..............mes amis. (chez - par - avec)
220. Tu veux aller en France ? Oh! C'est .............rêve. ( mon - ma - mes)
221. Tu as envie de sortir avec tes cousins? - Oui, je veux sortir avec ........ (les-eux-ils)
222. Cet homme est fidèle ................... ses amis. (de - par - à)
223. Les leçons sont........... par les élèves. ( appris - apprises - apprise )
224. C'est mon père à ........... je parle. ( qui - où - que )
225. Qu'est-ce qu'il t'a envoyé ? Il n'a .................... envoyé.(jamais - rien - pas encore)
226. Tu aimes les films policiers? - Oui, je .............. aime beaucoup.(les-en-leur)
227. .................... sont les horaires du musée? (Quel - Quels - Quelles)
228. Monsieur ! N'.................... pas votre sac! (oublie - oubliez - oublies)
229. Je ne mange pas les fruits .......... ne sont pas frais. (qui - que - dont)
230. Répondez vite à ................. questions ! (mon - ma - mes)
231. Tu cherches quelque chose ? Non, je ne cherche ....................(pas - personne - rien)
232. Quand on a une rougeole, le corps est................... rouge. (toute - toutes - tout)
233. Vous voudriez un peu de sel ? Non, j'.............. voudrais beaucoup.(l'-en- y)
234. C'est le cosmonaute .............. est parti sur la lune. (qui-que-dont)
235. Ce joueur ne s'entraîne pas ............... (sont suffi-suffit-suffisamment)
236. Pour être aimé de tes camarades,...........modeste. (sois- soyez -suis)
237. Je ne refuse ................... ton invitation. (ni - rien - jamais)
238. Il est nécessaire que vous ................... un taxi.(prenez - preniez – prendriez)
239. Combien de films avez-vous ................... ce mois? (vu -vus -vues)
240. Ce joueur est doué,............ il est poli.(d'ailleurs - finals - par contre)
241. Quand j'étais petit, je.................. des romans policiers.(lis -lisais -lise)
242. Y a-t-il beaucoup de blessés? - Oui, j'.................. ai vu plusieurs.(y-eux-en)
243. .................. et lis ce panneau! (Arrête-toi -Arrêtez-vous -Arrêtons-nous)
244. Je visite l'Egypte ..................été. (tout - cette - chaque)
245. Présentez .................. papiers et le passeport! (votre - vos - tes)
246. .................. ne connaît la langue des animaux.(Rien - Personne - Pas encore)
247. Je vais lire l'histoire et je .................. raconterai à ma sœur.(la-le-lui)
248. Si vous rêvez du calme,.................. à Alexandrie! (Va - Allez - Allons)
249. Mon ami .....vit en France s'appelle Paul.(qui- que- où)
250. Tu ne viendras pas avec ton cousin ? -....., je viendrai avec lui.(Oui- Non- Si)
251. La tour du Caire mesure 187 mètres, ...de "Khalifa" mesure 828mètres. (celui- celle-celles)
252. J'habite à Diarbe Negm ........ 5 ans. (depuis - il y a - dans)
253. ........................... a réparé cet appareil ? (Que - Qui - Quel)
254. Tu as encore faim ?-Non, je n'ai................. faim. (plus - jamais - pas encore)
255. Le ministre est entré dans la salle de réunions en ..... les responsables.

(écoutent - écoutant - écoutez)
256. - L'élève ment toujours, le directeur lui demande de dire ....(l'absence - l'activité - la vérité)
257. L'élève ne répond pas, il essaie de faire ........(le malin - la sieste - le clown)
258. Le bon élève.......... à ses professeurs. (menace - prête - obéit)
259. Il exprime son désaccord en disant ...........(absolument exact - c'est vrai - c'est faux)
260. On doit être ............en écoutant le professeur. (fâché - malin - attentif)
261. Cesse de ...........mes questions ou je te punis! (répondre - répéter - hésiter)
262. C'est un mauvais élève, il ..... .toujours avec ses camarades. (se dispute -s'informe -
s'excuse)
263. Dors comme tu veux, tu réussiras bien sûr, cette phrase exprime......( la menace - la
flatterie - l'ironie)
264. Ibrahim est un bon élève, ..... sont bons dans toutes les matières. ( ses copains - ses notes -
ses résultats)
265. celui qui dirige un lycée est............(un élève – un professeur – un proviseur)
266. le professeur de maths...............les maths aux élèves.(étudie – enseigne - apprend)
267. le père demande à son fils...................dormir tôt.(de – à - pour)
268. Mon petit,il ne faut pas................coucher en retard.(se – te - me)
269. vous ne devez pas............absenter de l'école.(vous – se - te)
270. Je demande au chauffeur ….....….faire attention.(de - pour - si)
271. Le vendeur me demande…........….je voudrais. (si - que - ce que)
272. Je demande à ma soeur …………..elle est libre. (qu' - s' - si)
273. Le policier me demande ........... l'accident est arrivé. (ce que - de - où)
274. La mère demande à son fils….........il a fini ses devoirs. ( s'- qu'- d')
275. Le professeur demande à l’élève …..….il était absent hier.(ce que - quand - pourquoi)
276. le professeur me demande pourquoi............n'ai pas fait le devoir. (tu – il - je)
277. Ali est-il menteur?..................,il dit la vérité.(oui – si - non)
278. Dr.Ahmed Zoweil a reçu le prix Nobel.............chimie.(de – pour - par)
279. Le professeur m'a puni à cause de mon............(absent – absente - absence)
280. Il est allé au lycée.............prendre son sac.(pour – sans – avant de)
281. je n'aime pas.................tout les langues.(du – de - des)
282. ne..............punissez pas,s'il vous plaît. (me – moi - te)
283. Ali,c'est.........toi? (même – bien - bon)
284. Adel est tombé.........terre. (par – sous - à)
285. cessez de répéter.............questions.(mes – mon - leur)
286. Dites-moi,.............ne va pas ? ( Est-ce que - Qu'est-ce que - Qu'est-ce qui)
287. Où avez-vous mal exactement? J'ai mal au ...... ( dents - estomac- dos)
288. Tu es fatigué ? Moi fatigué , tu peux dire …… (épuisé - pâle - fâché)
289. Son corps est couvert de boutons rouges, il souffre de......
(la rougeole -l'indigestion -l'angine)
290. On ne vend pas ce médicament sans ………… ( opération – ampoule – ordonnance )
291. Je vais très bien, mais mon petit Abdou .... malade.( va - est - aller)
292. Ali salue son professeur à l'école, il lui dit.........
(salut - bon anniversaire - bonjour monsieur)
293. Il faut ..... le médecin avant de prendre un médicament. (soigner -consulter -modifier)
294. ........tu aimes le soleil en hiver, va à la mer Rouge.(Pour - Comme- Si)
295. Je n'arrive pas à ..........., j'ai de l'angine. (pleurer - tousser - avaler)
296. Le professeur...........en rage et en colère. (est-a-va)
297. Tu n'es pas pâle? ...............je suis pâle. (oui-non-si)
298. Je n'aime pas du...........les médecins. (tout-toutes-tous)

299. Le docteur dit au malade:calmez-............(te-toi-vous)
300. Il est pâle.............il a avale une bille.(à cause de – grâe à – parce qu')
301. Mon fils n'arrive pas ............marcher.(à – pour - car)
302. ...................médicaments prends-tu?(quels – quelles - quel)
303. maman est revenue du marché............rien acheter.(pour – sans - sur)
304. elle n'aime...................le chocolat.(que – ni - rien)
305. deux cachet avant...........repas.(chaque – de - tout)
306. Il ne dort pas...........tout tôt.(de – du – de la)
307. Je n'ai...........grippe ni fièvre.(pas – ni - jamais)
308. Prends ce sirop et tout............bien.(ira – iras - iront)
309. Il est...........allé à Paris.(jamais – déjà - toujours)
310. Mon père a mal..............tête.(à la – au - à)
311. Mona n'aime pas du............les sciences.(tout – tous - toutes)
312. Combien ............cachets je dois prendre?(de – des - du)
313. Ma mère est très.............(inquiet – inquiète - inquiets)
314. Ali a-t-il .............fièvre?(du – de la - de)
315. .................est difficile à l'examen?(qu' – qui – qu'est-ce qui)
316. Pour être en bonne santé,............bien manger.(faut – doit - devoir)
317. La rougeole est une maladie qui.............les enfants.(frappe – soigne - avale)
318. ...............est votre conseil?(quel – quelle - quels)
319. Vas-tu souvent..............le docteur?(par – pour - chez)
320. Vous allez souvent au club ?-Non, je n'y vais ......…( rien - jamais - pas encore ).
321. Je n'aime …….. le football. ( ne - ni - que)
322. Tu n'as pas visité ce musée ? -…….., plusieurs fois.(Si – Oui - Non)
323. Je n'achète ............. des légumes . (pas - que - ni)
324. Je n'achète ............. de légumes . (pas - que - ni)
325. Nous n'avons mangé.............ces repas.(ni-pas-que)
326. Nous n'avons .............mangé ces repas.(ni-pas-que)
327. La gare est encore loin? - Non, elle n'est ….loin. (personne - ni -.plus)
328. Tu as compris quelque chose ?
329. Non, je n'ai....... compris. (personne - rien - toujours)
330. Quel temps ….. - il hier ? ( fait - fera - faisait)
331. Je n'aime …….. le football. ( ne - ni - que)
332. Louxor ……. je suis né se trouve en Haute - Egypte. ( qui - que - où)
333. Louxor ……. j'ai visité se trouve en Haute - Egypte. ( qui - que - où)
334. Louxor …… je t'ai parlé se trouve en Haute - Egypte. ( qui - dont - où)
335. Louxor ….. se trouve en Haute - Egypte est une belle ville. ( qui - dont - où)
336. Mona, je t'ai …… une lettre. ( écrit - écrite - envoie)
337. Mona, je t'ai ……. au club hier. ( vu - rencontré - vue)
338. Ce garçon est menteur, ne ….. parle pas. ( le - la - lui)
339. Je vais au club …. accompagnant ma sœur. ( en - pour - par)
340. Je vais au club …. accompagner ma sœur. ( en - pour - par)
341. Voilà les élèves, le professeur …. a félicités. ( le - les - leur)
342. Pouh, …… infection ! ( que - quel - quelle)
343. ……….. ces cadeaux sont beaux ! ( Comme - Quels - Quelles)
344. Le lion est un animal ……… ( domestique - sauvage - faible)
345. Attends - ……. ce soir. ( moi - toi - m')
346. Ne …… attends pas ce soir. ( moi - toi - m')
347. Lève - …….. tôt demain. ( me - te - toi)

