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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“NUEVA ESPERANZA”

MODULO DE GESTION EMPRESARIAL - U.D.: PROYECTO EMPRESARIAL


I. DATOS GENERALES:
a) FAMILIA PROFESIONAL : Todas.
b) CARRERAS PROFESIONALES : CI-EI-EO-MA-MP-CC-CT-QI - VI semestre.
c) MODULO PROFESIONAL : Gestión Empresarial.
d) UNIDAD DIDÁCTICA : PROYECTO EMPRESARIAL.
e) SEMESTRE ACADÉMICO : VI
f) CRÉDITOS : 1.5 créditos.
g) NÚMERO DE HORAS : 18 Semanas - Semanales: 02 horas - Semestrales: 36 horas.
h) FECHA DE EJECUCIÓN : Del 25–08–14 al 31– 12–14.
i) DOCENTE RESPONSABLE : Econ. Raúl Benguer Cuadra.
j) CORREO ELECTRÓNICO : rbenguercd@yahoo.es
k) PÁGINA WEB : www.istene.edu.pe

II. COMPETENCIA GENERAL DE LAS CARRERAS:


Planificar, organizar, diseñar, supervisar y ejecutar la construcción, montaje, instalación y mantenimiento de sistemas electrónicos relacionados al control de
EO
procesos industriales, aplicando normas de calidad, seguridad industrial y preservación del medio ambiente.
Planificar, organizar, proyectar, supervisar y ejecutar el montaje e instalación, mantenimiento y automatización de líneas de energía, tableros, instrumentos,
EI
máquinas y controles eléctricos, siguiendo normas técnicas de seguridad y control de calidad establecidas.
QI Planificar, organizar, dirigir, ejecutar y controlar las actividades de una producción química industrial, aplicando las normas técnicas vigentes.
Planificar, instalar, configurar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicaciones de una organización, a partir del análisis de sus
CI
requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo.
Planificar, organizar, ejecutar y controlar los trabajos de obras civiles, tomando en cuenta criterios técnicos, calidad y seguridad establecidos; controlar el
CC
rendimiento de los recursos.
Planifica, organiza, verifica y registra las operaciones económicas y financieras de las entidades públicas y privadas en función de su actividad de acuerdo al
CT
sistema de contabilidad y a la legislación vigente.
Planificar, organizar, diagnosticar, ejecutar y supervisar el mantenimiento integral de unidades automotrices aplicando las normas de seguridad e higiene
MA
industrial, control de calidad y preservación del medio ambiente
Planificar, coordinar, supervisar y evaluar las labores productivas y de mantenimiento mecánico de una planta industrial; diseñar, fabricar y reconstruir
elementos de máquinas, maquinas simples y matrices, mediante las maquinas herramientas y otras técnicas de producción, considerando las normas técnicas,
MP
seguridad e higiene industrial y conservación del medio ambiente.

III. CAPACIDADES TERMINALES, CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACION:


CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACION INDICADORES DE EVALUACION
Reconoce e identifica los pasos para la creación de - Identifica las etapas para la realización de un estudio de mercado.
Elaborar un proyecto o plan de - Diferencia los pasos para la elaboración del plan de inversión y
una empresa considerando la localización de planta,
creación de una empresa. financiamiento para una mediana y pequeña empresa privada.
estudio de mercado, inversiones y financiamiento. - Elabora un proyecto de creación de una pequeña empresa de
acuerdo a su especialidad según la estructura de un proyecto.
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IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS:


SEMANA – ACTIVIDADES DE
ELEMENTO DE CAPACIDAD CONTENIDOS BÁSICOS TAREAS PREVIAS
FECHA APRENDIZAJE
Nº 1 Factores que influyen en
Del 25 al 29-09 Factores influyentes Revisa en hojas de lectura.
éxito del proyecto
Identificar los factores que Etapas o niveles del proyecto
Del 01al 05-09 Nº 2 Las Etapas del estudio Leen en la web señalada
productivo
influyen en el éxito y el Revisa los pasos en el estudio de
Del 8 al 12-09 fracaso del proyecto. Nº 3 El estudio de mercado Pasos en el estudio del mercado
mercado en la hoja de trabajo
Nº 4 Las estructuras de Analiza las principales estructuras
Del 15 al 19-09 Elaboran organizadores visuales
Analizar los factores mercado de mercado
Del 22 al 26-09 influyentes para la Nº 5 La demanda Análisis de la demanda Lectura de un caso o ejemplo
Nº 6 demanda en función a Factores que influyen en la Analiza que factores influyen en la
Del 06-10-10 elaboración de un estudio diversos factores demanda demanda del proyecto
Del 13 al 17-10 de mercado. Nº 7 La oferta Análisis de la oferta Verifica quienes conforman la oferta
Del 20 al 24-10 Evaluación Preguntas sobre los temas desarrollados

