Escuela Huatulame

Historia geografía y ciencias sociales

Tercero básico
Prof. Andrea Romero M.

Evaluación sumativa Historia, geografía y ciencias sociales.

NOMBRE: FECHA:

Puntaje total: Puntaje obtenido Nota:

51 puntos

Indicadores  Ubican en una cuadricula

 Distinguen principales puntos y líneas de referencia en
la Tierra
 Identifican y ubican zonas climáticas y las
características de sus paisajes y habitantes.
Instrucciones:
- Escuchar atentamente a la profesora en silencio y en forma ordenada.
- Responder la evaluación individualmente, no pararse de su asiento, ante
alguna duda consultar a la profesora levantado la mano.
- Al terminar la prueba revisa bien la evaluación.
- Tienes 80 minutas para realizar la evaluación.

I. Selección múltiple

Lea cuidadosamente y encierre la respuesta correcta (4 ptos.)

1.- ¿Por dónde sale el sol en nuestro país?

a) norte
b) sur
c) este
d) oeste

2.- ¿Con qué elemento de la naturaleza puedes tú orientarte para

saber por dónde sale el Sol?

a) el mar
b) un rio
c) la cordillera
d) un bosque
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3.-¿En qué continente se ubica Chile?

a) Asia
b) Oceanía
c) Europa
d) América

4.-¿En qué hemisferio se ubica Chile?

a) norte
b) sur
c) oriental
d) occidental

II. Observa la representación de la sala de clases

y, luego, señala la ubicación de los
estudiantes.(16 ptos)
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III. Observa las cuadriculas y completas las coordenadas

de ubicación.(8ptos)
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IV. Dibuja a una persona y el vestuario que utiliza en

verano según las zonas climáticas en donde
vive.(6ptos)

Zonas Verano

Zona templada

Zona cálida

Zona fría
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V. Completa el Mapa con los nombres de los

Océanos y Continentes.(América, Europa, África,
Asia, Oceanía, Antártica, océano Pacífico, océano
Atlántico, océano Austral, océano Glacial Ártico, océano
Índico.)11 ptos.

I. Contesta las preguntas en el espacio asignado.(6

1. ¿Qué son los mapas y para qué sirven?

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2. ¿Elige un tipo de paisaje y descríbelo considerando el tipo de

vegetación y fauna?
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