348. Combien d'heures as - tu …… au zoo ? ( passé - passés - passées)
349. Tu vas rencontrer Mona ce soir ? Non, je vais ….. téléphoner. ( le - la - lui)
350. Adel …… a mangé deux. ( les - leur - en)
351. La citadelle, Samia …… a visitée l'année passée. ( l' - en - y)
352. La citadelle, Samia …… est allée l'année passée. ( l' - en - y)
353. Je suis sortie le soir, papa m' a ……… ( puni - punie - punir)
354. Je suis sorti le soir, papa m' a ……… ( puni - punie - punir)
355. Je suis allée à Paris, mon fils m'a …… une lettre. ( écrit - écrite - écrire)
356. Ces questions, Mon fils ….. a répondu. ( les - y - leur)
357. Cette fleur, je vais …… donner à Nermine. ( la - y - lui)
358. Nermine, je vais ……. donner cette fleur. ( la - y - lui)
359. Mes parents, je vais ……. offrir ce cadeau. ( les - leur - en)
360. Viens - tu avec …… au cinéma ? ( me - moi - toi)
361. Mes parents, je ……. aime toujours. ( y - les - leur)
362. Mes parents, je ……. Téléphone . ( y - les - leur)
363. Nermine, je pense toujours à ……… ( elle - lui - la)
364. Ce problème, mon père ……… pense toujours. ( elle - en - y)
365. La langue chinoise, je n' ……. Comprends rien. ( en - y - la)
366. Le dictionnaire ….. je cherche est en français. ( qui - que - dont)
367. Le dictionnaire ….. je cherche les définitions est en français. ( qui - où – que)
368. Hier, j'ai visité Jean qui …. malade. ( est - sera - était)
369. Hier, quand il ……, j'ai quitté la maison. ( pleuvra - pleuvait - pleut)
370. Elle ….. chez le docteur car elle avait de la fièvre. ( est allé - est allée - va)
371. Sami a ….. comprendre le chinois. ( mal à - du mal à - mal)
372. Mon grand - père a …….. aux yeux. ( mal à - du mal à - mal)
373. Notre retour était facile …… beau temps. ( grâce à - grâce au - à cause du)
374. Hala est absente ….. sa maladie. ( à cause de - à cause du - grâce à)
375. Je fais du sport ….. être en bonne santé. ( pour - car - parce qu')
376. Je n'ai pas fait le devoir …. j'étais malade. ( pour - à cause de - car)
377. Nouran ne fait pas du sport à cause de ….. ( faible - forte - sa faiblesse)
378. Zeinab est aussi ……. que Ghada. ( intelligent - intelligente - intelligence)
379. Zeinab a autant d' …. que Ghada. ( intelligent - intelligente - intelligence)
380. Zeinab ….. autant que Ghada. ( étudie - étude - étudiante)
381. Le Caire est ….. grande ville en Egypte. ( le plus - le moins - la plus)
382. Ces livres, je vais ……. lire dans une semaine. ( le - les - leur)
383. Prête - moi la robe …… tu portais hier. ( qui - que - où)
384. Voilà Jean …….. a fait du bruit. ( qui - que - où)
385. Voilà Jean ……. j'ai visité hier. ( qui - à qui - que)
386. Voilà Jean …….. j'ai téléphoné hier. ( qui - à qui - que)
387. J'ai réussi …… mon travail. ( grâce à - à cause de - pour)
388. La ville …… je t'ai parlé se trouve en Haute - Egypte. ( où - dont - que)
389. La ville ……. je suis né se trouve en Haute - Egypte. ( où - dont - que)
390. La ville …….. j'ai visité se trouve en Haute - Egypte. ( où - dont - que)
391. Combien de romans avez - vous ……… ( écrit - écrits - écrites)
392. Il ouvre la porte …. la chaleur. ( grâce à - à cause de - car)
393. Mon père sera à Paris ……. deux semaines. ( il y a - depuis - dans)
394. Mon père est à Paris ……. deux semaines. ( il y a - depuis - dans)
395. Mon père a quitté Paris ……. deux semaines. ( il y a - depuis - dans)
396. Je vais …… voir dans une semaine. ( lui - les - leur)

397. Je vais …….. écrire une lettre dans une semaine. ( l' - les - leur)
398. Je ne sens ni musc …….. ambre. ( pas - ni - n')
399. Si tu veux être en bonne santé, ….. du sport. ( fais - faites - fera)
400. Si j'ai du temps, je ….. avec toi. ( sortir - sort - sortirai)
401. S'il ….. fort, je resterai chez moi. ( pleut - pleuvra - pleuvait)
402. Ali est un …… élève. ( bon - bien - mieux)
403. Les cosmonautes marchent …. Sur la lune. ( facile - facilement - difficile)
404. Sami est …… élève en classe. ( le mieux - le meilleur - le plus bon)
405. Parlez en français, c'est ……….. ( mieux - meilleur - meilleure)
406. Du poisson, j' ……. mange beaucoup. ( le - y - en)
407. Ne parle pas en …….. ( manger - mangeons - mangeant)
408. J'ai fait mon devoir …. passer chez Ali. ( puis - avant de - après)
409. Hier, nous ….. passé la soirée au cinéma. ( sommes - avons - allons)
410. La mère demande à sa fille ….. faire son devoir. ( à - de - en)
411. Je suis en bonne santé …. toute la famille. ( et - mais - ainsi que)
412. Je suis en bonne santé et toute la famille …… ( ainsi que - mais - aussi)
413. Salma a trois jupes ……… ( blancs - rouge - marron)
414. Le rose est ………. ( une couleur - une fleur - une plante)
415. Je vais à l'école ……… taxi. ( dans - en - par)
416. Le magasin ouvre ses portes …… midi juste. ( à - en - au)
417. Il a regagné ……. avec sa famille. ( Paris - à Paris - en France)
418. La robe que tu as …. est très chic. ( acheter - acheté - achetée)
419. Ces phrases, je les ai ….. en 30 minutes. ( écrit - écrits - écrites)
420. Il faut..................... connaître le code de la route, (bien - bon - beau)
421. J'espère que tu ..................... en bonne santé, (avais - vas -seras )
422. Maman est revenue du marché............. rien acheter.(pour - sans - avant de )
423. Combien de lettres y a-t-il dans l'alphabet français? - Il y...... a 26.(y-en-eux)
424. Je vous attends, ne.................... pas. ( tardez - tardent - tardes )
425. Votre fils est absent................... trois jours. ( il y a - depuis - dans )
426. Tu as acheté des cravates? - Oui, je............... ai acheté plusieurs. (en-y-eux)
427. Il parle en ........................ . ( pleure - pleurant – pleurent)
428. Ils ont visité le malade ...................faire de bruit. (pour- sans - de)
429. .............................. est venu à la fête ? ( Qui - Qu'- Où)
430. Voici mes vêtements, je ....................... ai rangés dans le placard. (l'- leur- les)
431. Qui....................à ces questions ? ( répondre- répondent- répond )
432. Dr. Ahmed Zoweil a reçu le prix Nobel .............. chimie.( de- pour- par)
433. II est allé au lycée ........................ prendre son sac. ( pour- avant de- sans)
434. Le professeur m'a puni à cause de mon ......................( absent- absente- absence)
435. Si tu continues à fumer, tu ..................... malade.( tomberas- es tombé- tombais)
436. Hier, le président égyptien est allé à Louxor ……… avion. ( par – en – de )
437. le président égyptien, Tout le monde …… attendait. ( lui – leur – l' )
438. les touristes étrangers étaient très contents de le ……(rencontré – rencontrera – rencontrer)
439. les journalistes lui …… Posé beaucoup de questions. ( a – est – ont )
440. Robert raconte à son père ................ il a fait hier. ( s' - qu' - ce qu')
441. Ne t'inquiète pas, il .................... mieux demain. ( serai – feras - ira)
442. Silence, j'ai besoin ................... calme. ( du - de la - de)
443. À quelle heure tu seras chez toi ce soir? -Je vais ........ être vers 7 h.( en -1' - y )
444. Le sirop ……….. je prends, est amer. (qui - où - que)
445. Ne………….. dites pas de parole fausse. (moi - me - toi)

446. Vas-tu souvent chez le docteur ? Oui, je vais…chez lui. (toujours - jamais - déjà)
447. Je suis retourné de Paris ....... visiter la Tour Eiffel.(pour - sans - parce que)
448. Tu as raconté l'histoire à Jasmine ? - Oui, je ...... ai raconté l'histoire.( l' – lui - elle)
449. Cet acteur vient de .......... un grand prix il y a quelques heures.(recevoir – recevra - a reçu )
450. Il faut faire du sport deux fois ....................semaine. ( à – pour - par)
451. Qu'est-ce que tu as fait hier ? - Je n'ai.................... fait.( rien - jamais - ni )
452. Mon ami.................... vit en France s'appelle Martin, (qui - que - ou)
453. Tu as vu le film de Mel Gibson? - Oui, j'ai vu..... film.(sa - son - ses)
454. Vous allez dîner chez votre oncle? - Oui, nous allons dîner chez........ .(il - lui - le)
455. ....... est l'événement le plus important de votre vie ?(Quel -Quelle-Quels)
456. Aimes-tu regarder les films d'action ? - Oui, je .... aime beaucoup.( les - en - leur)
457. Elle est entrée dans sa chambre en ......... par la salle.( passer - passée - passant)
458. Il demande à l'acteur.............................. films il a joués.( quand - combien de - quel)
459. Le vent souffle fort,......................... il veut sortir. ( pourtant - toutefois - par contre)
460. Quand vas-tu au cirque ? - Moi, je ne vais……au cirque.(pas encore-jamais - rien)
461. Si tu………….du sport, tu serais en forme, (fais - feras - faisais)
462. Jean ………….reçu par Ali demain. (a été - est - sera)
463. J'aimerais que tu………en bonne santé, (es - seras - sois)
464. J'ai vu Jean qui…………….malade. (est - sera - était)
465. Que veut savoir le docteur ? - Il ne veut……….savoir. (rien-jamais-personne)
466. Le docteur me demande………..rester au lit. (à - de - pour)
467. Hier, une dame est………..chez le docteur, (venir - venu - venue)
468. Combien ……..cachets je dois prendre ? (des - du - de)
469. II faut que tu………. attention. (fais - faire - fasses)
470. L'histoire sera…………..par la mère. (raconter - racontée - raconté)
471. II y a une minute, je viens………….finir les devoirs, (de - à - pour)
472. Finis ton travail…………..le directeur vienne.(avant - avant de - avant que)
473. Elle…………..a donnés à sa maman. (leur - 1' - les)
474. J'aime le village…………. je suis né. (que - où - qui)
475. Les devoirs seront …………… par les élèves, (fait - faits - faites)
476. Je lis un roman…………….prenant le train. (quand - en - si)
477. Hier, elle………répondu à ma lettre. (va - est - a)
478. L'avion est pris…………….le passager. (pour - de - par)
479. Les sommets d'Afrique, l'Egypte ……………a participés. (les - y - en)
480. Je ne vais acheter…………..livre. (aucun - pas - rien)
481. Il faut..................... connaître le code de la route, (bien - bon - beau)
482. L'invité.......................... est venu hier, a apporté ce paquet.( qui – que - où).
483. J'espère que tu ..................... en bonne santé, (avais - vas - seras )
484. Maman est revenue du marché............. rien acheter.(pour - sans - avant de )
485. Tu n'as pas visité ce musée ? -…….., plusieurs fois.(Si-Oui-Non)
486. Mes enfants, je vous ai……une bonne surprise.( préparer- préparés -préparé)
487. Il est allé au travail………..prendre sa voiture.( puis -mois -sans)
488. J'habite à Mahmoudia……….se trouve au bord du nil.( où-que -qui )
489. Prenez ce médicament et me voir après 5 jours. ( revenir- revenez- revient)
490. Allez tout droit .......................tournez à droite ! ( avant depuis- pour)
491. Docteur, regardez fils, il est pâle. ( mon- votre- son)
492. La mère demande à son fils il a fini ses devoirs. ( s'- qu'- d')
493. Ce festival, il………………a déjà participé. (l' - en - y)
494. J'aime que tu………….mon ami. (es - sera - sois)

