EXPLORACION LINGUSTICA DEL NÑO PREESCOLAR

H.ORTEGA R.M. GARZA

FICHA DE IDENTIFICACION
NOMBRE DEL NIÑO: ________________________________________________________________
DIRECCION________________________________________________________________________
TEL._________________ FECHA DE NACIMIENTO: _______________________________________
EDAD: AÑOS ________ MESES________ NACIDO EN____________________________________
PADRE___________________________________________________________________________
MADRE___________________________________________________________________________
OTRAS LENGUAS ADEMAS DEL ESPAÑOL_____________________________________________
CUESTIONARIO APLICADO POR: _____________________________________________________
FECHA DE APLICACION: ____________________________________________________________

CONVERSACION
 PREGUNTAS
¿COMO TE LLAMAS?________________________________________________________________
¿CUANTOS AÑOS TIENES?__________________________________________________________
¿DONDE VIVES? ___________________________________________________________________
¿COMO SE LLAMA TU PAPÁ? ________________________________________________________
¿COMO SE LLAMA TU MAMÁ?________________________________________________________
¿COMO SE LLAMA TU MAESTRA?_____________________________________________________

DIALOGO DIRIGIDO
¿A QUE TE GUSTA JUGAR?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
¿QUE PROGRAMA DE TELEVISION TE GUSTA MAS?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
¿A DONDE FUISTE EL DOMINGO DE PASEO?
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OBSERVACIONES DE LA CONDUCTA DEL NIÑO
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COMPRENSION
 DISCRIMINACION FONOLOGICA.- REPETICION DE PALABRAS:
Ej. beso – peso ___________________ ___________________
1.- mono – moño ___________________ ___________________
2.- sopa – kopa ___________________ ___________________
3.- KARRO – jarron ___________________ ___________________
4.- pantera – bandera ___________________ ___________________
5.- paleta – pelota ___________________ ___________________
  MEMORIA AUDITIVA.- REPETICION DE ORACIONES
Ej. El avión es café
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1.- Mi gato te araño
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2.- Un gusanito sube al árbol
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3.- Catalina tiene una muñeca nueva
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4. El sábado en el parque monté un caballito
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5.- Me gusta el sol que calienta en las mañanas de invierno
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 COMPRENSION DE ÓRDENES-
EJ. Dame la taza y la copa
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1. Toma el coche rojo y mételo en la caja
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2. Pon el plato encima de la taza y la copa encima del plato

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3. Toma tres fichas y ponlas debajo de tu silla
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4. Toma la pelota grande, abre la puerta y échala afuera
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5. Mira: aquí hay tres papelitos; gurda uno en tu bolsa, otro me lo das a mí y el otro lo tiras en el
bote de la basura
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OBSERVACIONES:__________________________________________________________________
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 PREGUNTAS DE RAZONAMIENTO-
1.- ¿QUE HACES CUANDO TIENES HAMBRE?
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2.- ¿QUÉ HACES CUANTO TIENES SUEÑO?
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3.- ¿QUÉ HACES CUANDO TIENES FRIO?
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4.- ¿QUÉ HACES CUANDO HAS PERDIDO ALGO?
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5.- ¿QUÉ HACES ANTES DE ATRAVESAR LA CALLE?
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UTILIZACION DEL LENGUAJE
 Realización articulatoria
Vocales: ana_____________
i__________________ asa_____________
e_________________ ata______________
a_________________
o_________________
u_________________
CONSONANTES LABIALES: PALATALES
aba_______________ aya______________
ama_______________ aña______________
afa________________ acha_____________
apa_______________ VELARES
DENTOALVEOLARES aga_______________
ala______________ AJA_______________
ara_____________ Aka_______________
arra_____________
ada_____________

