FORMACIÓN DEL "PRESENT CONTINUOUS"

El "present continuous" de cualquier verbo se compone de dos partes: el presente del verbo to be + el
"present participle" del verbo principal.

(Para formar el "present participle": raíz+ing, e.g. talking, playing, moving, smiling)

Afirmativa

Sujeto + to be + raíz + ing

She is talking.

Negativa

Sujeto + to be + not + raíz + ing

She is not (isn't) talking

Interrogativa

to be + sujeto + raíz + ing

Is she talking?

EJEMPLOS: TO GO, "PRESENT CONTINUOUS"

Afirmativa Negativa Interrogativa

I am going I am not going Am I going?

You are going You aren't going. Are you going?

He, she, it is going He, she, it isn't going Is he, she, it going?

We are going We aren't going Are we going?

You are going You aren't going Are you going?

They are going They aren't going Are they going?

Nota: contracciones de las formas negativas: I'm not going, you're not going, he's not going etc.

FUNCIONES DEL "PRESENT CONTINUOUS"

Como ocurre con todos los tiempos verbales del inglés, la actitud del hablante es tan importante
como el momento en que ocurre la acción o el evento. Al emplear el "present continuous", nos estamos
refiriendo a algo que no ha terminado o está incompleto

EL "PRESENT CONTINUOUS" SE UTILIZA:

 para describir una acción que está teniendo lugar en este momento: You are using the
Internet. You are studying English grammar.
  para describir una tendencia o una acción que está sucediendo en la actualidad: Are you still
working for the same company? More and more people are becoming vegetarian.
 para describir una acción o evento futuros que ya están programados: We're going on holiday
tomorrow. I'm meeting my boyfriend tonight. Are they visiting you next winter?
 para describir una situación o evento temporales: He usually plays the drums, but he's
playing bass guitar tonight. The weather forecast was good, but it's raining at the moment.
 con "always, forever, constantly", para describir y enfatizar una sucesión de acciones
repetidas: Harry and Sally are always arguing! You're constantly complaining about your
mother-in-law!

¡CUIDADO! Hay algunos verbos que no suelen emplear la forma progresiva

VERBOS QUE NO SUELEN EMPLEAR LA FORMA

PROGRESIVA
Los verbos de la siguiente lista suelen utilizar la forma simple porque hacen referencia a estados, más
que acciones o procesos.

SENSACIÓN / PERCEPCIÓN

 to feel*
 to hear
 to see*
 to smell
 to taste

OPINIÓN

 to assume
 to believe
 to consider
 to doubt
 to feel (= pensar)
 to find (= considerar)
 to suppose
 to think*

ESTADOS MENTALES

 to forget
 to imagine
 to know
 to mean
 to notice
 to recognise
 to remember
 to understand

EMOCIONES / DESEOS
  to envy
 to fear
 to dislike
 to hate
 to hope
 to like
 to love
 to mind
 to prefer
 to regret
 to want
 to wish

MEDIDAS

 to contain
 to cost
 to hold
 to measure
 to weigh

OTROS

 to look (=parecerse a)
 to seem
 to be (en la mayoría de los casos)
 to have (cuando significa "poseer")*

EXCEPCIONES
Los verbos de sensación y percepción (see, hear, feel, taste, smell) suelen utilizarse con can: I can
see... Pueden tomar la forma progresiva pero, en este caso, su significado suele variar.

 This coat feels nice and warm. (percepción de las cualidades del abrigo)
 John's feeling much better now (está mejor de salud)
 She has three dogs and a cat. (posesión)
 She's having supper. (está tomando)
 I can see Anthony in the garden (percepción)
 I'm seeing Anthony later (tenemos intención de vernos)

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

Form (Forma)

Para formar el presente continuo se utiliza el verbo auxiliar “to be” y el verbo+ing.
Sujeto Auxiliar (to be) Verbo+ing

I am talking, eating, learning, doing, going…

he, she, it is talking, eating, learning, doing, going…

you, we, they are talking , eating, learning, doing, going…

Structure (Estructura)

1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)

Sujeto + verbo auxiliar (to be) + verbo+ing.

Ejemplos:

I’m talking.(Estoy hablando.)

He’s eating.(Está comiendo.)

They’re learning.(Están aprendiendo.)

2. Negative Sentences (Frases negativas)

Sujeto + verbo auxiliar (to be) + auxiliar negativo (not) + verbo+ing.

Ejemplos:

I’m not talking.(No estoy hablando.)

He’s not [He isn’t] eating.(No está comiendo.)

3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)
Verbo auxiliar (to be) + sujeto + verbo+ing?

Ejemplos:

Are you talking?(¿Estás hablando?)

Is he eating?(¿Está comiendo?)

Are they learning?(¿Están aprendiendo?)