Nº 8 Oferta en función a
Del 27 al 31-10 Factores que influyen en la oferta Analiza que factores influyen en la oferta
diversos factores
Los elementos que intervienen en Verifica los elementos principales
Del 03 al 07-11 Nº 9 Formación del precio
la formación del precio conformantes del precio
Preguntas sobre temas
Del 10 al 14-11 Evaluación Realimentación de los temas
desarrollados
Criterios que se siguen para
Del 17 al 21-11 Nº 10 Localización Investiga en la web
ubicar la plata
Analiza la realidad para la ¿Qué entiende por canales de
Del 24 al 28-11 elaboración de un plan de Nº 11 La distribución Los canales de distribución
distribución?
Del 01 al 05-12 comercialización y un plan Nº 12 El producto Las características del producto Que bondades tiene el producto?
Del 08 al 12-12
de inversiones y Nº 13 Variables de la empresa
Las variables controlables y no
¿Qué son variables empresariales?
financiamiento de un controlables
Las características de la
Del 15 al 19-12 proyecto Nº 14 La publicidad Define el tipo de publicidad
publicidad a emplear
Elementos de las inversiones del
Nº 15 Inversiones La inversión del proyecto
Del 22 al 26-12 proyecto
Las formas de financiar el
Nº 16 financiación Define la forma de financiamiento
proyecto
Evaluación Preguntas sobre los temas desarrollados

V. UNIDAD DE COMPETENCIA DEL MODULO:


Definir, analizar, comprender los lineamientos básicos de la administración, así como los conocimientos esenciales para
organizar y administrar empresas
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VI. PROGRAMACION:
6.1. PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA

ELEMENTO DE CONTENIDOS
CAPACIDAD ACTIVIDADES DE INDICADORES DE horas
TERMINAL CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Ejecutar un  Describen los factores
Generalidades: Nº 1 Factores que
proyecto o plan externos Influyentes  Identifica las
de creación una en el proyecto influyen en éxito del etapas para la
 Factores proyecto
empresa. influyentes  Secuencian los planificación y
Identificar los  Etapas o niveles niveles del proyecto Nº 2 Las Etapas del realización de un
factores que del proyecto productivo. estudio estudio de
productivo  Justifican la mercado a través
influyen en el Nº 3 El estudio de
 Pasos en el localización de la -Participa de una encuesta.
éxito y el mercado
estudio del planta. activamente en los 16
fracaso del mercado diálogos y Nº 4 Las estructuras de  Diferencia los
 Elaboran estudios del
proyecto.  Las principales debates. mercado pasos para la
mercado y los planes
estructuras de elaboración del
de comercialización Nº 5 La demanda
Analizar los mercado plan de inversión y
inversión y
factores  La demanda Nº 6 demanda en financiamiento
financiación. función a diversos
influyentes para  Factores que para una mediana
 Opinan sobre los factores y pequeña
la elaboración influyen en la factores que influyen
demanda Nº 7 La oferta empresa privada.
de un estudio en la demanda y de
 La oferta la oferta.
de mercado.

