Depto.

de Lenguaje y Comunicación
Prof. Bárbara Madariaga G.

Vocabulario Contextual “La Decisión de Ema”

Instrucciones: Lee los siguientes fragmentos y escribe en el cuaderno de la

asignatura el significado de las palabras ennegrecidas, considerando el contexto
en el que se encuentran. Si no lo conoces, apóyate de un diccionario. Luego, crea
una oración con el término.

Fragmentos
1. “Se me olvidó decirte que tienes que venir al colegio hoy a las 12, te espero
en la recepción”, sin dar ninguna explicación y luego apagué el teléfono
para no recibir sus llamadas inquisidoras.
2. “Me lanzó una mirada desdeñosa, para luego acercarse a saludar”
3. “Unos pasos atrás venía su madre, una mujer alta teñida de rubio, con el
rostro compungido.
4. “Nuestro establecimiento se destaca por impartir disciplina, moral y buenas
costumbres, valores completamente deleznables a los actos cometidos el
día de ayer.”
5. “Me sentí incómoda en medio del alboroto…”
6. “Me detuve bajo el dintel de la puerta, inmóvil como una momia ”
7. “Para completar la distracción, me desconcertó la actitud alegre de Rodri”
8. “Contemplé con pena como mi largo pelo fue mutilado…”
9. “Avanzamos, intentando no perdernos entre el tumulto…”
10. “A las niñas las trata con delicadeza y a los profesores con un respeto
sublime.”
11. “¡Hola! Lo saludé un poco dubitativa desde el costado de la mesa del
profesor”.
12. “…para fregarle la vida a esa mujer de falsa apariencia gentil, pero que
saca sus garras ponzoñosas…”
13. “…ni siquiera estaba segura de seguir con los planes que yo misma había
fraguado…”
14. “…ya albergaba a grupos de jóvenes que espantaban el frío invernal con
algunas copas que exacerbaban las carcajadas..”
15. “Lo peor iba a ser, tener que verle la cara vanagloriándose de su
inteligencia superior.”