495. Voilà le camion ...... le train a renversé, (qui - que - dont)
496. Hier, il........ sur le nord du pays. (pleut - pleuvait - pleuvra)
497. Le train………..heurté un gros camion. (est - va - a )
498. J'aime lire un livre en …………….. (voyage - voyageant - voyageant)
499. ....... robe ne me plaît. (Toute - Chacune - Aucune)
500. Le policier me demande ... l'accident est arrivé. (ce que - de - où)
501. Mon père a du mal à la nuit. (voit - voir - verra)
502. II lit……….livres par semaine. (beaucoup - trop - plusieurs)
503. Non, je les ai…………à l'aéroport. (attends - attendu - attendus)
504. II est nécessaire tu fasses du sport, (de - pour - que)
505. Si tu écris de beaux livres, tu……… un écrivain célèbre. (sois - seras - être )
506. J'ai mal à la gorge……….deux jours. (dans - il y a - depuis)
507. Tu parles à qui ? - Je ne parle à……………. (rien - plus - personne)
508. Salma a mal ……………dos. (au - à la - à)
509. I1 a eu un grand accident…… il n'a pas été blessé. (car - pourtant - d'ailleurs)
510. Je suis en train …………..finir mon travail. (pour - de - à)
511. Je demande à ma sœur …………..elle est libre. (qu' - ce que - si)
512. Je crois que ce film intéressant. (est - soit - être)
513. Ce restaurant est bon…….. il est très cher.(par contre - mais - en général)
514. L'accident s'est passé ……….10 heures.(avant - avant de - avant que)
515. Le couple princier……….regagné Paris hier. (est - a - ont)
516. Si tu roules vite, tu……….un accident. (aurais - as - auras)
517. Voici la moto ........................... mon père m'a achetée, (qui - que - où)
518. Il fait très chaud,.................. il porte son manteau.(par contre - parce qu' - pourtant)
519. Mon amie Salma, je pense à ........................... inviter à ma fête.(l' - lui - elle)
520. J'ai perdu mon portefeuille en ........................... au cinéma. (vont- allant- aller)
521. Mahfouz est un grand écrivain…..il a eu le prix Nobel.(mais - d'ailleurs - grâce à )
522. Tu ferais bien de………..tôt. (se coucher - te coucher - te couches)
523. J'espère que tu……………de bonnes notes, (as - auras - aies)
524. II faut que tu……………du régime. (fais - fais - fasses)
525. Le bureau, nous........... venons tôt. (en - le - y)
526. Sandi étudie ......... . (bon - sérieux - sérieusement)
527. ........ joueur doit être en forme. (Chacun - Tout - Chaque)
528. C'est le devoir .......... je fais dans ma chambre, (qui - que - où)
529. Ali est doué …………. il n'étudie pas. (d'ailleurs - parce que - pourtant)
530. Salma a invité……………. ses amies. (toutes - tous - toute)
531. La femme traverse la rue ……………..faire attention, (pour - de - sans)
532. Demain J'aime que tu………….ce travail. (finis - finiras - finisses)
533. J'invite………….les amis à la fête. (chaque - plusieurs - tous)
534. J'aime que tu ………….en bonne santé. (es - seras - sois)
535. Le vendeur me demande………….je voudrais. (si - que - ce que)
536. Que manges-tu ? - Je ne mange……………. (personne - jamais - rien)
537. Le réalisateur a tourné ………….. les scènes du film. (tout - tous - toutes)
538. J'ai envie de te…………..bientôt. (verrai - voir - vois)
539. Ce soir, Salma…………..reçue par son frère. (est - a été - va être)
540. Le ministre inaugure l'exposition………….a lieu au Caire. (où - que - qui)
541. Je suis en train de ……….mon devoir. (fais - faire - ferai)
542. J'ai vu l'accident……………a eu sur l'autoroute. (que - où - qui)
543. L'équipe a gagné le tournoi…son bon entraîneur.(parce que - à cause de - grâce à)

544. Finis ton devoir……….ton père vienne. (avant - avant de - avant que)
545. J'écoute des chansons ............................. conduisant la voiture.(pour-en-sans)
546. Tu iras chez notre grand-père demain ? - Non, Je suis allé chez……..hier. (lui-elle-eux)
547. Le festival………….. l'Egypte accueille, regroupe 30 pays.( qui - que - où)
548. ................................ postes as-tu occupés ? (Quel - Quels - Quelles)
549. C'est la robe noire qu'elle a…………. hier. (mis - mise - met)
550. Ne fume pas si tu ne………….. pas respirer. (pourra - pourrais - peux)
551. La voiture de mon père est ……………. (vieux - vieil - vieille)
552. Si, j'avais de l'argent, je……………….. ce voyage, (ferais - ferai - fais)
553. L'équipe a gagné le match .................... marquant trois buts. (dans -à -en)
554. Omar a dribblé 3 joueurs, ........ il n'a pas marqué un but.(pourtant -parce que - sans)
555. Hier, l'équipe nationale..... une grande victoire.(a remporté - remportait - remporter)
556. Si cette équipe jouait bien, elle............ le match. (gagnerait -gagnera -gagne)
557. Je demande au chauffeur …….faire attention. (de - pour - si)
558. L'accident est arrivé à cause des brumes……(matinaux - matinale - matinales)
559. Le train vient d'arriver ………….une minute. (dans - depuis - il y a)
560. Ces élèves, le chef ……………..distribue les prix. ( les - lui - leur)
561. La brûlure est simple…….il faut faire attention.(par contre - mais - parce que)
562. Tu as………..visité Paris ? (toujours - déjà - encore)
563. Tu ferais bien de………….un régime. (faire - fais - faites)
564. Tu ferais bien de………..tôt. (se coucher - te coucher - te couches)
565. II fait chaud…………….il met son manteau, (car - pour - pourtant)
566. Salma, je l'ai…………..au club. (vu - vus - vue)
567. Mes parents, je pense à……………(elles - leur - eux)
568. II est parti…………….rien dire. (sans - de - en)
569. Cannes……………j'habite, accueille le festival du cinéma.(qui - que - où)
570. Si elle était libre, elle………..à l'heure. (viendra - vient - viendrait)
571. Je demande à ma sœur……….. sortir avec moi. (à - de - pour)
572. Ali est là ? Je peux………laisser ce message ? (le - la - lui)
573. Je nài…….. deux amis. (rien– aucun – que)
574. Il achèterait une villa, sìl……….. riche. (sera - était – serait)
575. Il conduit la voiture en…………. . (parler - parlant – parle)
576. Ali ! Ne sois pas …………. (égoïste – négligente - absente)
577. Il est……….. allé au zoo. (bientôt – pas encore – déjà)
578. Vous allez souvent au club? Non, je n'y vais …(rien - jamais - pas encore).
579. S'il fait beau, nous………………….. (sortir - sortions - sortirons).
580. J'ai fini ………..devoir. (mon - ma - mes)
581. Le costume…………… j'ai acheté, est joli. (qui - que - où)
582. Salma est mon amie, je…………..écris une lettre. (le - la - lui)
1. La foire s'est tenue au Caire Commence par "demain,………………………."
2. Si le feu est rouge, ( s'arrêter ) Conjugue le verbe
3. Nous reviendrons demain Commence par hier , ils ………………
4. As – tu vu tes amies ? Réponds sans répéter le mot souligné
5. Attends –moi à la gare
a. Pronom personnel
b. Il faut
6. Etes –vous déjà allé au cinéma avec tes amies ?
Non , …………………………………..……complète

7. Ils ont pris le déjeuner avant de partir Trouve la question
8. Il n'est pas venu car il a mal à la tête. Utilise: à cause de
9- l'Egypte a remporté la CAN pour la troisième fois d'affilée.
a- Commence la phrase par : " Le journaliste dit aux téléspectateurs............".
b- Remplace les mots soulignés par le pronom personnel convenable.
10- les Pharaons ont fait jouer leur expérience en fin de match.
- Commence la même phrase par les mots soulignés en faisant les changements nécessaires.
11- l'Egypte a remporté la CAN pour la troisième fois d'affilée en battant en finale le Ghana (1-0)
a- Commence la phrase par la semaine prochaine.
b- Supprime ‫ احذف‬le mot souligné et fais le changement nécessaire.
2-Fais comme indiqué entre parenthèses: :
1- Pierre visitera Louxor. Il y verra beaucoup de monuments .
( Relie les phrases par: un pronom relatif )
2- Le touriste demande au guide "Pourriez – vous m' accompagner" ?
Il lui demande ……………………………………… (Complète)
3- Tu vas envoyer un télégramme à Claude pour assister à la foire ?
(Réponds en remplaçant le mot souligné par: pronom personnel )
4- Chaque jeudi, je regarde le film de 10 heures.
( Commence cette phrase par : le mois passé )
5-" Le livre est encore présent" (Mets à la forme négative)
6- L' Egypte vient d' inaugurer la 40em édition de la foire du livre.
( Commence par : La semaine prochaine )
7- L'équipe égyptienne a gagné la coupe d' Afrique sept fois.
( Trouve une question )
1- " On a établi le musée du chemin de fer. « Commence par : " L' année prochaine, …… »
2- La mère dit à ses petits-enfants : " ( être ) prudents et ne pas " (s'approcher) au feu."
« Mets les verbes à la forme convenable »
3- Envoyez-moi les livres . Je t’ai prêté ces livres le mois passé.
« Relie les deux phrases par le pronom relatif convenable. »
4- je pourrai t’accompagner durant ta prochaine visite. Ali dit à Jean ……….. « Complète »
5- les bons élèves font …….. travaux jour par jour. « Complète par un adjectif possessif. »
4– Faites Comme indiqué entre parenthèses :
1. Il doit arriver à 8 heures du soir. (Retrouvez la question)
2. Je regarde le feuilleton de 7 heures. (Commencez par : Hier)
3. Elle est à Paris. (Commencez par : Demain)
4. Maman a préparé le gâteau. Nous l'avons mangé hier soir.
(Reliez les 2 phrases par un pronom relatif)
5. Le professeur dit à ses élèves :"Ecoutez la question avant de répondre".
(Transformez au style indirect)
6. La fille offrira ces fleurs à sa mère. (Réécrivez la phrase sans répéter les mots soulignés)
7. Le petit garçon fait l'exercice de français. (Mettez à la forme passive)
5- Fais comme indiqué ?
1 - A l' occasion des vacances , notre agence de voyage présente des prix spéciaux.
( Posez deux questions dont les réponses sont les mots soulignés)
2 - " L'agence de voyage présente encore des prix spéciaux ?
( Répondez négativement à la question. )
3 - " Vous avez visité les monuments dans cette région"
( Remplacez le mot souligné par deux pronoms personnels.)

4 – Les gens visitent la Haute Egypte …….il y a les monuments et les trésors.
( Remplacez les points par un pronom relatif )
5 – " Tu peux nous organiser un voyage avec nos camarades. "
a- (Commencez la phrase par " Demain")
b- ( Commencez la phrase par Ali dit à son amie ……)
6- Tu dois me rendre ce dictionnaire dans une semaine.
( Mets cette phrase à l’impératif. )
6- Faites comme indiqué entre parenthèses:
1- j'étais sur le stade. (Remplace les mots soulignés par un pronom personnel)
2-Il faisait chaud. (Retrouve la question)
3-"Où as-tu caché mon livre? Mohamed demande à son ami……………
(Complète en transformant au style indirect)
4-Tes grands parents travaillent encore? ( Réponds en mettant à la forme négative)
5-Les joueurs d'Alexandrie ont bien joué,……..du Caire étaient violents.
(Complète par un pronom démonstratif)
6-C'est un cosmonaute . (Mets la phrase au pluriel)
7-Les médailles …….Farida Osmane a remportées la rendent heureuse.
(Complète par un pronom relatif)
7- Faites comme indiqué entre parenthèses:
1- La semaine dernière, mes parents(partir) pour la France.
"Mettez le verbe au temps convenable"
2-Je sens la rose et le jasmin.
"Mettez à la forme négative"
3-L'enfants s'approche de son père.
"Remplacez les mots soulignés par un pronom personnel"
4-Il ne reconnait pas le village. Il a grandi dans ce village.
" Reliez les deux phrases par un pronom relatif."
5-Il n'y a qu'une cloque. "Employez ( seulement )"
6-Il est inquiet parce que son fils est malade.
"Remplacez (parce que ) par (à cause de) et faites les changements nécessaires "
7-Taha Hussein est né en 1889 en Haute Egypte.
" Posez deux questions sur les mots soulignés"
8 ) faites comme indiqué :
1- Commence cette phrase par " Après demain " " J’ai visité le Louvre "
2- Remplace " mardi prochain " par " la semaine passée "
"L’exposition aura lieu mardi prochain"
3- la mère demande à son fils de ne pas faire de bruit
* La mère demande à son fils:"………………………...................…..".
4- Le professeur demande aux élèves d'être attentifs
* Le professeur demande aux élèves:"……………...........….....….… ".
5- commence la phrase par " L’été dernier.
" Je passerai mes vacances à Paris ".
6 - ( Commencez par : Hier ) Je regarde le feuilleton de 7 heures.
7- Remplacez les mots soulignés par un pronom personnel.
- Le professeur pose une question à Adel et à Hadi.
2- Jean est allé à Tanta mardi dernier.
1- Si nous ( partir) maintenant, nous arriverons à l'heure. (Corrigez le verbe)
2- Vous aimez aller au cinéma et au théâtre? (Répondez par: “Non")