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Uses (Usos)

1. El presente continuo se utiliza para hablar sobre algo que está pasando en el momento en el que
hablamos.

Ejemplos:

I’m studying now.(Estoy estudiando ahora.)

He’s eating at the moment.(Está comiendo en este momento.)

Is it raining?(¿Está lloviendo?)

2. También lo usamos para hablar de algo que está sucediendo en la actualidad pero no
necesariamente cuando hablamos. En este caso, se utilizan expresiones de
tiempo como “currently”, “lately” o “these days”.

Ejemplos:

They’re learning English.(Están aprendiendo inglés.)

She’s currently looking for a job.(Actualmente está buscando un trabajo.)

Are you working much lately?(¿Estás trabajando mucho últimamente?)

3. Usamos el presente continuo para hablar de algo que está ya decidido que se hará en el futuro
próximo. Su uso indica que es bastante seguro que lo planificado sucederá.

Ejemplos:

I’m going to the party tonight.(Voy a la fiesta esta noche.)

He’s not [He isn’t] coming to class tomorrow.(No viene a la clase manaña.)

Are you working next week?(¿Trabajas la semana que viene?)

Nota: Hay unos verbos que no solemos usar en los tiempos continuos. Puedes consultar la lección
sobre los tiempos continuos para una lista de los verbos y una explicación completa. A continuación tienes
una lista de verbos que no se usan en tiempos continuos.

be (ser/estar), want (querer), need (necesitar),

know (saber/conocer), prefer (preferir), remember (recordar),
understand (comprender), care (cuidar), see (ver), hear (oír), smell (oler), believe (creer), belong (pe
rtenecer),
cost (costar), seem (parecer), exist (existir), own (poseer),
like (gustar), dislike (desagradar), love (amar), hate (odiar),
fear (temer), envy (envidiar), mind (importar)…

Ejemplos:

David needs a new car.(David necesita un coche nuevo.)

Forma y uso del Present Progressive

Autor: Alexandra Vraciu | 111 comentarios
Más sobre verbos en presente
El Present Progressive o Continuous se utiliza en inglés para hablar de situaciones en
curso, que han empezado pero aun no han llegado a su fin: It’s raining (Está lloviendo).
Esta forma verbal se utiliza a menudo para describir situaciones que tenemos delante de
nuestros ojos o que sabemos que se están desarollando mientras hablamos. Por lo tanto,
muy amenudo el Present Progressive está acompañado por adverbios o expresiones
adverbiales como now, at the moment, at present, currently etc.
Formas del Present Progressive o Continuous:
1. Forma afirmativa
El Present Progressive o Continuous es una forma verbal compuesta por el auxiliar TO BE,
conjugado en función del sujeto de la frase, y por la la forma de participio presente del
verbo principal (V+ing).
I am reading the newspaper.

He is having a shower.
We are playing tennis.

2. Forma interrogativa
Dado que el Present Progressive contiene el verbo TO BE como auxiliar, la forma
interrogativa se obtiene invirtiendo el órden del auxiliar y del sujeto:

Are you reading the newspaper?

Is he having a shower?

Are they playing tennins?

3. Forma negativa
La forma negativa del Present Progressive consiste en la forma negativa del verbo TO BE
acompañada por el participio presente del verbo principal:

I’m not reading the newspaper.

He isn’t having a shower.

We aren’t playing tennis.

Importante
El Present Progressive o Continuous es una forma verbal compuesta, por lo tanto los dos
elementos (el auxiliar y el participio presente) son obligatorios. Una frase como *I reading
the newspaper es incorrecta.
Reglas de ortografía para el participio presente
1. Cuando el verbo acaba en “e” normalmente la “e” cae delante de la terminación -ing:
make – making; take – taking.

2. Cuando se trata de un verbo monosilábico acabado en una sola vocal seguida por una
consonante, la consonante final se duplica delante de la terminación -ing:
stop – stopping; sit -sitting; win – winning.

Pero fijaros que cuando hay más de una vocal en el verbo, no duplicamos la consonante
final:

rain – raining

3. Cuando se trata de un verbo bisilábico cuya sílaba tónica es la segunda, la consonante

final se dobla delante de la terminación – ing:
begin – beginning; prefer – preferring.
 Pero si la sílaba tónica es la primera no existen modificaciones:

visit – visiting; open – opening

Excepción:

En inglés británico, los verbos bisilábicos con accento en la primera sílaba acabados en “l”
como “travel” doblan la “l” delante de la terminación – ing (travelling). En inglés
americano, no se dobla la consonante (traveling).
4. No existen modificaciones cuando el verbo acaba en vocal o consonante + y:
play – playing; study – studying

5. Los verbos acabados en -ie cambian este grupo de vocales por una y delante de la
terminación -ing:
die – dying

Ejercicios prácticos de la lección

 Ejercicio 1: Las formas del Present Progressive
 Ejercicio 2: Errores habituales de ortografia con el Present Progressive
 Ejercicio 3: Verbos usuales en Present Progressive
 Ejercicio 4: El progresivo en la descripción de imágenes
 Ejercicio 5: El orden de las palabras en oraciones con Present Progressive

