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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Publicações
Título
Documento de oferta SCONUL VES
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Offer%20document%20SCONUL%20VES%2022%20July%2016.pdf)
Documento descrevendo detalhe de SCONUL VES oferta
Relatório e contas anuais auditadas 2015
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Annual%20report%20and%20audited%20accounts%202015.pdf)
Relatório anual SCONUL e das contas verificadas para o final de 2015
Conferência folheto SCONUL de 2016 (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Conference%20brochure%20ipack_1. pdf)
2224 jun 2016
Resposta a TEF Consulta Técnica
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SCONUL_Response_TEF_technical_consultation_June2016.pdf)
A resposta de SCONUL ao Quadro Consulta Técnica ensino de excelência.
Bandas de Brunel: Um projeto de história social
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_16.pdf)
John West, Biblioteca da Universidade de Brunel
Salvando a Biblioteca Horniman
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_16.pdf)
Helen Williamson, Horniman Museum
Puxando nos apostadores: a partir do Poster Prom (ENADE) para Showcase CLS
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_20.pdf)
Alison Sharman, Nicola Howorth, e Lisa Balman, University of Huddersfield
experiência compartilhando
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_19.pdf)
Lisa Jeffery, da Universidade de Portsmouth
Uso de webinars para treinamento de habilidades de informação
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_18.pdf)
Manfred Gschwandtner, Canterbury Christ Church University
Um estudo da força de trabalho do Reino Unido informações
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_18.pdf)
http://www.sconul.ac.uk/publications 1/69
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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Simon Edwards, Chartered Institute of Documentação e Informação Profissionais
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 1/56
16/09/2016 Publicações
Biblioteca como o "centro de tudo" (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_18.pdf)
Hugh Murphy, da Universidade Maynooth
Liderar mudanças organizacionais através de uma cultura valores compartilhados
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_16.pdf )
Oliver Pritchard, da Universidade de Sunderland
Demonstrando e desenvolvimento de liderança através de Fellowship Principal da Academia de Ensino Superior: a
conta pessoal (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_17.pdf)
Roisin Gwyer, da Universidade de Portsmouth
Instantâneos de participantes em programas de desenvolvimento de liderança formal,
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_19.pdf)
snapshots
Dez anos de um futuro Os responsáveis pelos projectos jornal reflexivo
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_19.pdf)
John Cox, da Universidade Nacional da Irlanda
Programa de Liderança CILIP (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_17.pdf)
Jo Alcock, Universidade da Cidade Birmingham
LIBER Journées (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_19.pdf)
John Tuck, da Universidade Royal Holloway de Londres
Uma conta do programa Líderes Emergentes LIBER (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_17.pdf)
Jan Wilkinson, da Universidade bibliotecário e diretor da Biblioteca John Rylands e Roger Fielding, Roger Fielding Consulting
SCONUL Liderança de tarefas e Finish Grupo (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_16.pdf)
Alison Baud, Bath Spa University
http://www.sconul.ac.uk/publications 2/69
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2016/08/09 Publicações | SCONUL
desafios de liderança (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_17.pdf)
Alguns pontos de vista daqueles na berlinda
Concentre66, Editorial
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_21.pdf)
Steve Rose, Universidade da Cidade Birmingham
SCONUL Foco (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Focus%2066.pdf)
Edição 66
Análise: Evoluindo espaços de biblioteca e Prática
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Analysis_Evolving_spaces_and_practice_2015.pdf)
Um breve relatório sobre o espaço e prática, como biblioteca têm evoluído ao longo dos últimos dez anos, com base na Acesso SCONUL
estatística
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 2/56
16/09/2016 Publicações
Revisão de SCONUL Sete Pilares Modelo(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Seven%20Pillars%20Review%202015.pdf)
A revisão do modelo 2011
SCONUL Foco 65 (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Sconul%20Focus%2065.pdf)
Edição 65
Inovação e Evolução: Desafios e Oportunidades para 21st Century Académica e Research Libraries.
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_19.pdf)
Hugh Murphy
Inovação em bibliotecas(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_18.pdf)
Robert Elves
Cunard 175 uma viagem através da história com a Cunard Arquivo(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_17.pdf )
Sian Wilks
Usando um blog para mostrar a biblioteca
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_17.pdf)
Bernadette Gardiner, Emma Boyce
Usando planos de ação para construir parcerias na Universidade de York
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_17.pd f)
Michelle Blake, Vanya Gallimore
Estudantes como parceiros no recrutamento
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_15.pdf)
Sarah Pittaway
http://www.sconul.ac.uk/publications 3/69
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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Gestão de colecções: compartilhar a experiência @ Iorque (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_16.pdf)
Ruth Elder
Um grupo de redes de campus satélites Londres (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_18.pdf)
Ellen Christensen, Lynne Meehan
Mais do que a soma das nossas partes
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_18.pdf)
Dave Puplett
The Hive: a Universidade conjunta da biblioteca pública Worcester / Worcester que está aberto para negócios
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_16.pdf)
Stephanie Allen
Doze Aplicativos do Natal (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_18.pdf)
Andy Horton
WHELF LMS Shared(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_15.pdf)
Gareth Owen, John Dalling
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 3/56
16/09/2016 Publicações
Um amigo na necessidade é um amigo de verdade
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_15.pdf)
Thomas Baldwin
Três não são uma multidão
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_16.pdf)
Michael Falso
'Não bibliotecário é uma ilha'
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_20.pdf)
Steve Rose
Lente empregabilidade pósgraduação sobre SCONUL Sete Pilares
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Employability_Lens_only_2015_0.pdf)
única lente
http://www.sconul.ac.uk/publications 4/69
page 5
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Graduate Empregabilidade Lens nos pilares SCONUL Sete
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Employability%20lens%20and%20report.pdf)
Incorporando uma revisão das fontes sobre a forma de pósgraduação empregabilidade referese knowhow informações
SCONUL Conferências de Inverno de 2015
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SCONUL%20winter%20conference%20ipack.pdf)
Eu empacoto
Resposta a BIS pergunta: Avaliação da qualidade do ensino superior
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Response%20to%20BIS%20inquiry%20Oct2015.pdf)
Resposta SCONUL para BIS pergunta: Avaliação da qualidade do ensino superior
Cumprindo nosso Potencial: Teaching Excellence, Mobilidade Social and Student escolha
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/HE%20green%20paper%20%20TEF%20key%20points.pdf)
Livro Verde HE Pontoschave
Copyright para o Conhecimento
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/PSI%20briefing.pdf)
Implicações dos novos regulamentos informações do sector público (ISP) para Bibliotecas Universitárias
Declaração Leru para o 2016 holandês Presidência da UE
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/LERU%20Statement%20Moving%20Forwards%20on%20Open%20Access.pdf)
Avançando sobre o Acesso Aberto
Colaborando para a mudança: 201619 Estratégia SCONUL
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Collaborating%20for%20Change%20%20SCONUL%20strategy%20201619_0.pdf)
A Estratégia SCONUL 201619
Projeto de biblioteca de sustentabilidade: estudantes BA Design Espacial e funcionários da biblioteca
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17.1.pdf)
Leo Clarey
projetando Bibliotecas
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_14.pdf)
Liz Waller
A partir da biblioteca do local de trabalho
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_14.pdf)
Megan Wiley
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 4/56
16/09/2016 Publicações
Projeto de empregabilidade na City University
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/19_11.pdf)
Alex Asman e Diane de Bell
Recolha de visão do usuário em um cordão de sapatos
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/18_12.pdf)
Eliane Sykes
http://www.sconul.ac.uk/publications 5/69
page 6
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Literatura procura de estudantes de pesquisa: satisfazer as necessidades de uma população estudantil diversificada
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_15.pdf)
Jenny Coombs
Construção e convocação de um conselho consultivo internacional para a biblioteca e tecnologia acadêmica em uma startup
tecnologia
universidade
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_15.pdf)
Raymond Pun
Indução aprofundada para nossos estudantes internacionais usando um jogo de tabuleiro
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15 _18.pdf)
Karen Crinnion
Revisioning apoio acadêmico como uma oferta inovadora e inclusiva para estudantes de artes criativas
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_17.pdf)
Pat Christie
UCL Principal & Science Bibliotecas
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_16.pdf)
Ben Meunier e Breege Whiten
Percepções docentes e uso de listas de leitura para livro de ordenação
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_16.pdf)
Cleo Cameron e Gillian Siddall
Um novo começo para a promoção LIS
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_16.pdf)
Jenny Warren e Kerry Baker
Abraçando a voz do estudante (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_14.pdf)
Elizabeth Oddy
pare overthinking (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_17.pdf)
Regina Everitt
Conhecer o seu cliente (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_17.pdf)
Penny Hicks
http://www.sconul.ac.uk/publications 6/69
page 7
2016/08/09 Publicações | SCONUL
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 5/56
16/09/2016 Publicações
Indo mais fundo(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_15.pdf)
Mergulhos Patel, Heather Baines, Jo Aitkins, Jodie Hannis e Neil Donohue
O envolvimento dos alunos na zona de apoio e informação (SIZ) (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_17.pdf)
Ruth Galloway
Usando 'Ajustar grupos focais' para melhorar a experiência do usuário para grupos específicos
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_14.pdf)
Gail Graffham e Ruth Clark
Excelência no atendimento ao cliente na Universidade de York
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_14.pdf)
Jackie Knowles
Atendimento ao Cliente Excelência (CSE) em Serviços de Biblioteca, Universidade de Belfast da Rainha
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_15.pdf)
Elizabeth Traynor
Editorial (Foco 64) (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1%20Editorial_0.pdf)
Steve Rose
SCONUL Foco 64 (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Sconul%20Focus%2064.pdf)
setembro 2015
Novas tendências em empréstimos, visitas e o uso de ebooks
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Analysis%20_Loans%20ebooks%20visits%20June%202015.pdf)
Trecho do SCONUL Estatísticas Anuais 201314
SCONUL Foco 63 (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Focus%2063_0.pdf)
junho 2015
http://www.sconul.ac.uk/publications 7/69
page 8
2016/08/09 Publicações | SCONUL
SCONUL Foco 63 (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Contents.pdf)
Conteúdo
notícia(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17%20News%20from.pdf)
de bibliotecas membros
James Thompson 19322015 (obituário) (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16%20Thompson%20Obit.pdf)
Clive campo
Uma atualização sobre Knowledge Base +
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15%20Bascones.pdf)
Magaly Bascones
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 6/56
16/09/2016 Publicações
Promoção da Universidade de Maynooth (MU) Ken SaroWiwa Arquivo
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14%20Fallon.pdf)
Helen Fallon
Consultoria de pesquisa Literatura trabalho em parceria(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13%20Kitchin.pdf)
Suzie Kitchin
Conhecendo nossos pesquisadores e compreender as suas necessidades
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12%20Hall .pdf)
Beth Salão
Acessando coleções de arquivos: uma abordagem pluralista
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11%20Johnson.pdf)
Ian Johnston e Jane Stevenson
O papel dos Serviços de Biblioteca no desenvolvimento colaborativo de repositório de pesquisa e dados de pesquisa
administração na University of the Arts LondonJess Crilly e Stephanie Meece
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10%20Crilly.pdf)
Jess Crilly e Stephanie Meece
Revolucionando a viagem pesquisa (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9%20Gough.pdf)
Stephen Gough, Annmarie Lee, Jane Richards
http://www.sconul.ac.uk/publications 8/69
page 9
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Apoio aos investigadores com uma plataforma de gerenciamento de informações de pesquisa
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8%20Enright.pdf)
Suzanne Enright
Ebooks gratuitos para todos: a experiência Biblioteca da Universidade de Middlesex
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7%20Lawson.pdf)
Matthew Lawson
A cena Liverpool Biblioteca da Universidade e University Press como parceiros
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6%20Barker.pdf)
Andrew Barker
Sistema de Gestão da Biblioteca de cloudbusting UWL
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5%20Wales.pdf)
Tim Wales
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 7/56
16/09/2016 Publicações
Serviços de biblioteca hospedados
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4%20Derven.pdf)
Caleb Derven e Michelle Breen
Você esperar vinte anos para um novo LMS e, em seguida, dois vêm ao longo de uma vez ...