3- Est-ce que Sami a compris la nouvelle leçon ?
- Oui, …………………. (Complétez sans répéter les mots soulignés)
4- On peut calmer la douleur avec de l'eau froide. (Trouvez la question)
5- Il revient de l'espace. (Commencez par: " Hier")
6- Lànnée passée, nous (aller) chaque matin à l`école.
(Conjuguez le verbe au temps convenable)
7- Il ne va pas à l`école ………. sa maladie. (car– grâce à– à cause de)
1. Le médecin demande au malade : « qu’est-ce qui ne va pas ? » (Style indirect)
2. Je te souhaite réussir à l’examen. (Commence par « Je souhaite que………. »)
3. Je me manque mes cousins, je vais ………….téléphoner. (Pronom personnel)
4. Mohammed est né à Charkia. Il y loge maintenant. (Pronom relatif)
5. Le match dernier, l’entraîneur a revu sa stratégie.
Commence par « le match prochain… »)
6. On doit être attentif quand tu fais le devoir. (Utilise « en »)
7. Cet examen vise à élever le niveau des élèves. (Trouve une question)
8. Il sera beau dans 24 heures. (Remplace dans par depuis)
11 - Fais comme indiqué :
1- Nous voudrions aller à Alexandrie en voiture. ( Trouvez 2 question)
2- Les touristes arrivent à l'aéroport à 5 heures. ( Commencez par: " Hier")
3- la villa ……….. J'ai acheté , donne sur le Nil .
( Complétez par le pronom relatif convenable)
4- si nous allions en France , nous ( visiter ) la tour Eiffel ( corrige le verbe )
5- Nous avons rencontré le premier ministre , hier . ( commence par le ministre )
6- Avez – vous passé toujours les vacances à paris ? ( Répondez par " Non " )
7- le président a dàbord visité mon école, il a ensuite prononcé un discours.
( utilise " avant de " )
12- A-Fais comme indiqué entre parenthèses :
1- vous devez m'écrire régulièrement. (Mets à l'impératif)
2- Aie du dictionnaire. (Utilise: Il faut)
3- Non, je n'aime que le français. (Utilise seulement)
4- Elle a étudié bien. Elle a réussi à l'examen. Relie par (pour)
5- le premier ministre accueillera les responsables turcs. Commence par "Hier,…"
6- D'abord, Il a accompagné le ministre de la santé, ensuite elle a inauguré un centre médical.
Relie par (avant de)
B– Pose des questions ayant des réponses les mots soulignés :
1- Je préfère le printemps. 2- je passerai trois jours à Paris.
3- il fait beau pour trois jours.
1- Soha est malade, elle n'écrit pas le devoir. (Avant hier)
2- Rania n'est pas allée au lycée parce qu'elle était malade .
utilise par (à cause de)
3-Le prix ………Dr. Magdi a obtenu est précieux. [ Complète par un pronom relatif]
4- "Attends-moi". commence par "il faut ……… "
5- J'ai écrit plusieurs romans. [ Pose une question ]
6- Le médecin m' a examiné. (Commence par : " Demain")
7- Farid a salué ses parents. [ Remplace les mots souligné par un pronom personnel]
8- La révolution égyptienne a eu lieu le 25 janvier 2011. (Pose une question).
9- Je retourne à 20 heures avec mes parents.

"Remplace les mots soulignés par un pronom personnel"
10- Je cherche à fonder une maison. (Pronom personnel)
1. Vous avez oublié quelque chose dans la chambre?
Non,……………………………… [Réponds négativement]
2. "Je passerai mes vacances à Paris pour voir la tour Eiffel".
a- Commencez la phrase par "L'été dernier,……………….."
b- Refaites la même phrase en remplaçant le mot souligné par un pronom personnel.
3. Il prépare son sac en écoutant la radio. (Pronom personnel)
4. Si, nous l’avons achetée. (Trouve une question)
5. Qui est en classe? (Réponds par, Non,…………………..)
6. Cet examen vise à élever le niveau des élèves. (Trouve une question)
7. Nous avons eu une petite chatte. J'ai aimé beaucoup cette chatte.
[ Fais une seule phrase en employant un pronom relatif ]
8. Je donne du chocolat à mon frère.
[Remplace les mots soulignés par des pronoms personnels ]
A) Trouvez la question pour chacune de ces réponses:
1- Taha Hussein est mort en 1973. 2- je ne vais jamais au cinéma.
3- On peut aller à 1'aeroport en taxi.
B) Faites comme indiqué entre parenthèses:
1- Non, vous (se tromper) de numéro.(Conjuguez le verbe entre parenthèses)
2- Je ne comprends rien à cette histoire. (Répétez la phrase sans répéter les mots soulignés)
3- II va au marché. Il achète des fruits au marché.(Reliez les deux phrases par un pronom relatif)
4- Le vendredi, je sors avec ............... parents et mon frère.
(Remplacez les points par un adjectif possessif)
5- ................. est ta pointure? (Remplacez les points par le mot interrogatif convenable)
16) Faites comme indiqué entre parenthèses;
1- Demain, nous irons au stade. (Commencez par "Maintenant")
2- Il faut que vous ( garder ) le silence en classe.
(Mettez le verbe entre parenthèses au temps convenable)
3- Je regarde la télé à la maison. (Répétez la phrase sans répéter les mots soulignés)
4- Le médecin dit au malade :"Tu dois prendre tes médicaments".
(Mettez au style indirect)
5- Mon ami…………..vit en France s'appelle Paul. (Complétez par un pronom relatif)
6- Tu ne viens pas avec lui? - Si,…………………(Complétez la réponse)
7- On fait la sieste à 14 heures. (Commencez par "La sieste…………...")
17- faites comme indiqué entre parenthèses :
1- Ingénieur, comme mon père. ( Retrouvez la question)
2- Le guide accompagne le touriste français. ( Commencez par "Le touriste français ..." )
3- Karim demande à Pierre: «Quand est-ce que tu es arrivé à Alexandrie ? »
- Il lui demande……………. ( Complétez )
4- C'est le soleil…………….attire les touristes. ( Remplacez les points par un pronom relatif.)
5- Elle offre le thé à ses invités. ( Réécrivez la phrase sans répéter les mots lignés)
6- Il doit prendre la voiture pour venir me voir. ( Commencez par « Il faut que ... » )
7- Si tu viens me rendre visite, tu (rencontrer) mes parents.
( Conjuguez le verbe entre parenthèses )
8- Tu as encore faim ? Non,……………… (Complétez)

La lettre amicale.
0‫ التاريخ‬+ ‫ نبدأ الخطاب في أعلي اليمين باسم المدينة‬-1
‫ عبارة تحية‬-2 0
Cher ami/monsieur.
Chère amie/dame.
0‫ المقدمة الودية‬-3
- J'espère que vous serez en bonne santé.
- Je souhaite que vous soyez en bonne santé.
.‫ الخاتمة‬-4
- Recevez toutes mes salutations et au revoir.
Le Caire, le ../../…. .
Cher………….,
-
-
-
-
À bientôt
( signe )
----------(( invitation))----------
1- Je vous invite à une fête à l'occasion ………………
a)- de mon anniversaire. b)- de ma réussite.
c)- de votre départ. d)- du mariage de……..
2- Je vous invite à passer ( une semaine – un mois – quelques jours) avec moi en Egypte et
visiter les places touristiques comme…………
a)- le musée égyptien. b)- les pyramides.
c)- le sphinx. d)- l'opéra.
e)- Kan –Alkalili. f)- la citadelle.
g)- la vallée de rois et de reines. h)- le temple de Karnak.
i)- La foire internationale du Caire.
3- je vous invite à passer ( une semaine – un mois – quelques jours) avec moi en France et
visiter les places touristiques comme ………
a)- la tour Eiffel. b)- le musée du Louvre.
c)- Notre dame de paris. d)- le champ Lysées.
-:‫عبارة تحديد الزمان والمكان‬-4
4- Je vous attendrai à ( la maison – l'aéroport ) samedi prochain.
-------(( pour refuser une invitation ))-------
-: ‫ بعض عبارات الرفض‬-5
1- Excusez-moi, ne m'attends pas car j'ai beaucoup de travaux.
2- Excusez-moi, je ne peux pas venir car ma mère est malade et je reste à côté d'elle.
3- Malheureusement, je suis malade et je suis à l'hôpital.
-:‫ موديل رفض‬-
Le Caire,../../….
Cher ami,
Je souhaite que vous soyez en bonne santé. Merci bien pour votre invitation. Excusez-
moi, je ne peux pas venir car ma mère est malade et je reste à côté d'elle.
Recevez toutes mes salutations et au revoir.
À bientôt.(……………)

-:‫ عبارات قبول‬-
1- Je viendrai avec grand plaisir.
2- D'accord, c'est une bonne idée.
3- Sans aucun doute, je viendrai, ça me fait content.
-:‫ موديل قبول‬-
Cher ami,
Je souhaite que vous soyez en bonne santé. Merci bien pour votre invitation.
Je viendrai avec grand plaisir, tu peux m'attendras à notre rendez-vous au club/à la maison/à
l'aéroport……… Recevez toutes mes salutations et au revoir.
À bientôt.(………..)
Une lettre officielle

-:‫الخطاب الرسمي‬
Le Caire,../../….
Cher monsieur,
J'ai lu votre annonce et je voudrais plus d'informations car je suis intéressé par
……….
-------( Ce voyage. )-------‫رحلة‬
1- Combien coûte-ce voyage? ‫بكم تكون الرحلة؟‬
2- Quels lieux peut-on visiter? ‫ما أهم أماكن الزيارة؟‬
3- Quelle est-la durée du voyage? ‫ما مدة الرحلة؟‬
4- Est-ce qu'il y a des réductions? ‫هل يوجد تخفيضات؟‬
5- Quand commence et finit ce voyage? ‫متي تبدأ وتنتهي الرحلة؟‬
-------( Cet emploi. )-------‫عمل‬
1- Le salaire, c'est combien? ‫المرتب كم يكون؟‬
2- Quelle est - l'adresse de ce travail? ‫ما عنوان العمل؟‬
3- Combien de jours de congé par semaine? ‫كم يوم أجازه في األسبوع؟‬
4- Quand commence et finit ce travail? ‫متي يبدأ وينتهي العمل؟‬
-------( Ce concours )------- ‫مسابقة‬
1- Que doit-on faire pour participer à ce concours? ‫ما يجب عمله لالشتراك في هذه المسابقة؟‬
2- Quelle est la durée du concours? ‫ما مدة المسابقة؟‬
3- Quelles sont les conditions du concours? ‫ما شروط المسابقة؟‬
4- Y a - t - il des prix pour les gagnants? ‫هل يوجد جوائز للفائزين؟‬
0‫موضوعات وخطابات هامة‬