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 Diferencia entre “would like” y “like”

Temas relacionados
 Ejercicios: El verbo “think” – verbo de estado y verbo de actividad
 Ejercicios: Distinguir entre el verbo “like” con gerundio y con infinitivo
 Ejercicios: Los marcadores negativos “no” y “not”
 Ejercicios: Complementos de los phrasal verbs
 Ejercicios: Tiempos verbales con una canción de Adèle
Present Continuous: el presente continuo en inglés
 Uso
 Conjugación
 Excepciones
 Contracción
 Marcadores temporales
 Ejercicios
Introducción
Present continuous, también llamado present progressive o -ing form, es la forma
continua del presente en inglés. Se asemeja al uso del gerundio en español. Se utiliza
principalmente para expresar acciones que están teniendo lugar en el momento del
habla o que tienen una validez temporal. También puede emplearse con valor
de futuro cercano para planes o intenciones. Se forma con el presente del verbo be y
el gerundio del verbo principal.

Aprende con Lingolia a conjugar los verbos en presente continuo y conoce todas las
situaciones en las que puedes recurrir a este tiempo. En la sección de ejercicios
puedes poner a prueba tus conocimientos.

James is travelling around Australia. He is staying at a youth hostel in a little

Australian town. The town is becoming more and more popular because of its
beautiful beaches.

James is meeting his friend Brad in town tonight. Brad is working there as a tour
guide over the summer.

James is in the town centre now. Look! James is taking a picture of another tourist.

ANUNCIO

Uso
El present continuous se emplea en inglés para expresar:

 sucesos que tienen lugar en el momento del habla;

 Ejemplo:

Look! James is taking a picture of another tourist.

 planes o citas programados para un futuro cercano;

Ejemplo:

He is meeting his friend Brad tonight.

 acciones temporales;

Ejemplo:

James is travelling around Australia.

Brad is working there as a tour guide over the summer.

 sucesos actuales;

Ejemplo:

He is staying at a youth hostel.

 situaciones que indican evolución o cambio.

Ejemplo:

The town is becoming more and more popular because of its beautiful beaches.

Conjugación
Para conjugar un verbo en present continuous se utiliza el verbo auxiliar be y el
verbo principal en gerundio, es decir, añadiendo la terminación -ing al infinitivo.

afirmativa negativa interrogativa

I I am speaking I am not speaking Am I speaking?

 afirmativa negativa interrogativa

he/she/it he is speaking he is not speaking Is he speaking?

you, we, they you are speaking you are not speaking Are you speaking?

Excepciones
Para formar el gerundio de un verbo en inglés tan solo hay que añadir la
terminación -ing al infinitivo, sin necesidad de modificar la ortografía de la palabra.
Sin embargo, existen algunas excepciones:

 Si el infinitivo termina en -e, es necesario eliminar esta vocal antes de añadir -ing. En el
caso de -ee, -oe o -ye, la e se mantiene.

Ejemplo:

come – coming

agree – agreeing

 En palabras con una vocal de pronunciación corta antes de una consonante final, se
duplica la consonante final. Esto no es así con las consonantes finales -w, -y, o -x.

Ejemplo:

sit – sitting

(pero: mix – mixing)

 En inglés británico, hay que duplicar la l final tras una vocal. Esto no es así en inglés
estadounidense.

Ejemplo:

travel – travelling (inglés británico), traveling (inglés estadounidense)

 Los verbos que terminan en -ie reemplazan estas vocales por una y antes de añadir la
terminación -ing.

Ejemplo:

lie – lying

Contracción
La contracción consiste en la combinación de ciertos pronombres
personales, verbos y la partícula de negación not. Este recurso se emplea sobre todo
en la lengua hablada y en textos escritos en un registro informal. La finalidad es
aligerar la producción oral y dotar de naturalidad al enunciado.

La tabla siguiente muestra las contracciones posibles del verbo be.

Forma completa Contracción Ejemplo

am (not) …’m (not) I’m (not) (nicht: I amn’t)

are …’re you’re

are not …’re not/… aren’t we’re not/we aren’t

is …’s he’s

is not …’s not/… isn’t she’s not/she isn’t

Info
En la lengua escrita solo es posible contraer are con pronombres personales, y
nunca con otro tipo de palabras, como sustantivos o nombres propios.

Ejemplo:

They’re travelling around Australia.

(aber nicht: The tourists’re travelling around Australia.)

Marcadores temporales
Los marcadores temporales nos permiten identificar el tiempo verbal que debe
emplearse en una oración. Estos son algunos de los marcadores temporales más
frecuentes que se emplean en inglés con presente continuous.

 at the moment
 now, just now, right now
 Listen!
 Look!