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3%20Malone.pdf)
Elizabeth Malone, Cathy Murr, Sarah Lusznat
Editorial (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1%20Editorial.pdf)
Steve Rose
Movendo os sistemas de bibliotecas da Universidade de Westminster para um serviço hospedado
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2%20Munn.pdf)
http://www.sconul.ac.uk/publications 9/69
page 10
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Ann Munn Suzanne Enright
Consultants Register (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Consultants%20Register%20March%2015.pdf)
Lista de consultores que trabalham na esfera biblioteca acadêmica
Data Management Research (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SCONUL%20RDM%20briefing.pdf)
Briefing para diretores de bibliotecas
Membros pesquisa para informar a estratégia
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Member%20Survey%20Strategy%20Results.pdf)
Resultados da pesquisa
Contas e do relatório anual de 2013
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Audited%20accounts%20and%20annual%20report%20for%202013.pdf)
Contas e do relatório anual de 2013
Obituário(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_17.pdf)
Frederick amigo
Obituário(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_16.pdf)
Emeritus Professor Colin Harris
notícia(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_15.pdf)
de bibliotecas membros
InformAll alterações na informação sobre investigação e Digital Literacies Coalition
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_15.pdf)
Jackie Chelin, Stephane Goldstein
Fixandolo para baixo
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_15.pdf)
Vendo Catriona Ward
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 8/56
16/09/2016 Publicações
Viajar para ter sucesso (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_13.pdf)
Caroline Gale, Lee Snook
Bibliotecários solta! (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_15.pdf)
Carly Sharples
http://www.sconul.ac.uk/publications 10/69
page 11
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Outreach biblioteca para escolas e faculdades da Universidade de Bradford
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_16.pdf)
Jennifer Rowland
Projeto ePoster: um salto para o desconhecido
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_15.pdf)
James Molloy, Susan Boyle
Auditar a acessibilidade de recursos eletrônicos (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_14.pdf)
Sarah George, Ellie Clement, Grace Hudson
Desenvolvimento de um sistema de prateleira sinalização de fácil utilização em Limerick Institute of Library Tecnologia
Tecnologia
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_15.pdf)
Nora Hegarty
Alimento para o pensamento
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_13.pdf)
Nora Hegarty
Espaços para a aprendizagem? Mapeamento diário estudante na Edge Hill University
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_13. pdf)
Mark Ramsden, Cathy Carey
Melhorar a experiência do estudante(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_14.pdf)
Robert Elves
SCONUL foco se torna digital(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_19.pdf)
Steve Rose
http://www.sconul.ac.uk/publications 11/69
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 9/56
16/09/2016 Publicações
page 12
2016/08/09 Publicações | SCONUL
notícia(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_14.pdf)
de bibliotecas membros
Inovação através da discussão (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_14.pdf)
Kirsty Wallis, Kathryn Gerrard, Jane Gallagher
Descobrir Evocar (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_16.pdf)
Dr. Michael Latham, Mike Ewen
Primeiros passos em uma viagem incrível
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_15.pdf)
AnnMarie James
Refletindo sobre as competências de bolsas de estudo digitais
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_14.pdf)
Charles Inskip
Uma incrível viagem (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_14.pdf)
Sarah Price, Julie BiddlecombeBrown
Comercialização de nossas coleções
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_14.pdf)
Joanne McPhie, Rob Wannerton
Multisearch vem a saber bibliotecas (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_12.pdf)
Delia Foley, Tina Hurley
Bibliotecas de artes visuais na Escócia: o cenário em evolução
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_14.pdf)
Duncan Chappell
Viagem no tempo com a WebEx?
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_15.pdf)
Karen Butcher
http://www.sconul.ac.uk/publications 12/69
page 13
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Simplicidade por design
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_14.pdf)
David E. Bennett
Biblioteca Serviços roadshow(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_13.pdf)
Lisa Anderson, Stephen Touro, Helen Cooper
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 10/56
16/09/2016 Publicações
Estudantes como consultores
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_14.pdf)
Emma Thompson, Philippa HunterJones, Andrew Barker
empréstimos flexíveis
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_12.pdf)
Jackie Knowles, Sue Elphinstone, Chris Ellwood
Construir uma imagem informados
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_12.pdf)
Sam Dick
Eureka! Biblioteca Innovation Challenge(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_13.pdf)
Lorraine Beard
Marketing e promoção: questões e desafios (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_18.pdf)
Editorial
Uma revisão da literatura sobre as práticas actuais no desenvolvimento de competências de empregabilidade
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Employability%20Literature%20Review%20June%202014_0.pdf)
Preparado por Megan Wiley, da Universidade de Bristol
Melhor biblioteca e espaço de aprendizagem ... Resenha
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/25_7.pdf)
Avaliado por Angus Brown
http://www.sconul.ac.uk/publications 13/69
page 14
2016/08/09 Publicações | SCONUL
O que os bibliotecários SciTech precisa saber
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/24_8.pdf)
Emma Illingworth
Notícias de bibliotecas membros
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/23_8.pdf)
Concentre60
Hospedando um Café Mundo: experiências da Universidade Nacional da Irlanda Maynooth
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/22_11.pdf)
Helen Fallon, Elaine feijão
Literacia digital na prática (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_13.pdf)
Nick Sheppard, Erin Nephin
Desenvolvendo o Arquivo Digital Universidade Aberta (OUDA)
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_13.pdf)
Anne Gambles
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 11/56
16/09/2016 Publicações
O caso bloqueado(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/19_10.pdf)
Laura Macpherson
Poder Popular: modelos de engajamento para diversas coleções especiais (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/18 _11.pdf)
Clare Button, Grant Buttars
Abundância de ebooks na City University London
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_13.pdf)
Antonella Yarnold, Simon O'Leary, Natalie Buckley, Kirsty Carr
Etextbooks: a experiência da Universidade Bournemouth(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_13.pdf)
Neil Ford
http://www.sconul.ac.uk/publications 14/69
page 15
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Como nós FindIt @ Bham usando Primo
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_15.pdf)
Stephen Touro, Edward Craft
Colmatando a lacuna
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_14.pdf)
Julie Kingstone
Enfrentando o desafio de gerenciamento de dados de pesquisa
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_13.pdf)
Andrew Cox, Eddy Verbaan, Barbara Sen
Impacto sem o esforço: o acesso patrondriven ea experiência estudante em Buckinghamshire New Univers dade
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_13.pdf)
Catherine Williams, Belinda Roker
Aquisição Patrondriven na Glasgow School of Art Library (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_12.pdf)
David Buri
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 12/56
16/09/2016 Publicações
Aquisição Patrondriven em uma biblioteca de artes especializados
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_1_0.pdf)
Karen Carden
M25 Consórcio de Bibliotecas Universitárias: Search25 e EBASS25 (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_13.pdf )
John Tuck
http://www.sconul.ac.uk/publications 15/69
page 16
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Alocação de recursos para as bibliotecas no ensino superior
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_14.pdf)
Paul Banks
Profiling coleção da Universidade de York Biblioteca (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_13.pdf)
Ruth Elder
Usos acadêmicos de arquivos e coleções especiais: emoção do real (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_12 .pdf)
Sarah Mahurter
Um casamento feito no céu (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_13.pdf)
Sarah Griffin
A coleção Poetas guerra em Craiglockhart (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_11.pdf)
Catherine Walker
Byron e política: "nascido para a oposição"(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3rev.pdf)
Stephanie Breen, Katie Sambrook
Do conhecimento armazenado para o conhecimento inteligente
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_12.pdf)
Lucie Burgess
Concentrese em coleções
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_17.pdf)
http://www.sconul.ac.uk/publications 16/69
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 13/56
16/09/2016 Publicações
page 17
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Editorial
JISC Assista(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Jisc%20Watch%20April%2014.pdf)
abril 2014
Resenha: dieta Digital: de obesidade informações à aptidão intelectual
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/22_10.pdf)
Avaliado por Will Reid
Notícias de bibliotecas membros
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_11.pdf)
Concentre59
MOOCs e bibliotecas: o bom, o mau eo feio (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_12.pdf)
Sarah Davis
Quinto aniversário de uma nova abordagem à educação LIS em North Wales
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/19_9.pdf )
Paul Jeorrett
Avaliação de uma ferramenta selfaudit para apoiar o desenvolvimento de competências da informação nos alunos de pósgraduação
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/18_10.pdf)
Suzie Kitchin, Dr Sue Lampitt
Criando um novo guia de referência Harvard, na Universidade de Lincoln
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_12.pdf)
Helen Williams, Judith Elkin, Marishona Ortega
Módulos de conteúdo do núcleo em Leeds Metropolitan University
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_12.pdf)
Erin Nephin, Wendy Luker, Karen Fisher, Lindsay Joyce
A criação de uma rede de desenvolvimento de pessoal entre bibliotecas parceiras no sul da Inglaterra
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_14.pdf)
Steve Rose, Lisa Branco
De 59 para 95 em um ano: melhorar a experiência do estudante na política
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_ 13.pdf)
Sarah Cérebro
http://www.sconul.ac.uk/publications 17/69
page 18
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Autoavaliação e de pares como um método de melhorar a qualidade
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_12.pdf)
Helen Fallon, Jon Purcell
University of East London: o novo Stratford Campus Library (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_12.pdf)
Cathy Walsh
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 14/56
16/09/2016 Publicações
EDINA lança um novo olhar Suncat (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_11.pdf)
Zena Mulligan
