Síntesis Entornos Virtuales de Aprendizaje: Es concebido como un espacio donde los

docentes de las escuelas pueden adquirir y ampliar sus conocimientos, experimentar,

expresarse y comunicarse, en un entorno confiable, seguro y amigable. Es diseñada
tomando en cuenta que será usada por una población de docentes no formados en
informática, por lo tanto, su navegación es intuitiva, gráfica y muy sencilla. El Entorno
Virtual incorpora numerosas herramientas de comunicación, evitando la pasividad. Dado que
el aprendizaje no es lineal, los participantes pueden hacer uso de dichas herramientas en
distinto orden, adaptándose a sus necesidades y disponibilidad de tiempo.

El Entorno Virtual está en cambio constante, es un espacio de aprendizaje participativo,

donde cada miembro puede utilizar las herramientas para el propio aprendizaje aportando
contenidos mediante su participación. Participantes y tutores interactúan en un espacio y el
tiempo no son una barrera para aprender. El Desarrollo de las Tecnologías de la Información
y Comunicación han ofrecido un abanico de herramientas con un potencial muy importante
para contribuir a la labor docente. Más allá de las posibilidades de realizar cursos y carreras
de grado y posgrado a distancia, la educación tradicional, típicamente presencial, también se
ha visto modificada por ello.

Por tanto, este trabajo tiene como objetivo general lograr una primera aproximación a la
percepción de los estudiantes de todo el país sobre el uso de los Entornos Virtuales de
Enseñanza y Aprendizaje, como contribución a la calidad educativa. La educación en
ambiente virtual se entiende…Como la capacidad que ofrecen las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación para simular experiencias que faciliten el aprendizaje
propiciando la interacción del estudiante del conocimiento… en todas nuestras acciones de
Aprendizaje Autónomo, Los medios tecnológicos que nos ofrecen las Tics nos ayudan a
incrementar la productividad del proceso de aprendizaje... ya que herramientas como el Aula
Virtual, Encuentros presenciales y otras de actividades de aprendizaje, como la
Teleconferencia, la Videoconferencia los Foros Virtuales, etc... son la autopista indicada para
acelerar el proceso del entendimiento del conocimiento. La persona aprende a interactuar
con los conceptos, se enfrenta a dialogo abierto con el autor, analiza y sintetiza la
información, la reordena y construye significados, de acuerdo con sus conocimientos previos
y con sus experiencias y vivencias, confirmando o no su visión del mundo acorde a su
percepción de vida.