Derecho

Penal III
(Derecho
Penal
Económico)
 ¡Prepárate para el primer parcial!

La finalidad de estas actividades es que puedas ordenar el conocimiento y

estructurar los conceptos para que, al dimensionarlos, puedas prepararte mejor
para el estudio y afrontar las instancias evaluativas teniendo en cuenta los temas
desarrollados en los Módulos 1 y 2 de la materia. Para poder realizarlo, debes
haber estudiado los contenidos previamente.

Estas actividades se vinculan con temas que hemos propuesto para esta materia,
tales como los siguientes:

 Origen del derecho penal económico (DPE). Críticas, imputación y

responsabilidad penal de la persona jurídica.

 Régimen penal tributario y previsional. Delitos contra la fe pública.

1
 Actividad 1
¡Planifiquemos el estudio!
Consigna: desarrollar el siguiente diagrama con el número de horas que puedes
dedicarle al día, podrás indicar si estas serán por la mañana, tarde o noche.

Materia: Derecho Penal III (Derecho Penal Económico)

FECHAS
MÓDULO 1 SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
Contenidos
Lectura 1
Lectura 2
Autoevaluación
Videos
Autoevaluación
Video
conceptual
Teleclase
Foro
Conceptos
adquiridos
Trabajo
práctico 1
FECHAS
MÓDULO 2 SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
Contenidos
Lectura 3
Autoevaluación
Videos
Autoevaluación
Video
conceptual
Teleclase
Foro
Conceptos
adquiridos
Trabajo
práctico 2
Parcial 1

2
Actividad 2
Consigna: esta actividad te permitirá poner en juego algunas habilidades
significativas vinculadas al aprendizaje, especialmente en la interpretación de
conceptos y datos clave previamente al primer parcial. Para ello, y luego de que
hayas realizado un repaso del contenido teórico, te proponemos lo siguiente:

1) Lee con atención las pistas que se aportan.

2) Piensa y completa la grilla con las palabras correctas, según el orden de
referencia.

PISTAS:

1) Carácter particular del DPE por el que se entiende que este debe determinar
y sancionar rápidamente conductas dañosas para el orden público
económico.
2) Efecto del delito económico que se produce cuando los competidores
perjudicados se convierten en eje de una nueva resaca.
3) Autor del delito de emisión de cheque sin provisión de fondos.
4) Sinónimo de denuncia, actitud social que se produce de manera escasa
frente a la delincuencia económica.
5) Bien jurídico protegido en el tipo delictivo de Balance e informe falso (art.
300, inc. 3, CP) que se refiere a la honestidad que debe regir en los negocios
y relaciones comerciales.
6) Actividad económico-financiera que lleva a cabo el Estado mediante la
recaudación tributaria y el gasto público.
7) Tipo subjetivo de evasión tributaria
8) Carácter del derecho penal que se le asigna por la relación imputativa penal
que este regula.
9) Efecto pernicioso del delito económico que se produce cuando un
competidor delinque para lograr mayores beneficios asumiendo una
posición de privilegio en el mercado.
10) Una de las características de la responsabilidad penal de las personas
jurídicas en el sistema francés de la doble imputación.
11) El cheque común es una orden de...

3
 12) Nombre que se le asigna al delito de cheque sin provisión de fondos,
considerando que se trata de una infracción constituida por una acción y una
omisión.
13) Nombre del autor que desarrolla, dentro de la criminología, la teoría de la
asociación diferencial, quien luego la utiliza para fundar su teoría de los
white collar crimes.
14) El cheque de pago diferido es un instrumento de...
15) Delito que consiste en alzar o bajar el precio de las mercaderías fondos o
valores por los medios previstos en el art. 300, inc. 1, con la finalidad de no
venderlas o de no venderlas sino a un precio determinado.
16) Critica común al derecho penal accesorio y al DPE, que consiste en la
ampliación o incorporación de nuevos tipos penales de manera
indiscriminada.
17) Delito que consiste en librar un cheque y dar contraorden de pago, es decir
solicitar al banco girado que no abone el cheque.
18) Criterio de primer grado en referencia al contenido del DPE, que entiende
que este se caracteriza por incluir infracciones que vulneran bienes jurídicos
supraindividuales de contenido económico.
19) Relación que se establece entre las figuras previstas en el art. 302 del Código
Penal (CP) y el delito de estafa del art. 172.
20) Responsabilidad establecida para las personas jurídicas en el segundo
párrafo del art. 14 de la Ley Penal Tributaria 24.769
21) Sujeto activo de la evasión tributaria.

1 D

2 E

3 R

4 E

5 C

6 H

7 O

8 P

9 E

10 N

4
11 A

12 L

13 E

14 C

15 O

16 N

17 Ó

18 M

19 I

20 C

21 O

5
Actividad 3
Consigna: a continuación, te proponemos que reflexiones sobre tu propio
proceso de aprendizaje e intentes responder de manera crítica a las siguientes
preguntas.

¿Cómo te sentiste organizando el diagrama de la actividad 1? ¿Te resultó sencillo

completarla? ¿Consideras que le das suficiente tiempo al estudio?

¿Lograste identificar los conceptos nodales de los Módulos 1 y 2? ¿Cuánto

aprendiste sobre el DPE en relación con su contenido y características
particulares? ¿Lograste inferir algunas normas del sistema jurídico argentino que
se relacionan con este? ¿Lograste identificar aspectos de la criminología y de la
política criminal relacionados con el delito económico, en especial lo relacionado
con las organizaciones empresariales?

¿Tuviste especial dificultad en alguna actividad en particular? ¿Por qué crees que
ocurrió esto? ¿Fuiste ordenado y sistemático a la hora de estudiar?

¡Recuerda revisar los criterios de evaluación de esta actividad para que puedas
medir tu aprendizaje!

6
 Criterios de evaluación
Parámetros Puntaje de 0 a 3 Puntaje de 4 a 7 Puntaje de 8 a 10
Capacidad de No logra Completa Completa de
organizar y completar el parcialmente las manera acabada el
planificar el calendario actividades calendario y logra
estudio diagramado. propuestas en el realizar todas las
calendario. actividades
propuestas en los
módulos.
Capacidad de No logra Logra completar de Logra completar de
conceptualización completar la 6 a 15 conceptos del 15 a 21 conceptos
y vinculación de cantidad de 6 crucigrama. en el crucigrama.
los principales conceptos en el .
conceptos crucigrama. .
Reflexión sobre el No logra Logra reflexionar Logra reflexionar
propio proceso reflexionar sobre parcialmente sobre correctamente
de aprendizaje y su propio proceso su proceso de sobre su proceso de
análisis crítico de de aprendizaje, aprendizaje, dado aprendizaje y
los conocimientos dado que que responde de 2 a responde a todas
adquiridos y responde a 1 3 preguntas. las preguntas
actitudes pregunta. propuestas.
desarrolladas