Papéis do Dia Alma Lancaster, 03 de junho de 2013 (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_11.pdf)
David Summers
Twitter em Canterbury Christ Church University (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_12.pdf)
Ian Clark
Webconferencing, screensharing e salas de reuniões online (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_13.pdf)
Leanne Jovem
Um ano lectivo de convocar suporte via mensagem de texto na Universidade de Salford
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_12.pdf)
Judith Turner
O projeto CAMINHADA: avaliar Intota e KB + para o mercado do Reino Unido
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_11 .pdf)
Amy Devenney, Graham Pedra
Usando a tecnologia RFID na Universidade de Sussex
tecnologia (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_12.pdf)
Catherine Evans, Annette Moore
O bibliotecário holística: 23 (+ 1) coisas para RDM da Universidade de Exeter
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_10.pdf)
Hannah LloydJones
http://www.sconul.ac.uk/publications 18/69
page 19
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Colocar a investigação em prática: tecnologias móveis em bibliotecas
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_11.pdf)
Jo Alcock, Annmarie Lee
O futuro dos sistemas de bibliotecas
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_11.pdf)
Ben Showers, Suzanne Enright
Novas tecnologias e novos papéis (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_15.pdf)
Editorial
Recursos de mapeamento para competências
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Mapping%20resources%20to%20competencies.p df)
um guia rápido para o JISC Desenvolvimento de recursos letramento digital
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 15/56
16/09/2016 Publicações
Consulta HEFCE em acesso aberto e da REF post2014: SCONUL Response
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Open%20Access%20in%20REF%20October%202013%20Sconul%20response.docx)
Resumo da apresentação do SCONUL à consulta
Literacies digitais no Ensino Superior (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Digital%20literacies%20in%20HE.pdf)
As principais mensagens do projecto JISCfunded centrados nos alunos de pósgraduação no Instituto de Educação
Literacia da informação
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Members%20Briefing%20IL%20good%20practice%20to%20common%20practice.pdf)
Boas práticas informando prática comum
Preservação digital prático: um guia howto para organizações de qualquer tamanho
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/25_6.pdf)
Avaliado por Valerie Stevenson
Colaboração na biblioteca e ambientes de aprendizagem (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/24_7.pdf)
Avaliado por Leo Appleton
http://www.sconul.ac.uk/publications 19/69
page 20
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Notícias de bibliotecas membros
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/23_7.pdf)
Concentre58
Criando a biblioteca 'wow factor' (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/22_9.pdf)
Jacqui Gaul
Desenvolvimentos de construção na biblioteca da Universidade de Durham
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_10.pdf)
Dr Richard Pears
Bemvindo ao ... Só um minuto!
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_11.pdf)
Sioned Kowalczuk & Paul Fryer
Ebook projeto de código QR
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/19_8.pdf)
Jim Green
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 16/56
16/09/2016 Publicações
Fazendo tesouros pagar? Benefícios do volume de tesouros da biblioteca considerada
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/18_9.pdf)
K. E. Attar
Reflexões de aniversário em um Blog: um bibliotecário assunto um ano depois
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_ 11.pdf)
Christine LoveRodgers
http://www.sconul.ac.uk/publications 20/69
page 21
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Desenvolvimento de pessoal ERASMUS
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_11.pdf)
Delyth Morris
Foco biblioteca @ UEA(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_13.pdf)
Nicholas Lewis, Deborah Burbage & Katherine FoxBoudewijn
Cloud Atlas: Universidade da jornada de Wolverhampton na nuvem Biblioteca Sistema de Gestão
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_12.pdf)
John Dowd & Frances Machell
O Programa de Aprendizagem Alma na Universidade de Plymouth
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_11.pdf)
Elena MenéndezAlonso
Bibliotecários futuros, as futuras competências: bibliotecários skilling para o século 21
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12 _10.pdf)
David Parkes
O desenvolvimento de competências na Universidade de Manchester Biblioteca
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_10.pdf)
Jennie Blake & Rosie Jones
A evolução de uma equipe de desenvolvimento de habilidades
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_10.pdf)
Lisa Thompson & Pamela Morris
A implementação de um curso de formação online em sensibilização para a deficiência para o pessoal da linha de frente
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_11.pdf)
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 17/56
16/09/2016 Publicações
Bernadette Mellon, Marie G. Cullen & Helen Fallon
http://www.sconul.ac.uk/publications 21/69
page 22
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Literacia da informação atende empregabilidade
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_12.pdf)
Sam Oakley
Desenvolver programa de desenvolvimento pessoal Excelência Digital
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_9.pdf)
Megan Juss, Zoe Clarke & Rachel Bury
Colmatar o défice de competências móvel para funcionários da biblioteca
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_8.pdf)
Kay Munro & Karen Stevenson
Novas competências para a equipe que você tem, e a equipe não o fizer ...
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_8.pdf)
Anna O'Neill
"Uma espécie de curiosidade concurso ' diferentes formas de olhar para a mudança
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_8.pdf)
Trudy Turner
Ensinar 'velho' bibliotecários novos truques
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Bains.pdf)
Simon Bains
Remodelando gestão de bibliotecas em tempos de mudança
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_10.pdf)
Oliver Pritchard
Novas competências para equipes de bibliotecas acadêmicas
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_13.pdf)
http://www.sconul.ac.uk/publications 22/69
page 23
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Editorial
Briefing SCONUL Open Access (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Open_Access_summary.pdf)
Resumo
Briefing sobre as políticas de acesso aberto obrigatórios
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SCONUL_open_access_briefing.pdf)
Briefing sobre as políticas de acesso aberto obrigatórios
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 18/56
16/09/2016 Publicações
2013 grupos Breakout (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2013_access%20breakout%20groups%20report.docx)
Notas de grupos de discussão
o site de Comentários
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2013_website%20feedback%20discussion.docx)
O feedback dos SCONUL Acesso Contactos
Walkin acesso a eResources (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2013_water%20report%20presentation%20MB.ppt.ppt)
Keynote por Matthew Brooke, Royal Holloway, University of London
relatório de site (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2013_access%20website%20report.ppt)
Atualização de Wayne Connolly, Universidade de Newcastle
Um ano ligeiramente diferente
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2013_access%20admin%20report.ppt)
relatório do administrador, por Maria Hiscoe
2012 grupos Breakout (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2012_access%20breakout%20groups%20report.doc)
Notas de grupos de discussão
celebrando Cooperação (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2012_access%20admin%20report.ppt)
relatório do administrador, por Maria Hiscoe
Reflexões sobre Acesso SCONUL(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2012_Keynote%20Philip%20payne.ppt)
Keynote por Philip Payne, Birkbeck, University of London
atualização website
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2012_website%20update.ppt)
Apresentação por Simon Pearson, Opus Fluxo
2011 grupos Breakout (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2011_access%20breakout%20groups%20report.doc)
Notas de grupos de discussão
EAccess: É o ambiente digital uma barreira para o sucesso?
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2011_keynote%20phil%20sykes.ppt)
Keynote por Phil Sykes, da Universidade de Liverpool
Colaboração em uma nova era acadêmica
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2011_Keynote%20margaret%20weaver_0.ppt)
Keynote por Margaret Weaver, da Universidade de Cumbria
2011 Acesso Contactos Conferência (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2011_access%20admin%20report_0.ppt)
relatório de administração
ÁGUA: Caminhada no Acesso ao eResources (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SCONUL%20Water%20report.pdf)
Proporcionar o acesso visitante a eResources: orientações e conselhos
Medindose: a experiência de LibQUAL + ™ na biblioteca ITT Dublin(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_10. pdf)
Philip Russell
http://www.sconul.ac.uk/publications 23/69
page 24
2016/08/09 Publicações | SCONUL
"É para você semana 'na Universidade de Brighton
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_12.pdf)
Alison Minns
Dia Mundial do Livro 2010: um evento para o tesouro?
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_10.pdf)
Joe Kendal
SCONUL Serviços Partilhados Simpósio
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SCONUL%20Shared%20Services%20Symposium%20Summary%20of%20Shared%20Services%20Act
Resumo de Serviços Compartilhados Atividade
ty.pdf)
SCONUL Serviços Partilhados Simpósio
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 19/56
16/09/2016 Publicações
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SCONUL%20Shared%20Services%20Symposium%20current%20activity.pdf)
Atividade atual
SCONUL Biblioteca Design Award 2013
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SCONUL%20Library%20Design%20Award%202013%20Application%20Proforma.doc)
aplicação Proforma
Robert Biblioteca da Universidade de Gordon dentro do cronograma para 2013 a conclusão
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_10. pdf)
Michelle Anderson
Conselhos para Autores
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/advice%20for%20authors.pdf)
Valerie Stevenson
bibliotecas universitárias e espaço no mundo digital (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_8.pdf)
Avaliado por Valerie Stevenson
http://www.sconul.ac.uk/publications 24/69
page 25
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Conferência de Inverno SCONUL (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_9.pdf)
Lys Ann Reiners e Valerie Stevenson
Notícias de bibliotecas membros
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/19_6.pdf)
Ben Taylorson, Rachel Smith, Helen Loughran
Concentrese no voluntariado
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/18_7.pdf)
Lucy Woolhouse e Catherine McCarthy
Sobrecarregando o seu CPD com CPD23(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_9.pdf)
Jo Alcock, Niamh Tumelty
Biblioteca de Gladstone
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_9.pdf)
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 20/56
16/09/2016 Publicações
Maxine Melling
Livros WIT para Projeto África 10 anos agrowing ... (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_11.pdf)
Nora Hegarty, Teresa O'Neill
http://www.sconul.ac.uk/publications 25/69
page 26
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Como pode bibliotecas dispor de estoque indesejado?
