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ÁREA COMUNICACIÓN

COMPETENCIAS – CAPACIDADES – DESEMPEÑOS


(Periodo de complementación del 02 al 29 de enero 2018)
ÁREA: COMUNICACIÓN Grado: PRIMERO DE SECUNDARIA

COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS CAMPOS TEMÁTICOS


SE COMUNICA ORALMENTE Narración: eligen una alternativa.
Obtiene información del texto Recupera información explícita de
EN SU LENGUA MATERNA a. Un suceso relevante o trascendental para
oral. los textos orales
nuestro país.
b. Un mito o una leyenda
Es necesario el material de apoyo: papelògrafo.
Comentario: sobre la temática, personajes y
Opina como hablante y oyente
Reflexiona y evalúa la forma, el
valores de la obra “El club limonada” autora
sobre el contenido del texto.
contenido y contexto del texto María Fernanda Heredia, editorial Santillana.
oral. Presentar obra con estrategias de lectura: apuntes al
margen.
LEE DIVERSOS TIPOS DE Obtiene información del texto. Identifica información explícita,Textos continuos y discontinuos:
relevante y complementaria
TEXTOS ESCRITOS EN -Reconocimiento del tema, subtemas e ideas
seleccionando datos.
LENGUA MATERNA principales.
-Organización de la información en cuadro
Infiere e interpreta información Explica el tema, los subtemas y el sinóptico.
del texto. propósito comunicativo.
Textos literarios:
-Reconocimiento de géneros, especies y
figuras literarias.
-Interpretación del mensaje, valores, tema y
personajes.
Razonamiento verbal:
Plan de redacción, uso de conectores y
referentes, oración eliminada, sinónimos y
antónimos.

“ Formamos hombres y mujeres para la vida”


ÁREA COMUNICACIÓN

ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE Adecúa el texto a la situación Adecúa el texto a la situación Redacta textos funcionales: afiche, solicitud.
comunicativa. comunicativa considerando el
TEXTOS EN LENGUA Tema: El mundial Rusia 2018
propósito comunicativo.
MATERNA Utiliza convenciones del La visita del Papa a nuestro país.
lenguaje escrito de forma Utiliza recursos gramaticales y Redacta textos literarios: texto poético.
coherente y cohesionada. ortográficos. Análisis sintáctico de la oración:
reconocimiento de las frases nominal y
verbal (núcleo y modificadores)
Ortografía: acentual, puntual y literal.

“ Formamos hombres y mujeres para la vida”

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