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1. IDENTIFICACIÓN DE CURSO
De esta forma, el estudiante quedará listo para proceder en el siguiente curso del plan
de estudios a aprender a elaborar la discusión y el informe de resultados de
investigación y documentos como artículos, ponencias o capítulos de libro, por medio
de los cuales pueda comunicar los hallazgos de su investigación o trabajo de grado.
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
3. Estructura del
proyecto de
investigación
Unidad 2. El Guevara R. (2016). El estado del arte en la investigación:
Estado del Arte ¿análisis de los conocimientos acumulados o indagación por
nuevos sentidos? Recuperado de
RAE- Resumen http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0
Analítico Educativo 123-48702016000200011&lang=es
UNIDAD 3.
Capítulo Della Porta, D. & Keating, M. (2013). Enfoques y metodologías
metodológico de las ciencias sociales: una perspectiva pluralista- (pp.31-52).
Madrid: Ediciones Akal S.A. Recuperado de
1.Paradigma de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.acti
investigación on?docID=10914188
4. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
Los momentos de evaluación son tres: uno inicial, con una valoración del 5%; uno
intermedio, con un puntaje del 70% y una final, con un valor del 25%.
3. Trabajo práctico
de recolección de
información.
12 UNIDAD 4. El maestrando deberá someter al escrutinio del
Recolección de la asesor las técnicas e instrumentos diseñados y
información deberá corregir según lo recomendado de acuerdo
con el diálogo sostenido con el asesor.
Númer
Momentos Productos a entregar Puntaje
o de Ponderación
de la según la estrategia de máximo/500
seman /500 puntos
evaluación aprendizaje puntos
a
Escrito de una cuartilla
en la que dé cuenta del
tema de su trabajo de
investigación, problema
y objetivos.
2. Proyecto corregido
1-2 Inicial con el asesor del trabajo 25 5%
de grado.
3. Cuartilla con las
principales conclusiones
del proceso de
evaluación.
El RAE - Resumen
Analítico Educativo en el
que se relacionen de
forma aislada los 5
5-6
antecedentes
investigativos resultado
de la investigación
documental. 350
Ensayo de tres cuartillas
(tres páginas tamaño
carta letra Arial 12
espacio 1,15), en el que
fije una posición clara
para definir los conceptos
de Paradigma de
Investigación, Enfoque
Investigativo, y Método
7-8
de Investigación, dicho
Intermedia
ensayo debe contener 20%
Unidad 3
citas de autores peritos
en el área de la
metodología de la
investigación y debe
contener una lista de
referencias.
Diseño de las
herramientas de
recolección de
información ajustado
según indicaciones del
asesor, las cuales
deberán ser subidas al
11-12 entorno de evaluación y
seguimiento.
- Material recaudado
con la aplicación de las
herramientas de
recolección de
Intermedia
información 30%
Unidad 4
Después de aplicadas las
técnicas de investigación
el estudiante redacta un
documento con la
información o datos
organizados, preparados,
13-14
revisados y leídos con
atención; así como las
unidades de análisis
descubiertas ya
codificadas.
2. Informe de cinco
cuartillas sobre el estado
de avance de la
investigación