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_11.pdf)
Lys Ann Reiners
Review, rever, reimplementar (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_10.pdf)
Simon Speight, Ben Taylorson
Defender a biblioteca: envolver os alunos no desenvolvimento, promoção e selecção de acções
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_11.pdf)
Christine Gale
serviços de biblioteca móvel para estudantes de ensino à distância
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_9.pdf)
Keren Mills
Uma experiência biblioteca positiva para estudantes internacionais?
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_9.pdf)
Alison Lahlafi, Stephanie Allen, Stephen Touro
As atitudes dos estudantes em relação a propriedade intelectual eo que isso significa para as bibliotecas
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_10.pdf)
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 21/56
16/09/2016 Publicações
Sarah McNicol
http://www.sconul.ac.uk/publications 26/69
page 27
2016/08/09 Publicações | SCONUL
O David Wilson Biblioteca da Universidade de Leicester
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_10.pdf)
Christine Fyfe
Dar um mergulho em Direito na City University London
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_9.pdf)
Derek Mackenzie, Emily Allbon
Alan Gilbert Aprendizagem Commons Universidade de Manchester
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_9.pdf)
Rosie Jones
Uma nova visão para um espaço de biblioteca tradicional
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_9.pdf)
Jean Scott, Toni Kelly
Concretizar a visão: a construção do arroz Biblioteca Sir Duncan em Aberdeen
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/ 3_9.pdf)
Chris Banks
Remodelação biblioteca (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_9.pdf)
Martin Myhill
http://www.sconul.ac.uk/publications 27/69
page 28
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Novos e renovados edifícios de biblioteca
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_12.pdf)
Editorial
Um dia na vida de Gillian Anderson, UHI (Universidade de Terras Altas e Ilhas) Bibliotecário
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 22/56
16/09/2016 Publicações
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/24_6.pdf)
Gillian Anderson
Notícias de bibliotecas membros
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/29_1.pdf)
vários autores
Resenha: Bitesized comercialização: soluções realistas para o bibliotecário sobrecarregados
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/28_2.pdf)
Avaliado por: Antony Brewerton
'Repositórios Assunto: colaboração europeia no contexto internacional " uma conferência organizada pela Nereus
Conference Consortium (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/27_5.pdf)
revistos por Antony Brewerton
RLUK / SCONUL resumo de notícias de comunicação científica
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/26_4.pdf)
Frederick J. Amigo
SCONUL de Estudos para a Dinamarca e Suécia maio 2009 Compilado por
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/25 _4.pdf)
Geoff Gilbert
Um dia na vida de Gillian Anderson, UHI (Universidade de Terras Altas e Ilhas) Bibliotecário
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/24_5.pdf)
Gillian Anderson
Explicando conceitos abstratos com exemplos concretos Registro entidade e dados de atividade de pesquisa
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/23_6.pdf)
Cecilia LoureiroKoechlin
Vivendo superconvergence: a criação de biblioteca e apoio ao estudante em Liverpool John Moores Universit y
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/22_5.pdf)
Leo Appleton
http://www.sconul.ac.uk/publications 28/69
page 29
2016/08/09 Publicações | SCONUL
reservas Selfservice: uma revisão de um piloto em Anglia Ruskin University Norman Boyd
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_9.pdf)
Sarah Allen
Jogando o jogo longo: reclassificar biblioteca UEA (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_10.pdf)
Nicholas Lewis
coleção de livros raros encontra nova casa na Universidade de Cardiff Biblioteca Janet Peters
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/19_7.pdf)
Janet Peters
É a coleção da biblioteca apto para o efeito? análise coleção da Universidade de Lincoln
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/18_8.pdf)
Philippa Dyson
Os resultados de aprendizagem e competência informacional
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/outcomes.pdf)
publicado 2004
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 23/56
16/09/2016 Publicações
UNESCO e Informação Alfabetização
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/unesco_godwin.pdf)
Um documento de trabalho curto
Chegar à raiz da insatisfação estudante da Universidade de East London
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_7.pdf)
Graham Fennell, Robin Stinson, Simone Ngozi Okolo
Um lugar para a aprendizagem: repensando prédios de bibliotecas acadêmicas, Biblioteca Nacional da Escócia
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7274p_0.pdf)
Anabel Marsh e Colin Bovaird
Editorial (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1.pdf)
A evolução da competência informacional
Plano de Acção SCSSG
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Shared%20and%20Collaborative%20Services%20Strategy%20Group.pdf)
Compartilhado e Plano de Serviços Colaborativos Estratégia Action Group
AGM Papers (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/conf_ipack_pt3.pdf)
SCONUL conferência anual de 1415 junho 2012
http://www.sconul.ac.uk/publications 29/69
page 30
2016/08/09 Publicações | SCONUL
informação de base para delegados (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/conf_ipack_pt2.pdf)
SCONUL conferência anual de 1415 junho 2012
Documentos de conferências formais
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/conf_ipack_pt1.pdf)
SCONUL conferência anual de 1415 junho 2012
Tendências futuras em personalização Paul Caminhada
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/walk.pdf)
Paul Walk, Director, Centro de Apoio à Inovação, UKLON
Tendências futuras em personalização Elizabeth Tilley
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/tilley.pdf)
Elizabeth Tilley, Faculdade de Ligação Bibliotecário, Universidade de Cambridge
Marca, reputação e a experiência do estudante. O que o seu VC é realmente de se preocupar com
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/sholto.pdf)
Sholto LindsaySmith. Director, branding Indústria
A pergunta que conduz o desenvolvimento de uma resposta pessoal
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/malcolm.pdf)
Professor Mary Malcolm, o vicechanceler vice (Academic), Universidade de Bedfordshire
resultados de avaliação e de aprendizagem
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/oakleaf.pdf)
Megan Oakleaf, Professor Associado, Universidade de Syracuse
Resultados SCONUL. Propinas: Value for money (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/twyman.pdf)
Joe Twyman, Diretor de Política e Pesquisa Social, YouGov
Memorando e Artigos de Associação para SCONUL
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9453rev4%20Mems%20and%20Arts.pdf)
A Society of College, University Libraries nacional e
Conferências de Inverno de 2012 Detalhes do patrocinador
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/sponsors.pdf)
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 24/56
16/09/2016 Publicações
Lista patrocinador
O Manual de Coleções Especiais (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/28_1.pdf)
Avaliado por Katy Hooper
Transformar a informação instrução de alfabetização usando ensino learnercentered
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/27_4.pdf)
Avaliado por Jo Ashley
Personalizar os serviços de biblioteca no ensino superior: a abordagem boutique
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/26_3.pdf)
Avaliado por Valerie Stevenson
catalogação prática: AACR, RDA e MARC21 (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/25_3.pdf)
Avaliado por Clare Foster
http://www.sconul.ac.uk/publications 30/69
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2016/08/09 Publicações | SCONUL
o manejo da pesquisa(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/24_4.pdf)
Avaliado por Neil Stewart
Abordagens para gerenciamento de dados de pesquisa
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/23_4.pdf)
Evento revisto por Valerie Stevenson
Darts3: The Third Discover Academic Research Training & Conference Suporte
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/22_6.pdf)
conferência de revisão por Michelle Blake
Demonstrando valor e maximizar o impacto (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21v.pdf)
relatório da conferência por Valerie Stevenson
Notícias de bibliotecas membros
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_6.pdf)
bibliotecas membros SCONUL
Incorporação códigos QR na coleção de impressão Bournemouth University
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/19 _5.pdf)
Neil Ford
indução Biblioteca com o YouTube, Camtasia e um iPad (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/18_6.pdf)
Richard Taylor
Criando um bem sucedido serviço de biblioteca de batepapo: 'Fazer uma ao vivo bibliotecário' da Universidade de Cardiff
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_8.pdf)
Sonja Haerkoenen, Andrew Blackmore, Rob Beadle
Bibliotecas e Learning Innovation e do uso de Twitter (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_8.pdf)
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 25/56
16/09/2016 Publicações
Helen Loughran, Carly Miller
O uso de Prezi para viagens de clientes e excelência no atendimento ao cliente
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_7.pdf)
http://www.sconul.ac.uk/publications 31/69
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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Jenny Morgan
Quid pro quo: Aproveitar as habilidades dos alunos multimédia para produzir vídeos da biblioteca
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_9.pdf)
Siobhán Dunne
Aumentar o engajamento: alargamento da participação em York
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_8.pdf)
Clare Ackerley, Tony Wilson
Será que realmente melhorar as suas marcas?
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_7.pdf)
Adam Edwards, Vanessa Colina
Paizinho trabalha em uma biblioteca: pais de trabalho flexíveis
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_7.pdf)
Daren Mansfield
linguagem Biblioteca: palavras e suas definições(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_7.pdf)
Kirsty Carver, Maria Introwicz, Susan Mottram, Sophie Norte
Aumentar o engajamento: alargamento da participação em York
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_7.pdf)
Clare Ackerley, Tony Wilson
resposta RLUK / SCONUL a declaração BIS sobre o acesso a financiamento público de pesquisa
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_8.pdf)
SCONUL / RLUK
Os pesquisadores de amanhã: como são estudantes de doutoramento 'Geração Y' encontrar e utilizar as informações?