1. Donne des conseils à ton ami pour traverser la rue , écris 4 phrases en employant ces mots:
Le feu rouge - à gauche et à droit - vite - attention.
1 - Tu dois respecter le code de la route. .‫يجب أن تحترم قواعد الطريق‬
2 - Tu dois vite traverser la rue. .‫يجب أن تعبر الشارع بسرعة‬
3 - Tu dois attendre le feu rouge. .‫يجب أن تنتظر اإلشارة الحمراء‬
4 - Tu dois marcher sur le passage des piétons. .‫يجب أن تمشي على ممر المشاة‬
5 - Tu dois bien regarder avant de traverser. .‫يجب أن تنظر جيدا قبل أن تعبر‬
6 - Tu dois obéir à l'agent de trafic. .‫يجب أن تطيع عسكري المرور‬
7- Tu dois regarder à gauche et à droit. .‫يجب أن تنظر علي الشمال و اليمين‬
2. Le bulletin météo annonce que le temps est beau, le vendredi. Ecrivez 4 phrases pour dire ce
que tu feras, en employant ces mots: le matin - le midi - l'après-midi - le soir
Le vendredi, le matin, je travaillerai et étudierai mes leçons. le midi, je visiterai un ami à
l'hôpital. L'après-midi, je jouerai un match au club avec mes amis. Le soir, je verrai un film au
cinéma mes parents.
‫ بعد الظهر سألعب مباراة في النادي مع‬.‫ الظهر سأزور صديق بالمستشفى‬.‫يوم الجمعة الصبح سأعمل وسأذاكر دروسي‬
.‫ في سأشاهد فيلم في السينما مع الوالدين‬.‫األصدقاء‬
3- Ecrivez un 4 phrases de la visite du ministre de l'éducation dans votre lycée.
La visite du ministre
Hier, le ministre de l'éducation a visité notre école. Il a d'abord rencontré le directeur, ensuite, il a
inspecté les classes. Il a prononcé un discours devant les élèves et les professeurs. Il a discuté
avec eux les problèmes scolaires. Il a pris le déjeuner avec les élèves. Il est parti au Caire à midi.
‫زيارة الوزير‬
‫والقوى كلموة للطوالب وأعضواء هيئوة‬. ‫ ثم تفقد الفصوول الدراسوية‬،‫ اجتمع أوال مع المدير‬.‫ زار وزير التربية والتعليم مدرستنا‬،‫أمس‬
.‫ رحل إلى القاهرة ظهرا‬.‫ وكان قد تناول الغداء مع الطالب‬.‫وناقش معهم المشاكل في المدرسة‬. ‫التدريس‬
4. Ecris un article de 4 phrases pour parler des activités scolaires et où est-ce que tu les
exerces?
12- des activités scolaires.‫األنشطة المدرسية‬
Notre école organise beaucoup d’activités scolaires. Les élèves participent aux voyages
touristiques. L’école organise des tournois sportifs parmi les classes. Il y a aussi des fêtes. L’école
fait une exposition d’art chaque année. Le directeur distribue des prix aux élèves.
‫ توونظم المدرسووة البطوووالت الرياضووية بووين‬.‫ الطووالب يشوواركوا فووي رحووالت سووياحية‬.‫توونظم مدرسووتنا العديوود موون األنشووطة المدرسووية‬
.‫ يقوم المدير بتوزيع الجوائز على الطالب‬.‫ المدرسة تقيم معرض فني كل عام‬.‫وهناك أيضا حفالت‬. ‫الفصول‬
5- donne 4 conseils à ton frère pour être en bonne santé, en employant ces mots: manger - pas
fumer - du sport - tôt.
- Il faut faire du sport , il faut bien manger, il faut écouter les conseils de médecin, Il faut se
lever tôt et se coucher tôt, Il ne faut pas fumer.
.‫ ال يجب أن تدخن‬،‫ يجب أن تنهض وتنام مبكرا‬، ‫ يجب سماع نصائح الطبيب‬،‫ يجب أن تأكل جيدا‬،‫يجب عمل الرياضة‬
6- Imaginez un dialogue entre un médecin et un malade :-‫حوار الطبيب ومريض‬
Le malade: Bonjour Docteur ! ‫ صباح الخير مما تشكو؟‬: ‫الطبيب‬
Le docteur: Bonjour, qu'est -ce qui ne va pas ? .‫ لدي ألم في المعدة‬: ‫المريض‬
Le malade: J'ai mal à l'estomac. ‫ ما تناول الغداء ؟‬: ‫الطبيب‬
Le docteur: Qu'est-ce que tu as pris au déjeuner ? .‫ السمك‬: ‫المريض‬
Le malade: Des poissons. .‫ ساعات‬6 ‫الدكتور خذ هذا شراب كل‬
Le docteur: Prends ce sirop toutes les 6 heures. ‫ ل كم يوما ؟‬: ‫المريض‬
Le malade: Pour combien de jours ? .‫ أيام‬3 ‫ لمدة‬: ‫الطبيب‬
Le docteur: Pour 3 jours. !‫ شكرا لك دكتور‬: ‫المريض‬
Le malade: Merci Docteur ! .‫ وداعا‬،‫ ال شكر علي واجب‬: ‫الطبيب‬
Le docteur: De rien, au revoir.
7- Tu étais malade, écris une lettre à ton ami pour raconter ta maladie.‫تحكي عن مرضك لصديقك‬
Le Caire, 15/04/2016.
Cher ami,
Je suis très content de t'écrire cette lettre. Comment ça va ? La semaine passée, j'étais
malade. J'avais de la fièvre. Je suis allé chez le médecin. Je suis resté trois jours à l'hôpital.
Maintenant, je vais très bien. Recevez toutes mes salutations et au revoir.
A bientôt
2016/04/15 ،‫ القاهرة‬.
‫صديقي العزيز‬
.‫ ذهبت إلى الطبيب‬.‫كان لدي حمى‬. ‫كيف الحال ؟ كنت في األسبوع الماضي مريض‬. ‫أنا سعيد جدا أن أكتب لك هذه الرسالة‬
.‫ الي اللقاء‬.‫تقبلوا تحيات و داعا‬. ‫ أنا بخير‬، ‫ اآلن‬.‫وبقيت ثالثة أيام في المستشفى‬

8- Ecris 4 conseils à ton petit frère pour réussir à l'examen. (faire les devoirs - ne pas être
absent – écouter )
- Il ne faut pas être absent, il faut bien écouter le professeur en classe, il faut être sérieux, il
faut faire tous les devoirs et il faut faire l'attention en classe.
‫ يجب أن تعمل كل الواجبات و يجب أن تكون منتبه‬،‫ يجب أن تكون جاد‬،‫ يجب أن تسمع المدرس بالفصل‬.‫يجب أال تغيب‬
.‫بالفصل‬
9- Décrivez votre ville en 4 phrases, en employant ces mots: belle - propre - les gens - des
jardins.
J'habite à Alexandrie. C'est une belle ville qui donne sur la mer où il y a de belles plages et des
jardins, ses rues sont propres et larges. À Alexandrie, il fait beau pour toujours. Enfin, on peut
visiter les bibliothèques publics surtout la bibliothèque d'Alexandrie, c'est la grande bibliothèque
en Egypte.
‫ الجو جميل‬. ‫ شوارعها نظيفة وواسعة‬، ‫أنا أسكن في األسكندرية إنها مدينة جميلة تطل علي البحر وبها شواطئ وحدائق جميلة‬
.‫ كما يكمن أن تزور المكتبات العامة خصوصا مكتبة األسكندرية إنها أعظم مكتبة بمصر‬، ‫دائما في األسكندرية‬
10- Ecris 4 phrases du temps en été et autres du temps en hiver.
- En hiver, il fait froid, il y a des brumes, il y a des nuages et il pleut.
- En été, il fait chaud, il y a du soleil, le temps est clair et il n'y a pas de nuages.
.‫ وتمطر‬، ‫يوجد سحب‬، ‫ يوجد ضباب‬،‫في الشتاء الجو بارد‬
.‫ ال يوجد سحب‬، ‫ الطقس صحو‬،‫ يوجد شمس‬، ‫في الصيف الجو حار‬
11- Ecris un article sur l'accident que tu as vu hier pendant le voyage de l'école.
Un accident horrible
Hier, J'ai vu un accident horrible. Un taxi a heurté un élève. Cet accident a eu lieu à 14h.
l'accident a eu lieu devant l'école. Le taxi roulait à toute vitesse. Le chauffeur n'a pas respecté le
feu rouge. L'élève est mort tout de suite. La police a arrêté le chauffeur.
‫ سيارة‬.‫ وقع الحادث خارج المدرسة‬.14 ‫وقع الحادث في الساعة‬. ‫ سيارة تاكسي صدمت طالب‬. ‫ رأيت حادث مأساوي‬، ‫باألمس‬
‫ ألقت الشرطة القبض على السائق‬.‫توفي الطالب على الفور‬. ‫ السائق لم يالحظ االشارة الحمراء‬.‫أجرة كانت تسير بسرعة عالية‬
12- Ecris une lettre à ton professeur de français pour le remercier à son aidé.
Le Caire, le./../….
Cher professeur de français,
Je souhaite que vous soyez en bonne santé. Je vous remercie à m'aider à
apprendre le français et maintenant, je participe aux concours en français et je lis les journaux en
français. Moi, je peux correspondre des amis français. Recevez toutes mes salutations et au
revoir.
À bientôt: Hossam.
‫أتمني أن تكون بصحة جيدة و أشكرك لمساعدتي في تعلم اللغة الفرنسية و اآلن أشارك في مسابقات بالفرنسية وأقرأ الصحف‬
.‫ لك خلص تحياتي وألي اللقاء‬.‫ وأراسل أصدقاء فرنسيين‬.‫بالفرنسية‬
13- Un ami français est venu en Egypte, propose-le un programme de deux jours pour visiter
les places touristiques.
Programme de visite
Je vous propose un programme deux jours pour visiter les places touristiques comme les
pyramides, le sphinx, le musée égyptien et faire des achats de kan-Elkalili. En Egypte, il y a
beaucoup de moyens de transport comme le métro, les bus et les taxis. Le séjour d'un hôtel pas
cher. Enfin, je vous souhaite un bon séjour en Egypte.
‫اقترح عليك برنامج لمدة يومين لزيارة األماكن السياحية مثل األهرامات و أبو الهول و المتحف المصري وعمل مشتريات من‬
.‫ اإلقامة في فندق ليست غالية‬.‫ في مصر يوجد كثير من وسائل المواصالت مثل المترو واألتوبيسات والتا كسيات‬.‫خان الخليلي‬
.‫في النهاية أتمني لك أقامه سعيدة بمصر‬
14- Ton équipe a gagné son dernier match. Ecris une lettre pour décrire ce match.
.‫مباراة فوز‬
Le Caire, 15/04/2016.
Cher ami,
Je suis très content de t'écrire cette lettre. Comment ça va ? Hier, notre équipe a joué un
match formidable. Tous les joueurs étaient en forme. L'entraîneur a mis une bonne stratégie.
L'arbitre était juste et ferme. Les supporters étaient contents. On a gagné 6/1.
A bientôt
2016/04/15 ،‫ القاهرة‬.
‫المدرب‬. ‫وكان جميع الالعبين جاهزين‬. ‫كيف الحال ؟أمس لعب فريقنا لعبة كبيرة‬. ‫أنا سعيد جدا أن أكتب لك هذا الخطاب‬
.‫ الي القاء‬. 1/6 ‫فزنا‬. ‫وكانت الجماهير سعيدة‬. ‫وكان الحكم عادال وحازما‬. ‫لديه استراتيجية جيدة‬
15- Ton équipe a perdu son dernier match. lettre pour décrire ce match..
.‫مباراة خسارة‬
Le Caire, 15/04/2016.
Cher ami,
Comment ça va ? Hier, il y avait un grand match entre notre équipe El Zamalek et Al Ahli.
Notre équipe a joué un match très mauvais. Tous les joueurs n'étaient pas en forme. L'entraîneur a
mis une mauvaise stratégie. L'arbitre était en faveur de l'adversaire. Les supporters n'étaient pas
contents. On a perdu 6/1. Recevez toutes mes salutations et au revoir..
A bientôt
2016/04/15 ،‫القاهرة‬.
‫ وكان جميع‬.‫لعب فريقنا مباراة سيئة للغاية‬. ‫ كان هناك مباراة كبيرة بين فريقنا الزمالك و آل األهلي‬، ‫كيف الحال ؟ أمس‬
1/6 ‫خسرنا‬. ‫ وكانت الجماهير لم تكن سعيدة‬.‫ وكان الحكم لصالح الخصم‬.‫المدرب لديه استراتيجية سيئة‬. ‫الالعبين ليس في الشكل‬
..‫ تقبلوا تحيات و داعا‬.
16- écris une lettre à ton ami français pour lui parler du jour du congé et comment tu le passes.
Le Caire; Le.../../….
Cher Vidal,
Je souhaite que vous soyez en bonne santé. Je vous écris cette lettre pour te
parler de mon week-end. Le matin, je vais au club au bord du Nil avec mes amis. Le midi, je
regagne la maison pour déjeuner. L'après-midi, nous allons voir un match de football au stade. Le
soir, nous regardons un film à la télévision.
À bientôt; Hossam.
‫ في الصباح أذهب للنادي علي شاطئ النيل‬.‫ أكتب لك هذا الخطاب ألحدثك عن أجازه نهاية األسبوع‬.‫أتمني أن تكون بصحة جيدة‬
‫ في المساء نشاهد فيلم‬.‫ بعد الظهر نذهب لنري مباراة كرة قدم باإلستاد‬.‫ والظهر أعود للمنزل لتناول الغداء‬.‫مع األصدقاء‬
.‫ لك خالص تحياتي وألي اللقاء‬.‫بالتليفزيون‬
17- écris une lettre à ton ami français pour lui parler du jour de Cham El-Nassim et comment
tu le passes.
Le Caire , Le ../../….
Cher ami,
Je souhaite que vous soyez en bonne santé. Le lundi, c'est le jour de Cham El-
Nassim. Nous sortons du matin dans les jardins au bord du Nil pour passer cette journée en plein
air. Ce jour-là, Nous mangeons les œufs colorés, du poisson salé, de la laitue, de l'oignon…..etc.
Nous jouons et écoutons de la musique. Recevez toutes mes salutations.
À bientôt (…………)
‫ نحن نخرج صباحا في الحدائق علي شاطئ النيل لنقضي اليوم في الهواء‬. ‫ االثنين أنه يوم شم النسيم‬.‫أتمني أن تكون بصحة جيدة‬
‫ لك خالص تحياتي‬.‫ونلعب ونسمع الموسيقي‬........‫ هذا اليوم نحن نأكل البيض الملون والسمك المملح والخس والبصل‬.‫الطلق‬
.‫وألي اللقاء‬

