INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEOGRACIAS CARDONA

AREA MATEMÁTICA

INSTRUCCIONES:
 Usa solamente lápiz, no uses pluma ni marcador.
 En caso de error, borra completa y limpiamente.
A C D
 Marca única y completamente los óvalos así:
█
A
A B 1CC D 8
A B 2CC D 9
A B 3C D 10
A B 4CC D 11
A B 5CC D 12
A
A B 6CC D 13

A B 7CC D 14

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NOMBRE Y GRADO

1. Tres hombres trabajan en una empresa, uno de 5. Isaac tiene 5 carros menos que el triple de carros
ellos gana $240, el segundo gana el doble del que tiene Paúl. Brandon tiene 15 carros y Paúl
primero disminuido en $ 60 y el tercero la mitad tiene la tercera parte de los carros que tiene
de lo que gana el segundo más la mitad de lo que Brandon, entonces Isaac tiene:
gana el primero. El total del dinero que ganan a. 10 carros
entre los tres es: b. 11 carros
a. $1000 c. 12 carros
b. $ 990 d. 13 carros
c. $ 970
d. $ 800 6. Jorge aprendió en clase que los símbolos > y <
representan las relaciones “mayor que” y “menor
2. Sean: a=2, b=–3, c=–5 y d=8. Si se reemplazan que” entre dos cantidades. Él relaciona dos
estos valores en la operación –(2b+c)+3(–4a+d) números así: 928>750. ¿Cómo se lee esa
el resultado es: relación?
a. 15 a. 928 es menor que 750.
b. 11 b. 750 es mayor que 928.
c. –11 c. 928 es mayor que 750.
d. –15 d. 750 es igual a 928.

3. Los ingresos de una empresa están creciendo de 7. Los siguientes son criterios para determinar si un
forma que se duplican cada 8 horas, en 24 horas número es divisible o no por 2 y por 3:
sus ganancias se habrán incrementado:
a. 16 veces • Un número es divisible por 2 si termina en un
b. 8 veces número par.
c. 4 veces • Un número es divisible por 3 si la suma de sus
d. 3 veces cifras es múltiplo de 3. Por ejemplo, 621 es
divisible por 3 porque al sumar sus cifras (6+2+1),
4. Juan tiene 3 cromos menos que Rafael, si juntos el resultado es 9, que es múltiplo de 3.
tienen 33 cromos, la máxima cantidad de cromos
que podría tener Rafael es: Ahora, un número es divisible por 6 si cumple las
a. 16 condiciones para que sea divisible por 2 y por 3.
b. 18 Según la información anterior, una razón correcta
c. 20 para determinar si 1.036 será divisible o no por 6
d. 21 es:
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a. No es divisible por 6, ya que tiene dos cifras que
no son pares, 1 y 3.
b. Sí es divisible por 6, pues su última cifra es 6 y,
por ende, múltiplo de 6.
c. No es divisible por 6, porque la suma de sus cifras
es 10, que no es múltiplo de 3.
d. Sí es divisible por 6, porque el último dígito es par
y también es múltiplo de 3.
8. Un ingeniero tiene a cargo la construcción de 8,5
km de carretera, de la cual ha construido dos
tramos de 1,6 km y 5 km, respectivamente. Para
determinar la cantidad de kilómetros que faltan
por construir, se proponen las siguientes
estrategias:
I. Calcular la diferencia entre los dos tramos
construidos y restarla de 8,5 km.
II. Sumar las tres cantidades suministradas.
III. Sumar los dos tramos construidos y restar de
8,5 km el resultado.
La opción que contiene la estrategia o estrategias
que permiten determinar la cantidad que falta
construir es
a. I y III únicamente.
b. II únicamente.
c. I y II únicamente.
d. III únicamente.
9. La tabla muestra el precio de la entrada para ver
un partido de fútbol dependiendo del torneo.
11. El profesor de matemáticas escribe en el tablero
la siguiente serie de números:
El profesor les pide a sus alumnos que describan
la manera como varían los números fraccionarios
término a término. Una correcta descripción que
podrá realizar un estudiante será:
a. Se duplica el numerador y se triplica el
denominador, término a término.
b. Se duplican numerador y denominador, término a
término.
c. Se triplican numerador y denominador, término a
término.
d. Se suma uno al numerador y seis al denominador,
termino a término.
12. Dos cursos de octavo grado (8°A y 8°B) participan en
un concurso de reciclaje, cuyo reto consiste en
recolectar la mayor cantidad de kilogramos de
periódico. El curso 8°A no ha comenzado a recolectar
aún periódico; mientras que el curso 8°B ya tiene 30
kg recolectados. A partir de este momento, los
estudiantes de 8°A deciden recolectar 6 kg cada día,
al notar que a partir de ahora, los de 8°B recogerán 4
kg diariamente.
¿Cuántos kilogramos de periódico han recolectado
cada curso el día en que ambos cursos alcanzan la
misma cantidad de periódico?
a. 30 kilogramos.
b. 45 kilogramos.
c. 54 kilogramos.
d. 90 kilogramos.

¿Cuál es el costo total de las entradas de un 13. En una feria se juega tiro al blanco: por cada acierto
grupo de 5 niños y 3 adultos, que asisten a un se ganan $3.000 y por cada desacierto se pierden
partido de la eliminatoria? $1.000. Arturo lanzó tres veces y acertó una vez en el
blanco. ¿Cuánto dinero ganó o perdió al final de los
a. $275.000 tres lanzamientos?
b. $245.000 a. Ganó $ 1.000
c. $145.000 b. Ganó $ 3.000
d. $135.000 c. Perdió $ 2.000
d. Perdió $ 4.000
10. La suma y resta alternada de los 7 primeros
términos de la sucesión –11, –7, –3, 1, 5, 9… es: 14. Sandra compró flores para armar un ramo con 2
girasoles, 2 claveles y 1 rosa. Estos son los precios
a. –23 de cada flor:
b. –29 Rosa $1600, Clavel $750, Girasol 1400.
c. 20 ¿Qué operación debe realizar Sandra para saber
d. 26 cuánto le cuesta el ramo?
a. 1.600 + 1.400 + 750
b. 2 x (1.600 + 1.400 + 750)
c. 2 + 1.600 + 2 + 1.400 + 1 + 750
d. (2 x 1.400) + (2 x 750) + 1600
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