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_7.pdf)
Resumo fornecida pela British Library
Pesquisa Suporte bibliotecário do Imperial College de Londres: o primeiro ano
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_ 7.pdf)
Tim Reeves
O Sussex Research Hive: apoio peerled para os investigadores de doutoramento
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4v.pdf)
bola de Joanne
Ensinando estudantes de pesquisa: refrescante nossa prática e responder ao feedback dos participantes
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_7.pdf)
Angela Newton, Dan Pullinger
http://www.sconul.ac.uk/publications 32/69
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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Envio de material de pesquisa e os dados para o futuro(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_8.pdf)
Malcolm Raggett, Ed Fay
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 26/56
16/09/2016 Publicações
Inovação no apoio à pesquisa (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_9.pdf)
Editorial
Envio de material de pesquisa e os dados para o futuro(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_7.pdf)
Malcolm Raggett e Ed Fay
Inovação em Amparo à Pesquisa (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_8.pdf)
Valerie Stevenson, SCONUL Foco editor
ANCIL em ação (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2.pdf)
atualizações de progresso em um novo currículo para a literacia da informação
Desbravar novos caminhos: a introdução de alunos com necessidades especiais para Waterford Institute of Technology (WIT) librarie s
Tecnologia
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3.pdf)
Nora Hegarty bibliotecário assistente Luke Wadding Biblioteca Instituto de Tecnologia de Waterford
O 'colar cortar e' de iniciação científica (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4.pdf)
Alison Henesey Universidade de Lincoln
A partilha de recursos de alfabetização de informação como recursos educacionais abertos
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5 .pdf)
lições de DELILA
Projecto Kindle na Universidade de Chester (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6.pdf)
Fiona McLean e Joanna Shepherd
http://www.sconul.ac.uk/publications 33/69
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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Preparandose para uma nova biblioteca compartilhada a experiência UWS e SAC
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7.pdf)
Neal Buchanan Campus Bibliotecário (Ayr) University of the West of Scotland neal.buchanan@uws.ac.uk
Uma semana na vida
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8.pdf)
Vai Reid Desenvolvimento de Pessoal e Parcerias gerenciador de biblioteca e Student Support (L & SS) Liverpool John Moores
University (LJMU)
concurso de poesia "Sons da ciência" na Universidade de Bradford biblioteca
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9.pdf)
Kirsty Carver Assunto Bibliotecário de engenharia, design e Biblioteca da Universidade de Bradford Tecnologia
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 27/56
16/09/2016 Publicações
Reavaliando seus LMS (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10.pdf)
Um estudo de caso
aquisição Patrondriven: a experiência de três bibliotecas universitárias (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11 .pdf)
Experiência biblioteca
LILAC 2012: bibliotecários Alfabetização Conferência Informação
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12.pdf)
conferência de revisão por Michelle Blake & Samantha Halford
O elo perdido: fazer a conexão entre a literacia da informação e uma excelente experiência do estudante
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13.pdf)
Revisão da conferência realizada no Birmingham City University
Sendo uma ciência / engenharia bibliotecário
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14.pdf)
Georgina Hardy, informação especializada Aston University
http://www.sconul.ac.uk/publications 34/69
page 35
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Nowal Troca de eventos experiência: Patrondriven aquisição (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15.pdf)
Valerie Stevenson Chefe de Pesquisa e Apoio ao Aluno, Liverpool John Moores University
literacia da informação para além da biblioteca 2.0 Book Review
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16.pdf)
Revisão por Michelle Blake
Notícias de bibliotecas membros
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17.pdf)
Durham, Leeds, York, OU
Foco Issue 55 Advice (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/advice.pdf)
Conselhos para Autores
Foco Issue 55 Conteúdo (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/contents.pdf)
Conteúdo
Regras para a condução dos negócios da SCONUL
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9451rev4%20Rules%20conduct%20of%20business.pdf)
Atualizado junho 2009
Estratégia SCONUL 20122015(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SCONULstrategy.pdf)
Detalhe da futura estratégia SCONUL
Como estamos indo?(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_10.pdf)
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 28/56
16/09/2016 Publicações
Valerie Stevenson
Book Review Um guia para o ensino ISBN literacia da informação: 9781856046596
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/22.pdf)
Avaliado por Michelle Blake SCONUL foco da equipe editorial
Apoio à investigação e investigadores (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_0.pdf)
Avaliado por Penelope Rua Faculdade Bibliotecário: Saúde e Ciências da Vida da Universidade de Liverpool
http://www.sconul.ac.uk/publications 35/69
page 36
2016/08/09 Publicações | SCONUL
A JISC letramento digital workshop com uma torção
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20.pdf)
Lis Parcell Senior Adviser eLearning, Sharon Crossan eLearning Conselheiro JISC RSC Wales
JISC Colecções 2011 Conferência e AGM (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/19.pdf)
Valerie Stevenson Chefe de Pesquisa e Learner Apoio Liverpool John Moores University
Notícias de bibliotecas membros
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/18.pdf)
Biblioteca da Universidade de Durham
conteúdo aberto para gestão da educação uma abordagem inovadora por OpenScout
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_0.pdf)
Cecilia LoureiroKoechlin Research Escola Assistente de Sistemas de Informação Computação e Matemática Brunel
Universidade; Uta Schwertel Senior Research Gerente de IMC Informação Multimédia Comunicação AG
O SCARLET Projeto: Realidade Aumentada em coleções especiais (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_0.pdf)
Guyda Armstrong Departamento de escola italiana de Línguas, Lingüística e Culturas, John Hodgson John Rylands
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 29/56
16/09/2016 Publicações
Biblioteca da Universidade, Frank Manista e Matt Ramirez, da Universidade de Manchester, Mimas
http://www.sconul.ac.uk/publications 36/69
page 37
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Twitter uma perspectiva pessoal (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_0.pdf)
Catriona Fisher Gerente de Serviços ao Cliente da Universidade de Glasgow Biblioteca
UKSG e Twitter: o que estamos fazendo, por que e para que efeito
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_0.pdf)
Charlie Rapple Diretor Associado, TBI Comunicações e Presidente, UKSG de Marketing Subcomissão
Veni, vidi, vídeo ... fazer um vídeo biblioteca para novos alunos
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_0.pdf)
College London de Liz Murray Rei; Helen Westwood, Samantha Halford, City University London
apoio à pesquisa desenvolvimento
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_0.pdf)
Antony Brewerton, Chefe de Serviços Académicos da Universidade de Warwick
Conforto, estiramento e pânico: a introdução de um quadro CPD para o serviço e desenvolvimento profissional
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_0.pdf)
Maria Mirza, ViceChefe de Serviços de Aprendizagem, Carol Chatten, Aprendizagem Technology Officer Desenvolvimento, Edge Hill
Universidade
A sua biblioteca precisa saber 'Mais livros "?
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_0.pdf)
Simon Speight, Chefe de Apoio Acadêmico, Ben Taylorson, Academic Liaison bibliotecário, biblioteca da Universidade de Durham
http://www.sconul.ac.uk/publications 37/69
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2016/08/09 Publicações | SCONUL
LibQUAL + ®: A experiência SCONUL(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_0.pdf)
Selena Killick, Biblioteca Qualidade de Empresa, Universidade de Cranfield, J. Stephen Town, Director de Informação, The University of York
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 30/56
16/09/2016 Publicações
Data Project Impact Biblioteca
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_0.pdf)
Graham Stone, Dave Padrão, Bryony Ramsden, University of Huddersfield
"Momentos da verdade": de medição como a biblioteca e apoio ao estudante impactos de serviços ao estudante experi ência
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_1.pdf)
Leo Appleton Diretor Associado, Biblioteca e Apoio Liverpool John Moores University Student
Provando valor em tempos difíceis (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_0.pdf)
Heather Marshall Senior Bibliotecário Glasgow Caledonian University
Uma semana na vida
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_0.pdf)
Bethan Ruddock Desenvolvimento de Conteúdo Oficial Library & Arquivo Serviços de Mimas
http://www.sconul.ac.uk/publications 38/69
page 39
2016/08/09 Publicações | SCONUL
O sonho do príncipe (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_0.pdf)
Michael Gorman, da Universidade bibliotecário emérito da Universidade Estadual da Califórnia
A biblioteca de universidade do futuro
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_0.pdf)
sessão do painel: O que vai Reino Unido ele se parece em 2021?
