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OBSERVATORIO DE
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Necesidades formativas
7221 Fontaneros

2018

MADRID

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GRUPO PRIMARIO 7221 Fontaneros

(Grupo primario ocupación CNO 2011) 7221 Fontaneros

Fontaneros
Ocupaciones Incluidas en este grupo primario
Instaladores de tuberías en general

Funciones y tareas CNO11

Los fontaneros montan, instalan, reparan y mantienen sistemas, instalaciones y accesorios de fontanería.
Entre sus tareas se incluyen:
medir, cortar, empalmar, doblar, unir, montar, instalar, mantener y reparar tuberías en sistemas de fontanería;
instalar calentadores eléctricos de agua, fregaderos y sanitarios utilizando herramientas manuales o
eléctricas; inspeccionar, examinar y probar sistemas y tuberías instalados, utilizando medidores de presión,
analizadores hidrostáticos, simple observación u otros métodos; desempeñar tareas afines;
Supervisar a otros trabajadores.

Nota: Los instaladores de tubería se incluyen en este grupo. Sin embargo, aquellos trabajadores que construyan
los productos a partir de planchas de metal para su posterior instalación y adaptación por parte de los fontaneros
serán clasificados en el grupo primario 7313, Chapistas y caldereros

Ejemplos de ocupaciones incluidas en este grupo primario

Fontaneros
Instaladores de tuberías en general
Ocupaciones afines no incluidas en este grupo primario
Montadores -instaladores de gas en edificios,
Instaladores de conducciones en obra pública,
Mecánicos-instaladores de refrigeración y climatización
IDENTIFICACION DE LA PROVINCIA DE REGISTRO DE DATOS

MADRID

NÚMERO Y TIPO
Mesa de expertos
Entrevista individual

IDENTIFICACION DE LA EMPRESA/ EXPERTO

Nombre y Apellidos Diego Hernandez Martin

Experto 1 Empresa/Entidad Fundación Laboral de la Construcción
Tamaño de la empresa <9 trabajadores 10 a 50 X >50
Actividad económica
Cargo Docente
Fecha Dirección profesional Polígono Emprendedores s/n. Puertollano (Ciudad Real)
realización:
Teléfono 634426351
Correo electrónico hernandezmartindiego@hotmail.com

1. NECESIDADES DE FORMACIÓN RELACIONADAS CON LAS COMPETENCIAS TECNICAS PROFESIONALES

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1.1 ¿Ha detectado necesidades formativas entre los trabajadores que actualmente desempeñan esta
ocupación en su empresa / sector/ ámbito de estudio1?

SI NO
X

En caso afirmativo, indicar cuáles son esas necesidades y la causa/s que, en su opinión, produce/n esas
necesidades formativas.

COMPETENCIA TÉCNICA CON NECESIDAD CAUSA QUE LA ORIGINA

FORMATIVA
Usar apropiadamente los principios y las técnicas de Falta de formación
interacción persona-ordenador
Capacidad de adaptación a los cambios normativos Falta de formación

1.2 En el caso de que haya realizado algún proceso de selección reciente para esta ocupación, o bien tuviera
necesidad actualmente de contratar a un nuevo trabajador, ¿Cuáles serían las competencias técnicas que
exigiría?, indicando si considera que los candidatos poseen dichas competencias.

¿POSEEN LOS
COMPETENCIA TÉCNICA EXIGIDA CANDIDATOS DICHA
COMPETENCIA?
Usar apropiadamente los principios y las técnicas de interacción persona-ordenador NO
Capacidad de adaptación a los cambios normativos NO

1.3.- ¿Considera que la ocupación sufrirá cambios en el corto o medio plazo que requerirán acciones
formativas de adaptación?

SI NO
x

En caso afirmativo señalar cuales serían esas nuevas necesidades formativas y cual considera que sería la
causa que las produciría. Alguna de las causas posibles podrían ser: la incorporación de nuevas tecnologías
a los procesos de las empresas, cambios organizativos, adaptación a nuevos servicios o productos,
adecuación a nuevos requerimientos del mercado u otras causas.

Necesidades de formación Causas Evolución prevista (*)

1 2 3
Creación de empresas
Incorporación nuevas tecnologías
Cierre de empresas
Lanzamiento nuevos productos

1
Si usted es un empresario u organización empresarial la pregunta se referirá a su ámbito empresarial. En el caso de otros
expertos que no disponen de trabajadores en alta en la ocupación, la pregunta se referirá al conocimiento que puedan
tener sobre necesidades formativas derivadas de estudios sobre la ocupación.
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Necesidades de formación Causas Evolución prevista (*)

1 2 3
Otros (especificar

Evolución prevista: *
[1 ] Incremento
[2 ] Mantenimiento
[3 ] Disminución

1.4 Las necesidades formativas mencionadas ¿afectaría a todos los trabajadores de esta ocupación o otras
ocupaciones concretas incluidas en el grupo primario?

En caso a ocupaciones concretas puede señalar cuál o cuáles?

Ocupaciones incluidas en este grupo primario

Fontaneros x
Instaladores de tuberías en general x

1.5 Las necesidades formativas mencionadas, son diferentes en función de: (especificar las diferencias que
corresponda)

Marque con x lo que

Diferentes en función Observaciones
proceda
Actividad económica que se desarrolle
Del tamaño de la empresa
De la provincia donde se asiente
Otros (especificar

1.6 La formación profesional para el empleo (formación ocupacional) relacionada con este grupo primario

Marque con x lo que

La formación para el empleo actual es Observaciones
proceda
Suficiente
Obsoleta
Sería necesario nuevas acciones formativas, para
completar la oferta actual especificar cuales

1.7-¿Hay titulaciones regladas adecuadas para el desempeño de este grupo primario? Especifique cuál y si
necesitan alguna formación complementaria?

