UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE ESPÍRITU SANTO

BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO: CIENCIAS Y TÉCNICO

EVALUACIÓN PRIMER QUIMESTRE
2017 – 2018

Estudiante: ______________________________ Grado/Curso: 3ro. A – B – C – ADM. – INF.

Docente: Ing. Maricela Elaje Acevedo Fecha: _____, septiembre de 2017 Fila 1
Ing. Danny Veloz de la Torre
Instrucciones:
 Lea detenidamente la prueba antes de resolverla.
 Escriba con tinta permanente de color azul o negra. Solo se aceptará respuestas escritas con esferográfico.
 El cambio de opción después de haber seleccionado o escrito el numeral o el literal invalidará la respuesta.
 El desarrollo de la prueba debe realizarla exclusivamente con sus materiales permitidos.
 Lea detenidamente la prueba antes de resolverla.

¡ÉXITO EN LA EVALUACIÓN!

1. Seleccione la alternativa correcta que complete los enunciados. (0.5 c/u)

 En una onda la posición más ________________ con respecto a la posición de equilibrio se llama
________________.

A. central - valle

B. baja - valle Respuesta

C. baja - cresta

D. central-cresta

 El ________________ transcurrido entre dos ondas consecutivas se llama ________________.

A. valor - frecuencia

B. valor- periodo Respuesta

C. tiempo- frecuencia

D. tiempo- periodo

2. Complete los siguientes enunciados con las opciones del recuadro según corresponda. (0.5
c/u)

afuera atracción longitud de onda longitudinal repulsión

a) La distancia que hay entre dos crestas o dos valles se llama ________________.
“Lo que el Espíritu une, nadie lo separa”
 b) En una carga positiva el campo eléctrico está dirigido radialmente hacia ________________.
c) La fuerza resultante entre 2 cargas con signos iguales es una fuerza de ________________.
d) El sonido es una onda _________________.

3. Observe la gráfica y determine cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones son correctas (1
pto.).

B es conocido como CRESTA.

B es conocido como longitud de onda.

C representa la amplitud de la onda.

d) A es conocida como la CRESTA .

4. Relacione la columna de la izquierda con la de la derecha según corresponda (1 pto.)

1. Umbral de audición a) Al poner en contacto un cuerpo electrizado con otro sin carga
2. Efecto Doppler eléctrica.
3. Carga por inducción
4. Carga por contacto b) Intensidad más baja que pude captar el oído humano
c) Al aproximar un cuerpo cargado a otro cuerpo
d) Cambio de frecuencia de las ondas debido al movimiento relativo
entre fuente y observador

A. 1a, 2b, 3c, 4d

B. 1d, 2c, 3b, 4a Respuesta

C. 1b, 2d, 3c, 4a

“Lo que el Espíritu une, nadie lo separa”

 D. 1b, 2d, 3a, 4c

5. Señale la composición eléctrica de los siguientes cuerpos (positivas, negativas o neutras) (0.25
c/u)

________________ _________________ _______________ ________________

PARA LOS SIGUIENTES PROBLEMAS, RESUELVA Y ENCIERRE EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA

CORRECTA:
EFECTO DOPPLER:
6. La sirena de un camión de bomberos en reposo emite con una frecuencia de 400 Hz , calcula
la frecuencia que percibe un ciclista con una velocidad de 10 m/s (1 pto.)
a) Cuando el ciclista se acerca al camión
A) 838,23 Hz
B) 141,74 Hz
C) 411,76 Hz
D) 388,23 Hz

b) Cuando se aleja
A) 838,23 Hz
B) 141,74 Hz
C) 411,76 Hz
D) 388,23 Hz

SISTEMAS RESONANTES:
7. Calcula el quinto armónico de un tubo abierto de 1,2 m de longitud (1 pto.)
A) 708,33 Hz
B) 70,33 Hz
C) 1798,33 Hz
D) 7,33 Hz

CAMPO ELÉCTRICO:
8. Una carga fuente Q1 =6 μC está separadas 3m de una carga de prueba. Halla la intensidad del campo
eléctrico sobre esta carga de prueba. (1 pto.)

A) 6 N/m
B) 60 N/m
C) 600 N/m
D) 6000 N/m

INTENSIDAD SONORA:
9. En la ciudad de Quito, cerca del túnel de San Roque, la contaminación auditiva puede alcanzar en
horas pico niveles de intensidad de 100 dB. Determine la intensidad de los sonidos que se emiten en
esa zona. (1 pto.)
A) 8x10-2 W/m2
B) 1x10-2 W/m2
C) 2x10-2 W/m2
“Lo que el Espíritu une, nadie lo separa”
D) 4x10-2 W/m2

______________________
Estudiante.

Elaborado por: Ing. Maricela Elaje Acevedo

Revisado por: Q F Sandra Álvarez
Aprobado por: Ing. Magaly Granizo MSc

“Lo que el Espíritu une, nadie lo separa”