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 31/56
16/09/2016 Publicações
A biblioteca de universidade do futuro
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_0.pdf)
relatório da conferência por Lys Ann Reiners e Valerie Stevenson, foco da equipe editorial
Como estamos indo?(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_0.pdf)
Valerie Stevenson Presidente, Conselho Editorial, Foco SCONUL
quinhão: desafios e oportunidades para acesso compartilhado
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SCONUL%20access%20report%202012.pdf)
relatório do Grupo de Tarefas e Finish SCONUL questões de acesso
assistentes espaço de estudo: a experiência Royal Holloway(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_8.pdf)
Carol Sadlowski
resposta SCONUL para IPO de Copyright Consulta (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/iporesponse.pdf)
resposta enviados em formato pdf
briefing de impacto Open Access
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/OA_impact_briefing.pdf)
A informação da Alma Swan sobre o impacto do acesso aberto
Os Pilares SCONUL Sete da competência informacional
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SCONUL%20digital_literacy_lens_v4_0.doc)
através de uma lente de Alfabetização Digital
práticas eficazes: aprendizagem reforço, o ensino e o sucesso do aluno
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_1.pdf)
Avaliado por Andrew Fleming Academic Liaison Manager (Artes e Ciências), Edge Hill University
http://www.sconul.ac.uk/publications 39/69
página 40
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Futuro pronto: Conferência Anual de 2011 Bibliotecas da Associação Especial
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_0.pdf)
relatório da conferência por Natalia Madjarevic London School of Economics
Obituary Geoffrey Ford, 19422011 (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/19_0.pdf)
Cathryn Gallacher, Director de Serviços de Biblioteca da Universidade de Bristol, Mike Heery, Director de Serviços de Biblioteca, Universidade de
West of England (aposentado)
Um Framework Information Literacy do País de Gales é lançado
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/18_0.pdf)
Joy informação da cabeça Desenvolvimento Alfabetização oficial do País de Gales
O treinamento de conscientização Abrir Rose grupo de inaptidão para as bibliotecas: 2011 atualização
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_1.pdf)
Aly Peacock, em nome da Rose Open Group
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 32/56
16/09/2016 Publicações
Nowal renovado ainda aqui, mas diferente (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_1.pdf)
Biblioteca da Universidade de Nicola Siminson Nowal Operations Officer A John Rylands The University of Manchester
SCONUL Portal Desempenho (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_1.pdf)
Simon Bevan Grupo de Trabalho SCONUL na melhoria do desempenho
http://www.sconul.ac.uk/publications 40/69
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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Notícias de bibliotecas membros
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_1.pdf)
Universidade de Durham
Criação de um catálogo online para uma coleção especial: a experiência em bibliotecas WIT
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_1.pdf)
Helen Hayden vicebibliotecário WIT Biblioteca Serviço Instituto de Tecnologia de Waterford
Apoiar os alunos de ensino à distância com deficiência (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_1.pdf)
Geraldine Smith Ensino e Aprendizagem Bibliotecário The Open University Biblioteca Walton Hall, Milton Keynes MK7 6AA
Usando códigos QR na biblioteca da Leeds Metropolitan University(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_1.pdf)
John Bottomley
projectospiloto ereader da Universidade de Manchester (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_1.pdf)
Universidade Biblioteca Assistant Olivia Walsby Elearning Apoio John Rylands, Martin Snelling Elearning Gerente de Suporte
John Universidade Biblioteca Rylands, da Universidade de Manchester
Apresentando problembased aprendizagem em um tiro alfabetização informações em Waterford Institute of
Tecnologia
Bibliotecas de tecnologia
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_1.pdf)
Alan Carbery Assistente de Bibliotecário Instituto Waterford de Bibliotecas Tecnologia
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 33/56
16/09/2016 Publicações
Um dia na vida... (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_1.pdf)
Nikki Heath escola Bibliotecário Werneth School, Harrytown Stockport, SK6 3BX
http://www.sconul.ac.uk/publications 41/69
page 42
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Concentrandose em preferências da ferramenta de descoberta dos alunos
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_2.pdf)
Sarah Elsegood Artes e Humanidades Faculdade Bibliotecário, University of East Anglia
'Não vos Twitter? 23 coisas que ajudaram a equipe Biblioteca da Universidade de Warwick para desenvolver suas habilidades de Web 2.0
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_1.pdf)
Emma Cragg (aka 'ekcragg') Academic Suporte bibliotecário, Antony Brewerton (aka "menino bibliotecário ') Head of Academic
Serviços, a biblioteca, a Universidade de Warwick
avaliação da pesquisa: bibliometria eo bibliotecário (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_1.pdf)
Gerente de Jenny Delasalle Apoio Acadêmico (pesquisa) University of Warwick Biblioteca
conferência SCONUL: painel de discussão sobre o impacto das taxas estudantis
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_ 1.pdf)
Valerie Stevenson Presidente, SCONUL Foco conselho editorial
Planejamento para o futuro: a conferência anual SCONUL 2011 (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_1.pdf)
relatório da conferência: Valerie Stevenson Presidente, SCONUL Foco conselho editorial
Uma semana na vida
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_1.pdf)
Dr. Donna Carroll Serviços Académicos Gerente de Desenvolvimento Universidade de Warwick Biblioteca
Aprender uns com os outros(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_1.pdf)
http://www.sconul.ac.uk/publications 42/69
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2016/08/09 Publicações | SCONUL
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 34/56
16/09/2016 Publicações
Valerie Stevenson SCONUL Foco conselho editorial
Bibliotecas Universitárias do Futuro(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/FlyerWalled_GardenWV.pdf)
cenário de jardim murado
Bibliotecas Universitárias do Futuro(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/FlyerBeehiveWV.pdf)
cenário Beehive
Bibliotecas Universitárias do Futuro(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/FlyerWild_WestWV.pdf)
cenário oeste selvagem
Bibliotecas Universitárias do Futuro(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/FlyerOverviewWV.pdf)
Um folheto sobre os cenários e como usálos
Bibliotecas Universitárias do Futuro(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Scenarios_beyond_2020_ReportWV.pdf)
Cenários para além de 2020
Bibliotecas Universitárias do Futuro
Cenários para além de 2020
Bibliotecas Universitárias do Futuro(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/How_to_use_the_scenarios_ReportWV.pdf)
Como utilizar os cenários
Briefing para os membros SCONUL e outros líderes universitários
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Briefing%20for%20SCONUL%20members%20and%20other%20university%20leaders%20
% 20a% 20national% 20digital% 20library% 20for% 20UK% 20HE.pdf)
uma biblioteca digital nacional para o Reino Unido HE
Obituary Brenda Elizabeth Lua MA Mestrado PhD FRSE(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/27.pdf)
uma apreciação
A intranet de gestão manual de ISBN: 9781856047340 (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/26.pdf)
Avaliado por Valerie Stevenson Chefe de Pesquisa e Learner Apoio Liverpool John Moores University
Preparando coleções para ISBN digitalização: 9781856047111 (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/25.pdf)
Avaliado por Valerie Stevenson Chefe de Pesquisa e Learner Apoio Liverpool John Moores University
Ciência University e do Grupo de Tecnologia Bibliotecário: Information Literacy evento University of Sheffield 9 M ay
Tecnologia
2011(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/24.pdf)
http://www.sconul.ac.uk/publications 43/69
page 44
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Avaliado por Jon Fletcher Liaison Bibliotecário (Ciência e Tecnologia) Nottingham Trent University
Biblioteca Serviços personalizados no Ensino Superior simpósio (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/23_0.pdf)
Simpósio revisto por Michelle Blake
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Missão Impossível? satisfazer as necessidades dos alunos com deficiência:
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Universidade Cidade Birmingham
O que eles realmente querem? expectativas dos alunos (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_2.pdf)
Evento revisto por Suzie Kitchin Biblioteca de Ligação Conselheiro Northumbria University
Notícias de bibliotecas membros
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Universidade de Durham
bibliotecário académico atribuído um Ensino Fellowship Nacional
bibliotecário académico atribuído um Ensino Fellowship Nacional
Britânico Universidades Film & Vídeo Conselho
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Lançamento do novo motor de busca
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Moira Bent, Ruth Stubbings Em nome do Grupo de Trabalho SCONUL sobre Alfabetização Informação
Uma batata, dois batata: 'Mashed Biblioteca', dois anos em(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_2.pdf)
Chris Leach Sistemas Bibliotecário, Paul Stainthorp Recursos Eletrônicos Bibliotecário Universidade de Lincoln
dicas técnicas para as bibliotecas: Twitterfeed
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Paul Stainthorp Recursos Eletrônicos Bibliotecário Universidade de Lincoln
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O valor de bibliotecas para pesquisa: alguns temas (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_2.pdf)
Michael Jubb Diretor de Pesquisa Rede de Informação
BIC eo esquema e4libraries acreditação (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_2.pdf)
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Conseguir mais com menos: aquisições em tempos difíceis
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indução biblioteca: online vs rosto Faceto (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_2.pdf)
Carol Elston Elearning Conselheiro e Michelle Schneider Competências Académicas Diretor de Desenvolvimento, da Universidade de Leeds
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'Se a biblioteca é o coração da universidade, em seguida, a literacia da informação é o cérebro': promovendo 'Informações Lite atrevido
semana 'na Universidade de Salford
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Sue BarkerMathews Academic Suporte bibliotecário e Maggie Costello Desenvolvedor de Conteúdo Universidade de Salford Biblioteca
Rumo a uma ecologia de metadados para a educação 21stcentury e pesquisa
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David Kay, Paul Miller & Owen Stephens, em nome do Grupo de Trabalho Descoberta de recursos
O Projeto Ehri: construindo um arquivo online para a investigação europeia Holocausto
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Rebecca Kahn Ehri Centro de Projeto para a investigação electrónica do Kings College London
Fazendo um respingo com ORCA: Repositório Institucional da Universidade de Cardiff
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Projecto de Apoio Oficial Universidade Louise Harrington iWire Cardiff
Eonly revistas: incentivos e barreiras: ou Por que nós não apenas fazêlo?(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_2. pdf)
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Michael Jubb Diretor de Pesquisa Rede de Informação
Citations contar: a oferta de formação bibliometria por bibliotecas universitárias
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Gerente de Elizabeth Gadd Serviços Académicos Competências (Engineering) Estudo Coordenador Biblioteca da Universidade Loughborough
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Ken Chad Director Ken Chad Consulting Ltd
Fazer as coisas de forma diferente
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Prevendo futuros serviços de bibliotecas acadêmicas: iniciativas, idéias e desafios, ISBN 9781856046916
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Avaliado por Valerie Stevenson Chefe de Pesquisa e Learner Apoio Liverpool John Moores University
Um guia de escrita prática para bibliotecários acadêmicos: mantêlo curto e doce
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mashups Biblioteca: explorando novas maneiras de fornecer dados biblioteca, ISBN 9781856047036
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Avaliado por Will Reid Desenvolvimento de Pessoal e Parcerias gerenciador de biblioteca e de Apoio ao Estudante Liverpool John Moores
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Valerie Stevenson Presidente, Foco editorial Cabeça conselho de Apoio à Pesquisa e Learner Liverpool John Moores University
"Todos nós trabalhamos em uma biblioteca, então o que poderia ser feito de forma diferente? A avaliação comparativa Serviços ao Cliente pr oject
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Sally Earney Aberconway Bibliotecário Universidade de Cardiff
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Marishona Ortega Academic Assunto Bibliotecário, Di Walker Aquisições bibliotecário, Pam Jovem Riseholme Campus Bibliotecário,
Universidade de Lincoln
'... E quaisquer outras funções consideradas necessárias para: "uma análise de descrições de cargos sujeitos bibliotecário
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Alison Sharman bibliotecário académico para as Escolas de Negócios e Computação e Engenharia, Eileen Hiller Técnico
Gerente de Serviços, Grupo de Implementação convocar e do Grupo de Marketing, Universidade de Huddersfield
Desenvolvimento de serviços de biblioteca em resposta ao engajamento com académicos
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Michelle Blake Academic Support Services Library Manager, London School of Economics
O que os pesquisadores querem: um estudo de caso pessoal
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Gerente Donna Carroll Serviços Académicos Desenvolvimento A biblioteca, serviços académicos, The University of Warwick
A magia do cinema: a emoção de Hollywood aumenta informações alfabetização em Cardiff
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Nicola Jones Biblioteca Operations Manager, Nigel Morgan Assunto bibliotecário, Sarah Nicholas Assunto bibliotecário, Erica Swain
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Uma boa educação: usando podcasts para desenvolver habilidades de estudo
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Karen Skills Croft para a Aprendizagem Conselheiro, Joe Maxwell Aprendizagem Tecnólogo, Marie Scopes Skills for Learning Gestor
Leeds Metropolitan University
Eu só quero o meu site para falar comigo: implementação e avaliação de um chatbot na Universidade de Wolverhampto n
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John Dowd Aprendizagem Gestor de serviços híbridos e Serviços de Informações da Universidade de Wolverhampton
Uma semana na vida de um bibliotecário parceiro faculdade mais educação
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Sarah Crudge Aprendizagem Centro de Recursos Coordenador New College Stamford
O Relatório Anual da Biblioteca Britânica 2009/10: a prova de um investimento essencial na economia do conhecimento UK
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McCarthy Biblioteca Britânica Editor de Fiona
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Sheila Cannell Presidente do Grupo de Trabalho sobre o planejamento do espaço
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University City; Claire Creaser Director LISU
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O confronto com as figuras: o post Data Manager da Universidade de Portsmouth
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Universidade Ian Mayfield Associado Universidade bibliotecário do Portsmouth
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Claire Creaser Director, LISU
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Ann Rossiter Executive Director, SCONUL
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Cinco fatores para o sucesso num mundo de desafios
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Chefe do Executivo Tim Marshall Diretor JANET (UK)
A questão da austeridade
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Bibliotecas Universitárias do Futuro(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/LotFFinalreport.pdf)
Relatório final
mesa Research Lens Modelo (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/researchtable.jpg)
de habilidades e atributos
mesa Modelo núcleo(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/coretable1.jpg)
de habilidades e atributos
Sete pilares da literacia da informação 2011(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/doughnut.jpg)
Modelo em formato circular
Sete pilares da competência informacional
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/newmodel.jpg)
novo modelo
7 Pilares da Information Literacy Núcleo Modelo Uma lente de pesquisa
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Para o ensino superior
Os Pilares SCONUL Sete da competência informacional
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através de uma lente de Conteúdo Aberto
7 Pilares da Information Literacy Núcleo Modelo
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Para o ensino superior
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Universidade Moores
'Liderança organizacional em um momento de mudança'
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Conferência revisto por: Antony Brewerton SCONUL Foco Editor de saída e Chefe de Serviços Académicos, The
Biblioteca, The University of Warwick e editor de entrada Valerie Stevenson SCONUL Focus e Chefe de Pesquisa e
Apoio ao Aluno, Biblioteca and Student
"A maior preocupação vai ser dinheiro": o SCONUL principais preocupações Inquérito de 2010
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Bemvindo ao novo Director Executivo da SCONUL: uma entrevista com Ann Rossiter
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A 'despedida' de Toby Bainton (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/31.pdf)
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"As redes sociais em bibliotecas ': Informação Multimédia grupo de Tecnologia (MMIT),
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Obituary Dr Linha Maurice (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/26_1.pdf)
Ann Chapman Investigação Policial, UKOLN Howard Nicholson Universidade Bibliotecário, University of Bath
barba Woolly ou terno afiada? A biblioteca como um cadinho para a mistura de academia e os negócios
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Roger Fairman Biblioteca Desenvolvimento de Sistemas, Anne Hannaford Director de Informação e Serviços de Aprendizagem, Universidade de
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horda privada para coleta pública: catalogar os arquivos dos Poetas Liverpool
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Jo Klett arquivista, da Universidade de Liverpool Biblioteca
Rússia revelado: um estudo de caso Senate House Library da promoção de coleção especial
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Listas de leitura lançandolo direito!