Ocupación Formación* Formación complementaria que

1 2 3 4 5 6 complemente la incluida en los
programas de estudio
Fontaneros x
Instaladores de x
tuberías en
general
*
1-Estudios primarios
2 FP Espacialidad
3 Titulación media
4 Titulación superior
5 Certificado de profesionalidad
6 otros (Master, Cursos empresas, seminarios)

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2. NECESIDADES FORMATIVAS RELACIONADAS CON LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES DE LA DISPOSICIÓN DE LA

DISPOSICIÓN TRANSITORIA SEGUNDA DE LA LEY 30/2015

2.1 Teniendo en cuenta el perfil del grupo primario y los niveles de competencia necesarios para desempeñarlo, especificar las
necesidades de formación de los trabajadores en lo que respecta a las siguientes competencias marcando con una x

Idiomas y nivel
Comprensión Comprensión
Idioma Interacción oral * Expresión oral * Escritura*
auditiva * lectora*
Inglés
Francés
Alemán
Chino
Árabe
Ruso

Otros especificar

Indicar el nivel exigido *A: Usuario básico / B: Usuario independiente / C: Usuario competente

Ofimática y tecnologías de la
Básica Avanzado
información y comunicación
Procesador de texto X
Hoja de cálculo
Base de datos
Presentaciones
Correo electrónico X
Internet/redes sociales X
Otros especificar

Conocimientos Financieros Básica Avanzado

Contabilidad x
Creación de microempresas x
Mercado de valores
Medios de financiación
Medios de pago x
Otros:

Conocimientos jurídicos y normativa Básica Avanzado

Organización del trabajo/gestión de RR.HH.
Legislación laboral
Prevención riesgos laborales X
Legislación protección de datos
Legislación comercial/venta X
Normas y sistemas de calidad
Normativa para establecerse como autónomos/creación de empresas X
Otros:

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Funcionamiento de las administraciones públicas Básica Avanzado

Procedimiento administrativo
Trámites con las AAPP/Administración electrónica
Derechos y deberes de los autónomos x
Subvenciones y trámites de solicitud x
Otros:

2.2. OTRAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES:

Especificar las necesidades de formación de los trabajadores en los que respecta a las siguientes competencias

Competencias básicas de cálculo y/o comunicación oral o escrita Básica Avanzado

Operaciones aritméticas, cálculos utilizando decimales, porcentajes o fracciones x
Lectura, escritura de documentos cortos x
Realización de discursos o presentaciones
Lectura y comprensión de informes, manuales, artículos, etc. x
Escucha activa y comprensiva en la comunicación
Otros:

Competencias de dirección Básica Avanzado

Dirección, organización y planificación de las tareas del personal a su cargo x
Otros: :

Competencias de resolución de problemas y toma de decisiones

Básica Avanzado
Localización de problemas o fallos, análisis de sus causas y búsqueda de x
soluciones
Otros:

Competencias de trabajo en equipo Básica Avanzado

Técnicas para realizar un trabajo coordinado con otras personas con un objetivo x
común
Otros:

Competencias de atención al público/trato a cliente Básica Avanzado

Gestión de la relación con clientes y público x
Comerciales/Técnicas de venta x
Otros:

Competencias personales (Actitudes/valores) Básica Avanzado

Polivalencia x
Iniciativa x
Creatividad x
Compromiso x
Otros:

3. INFORMACIÓN DEL MERCADO DE TRABAJO OCUPACIÓN

3.1 Tendencias y previsiones. En estos momentos, ¿qué perspectivas de empleo tiene la ocupación: crecimiento,
mantenimiento o reducción?

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Mantenimiento

-¿Se prevén necesidades de formación generadas por los cambios en sus contenidos, o las competencias de la
ocupación?

No

-¿Surgen nuevas ocupaciones (emergentes) que abarquen o asuman parte de las competencias de esta ocupación?

No

3.2 Requerimientos de experiencia.

¿Es imprescindible la experiencia para el desempeño de esta ocupación?
El perfil de las empresas buscan a trabajadores con experiencia.

3.3 Cobertura de las vacantes de la ocupación

a) ¿En esta ocupación se quedan puestos sin cubrir? Marque lo que proceda: Si NO
b) ¿Se cubren fácilmente? Si NO
Especifique el tiempo que tarda en cubrirse la vacante

Fácilmente media de días

Dificultad media de días
Difícilmente de días

3.4. MOVILIDAD FUNCIONAL DE ENTRADA A LA OCUPACIÓN: ¿sus competencias se pueden cubrir a través de
otras ocupaciones? Si/no NO
En caso afirmativo
C) ¿Qué ocupaciones?

d) ¿Qué breve formación necesitaría para su adaptación?

3.5 MOVILIDAD FUNCIONAL DE SALIDA DE LA OCUPACIÓN ¿Sus competencias se pueden cubrir a través de
otra ocupación? . En caso afirmativo especifique en la tabla siguiente en cual y qué tipo de recualificación
necesitarían para adaptarse a esas ocupaciones.

Especificar qué ocupación ¿Qué breve formación

necesitaría para su adaptación
Recualificación necesaria

14. EMPRENDIMIENTO. ¿Los profesionales de esta ocupación podrían emplearse como trabajadores
autónomos?. ¿Qué formación requeriría? Especifíquelo en la tabla siguiente.

EMPRENDIMIENTO si no Formación necesaria

X Creación de empresas
Incorporación nuevas tecnologías

4. OBSERVACIONES
En este apartado puede incluir cualquier otra observación que no encuentre encaje en los apartados anteriores del
cuestionario.

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Gracias por su atención

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