Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
7 11-17 august
95
96 STUDIUL 7
98 STUDIUL 7
100 STUDIUL 7
102 STUDIUL 7
5. Ce trebuie să facă toți creștinii când sunt ispitiți sau când dreptu-
rile le sunt încălcate?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Obiective
La nivelul cunoştinţelor: Membrii grupei să identifice locurile de
desfăşurare, obiectivele şi metodele misiunii creştine.
La nivelul sentimentelor: Să conştientizeze faptul că succesul în mi-
siune depinde de bizuirea pe Duhul Sfânt şi pe călăuzirea Sa.
La nivel practic: Să se implice personal în activitatea misionară din
biserica locală.
SCHIŢA STUDIULUI
I. Cunoştinţe: Scopul, locul şi modul de desfăşurare a misiunii
A. Ce face biserica ta pentru a susţine misiunea? Are un plan func-
ţional? În ce constă acest plan?
B. Din cine este formată echipa de coordonare a activităţii misio-
nare? Ce măsuri financiare şi organizatorice au fost luate pentru
desfăşurarea acestor acţiuni?
II. Sentimente: Desfăşurarea activităţii misionare
A. De ce trebuie să cauţi călăuzirea Duhului Sfânt chiar înainte de
a pleca în lucrare? De ce este necesar ca echipa misionară să fie
unită când pornește la lucru?
B. Gândeşte-te să incluzi în planurile tale misionare şi câte o per-
soană-suport din zona în care intenţionezi să lucrezi. Pe ce per-
soane din acea zonă poţi conta?
III. Practic: Implicarea credincioşilor
A. Cum te-ai gândit să-i implici pe credincioşii din locurile în care
intenţionezi să lucrezi?
Rezumat: Succesul în misiune depinde de bizuirea pe Duhul Sfânt,
de susținerea bisericii care îi trimite pe misionari şi de dedicarea aces-
tora faţă de planul de lucru.
PAŞII ÎNVĂŢĂRII
1. MOTIVARE
Pasajul central: Faptele 13:1-3.
Ideea de bază: Misiunea de răspândire a Evangheliei nu este făcută
la iniţiativa vreunui om. Domnul a spus foarte clar înainte de a Se înălţa
104 STUDIUL 7
106 STUDIUL 7
108 STUDIUL 7