0‫ اكتب خطاب إلي مراسلك الفرنسي تعرض علية مشروعاتك بعد النجاح في الثانوية وآمالك بعد التخرج من الجامعة‬-9
18- écris une lettre à ton ami français pour lui parler de tes souhaits après l'école secondaire et
l'université.
Le Caire, Le ../../….
Cher ami,
Je souhaite que vous soyez en bonne santé. Je suis un élève à l'école secondaire.
J'aime les matières scolaires comme l'arabe, l'anglais, le français, les maths et les sciences mais je
préfère les sciences. Je souhaite être médecin pour soigner les malades et pour aider mon père à
son hôpital. Recevez toutes mes salutations et au revoir.
‫ أحب المواد الدراسية مثل العربي واإلنجليزي والفرنسي والرياضيات‬.‫ أنا تلميذ بالمرحلة الثانوية‬.‫أتمني أن تكون بصحة جيدة‬
.‫ لك خالص تحياتي وألي اللقاء‬. ‫والعلوم ولكني أفضل العلوم وأتمني أن أعالج المرضي و ألجل مساعدة والدي في مستشفاه‬
‫ أكتب خطاب ل صديقك الفرنسي لتحدثه عن معرض الكتاب وما به من كتب علمية وأدبية والمناقشات التي دارت بين‬-10
0‫الزوار والمفكرين‬
19- écris une lettre à ton ami français pour lui parler de la foire du livre, et qu'est-ce qu'il y a
dans cette foire?
Le Caire, le../../…..
Cher ami,
Je souhaite que vous soyez en bonne santé. Je vous invite à visiter la foire
internationale des livres au Caire. À la foire, il y a beaucoup de livres à bons prix, aussi des
rencontres littéraires et artistiques entre les visiteurs et les penseurs. À la fin, on peut acheter
des livres dans tous les domaines. Recevez toutes mes salutations et au revoir.
‫ في المعرض يوجد كثير من الكتب بأسعار‬.‫ أدعوك لزيارة معرض القاهرة الدولي للكتاب بالقاهرة‬.‫أتمني أن تكون بصحة جيدة‬
.‫ لك خالص تحياتي وألي اللقاء‬. ‫جيدة وأيضا ملتقيات أدبية وفنية بين الزوار و المفكرين كما يمكن شراء كتب في كل المجاالت‬
20- Ecris un article pour parler du directeur de ton école.
Le directeur de notre école a 50 ans, il est né au Caire en …… Il est licencié ès lettre. Il
aime et aide ses élèves. Il est marié et a 3 enfants. Il parle 2 langues l'anglais et le français. Il
encourage les activités scolaires. Il aime voir les matchs dans son école. Il voit que le nouveau
régime du bac est merveilleux. Enfin, il souhaite le bon avenir pour ses élèves.
‫ وهو متزوج ولديه ثالث‬.‫ وهو يحب ويساعد تالميذه‬.‫ ولديه ليسانس آداب‬.......‫ سنه و ولد بالقاهرة عام‬50 ‫مدير مدرستنا لديه‬
‫ وهو‬.‫ وهو يحب أن يري المباريات في المدرسة‬.‫ وهو يشجع األنشطة المدرسية‬.‫ وهو يتكلم لغتان اإلنجليزية والفرنسية‬.‫أبناء‬
.‫ في النهاية يتمني لتالميذه مستقبل جيد‬.‫يري أن نظام الثانوية العامة الجديد رائع‬
21- Ecris un article pour parler du ministre de l'éducation .
Le ministre de l'éducation a 55 ans. Il est né au Caire en……Il est marié et a 3 enfants. Il
parle deux langues l'anglais et le français. Il travaille 10 heures par jour. Il organise pour
développer des écoles et les professeurs ainsi que le livre scolaire. Il encourage les activités
scolaires. Enfin, il souhaite le bon avenir pour les égyptiens.
‫ يتكلم لغتان اإلنجليزية‬.‫ وهو متزوج ولديه ثالثة أبناء‬...........‫ بالقاهرة عام‬.‫ وولد‬.‫ سنه‬55 ‫وزير التربية و التعليم لديه‬
‫ وهو يشجع األنشطة‬. ‫ وينظم لتطوير المدارس والمدرسين كذلك الكتاب المدرسي‬. ‫ وهو يعمل عشر ساعات في اليوم‬.‫والفرنسية‬
.‫ في النهاية يتمني المستقبل الجيد لكل المصريين‬.‫المدرسية‬
22- Ecris un article pour parler d'un grand chanteur.
Notre grand chanteur s'appelle "……." , il est né au Caire en 1980. Il est marié et a un enfant. Il a
appris à chanter pendant son enfance. Il voit que la chanson égyptienne est fantastique. Il chante
en arabe et en français. Il aime la musique arabe. Enfin son écrivain aimé, c'est Aniss Mansour. Et
son chanteur préféré, c'est Abd El-Halim.
‫ ويري أن‬.‫ وقد تعلم الغناء خالل طفولته‬.‫وهو متزوج ولديه طفل‬1980 ‫" وهو ولد بالقاهرة عام‬............" ‫مغنينا الكبير يسمي‬
.‫ وكاتبة المحبب أنه أنيس منصور‬. ‫ ويحب الموسيقي العربية‬.‫ وهو يغني بالعربية والفرنسية‬.‫األغنية المصرية تكون جذابة‬
. ‫ومغنيه المفضل عبد الحليم‬