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Stephen Atkinson, Nicola Conway, Ben Taylorson, Claire Smith, da Universidade Durham
Colheita e agregação de dados actividade de investigação(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_3.pdf)
Analista Cecilia Projeto LoureiroKoechlin, SERS, Bodleian Bibliotecas da Universidade de Oxford
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Kate Bradbury Consultor Senior, Apoio à Pesquisa; Alison Weightman Director Adjunto e Chefe do Serviço de Biblioteca
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Um bibliotecário viajar: lições aprendidas a partir de uma visita de estudo a bibliotecas servindo universidades intensivas de pesquisa em o
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Referenciação fácil: Tecnologia de aprendizagem reforçada apoiar os alunos a alcançar Rigor Acadêmico
Tecnologia
projeto (TELSTAR)(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_4.pdf)
Gerente de Projeto Biblioteca Owen Stephens TELSTAR and Learning Resources Centre, Universidade Aberta
Etnia e habilidades de estudo: a intervenção ativa na definição de biblioteca
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Lisa Lawrence, Suzanne White Assunto Bibliotecário Lanchester Biblioteca da Universidade Coventry
Pense 'on' da caixa: fornecer treinamento de banco de dados biblioteca atraente para estudantes de graduação do primeiro ano
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Alan Carbery Assistente de Bibliotecário, Apoio Aprendizagem, Nora Hegarty Assistente de Bibliotecário, Apoio Aprender Luke Wadding
Biblioteca, Waterford Institute of Technology, Irlanda.
Formalizar o treinamento de habilidades de informação no currículo: um projeto de pesquisa em Southampton Solent Univ ersity
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Celia Forrester Informação Bibliotecário, Scott Burnet Professor de Ciências do Desporto, Southampton Solent University
A Cert PG. a partir de três perspectivas: estudante, praticante e ação aprendizagem facilitador definir
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Sally Patalong Assunto Bibliotecário, Universidade Coventry
Escrevendo para a imprensa profissional
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Antony Brewerton Editor, SCONUL Focus, e Chefe de Serviços Académicos da Universidade de Warwick
"O cozinheiro, o ladrão, as esposas e amantes ': usando desenvolvimento de pessoal para construir habilidades e promover a biblioteca para
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Lisa Branco Assistente de Bibliotecário (Desenvolvimento de Pessoal) Biblioteca Universitária da Universidade de Portsmouth
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Antony Brewerton Chefe de Serviços Académicos da Universidade de Warwick
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Faculdade de Laura Wilkinson St Hugh, Oxford, Emma Cragg Academic Suporte bibliotecário, da Universidade de Warwick, ex
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23 Coisas @ UL: uma experiência de aprendizagem web 2.0 para professores e funcionários da Universidade de Limerick
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Ciara McCaffrey chefe da administração, Peter Reilly Bibliotecário, Kemmy Business School, Helena Feighan Administrativo
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Como eficazes são serviços online em manter os alunos e funcionáriosse atualizado com as últimas pesquisas? Atual
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David Stacey Assunto bibliotecário, Chris Wentzell Informação Bibliotecário, Linda Humphreys da Faculdade de Ciências Bibliotecário,
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leitores de ebook: quais são os bibliotecários que fazer com eles?
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Karl Drinkwater Descoberta de Recursos de Empresa, Aberystwyth University Elearning Orientador (Aprendizagem Recursos), JISC RSC
país de Gales
dicas técnicas para as bibliotecas: os códigos QR
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Paul Stainthorp Recursos Eletrônicos Bibliotecário, University of Lincoln
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Richard Wallis Tecnologia Evangelista, Talis
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Antony Brewerton Editor, SCONUL Foco
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O corpo na biblioteca: usando o trabalho de colaboração para desenvolver informações online eficaz e eficiente Lite atrevido
treinamento para alunos a distância da Universidade de Portsmouth
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Paula Thompson
Cartões postais da (pesquisa) borda: se manterem em contacto com os alunos ao longo das suas viagens de doutoramento
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_9.pdf)
Michelle Blake, Nicola Wright
Como a oferta de financiamento
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_8.pdf)
David Young
Rede internacional e EUstyle desenvolvimento de pessoal: serviço de biblioteca da Universidade de Cardiff ea Erasmu s
regime de mobilidade pessoal
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_8.pdf)
Sonja Haerkoenen
O verdadeiro valor do voluntariado
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Jane Hindle
qualificações Biblioteca a abordagem aluno workbased (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_9.pdf)
Julie Smith
A partir de contos de fadas para histórias da vida real: a partilha de experiências no balcão de informações da biblioteca
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_11.pdf)
Nora Hegarty
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Uma manhã típico para a mesa de suporte de informação na Universidade de biblioteca de Sydney Jones de Liverpool
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No teste exigido! (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_10.pdf)
Daren Mansfield
Lenus fornecendo uma plataforma para pesquisa em saúde irlandesa
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Gethin Branco
Uso das mídias sociais nas bibliotecas membros do negócio bibliotecários Association
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Emma Cragg
Os primeiros seis ferramentas para Biblioteca prático 2.0
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Paul Stainthorp
Os Novos Testemunhos(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_11.pdf)
Editorial
Notícias de bibliotecas membros
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/26_2.pdf)
Leeds Metropolitan University
http://www.sconul.ac.uk/publications 59/69
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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Novo serviço de reciclagem de estoque em excesso
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/25_2.pdf)
Better World Books
RLUK / SCONUL resumo de notícias de comunicação científica
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/24_2.pdf)
Frederick J. amigo Director Honorário, Scholarly Comunicação, University College London JISC Escolar
Consultor de comunicação
"A experiência de um estudante": a SCONUL conferência do Outono de 2009, British Library
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/23_3.pdf)
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 48/56
16/09/2016 Publicações
Avaliado por Hazel Hall Library e Ciência da Informação Research Coalition
Como dar aos seus usuários os serviços LIS que eles querem
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/22_4.pdf)
Avaliado por Kathryn Ballard Informação Bibliotecário Tecnologia, Southampton Solent University
Indo além do Google: a web invisível no ensino e aprendizagem (http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_6.pdf )
Avaliado por Chris Leach bibliotecário académico Assunto / Desenvolvimento de Sistemas Bibliotecário Universidade de Lincoln
USTLG monta outra vez.
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_5.pdf)
Carole Rhodes Ciência e Engenharia Faculdade Bibliotecário Universidade de Liverpool Biblioteca
http://www.sconul.ac.uk/publications 60/69
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2016/08/09 Publicações | SCONUL
bibliotecários de negócios e de saúde, em colaboração crosssite na City University London
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/19_4.pdf)
Jacqui Gaul Chefe do Centro de Recursos de Aprendizagem, Sir John Cass Business School, City University London
Como podemos comparar? A experiência de aferimento uma biblioteca do University College menor no Reino Unido maior
sector da educação(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/18_5.pdf)
Peter Brooks, Theano Manoli, o Royal Agricultural College
Era uma vez na China (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_7.pdf)
Laura Dunn Gerente de Serviços do Usuário, da Universidade de Liverpool
Um novo negócio livraria em Edge Hill University (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_6.pdf)
Mandy Informação Phillips Resources Manager, Edge Hill University
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 49/56
16/09/2016 Publicações
Ficando na zona de aprendizagem! Zones4Learning da Universidade de Northumbria: uma fusão de inspiração e practica l
mente(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_6.pdf)
Annie Kilner Service Manager: Operações, Universidade de Northumbria
Mês da História Negra na Universidade de East London (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_6.pdf)
Michelle Marie Clarke Campbell, Carol Assistente Hughes Biblioteca da Universidade de East London
Uma semana na vida ... widget, qualquer um?