6.2. SEGUNDA UNIDAD DIDÁCTICA:


ELEMENTO DE CONTENIDOS
CAPACIDAD ACTIVIDADES DE INDICADORES DE horas
TERMINAL CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
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 Ejemplifican
algunos factores que
 Factores externos que influyen en la oferta
influyen en la oferta  Diferencian costo,
 Los elementos que sus elementos y el precio Nº 8 Oferta en función
intervienen en la  Observan un video
a diversos factores
formación del precio para identificar: Criterios
 Criterios que se que se siguen para ubicar Nº 9 Formación del
siguen para ubicar la la plata precio
Analiza la plata.  Identifican la
secuencia de los canales Evaluación
realidad para la  Los canales de
de distribución en una Nº 10 Localización Elabora un proyecto
elaboración de distribución.
empresa o consumidor. Participa de creación de una
un plan de  Características del Nº 11 La distribución
producto  Opinan sobre las activamente pequeña empresa de
comercializació características del en los Nº 12 El producto acuerdo a su
 Variables controlables
n y un plan de producto en el mercado. diálogos y especialidad según la 18
y no controlables Nº 13 Variables de la
inversiones y  Características de la  Analizan las debates. estructura de un
variables controlables y no empresa proyecto.
financiamiento publicidad a emplear
 La inversión del controlables Nº 14 La publicidad
de un proyecto
proyecto  Clasifican las
características de la Nº 15 Inversiones
 Las formas de
financiar el proyecto publicidad a emplear. Nº 16 financiación
 Elaboran y analizan
la inversión del proyecto. Evaluación
Preguntas sobre los
temas desarrollados.  Proponen las
formas de financiar el
proyecto

VII. METODOLOGIA:
 Expositivo-Dialogo.
 Presentar de Trabajo.
 Dinámica Grupal.
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VIII. EVALUACION:
8.1. Estrategia de Evaluación
 Intervenciones Orales Continuas.
 Exposición de Trabajos.
 Pruebas Escritas.
 Desarrollo de Laboratorios.

8.2. Requisitos de aprobación: Concordante con normas vigentes del MED/DIGESUTP-DESTP y Directiva del IESTP “Nueva
Esperanza”.
 Asistencia a la Unidad Didáctica no menor al 70%.
 Nota mínima aprobatoria para cada Capacidad Terminal es 13 (trece) en escala vigesimal (0 – 20).
 El estudiante que obtenga 10, 11 y 12 al finalizar la Capacidad Terminal tiene derecho a recuperación. Dicha recuperación se realizará
inmediatamente después de finalizada la Capacidad Terminal.
 Si al finalizar la Unidad Didáctica, obtuviera notas de 10, 11, ó 12 en alguna Capacidad Terminal Pasará a una segunda etapa de
recuperación a cargo de un Jurado.
 Si después de esta recuperación obtiene menor a 13 repite la Unidad Didáctica.
 En todos los casos si el estudiante obtiene una nota menor a 10 repite la Unidad Didáctica.

8.4. Promedio de Capacidad Terminal:

Suma de notas promedio de criterios de evaluación


PCT = --------------------------------------------------------------- ---
Número de criterios de evaluación

8.5. Promedio se unidad didáctica: NOTA DE LA ÚLTIMA CAPACIDAD TERMINAL

IX. BIBLIOGRAFIA:
TEXTUAL:
1. H.B. Maynord. Fundamentos de economía y administración de empresas. Ed. Pirámide. Madrid, pp. 107-124.
2. Bueno Campos, E., Cruz Roche. Manual de ingeniería y organización industrial. Ed. Reverté, Barcelona, pp. 683-720
3. Abraham Hernández Hernández, Abraham Hernández Villalobos, Alejandro Hernández Suárez. (2005) Formulación y evaluación de
proyectos de inversión. Cengage Learning Editores. 5ta ed. México, 448 páginas.
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4. Marcial Córdoba Padilla (2006). Formulación y evaluación de proyectos. Ecoe Ediciones, Bogotá – Colombia.
5. Raúl Coss Bu. Análisis y evaluación de proyectos de inversión (2005), 2da ed. Limusa, México.

VIRTUAL:
1. www.monografias.com
2. http://www.zonaeconomica.com/inversion/empresa
3. http://jugare.blogcindario.com/2009/04/00256-modelo-de-proyecto-de-inversion.html
4. www.emp.uva.es
5. https://www.bmi.gob.sv/pls/portal/docs

La Esperanza, 22 de agosto del 2014.

Wilfredo Quezada Vásquez Raúl Benguer Cuadra Julio Agreda Lozano


Jefe de Áreas Acad de Investigación Docente Jefe del Área Académica

Enrique Vargas Caceda José Namoc Medina Jorge Luís Carranza Vargas
Jefe de Unidad Académica Jefe Área Académica Director General