LICEO EXPERIMENTAL ARTISTICO

ANTOFAGASTA / RBD 336-0

Financiamiento Compartido a contar del 2013

Guía práctica sobre “The Truman Show”

1.-¿Cómo se relaciona el mito de la caverna de Platón con el argumento de la película?
2.- Crees que es lícito mostrar todos los aspectos de la vida de una persona en directo
¿debería haber límites en este tipo de programas?
3.- ¿Qué elementos simbólicos identifican en la película, explique sus simbolismos?
4.- ¿Cómo se presenta el valor de la amistad en los personajes de la película?
5.- Los medios de comunicación en nuestra sociedad actual ¿actúan con total sinceridad o
también ocultan y mienten sobre las informaciones que transmiten?
6.-¿Qué les parece la actitud de Christof a lo largo de la película? ¿Crees que tiene
justificación?
7.- ¿Qué le impide a Truman ver el mundo como realmente es y huir de este encierro?
8.- Si realmente existiera un creador como en la película que nos dictamina un destino
específico, ¿tendremos libertad para decidir y poder cambiarlo?, ¿por qué? Argumente su
respuesta
9.- ¿Qué opinión le merecen las emociones que proyecta Truman, creen que eran reales o
eran manipuladas?, ¿por qué? ¿cómo lo notaron?
10.- Realicen una valoración como grupo sobre la película señalando qué aspectos les han
gustado, cuáles no, qué opinan sobre los temas que aborda la película.
11.- ¿Qué escenas o momentos de la película más te impactaron y por qué?
12.- ¿Crees que este programa de telerrealidad puede compararse con los reality show que
has visto?, ¿por qué?