23- Ecris un article pour parler d'un grand écrivain.
Notre grand écrivain s'appelle"…………" Il est né à Alexandrie en ……Il est marié et a deux
enfants. Il a commencé à écrire pendant son adolescence. Il écrit en deux langues l'anglais et le
français. Il a écrit plus de 50 romans et son dernier roman s'appelle "Al-Wafa". Il voit que la vie
littéraire en Egypte est merveilleuse.
‫ وهو‬.‫ بدأ الكتابة خالل مراهقته‬.‫ وهو متزوج ولديه ابنان‬..............‫" وهو ولد باإلسكندرية عام‬..........." ‫كاتبنا الكبير يسمي‬
‫ وهو يري أن الحياة األدبية‬.‫ وقد كتب أكثر من خمسين قصة وآخر قصصه تسمي الوفاء‬.‫يكتب بلغتين اإلنجليزية والفرنسية‬
.‫بمصر رائعة‬
24- Ecris un article pour parler d'un grand joueur.
Notre grand joueur s'appelle "……." Il a 24 ans. Il est né en …… au Caire. Il est marié et a un
enfant. Il aime le football car c'est un sport collectif. Il entraîne au club El-Ahli 5 heures par jour
sauf le vendredi. Il a joué beaucoup de matchs et a marqué beaucoup de buts. Enfin, Il souhaite le
bon avenir pour le sport en Egypte.
‫ ويحب لعب كرة القدم‬.‫ وهو متزوج ولديه طفل‬......... ‫ وولد بالقاهرة عام‬. ‫ سنه‬24 ‫" ولديه‬..............."‫العبنا الكبير يسمي‬
‫ وقد لعب كثير من المباريات وأحرز‬.‫ ساعات في اليوم عدا يوم الجمعة‬5 ‫ وهو يتدرب في النادي األهلي‬.‫ألنها رياضة جماعية‬
.‫ وفي النهاية يتمني المستقبل الجيد للرياضة في مصر‬.‫كثير من األهداف‬
Le reportage.
- Pardon monsieur, J'aimerais vous poser quelques questions.
- Avec plaisir.
1- Quel âge avez - vous ? ‫ما عمرك؟‬
2- Quand est-ce que vous êtes né ? ‫متي ولدت؟‬
3- Où est-ce que vous êtes né ? ‫أين ولدت؟‬
4- Où avez - vous fait vos études ? ‫أين درست؟‬
5- Aimez-vous la musique? ‫أتحب الموسيقي؟‬
6- Quel est votre sport préféré? ‫ما رياضتك المفضلة؟‬
7- Où est-ce que vous aimez passer vos vacances ? ‫أين تحب قضاء األجازة؟‬
8- Quels sont vos souhaits? ‫ما أمنياتك؟‬
0‫ تخيل حوار مع مدير المدرسة‬-1
1- Combien de professeurs y a -t- il dans votre lycée? ‫كم مدرس بمدرستكم؟‬
2- Combien d'élèves y a –t- il dans votre lycée? ‫كم تلميذ بمدرستكم؟‬
3- Quels sont vos conseils pour vos élèves? ‫ما نصائحك للتالميذ؟‬
4- Que pensez-vous du nouveau régime du bac? ‫ما رأيك في نظام الثانوية العامة الجديد؟‬
5- Qu'est-ce que vous souhaitez pour vos élèves? ‫ما تتمني لتالميذك؟‬
0‫ تخيل حوا ر مع وزير التعليم‬-2
1- Combien d'heures travaillez-vous ? ‫كم ساعة تعمل في اليوم ؟‬
2- Combien de langue parlez-vous? ‫كم لغة تتكلم؟‬
3- Quel sont vos projets pour la jeunesse? ‫ما مشروعاتك للشباب؟‬
4- Qu'est-ce que vous souhaitez pour tous les égyptiens? ‫ما تتمني للمصريين؟‬
0‫ تخيل حوا ر مع مطرب مشهور‬-3
1- Quand avez-vous appris à chanter? ‫متي تعلمت الغناء؟‬
2- Que pensez-vous de la chanson égyptienne aujourd'hui?‫ما رأيك في األغنية المصرية اليوم؟‬
3- Aimez-vous la musique arabe? ‫هل تحب الموسيقي العربية؟‬
4- En quelle langue chantez-vous? ‫بأي لغة تغني؟‬
5- Quel est - votre chanteur préféré? ‫أي مغني تفضل؟‬
0‫ حوار مع كاتب مشهور‬-4
1- Dans quelle langue écrivez-vous? ‫بأي لغة تكتب؟‬
2- Que pensez-vous de la vie littéraire en Egypte? ‫ما رأيك بالحياة أألدبية في مصر؟‬
3- Quel est votre dernier roman? ‫ما آخر قصصك؟‬
4- Combien de romans avez-vous écrits? ‫كم قصة كتبت؟‬
.‫ حوار مع العب مشهور‬-5
1- Quel est – votre sport préféré? ‫ما تكون رياضتك المفضلة؟‬
2- Pourquoi aimez-vous ce sport? ‫لماذا تحب هذه الرياضة؟‬
3- Où vous entraînez-vous? ‫أين تتدرب؟‬
4- Combien d'heures vous entraînez-vous, chaque jour? ‫كم ساعة تتدرب في اليوم؟‬
5- Que souhaitez-vous pour vous-même? ‫ما تتمني لنفسك؟‬
0‫ أسئلة تحقيق عن حادث‬-6
1- que s'est-il passé(arrivé - produit)? ‫ما حدث؟‬
2- Quand s'est-il passé? ‫متي حدث؟‬
3- Comment s'est-il passé? ‫كيف حدث؟‬
4- Où s'est-il passé? ‫أين حدث؟‬
5- Quelle est - la cause? ‫ما السبب؟‬
6- Qui est – le responsable? ‫من المسئول؟‬
7- Quel est le bilan de cet accident? ‫ما إحصاء الحادث؟‬
9- Un dialogue entre un policier/ un journaliste et un témoin sur un accident :
Le journaliste: Qu'est -ce qui s'est passé ? ‫ ماذا وماذا حدث؟‬:‫المراسل‬
Le témoin: un taxi a heurté un élève. .‫ سيارة أجرة اصطدمت مع طالبا‬: ‫شاهد‬
Le journaliste: Où est - ce que l'accident a eu lieu ? ‫ ان الحادث وقع ؟‬- ‫ أين‬:‫المراسل‬
Le témoin: Devant l'école. .‫ أمام المدرسة‬:‫الشاهد‬
Le journaliste: Quand est - ce que l'accident a eu lieu ? ‫ ان الحادث وقع ؟‬- ‫ عندما‬:‫المراسل‬
Le témoin: A 14h. .14 ‫ الساعة‬:.‫الشاهد‬
Le journaliste : Comment est - ce que l'accident a eu lieu ? ‫ كيف وقع الحادث ؟‬:‫المراسل‬
Le témoin : Le taxi roulait à toute vitesse. .‫ التاكسي كان يجري بسرعة عالية‬: ‫شاهد‬
Le journaliste : Qui est le responsable de l'accident ? ‫ من هو المسؤول عن الحادث؟‬:‫المراسل‬
Le témoin : Le chauffeur du taxi. .‫ سائق سيارة األجرة‬: ‫شاهد‬
Le journaliste : Y a - t - il des victimes ? ‫ هل يوجد الضحايا؟‬:‫المراسل‬
Le témoin : Oui, l'élève est mort. .‫ الطالب قد مات‬،‫ نعم‬: ‫الشاهد‬
‫أدخل كلا من التعبيرات التالية في جملة مفيدة‬
1. À cause de : Il ne va pas à l’école à cause de sa maladie. ‫بسبب‬
2. À côté de : mon ami habite à côté de la gare. ‫بحانب‬
3. À destination de : l’avion à destination de paris va décoller. ‫المتجهة الى‬
4. À haute voix : S.V.P parlez à haute voix pour entendre. ‫بصوت عالي‬
5. à l’âge de : Taha Hussein est mort à l’âge de 84 ans. ‫في عمر‬
6. À l’heure : Il faut arriver à l’heure. ‫في الميعاد‬
7. À la fin de : la poste se trouve à la fin de la rue. ‫في نهاية‬
8. À la portée de : Ne quitte pas les médicaments à la portée des enfants. ‫في متناول‬
9. À la une : Les principaux titres sont à la une du journal. ‫في الصفحة االولى‬
10. À partir de : il y aura une réduction à partir de mai. ‫بداية من‬
11. À ta place : A ta place, je choisirai cette couleur. ‫لو كنت مكانك‬
12. Ailleurs : j’aime vivre ailleurs. ‫بالخارج‬
13. Ainsi que : Il est arrivé ainsi que ses amis. ‫كذلك‬
14. Aller bien : Je vais bien. ‫يكون بخير‬
15. Aller mieux : Mon ami va mieux. ‫يتحسن صحيا‬
16. Appeler les secours : appelle les secours car il y a un accident. ‫يستدعي االسعاف‬
17. Assez : le vent est assez fort. les vents souffleront assez forts. ‫الى حــــد ما‬
18. Assister à : j’assisterai à la fête scolaire. ‫ يشارك في‬/ ‫يحضر‬
19. Au contraire : Le foot est un jeu collectif, au contraire la lutte est un sport individuel . ‫على العكس‬
20. Au cours de : Il a rencontré les responsables au cours de sa visite. ‫اثنــــــــاء‬
21. Au début de : il fait beau au début de la nuit. ‫في بداية‬
22. Au jour le jour : Il faut faire ton devoir au jour le jour. ‫يوم بيوم‬
23. au lieu de : Etudiez vos leçons au lieu de jouer. ‫بدال مــن‬
24. Au milieu : Ahmed est resté au milieu de terrain. ‫في وســـط‬
25. Au moment où : Hier, au moment où j’étudiais, mes amis sont venus. ‫في اللحظة التي‬
26. au sujet de : Je suis venu au sujet du problème de mon fils. ‫بخصوص‬
27. avant : Révisez bien avant l’examen. ‫قبل‬
28. Avant-centre : Notre avant-centre était en forme. ‫قلب الهجوم‬
29. Avant de : Je fais mes devoirs avant de jouer. ‫قبل أن‬
30. Avec joie : J’accepte ton invitation avec joie. ‫بكل فرحة‬
31. Avis : A mon avis, la fête est fantastique ‫رأي‬
32. Avoir besoin de : Il a besoin de se reposer. ‫في حاجة الى‬
33. Avoir chaud : J’ai chaud, ouvre la fenêtre. ‫يشعر بالحر‬
34. Avoir de la chance : J’ai de la chance de visiter Assouan. L’équipe avait de chance. ‫لديه حظ‬
35. Avoir du mal à : J’ai du mal à faire le devoir. ‫لديه صعوبة في‬
36. Avoir du retard : L’avion a du retard 20 minutes. ‫عنده تأخير‬
37. Avoir envie de : J’ai envie de visiter Paris. ‫لديه رغبة في‬
38. Avoir faim : J’ai faim, apporte-moi le déjeuner. ‫يشعر بالجوع‬
39. Avoir froid : J’ai froid, donne-moi le manteau. ‫يشعر بالبرد‬
40. avoir l’air : le cosmonaute a l’air heureux. ‫يبدو‬
41. Avoir le temps : J’ai le temps pour faire mes devoirs. ‫لديه وقت‬
42. Avoir lieu : L’accident a eu lieu au Caire. ‫يحدث‬
43. Avoir mal à : J’ai mal à la tête. ‫يشعر بألم في‬
44. Avoir peur : Mohamed a peur du lion ‫يخاف‬
45. Avoir raison : L’équipe n’était pas en forme, tu as raison. ‫يكون على حق‬
46. Avoir soif : J’ai soif, donne-moi de l’eau. ‫يشعر بالعطش‬
47. Avoir un accident : le passant a un accident en traversant la rue. ‫يعمل حادثة‬
48. Battre un record : Les cosmonautes ont battu un record. ‫يحطم رقم قياسي‬
49. Beaucoup de : J’ai acheté beaucoup de livres. ‫كثير من‬
50. Brûler le feu : le chauffeur a brûlé feu car il était pressé. ‫يكسر االشارة‬
51. C’est … que : C’est Hani que j’ai visité à l’hôpital. ‫الذى للمفعول‬.......‫انه‬
52. C’est … qui : C’est le chauffeur qui a fait l’accident. ‫الذى للفاعل‬.........‫انه‬
53. C’est à dire : La semaine c’est à dire sept jours. ‫يعنى‬
54. C’est mieux de : c’est mieux de faire tes devoirs. ‫من االفضل أن‬
55. C’est possible : C’est possible d’aller avec toi au club. ‫من اممكن‬
56. C’est pourquoi : Il a bien étudié, c’est pourquoi il a réussi à l’examen. ‫ولهذا‬
57. Capable de : Je suis capable de parler trois langues. ‫قادر على‬
58. Cependant : Samira a réussi avec de bonnes notes cependant elle est mécontente. ‫غير أن‬
59. Cesser de : cesse de fumer pour être en bonne santé. ‫يتوقف عن‬
60. C'est défendu : C'est défendu de jouer sur la pelouse (le gazon). ‫ممنــوع‬
61. Chacun : chacun fait son devoir. ‫كل واحــــد‬
62. Chef d’œuvre : Le livre des jours est un chef d’œuvre de Tahaa Hussein. ‫عمل رئيسي‬
63. Compter sur : tu dois venir à la fête, je compte sur toi. ‫يعتمد على‬
64. Conseiller de : je te conseille de ne pas perdre le temps. ‫ينصح بــــ‬
65. Croire que : Je crois que le temps sera agréable. ‫يعتقد أن‬
66. D’abord, ensuite : J’ai d’abord lu les questions, j’ai ensuite répondu. ‫بعد ذلك‬........‫أوال‬
67. D’accord, mais : D’accord, tu es fort en français mais étudie bien. ‫ولكن‬......... ‫موافق‬
68. D’ailleurs : Il est fort en sciences d’ailleurs il veut devenir médecin. ‫فضال عن ذلك‬
69. D’après : D’après lui, le match était intéressant. ‫ طبقا لــ‬/ ‫بالنسبة لــ‬
70. Défense de : Défense de jeter les ordures au jardin. ‫ممنــوع‬
71. Déjà : Tu as déjà visité Paris ? ‫سبق أن‬
72. Depuis : Depuis trois heures, j'étudie mes leçons. ‫منذ‬
73. Devoir, pour : vous devez prendre les médicaments pour guérir. ‫لكي‬..........‫يجب‬
74. Difficilement : Les cosmonautes marchaient difficilement. ‫بصعوبة‬
75. Discuter un problème : il discuté le problème des prix avec les responsables ‫يناقش مشكلة‬
76. Donner des instructions pour : j’ai donné des instructions pour finir ce travail. ‫يعطي تعليمات‬
77. Donner sur : l’hôtel donne sur le Nil. ‫يطل على‬
78. Échapper belle : Nous avons échappé belle de l’accident. ‫ينحو بأعجوبة‬
79. Effectuer une visite : le ministre a effectué une visite à paris. ‫يقوم بزيارة‬
80. En cas de : En cas de la brûlure de 3 degré, il faut aller à l’hôpital.
ème ‫في حالة‬
81. En détail : le professeur explique la leçon en détail. ‫بالتفصيل‬
82. En faveur de : l’arbitre était en faveur de l’adverse. ‫في صالح‬
83. En général : En général, je vais au lycée en bus. ‫بصفة عامة‬
84. En même temps : il étudie et en même temps il travaille. ‫في نفس الوقت‬
85. En personne : Le président en personne inaugurera ce projet. ‫شخصيا‬
86. Enfin : Enfin, j’ai fini le devoir. ‫أخيرا‬
87. Environ : Il a écrit environ 30 romans. ‫حوالي‬
88. Espérer que : J’espère que tu réussiras à l’examen. ‫يأمل ان‬
89. être à l’heure : Tu dois être à l’heure. ‫يكون في الميعاد‬
90. être attentif : sois attentif en traversant la rue. ‫يكون منتبه‬
91. être content de : Je suis content de te voir en Egypte. ‫يكون مسرور‬
92. être d’accord : Oui, je suis d’accord. ‫يكون موافق‬
93. être démoralisé : mon équipe était démoralisée. ‫يكون محبط‬
94. être en avance : Il faut être en avance. ‫يكون متقدم‬
95. être en bonne santé : fais du sport pour être en bonne santé. ‫يكون في صحة جيدة‬
96. être en face de : le stade est en face de l’université. ‫يكون في مواجهة‬
97. être en forme : Tous les joueurs étaient en formes. Notre équipe était en forme. ‫يكون في لياقته‬
98. être en panne : La voiture est en panne. ‫عطالن‬
99. être en retard : Je suis en retard à cause de la pluie. ‫يكون متأخر‬
100. être en train de : Mohamed est en train de lire le roman. ‫ مستمر في‬/ ‫مستغرق في‬
101. être fatigué (épuisé) : Je suis fatigué. (Épuisé) ‫ منهك‬/ ‫متعب‬
102. être fier de : Je suis fier de mon élève. ‫يكون فخور بـــــ‬
103. être obligé : Je suis obligé de sortir maintenant. ‫مضطر‬
104. être pour (contre) : Je suis pour (contre) cette idée. )‫يكون مع (ضد‬
105. Faire attention : Tu dois faire attention en classe. ‫ينتبه‬
106. Faire beau : Il fait beau . ‫يكون جميل‬
107. Faire bien de : Tu ferais bien de pratiquer le sport. ‫من االفضل لك أن‬
108. Faire chaud : Il faisait chaud. ‫يكون حار‬
109. Faire la sieste : En été je fais la sieste pour 2 heures. ‫ينام وقت القيلولة‬
110. Faire le clown : Ne fais pas le clown. ‫يهرج‬
111. Faire le malin : Ne fais pas le malin. ‫يمكر‬
112. Faire des courses : Va au marché et fais des courses. ‫يتسوق‬
113. Faire mieux de : Tu ferais mieux de voir le médecin. ‫من األحسن أن‬
114. Faire plaisir : Une nouvelle vous fera plaisir cette semaine. ‫يســــعد‬
115. Garder le lit : Le malade doit garder le lit quelques jours. ‫يلزم الفراش‬
116. Grâce à : Je réussis grâce à mon professeur. ‫بفضل‬
117. Heureusement : Heureusement je serai libre demain. ‫لحسن الحظ‬
118. Il faut : Il faut bien étudier. ‫يجب‬
119. Il faut que : il faut que les élèves aillent à l’école. ‫يجب أن‬
120. Il suffit de : Il suffit de faire attention pour comprendre la leçon. ‫يكفي أن‬
121. Il y a : Il y a trois jours, j’ai visité mon ami à Alex. ‫منذ‬
122. Immédiatement : Appelez immédiatement les secours. ‫ فورا‬/ ‫حاال‬
123. Insister que Mon père insiste que l’arabe soit la langue de la maison. ‫يصر على أن‬
124. Interdit de : Interdit de fumer pour la santé des malades. ‫ممنوع‬
125. Jusqu’à : cette réduction va durer jusqu’à juin. ‫حتى‬
126. L’ensemble de : le temps est clair sur l’ensemble du pays. ‫على جميع‬
127. L’un…l’autre : J'ai deux frères, l'un est grand, l'autre est petit. ‫االخر‬...........‫أحدهما‬
128. La moitié : j’ai passé la moitié de mon âge à l’étranger. ‫نصف‬
129. La partie brûlée : Il faut arroser la partie brûlée avec de l’eau froide. ‫الجزء المحروق‬
130. La plupart : Il pleut sur la plupart des régions. ‫غالبية‬
131. Le plus long : Ils ont fait le vol le plus long dans l’espace. ‫االطول‬
132. lutter contre : le pompier lutte contre les incendies. ‫يكافح ضد‬
133. Mais : Je veux acheter une voiture mais je n’ai pas d’argent. ‫لكن‬
134. Malheureusement : Malheureusement je ne pourrai pas venir à ta fête. ‫لسوء الحظ‬
135. Meilleur : Shaker est le meilleur élève en classe. ‫أفضل‬
136. Même : Nous allons à la même école ‫نفس‬.
137. Mieux que : Mohammed est mieux que khalid. ‫أفضل من‬
138. Moins …que : Mona est moins intelligente que Sami. ‫أقل من‬
139. Ne … aucune : Cette équipe n’avait aucune stratégie. ‫أي‬.......‫ال‬
140. Ne … jamais : Je ne vais jamais au cinéma. ‫أبدا‬...... ‫ليس‬
141. Ne … pas encore : Je n’ai pas encore visité Paris. ‫ليس بعد‬
142. Ne … plus : Le marchand n’a plus de bananes. ‫لم يعد‬
143. Ne … que : Je ne souhaite qu’une chose : réussir à l’examen. ‫اال‬.....‫ليس‬
144. Ni … ni : Je ne joue ni au tennis ni au football. ‫وال‬.......‫ال‬
145. Normalement : Il marche normalement. ‫بطريقة طبيعية‬
146. Occuper un poste : cet homme occupe un poste important à l’ambassade. ‫يشغل وظيفة‬
147. Par contre : Il n’étudie pas bien, ses amis par contre étudient très bien. ‫على العكس‬
148. Par hasard : Il a découvert ce trésor par hasard. ‫بالصدفة‬
149. Parce que : Il est absent parce qu’il est malade. ‫ألن‬
150. Participer à : Le directeur a participé à la réunion. ‫يشارك في‬
151. Partout : Au printemps, il y a des fleurs partout. ‫في كل مكان‬
152. partout ailleurs : il fait beau au Caire, partout ailleurs il fait chaud. ‫في كل مكان اخر‬
153. pas du tout : IL n’aime pas du tout la physique. ‫اطالقا‬
154. Pas question : Pas question, je n’irai pas au club. ‫ ال نقاش‬/ ‫ال جدال‬
155. Pendant que : Pendant que je faisais le devoir, mon père est venu. ‫ مركب‬+ ‫ ناقص‬+ ‫بينما‬
156. Pendant : Il a inauguré ce projet pendant sa visite. ‫أثنـــــــاء‬
157. Peut-être : Peut-être je viendrai à la fête. ‫ربما‬
158. plein de : Le ciel est plein de nuages. ‫ملئ بـــ‬
159. Plus …...que : Sami est plus intelligent que Mona. ‫ من‬+ ‫ صفة‬+‫أكثر‬
160. Plus de : À l’école, il y a plus de 500 élèves. ‫أكثر من‬
161. Plus fort : Parle plus fort s’il vous plaît. ‫أعلى‬
162. plusieurs : J’ai visité plusieurs sites touristiques. ‫العديد من‬
163. Plutôt : Tu joues au football, étudie plutôt tes leçons. ‫ من األحرى‬/ ‫من األولى‬
164. Pourtant : Il est fatigué pourtant il travaille. ‫ومع ذلك‬
165. presque tous : il lit presque tous les ouvrages de Naguib Mahfûz. ‫تقريبا كل‬
166. prononcer un discours ; le ministre a prononcé un discours important. ‫يلقي خطبة‬
167. quand même : Il marche difficilement, il joue quand même. ‫بالرغم من ذلك‬
168. quand : quand mon père est arrivé, j’étudiais. ‫ماضي ناقص‬+ ‫ ماضى مركب‬+ ‫عندما‬
169. Quelque chose : Tu as acheté quelque chose ? ‫شيئ ما‬
170. Qui : Mohamed achète le livre qui raconte la vie de Taha Hussein. ‫الذي‬
171. quitter son quai : Le train avait quitté son quai à 10 heures. ‫غادر المحطة‬
172. Ressembler à : le hiéroglyphe ressemble au chinois. ‫يشبه‬
173. S’approcher de : Ne t’approche pas au fer à repasser chaud. ‫يقترب من‬
174. S’intéresser à : elle ’intéresse à ses enfants. ‫يهتم بــــ‬
175. S’occuper de : l’infirmière s’occupe des malades. ‫ينشغل بــــ‬
176. Sans doute : Il a sans doute oublié le rendez-vous. ‫بدون شك‬
177. Sans : Il joue sans déranger les autres. ‫بدون‬
178. Sauf : J’aime tous les fruits sauf les oranges. ‫ما عدا‬
179. sauf …...qui : tous les enfants vont bien sauf le petit qui est malade. .....‫ الذى‬..... ‫ما عدا‬
180. Se coucher : je me couche à minuit. ‫ يغرب‬/ ‫ينام‬
181. Se lever : le soleil se lève à 5h.30. ‫ يشرق‬/ ‫ يقوم‬/‫يستيقظ‬
182. Se moquer de : Ne te moque pas de tes camarades. ‫يسخر من‬
183. Se passer : Le match s’est passé à Alexandrie ‫يحدث‬
184. Se rappeler : je me rappelle bien mon enfance ‫يتذكر‬
185. Se tenir : La réunion se tiendra demain. ‫ينعقد‬
186. Se tromper de : je me suis trompé de numéro. ‫يخطئ‬
187. Selon : Selon moi, le film était ennuyeux. ‫ طبقا لــ‬/ ‫بالنسبة لــ‬
188. Seul : Je préfère aller au cinéma seul. ‫منفردا‬
189. Seulement : Les Français parlent une langue seulement. ‫فــــــقط‬
190. Si : Si nous avons le temps, nous irons au jardin. ‫ لو‬/ ‫اذا‬
191. Situé à : Suiez est situé à l’Est du pays. ‫واقع في‬
192. Souffrir de : il souffre d’un mal au dos ‫يعاني من‬
193. Succomber à : Il succombe à ses blessures. ‫يموت متأثر بـــ‬
194. Sur le coup : L’ambulance est arrivée sur le coup. ‫على الفور‬
195. Sur le stade : J'étais sur le stade. ‫على أرض الملعب‬
196. Surtout : J’aime toutes les langues surtout la langue française. ‫ السيما‬/ ‫بصفة خاصة‬
197. toucher à : Ne touche pas au fer à repasser chaud. ‫يلمس‬
198. toujours : je vais toujours à l’école en taxi. ‫دائما‬
199. Tout de suite : Il va sortir tout de suite. ‫ فورا‬/ ‫حاال‬
200. Toutefois : Il fait chaud toutefois le vent souffle. Je suis malade toutefois j’irai au lycée ‫اال أن‬
201. Trop tard : Il est arrivé trop tard. ‫متأخر جدا‬
202. trop : le vent est trop fort. ‫ جدا‬/ ‫كثير‬
203. Trouver que : je trouve que le français est facile. ‫يجد أن‬
‫سبحان هللا والحمد هلل وهللا أكبر ولا حول ولا قوة إلا باهلل العلي العظيم‬