-NOMINACION SOBRE IMÁGENES-

ESPONTANEO IMITACION
P.I
1.-Foka ___________________ ___________________
2.-Estufa ___________________ ___________________
3.-bela ___________________ ___________________
4.-kandado ___________________ ___________________
5.-limón ___________________ ___________________
6.-pantalón ___________________ ___________________
7.-kalsón ___________________ ___________________
8.-pastel ___________________ ___________________
9.-siya ___________________ ___________________
10.-oso ___________________ ___________________
11.-pescado ___________________ ___________________
12.-lápis ___________________ ___________________
13.-kampana ___________________ ___________________
14.-yanta ___________________ ___________________
15.- kuchara ___________________ ___________________
16.- gato ___________________ ___________________
17.-tortuga ___________________ ___________________
18.-muñeka ___________________ ___________________
19.- jitomate ___________________ ___________________
20.-dedo ___________________ ___________________
21.-uña ___________________ ___________________
22.-niño ___________________ ___________________
23.-kara ___________________ ___________________
24.- naris ___________________ ___________________
25.- oreja ___________________ ___________________
26.- ojo ___________________ ___________________
27.-amariyo ___________________ ___________________
28.-rrata ___________________ ___________________
29.- perro ___________________ ___________________
30.-sigarro ___________________ ___________________
31.-barko ___________________ ___________________
32.-kuerno ___________________ ___________________
33.-tenedor ___________________ ___________________
34.-platano ___________________ ___________________
35.-flores ___________________ ___________________
36.- blusa ___________________ ___________________
37-.chikle ___________________ ___________________
38.-globo ___________________ ___________________
39.-fresas ___________________ ___________________
40.-braso ___________________ ___________________
41.-krus ___________________ ___________________
42.- tigre ___________________ ___________________
43.-tren ___________________ ___________________
44.-kuadro ___________________ ___________________
45.-primo ___________________ ___________________
46.-abión ___________________ ___________________
47. piano ___________________ ___________________
48.-dientes ___________________ ___________________
49.-bailando ___________________ ___________________
50.-indio ___________________ ___________________
51.-peine ___________________ ___________________
52.- sanaoria ___________________ ___________________

-DESCRIPCION Y PREGUNTAS SOBRE IMÁGENES.

 Las tazas.
¿Qué ves aquí?
____________________________________________________________________
¿Dónde están las tazas?
________________________________________________________________________
¿De que tamaño es esta (grande pequeña)
_______________________________________________________________________
¿Cuántas tazas son?
________________________________________________________________
¿Para qué sirven las tazas?
__________________________________________________________
¿Cómo está la puerta?
______________________________________________________________
 La travesura.
Dime todo lo que se ocurra de este dibujo. ¿Qué ves aquí?
________________________________________________________________________
¿Qué está pasando?
________________________________________________________________________
¿Está contenta la mamá?
________________________________________________________________________
¿Por qué la mamá esta regañando al
niño?___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
¿Qué hay en la mesa?
________________________________________________________________________
¿Dónde está el barco?
________________________________________________________________________
 El viento.
Dime todo lo que se te ocurra de este dibujo. ¿Qué esta pasando?
________________________________________________________________________
¿Por qué se le cayó el gorro ala niña?
________________________________________________________________________
¿Hace frio o calor?
________________________________________________________________________
¿Por qué sabes que hace frio?
________________________________________________________________________
¿Qué le va a pasar al gorro?
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OBSERVACIONES DEL APARATO FONOARTICULADOR.

Explorar el estado físico de:
Lengua____________________Frenillo(s)_____________________Labios___________
Paladar_________________________ Velo del paladar___________________________
Amígdalas ____________________________ Piezas dentarias_____________________
Coaptación____________________________ Malos habitos_______________________
Anotar cualquier anomalía o alteración
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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EVALUACION
-Conversación.-
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  Comprensión.-
Discriminación fonológica
________________________________________________________________________
Memoria auditiva
________________________________________________________________________
Comprensión de Órdenes
________________________________________________________________________
Preguntas de razonamiento
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-Utilización del lenguaje.
Realización articulatoria
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Nominación sobre imágenes:

Fonema I M F.S F C.H

OTROS:

Descripción y preguntas sobre

imágenes________________________________________________________________
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Observaciones del aparto
fonoarticulador____________________________________________________________
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CONCLUSIONES:
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