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_6.pdf)
Lisa Jeskins Promoções e Extensão oficial, Biblioteca e Arquivo Services, Mimas
http://www.sconul.ac.uk/publications 61/69
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2016/08/09 Publicações | SCONUL
O que faz uma equipe excelente biblioteca? Os liderança e gestão prêmios Times Higher Education
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_6.pdf)
Peter Williams SCONUL Foco Conselho Editorial e Assistente de Biblioteca Campus Manager, University of East London
Influenciando habilidades: um guia howto, ou, Como obter o que deseja sem fazer inimigos
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_6.pdf)
Jo Norry Diretor de Bibliotecas e Aprendizagem Inovação, Leeds Metropolitan University
'Como podemos ajudar?' Desenvolvimento de competências do pessoal da biblioteca para apoiar eLearners da Universidade de East London
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_6.pdf)
Catherine Walsh Diretor Associado, Biblioteca e Serviços de Aprendizagem University of East London
Próximos passos: desenvolvimento de gerenciamento de acesso federado a crescer ebusiness da sua instituição
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_6.pdf)
Coordenador Jane Charlton Communications, JISC (Comitê de Sistemas de Informação Comum)
aplicação Leeds Met Biblioteca Facebook (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_6.pdf)
Debbie Morris, Adam Watson, Leeds Metropolitan University
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16/09/2016 Publicações
perguntas biblioteca? Perguntenos! Embarcar em referência virtual em Anglia Ruskin University
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_7.pdf)
Carol McMaster, Judith Wells, Jenny Cefai, Matthew Smith, Biblioteca da Universidade, Anglia Ruskin University
http://www.sconul.ac.uk/publications 62/69
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2016/08/09 Publicações | SCONUL
literacia da informação e celulares em Vancouver(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_6.pdf)
Peter Godwin Academic Liaison Bibliotecário, Universidade de Bedfordshire
Criando uma indução online mediarich (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_6.pdf)
Denise Turner, Sue Myer, Library & Information Services, Universidade de Teesside
Colmatando a lacuna: a importância da indução no apoio a literacia da informação
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_6.pdf)
Laura Jeffrey Pesquisador Formação Bibliotecário (formalmente Apoio Aprender Bibliotecário), Biblioteca da Universidade de Durham
literacia da informação: como endossado por Barack Obama e UNESCO(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_6.pdf )
Peter Godwin Academic Liaison Bibliotecário, Universidade de Bedfordshire
Chegar aos pesquisadores desde bibliotecário sujeitas a representante de vendas
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_6.pdf)
Emma Thompson Assunto Bibliotecário, University of Liverpool Biblioteca
http://www.sconul.ac.uk/publications 63/69
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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Por que vêm para a biblioteca quando a biblioteca pode vir para você?
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_6.pdf)
Antony Brewerton SCONUL Foco Conselho Editorial
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 51/56
16/09/2016 Publicações
perguntas biblioteca? Perguntenos! Embarcar em referência virtual em Anglia Ruskin University
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_0.pdf)
SCONUL Foco 48
Introdução à LibQUAL + (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Introduction%20to%20LQ%202010%20Final.ppt)
Uma apresentação por Stephen Cidade
LibQual + Visão geral do processo
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SurveyAdmin.ppt)
A apresentação de Selena Killick
experiência piloto LibQual + Lite
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/LibQUAL%20V%20LibQUAL%20Lite%20Feb%202010.ppt)
Apresentação por Jacqueline Dowd
Resultados LibQual + Inquérito
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/SurveyResults.ppt)
A apresentação de Selena Killick
RLUK / SCONUL resumo de notícias de comunicação científica
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_7.pdf)
Frederick J. Amigo
"Escolher os vencedores" A Conferência SCONUL 2009, 1012 de Junho de 2009, Royal Bath Hotel, Bournemouth
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_8.pdf)
conferência de revisão por Antony Brewerton
Notícias de bibliotecas membros
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/22_3.pdf)
University of Birmingham
RLUK / SCONUL resumo de notícias de comunicação científica
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_5.pdf)
Frederick J. amigo Director Honorário, Scholarly Comunicação, University College London
"Escolher os vencedores" A Conferência SCONUL 2009, 1012 de Junho de 2009, Royal Bath Hotel, Bournemouth
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/20_4.pdf)
Avaliado por Antony Brewerton SCONUL Foco Conselho Editorial
resenha do livro Pesquisando 2,0 Michael P. Sauers
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/19_3.pdf)
Avaliado por Martin Wolf Artes Bibliotecário, University of Liverpool
http://www.sconul.ac.uk/publications 64/69
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2016/08/09 Publicações | SCONUL
literacy livro de revisão Informação encontra biblioteca 2.0
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/18_4.pdf)
Avaliado por Rebecca Woolley Negócios e Economia Assunto Bibliotecário, University of Warwick
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 52/56
16/09/2016 Publicações
Usando a licença digitalização CLA para oferecer acesso 24x7 aos capítulos de livros e artigos de jornal InDemand na
Universidade de Chester
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/17_6.pdf)
Lisa Peters Assunto bibliotecário para o Coordenador de Direito / CLA Licence, University of Chester
A 'Day in the Life ": os bastidores de Bibliotecas da Universidade de Cardiff
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1 6_5.pdf)
Jenni Tucker de Comunicações Serviços de Informação, Universidade de Cardiff
500 dicas para 500 desejos: escrever um livro para apoiar o pessoal da biblioteca acadêmica
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/15_5.pdf)
estagiário Rachel Bickley Graduate, Leeds Metropolitan University
Avaliação da aprendizagem pessoal e desenvolvimento da Biblioteca da Universidade de Anglia Ruskin
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/14_5.pdf)
Jenny Cefai Staff Learning and Development Manager, Biblioteca da Universidade, Anglia Ruskin University
http://www.sconul.ac.uk/publications 65/69
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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Mistério visita em Lincoln: ponto de vista do visitante (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/13_5.pdf)
Charlotte Everitt, Marie Nicholson, Emma Sansby, A Biblioteca Sibthorp, Bishop Grosseteste University College Lincoln
Trabalhando com estudantes de design gráfico para promover 'Land of Lost Content' na Leeds Met
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/12_5.pdf)
Kirsty Carver, Catherine Parkin, Leeds Metropolitan University
Clínicas de biblioteca: a introdução de um serviço de divulgação para pósgraduação estudantes em UCD Michael Smurfit Gr aduate
Escola de Negócios (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/11_5.pdf)
Lorraine Foster Liaison Bibliotecário de PósGraduação de Negócios, University College Dublin
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16/09/2016 Publicações
PALs estudantes que apoiam os alunos na Universidade de Lincoln Biblioteca
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/10_5.pdf)
Lys Ann Reiners, Helen Williams, Rachel Farrow, University of Lincoln
Os serviços de informações ir móvel em LJMU
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/9_5.pdf)
Vicki Owen Responsável de Projecto, Library & Apoio ao Estudante, Liverpool John Moores University
http://www.sconul.ac.uk/publications 66/69
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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Todos eles têmlos por que não usálos? Apresentando a aprendizagem móvel na Universidade de Huddersfield Librar y
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/8_5.pdf)
Andrew Walsh assistente sênior Bibliotecário, University of Huddersfield
Vídeo matou a estrela de 'PDF': tomar guias de recursos de informação online
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/7_ 6.pdf)
David Meehan assistente bibliotecário, Jack Hyland assistente bibliotecário, Dublin City University
R @ P: desenvolvendo e promovendo a referência @ serviço Portsmouth
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/6_5.pdf)
James Matthews, Roisin Gwyer, Linda Jones, Anne Worden, Universidade Biblioteca, Portsmouth
A Matriz de Avaliação de Informação Fonte: uma ferramenta de avaliação de conteúdo rápida, fácil e transferível
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/5_5.pdf)
Kaye Towlson assistente sênior bibliotecário na Biblioteca Serviços, Mike Leigh Palestrante Principal, Departamento de Informática, Lucy
Mathers Professor Sênior, Mídia Departamento de Tecnologia, De Montfort University
competências de informação para a arte e design: o projeto INFOSMART na Glasgow School of Art Library
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/4_5.pdf)
Duncan Chappell Academic Liaison Bibliotecário, Glasgow School of Art
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 54/56
16/09/2016 Publicações
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2016/08/09 Publicações | SCONUL
Colaborar com nossa comunidade acadêmica através de um questionário pessoal
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/3_5.p df)
Simone Ngozi Okolo Academic serviços e competências Manager, Biblioteca e Serviços de Treinamento, Robin Stinson Assunto
Bibliotecário, University of East London
visualizações de estudantes sobre serviços de biblioteca: liçõeschave para bibliotecas de desenvolvimento do futuro
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/2_5.pdf)
Steve Rose Adjunto Universidade Bibliotecário, (Recursos de Aprendizagem e Competências Académicas) Southampton Solent University
De guardaredes e da arte de ensino online (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_5.pdf)
Antony Brewerton SCONUL Foco Conselho Editorial
Ajudálo online: criação de experiências de estudantes positivos na Universidade de Wolverhampton
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/23.pdf)
Wendy Haynes, Resource Bibliotecário
A questão Bibliotecário Assunto
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/1_16.pdf)
Editorial
A Pesquisa Nacional Student: dor ou ganhar? (Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/41.pdf)
Tracey Stanley
Introdução a uma visão geral instantânea de métodos de indução de biblioteca
(http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/21_12.p df)
Compilado por Martin Wolf
O que as estatísticas de uso do editor nos diz? O projeto Analisar Publisher Deal de Base de Dados de Evidência
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/25_5.pdf)
Dr Angela Conyers
iSpy: um quadro de competências de informação para a Universidade de Hertfordshire
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/22_8.pdf)
Jane Bilson, Monica RiversLatham, Helen Cantor
Pensar o impensável: planejamento de desastres para o Consórcio M25 de Bibliotecas Universitárias
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/38_9598.pdf)
Christine sábio
http://www.sconul.ac.uk/publications 68/69
página 69
2016/08/09 Publicações | SCONUL
Habilidades de informação no Ensino Superior
(Http://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/Seven_pillars2.pdf)
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 55/56
16/09/2016 Publicações
Um documento de informação
http://www.sconul.ac.uk/publications 69/69
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 56/56