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La gloire

Par: Hossam Abou Elmaged -1- ‫ثالثة ثانوي‬ Tel: 01225968664

(5) Les nombres cardinaux ‫األعداد األصلية‬

(6) Les nombres ordinaux ‫األعداد الترتيبية‬

3- Les jours de la semaine‫أيام األسبوع‬

Par: Hossam Abou Elmaged -3- ‫ثالثة ثانوي‬ Tel: 01225968664

rouge ‫أحمر‬ vert(e) ‫أخضر‬

Par: Hossam Abou Elmaged -4- ‫ثالثة ثانوي‬ Tel: 01225968664

Par: Hossam Abou Elmaged -5- ‫ثالثة ثانوي‬ Tel: 01225968664

Par: Hossam Abou Elmaged -6- ‫ثالثة ثانوي‬ Tel: 01225968664

1- Choisis le mot ou l'expression convenable:

1- Employez "d'abord et ensuite":-

Par: Hossam Abou Elmaged -9- ‫ثالثة ثانوي‬ Tel: 01225968664

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Observer la différence ‫ الحظ الفرق بين‬-1

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Les articles indéfinis.‫أدوات النكرة‬

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Par: Hossam Abou Elmaged - 59 - ‫ثالثة ثانوي‬ Tel: 01225968664

-:e ‫ تؤنث الكلمات في الفرنسية بإضافة حرف‬-1

-:ère‫ وإضافة‬er‫ تؤنث بحذف‬er‫ الكلمات المنتهية ب‬-5

-: s ‫ تجمع األسماء بإضافة حرف‬-1

2- Mets au pluriel les phrases suivantes:-

Les prépositions‫حروف الجر‬

.‫ في" وله استخدامات مختلفة‬/ ‫ بمعني "إلي‬À -1

Par: Hossam Abou Elmaged - 64 - ‫ثالثة ثانوي‬ Tel: 01225968664

Par: Hossam Abou Elmaged - 65 - ‫ثالثة ثانوي‬ Tel: 01225968664

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