UNIVERSIDAD DE SANCARLOS DE GUATEMALA

PROFESORADO ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGIA Y TECNICO

EN ADMINISTRACION EDUCATIVA.

MAESTRA: WALTHER JOSE ESTUARDO AC CHOC

CURSO: SOCIOLOGÍA GENERAL

CATEDRÁTICO: LICDA. ELMA BARRIOS

TEMA DEL TRABAJO:

LA CULTURA

NO. DE CARNE: 201851698

FECHA: 16-06-2018.
 INTRODUCCION

Los pueblos del mundo, desde su fundación, van desarrollando su cultura, la cual,
se plasma en sus formas de vida, organización social, filosofía y espiritualidad,
ética, arte, ciencia, tecnología, economía, comercio, educación; memoria histórica,
lengua y literatura entre otros.
El conjunto de estas disciplinas y vivencias forman la identidad cultural de las
identidades y les provee los instrumentos necesarios para su desarrollo en el
marco de ese contexto.
Una de las formas en la que los pueblos dinamizan su cultura y mantienen su
identidad es a través del conocimiento y la práctica de sus mismos valores.

En nuestro país o en el mundo existe diversidad de culturas tradiciones

costumbres que se han adquirido durante el tiempo.

Hoy hablare de la culturas y clasificación, la cultura hoy en día es indispensable en

la vida ya que los seres humanos optaron esa costumbre, la cultura para muchos
tiene un significado pero depende del contexto en donde se emplea esa palabra, a
la ves la cultura está en constante evolución por la razón de que cada generación
se ve afectado por nuevas formas de pensamiento inherente del desarrollo
humano.

La cultura se entiende al conjunto de prácticas, valores, costumbres y símbolos

que marca la forma de vida de un grupo de personas o una comunidad que se
vincula entre ellos enlazándose como un tejido social donde aquellas personas
que viven en un lugar y que en el momento dejan huellas para las futuras
generaciones
 OBJETIVOS

Aportar nuevas ideas y tendencias que permitan mejorar la capacidad social y la

convivencia de todas las culturas y que nos permitan a nosotros mismo
aprovechar las cualidades y las diferencia entre cultura ya que cada cultura posee
riqueza, de allí respetar las diferencias que hay en las diferentes culturas eso
también por eso se le dice a la cultura para bien o para mal, como el ser humano
ha modificado la naturaleza.

ESPECIFICOS
Aportar nuevas ideas y tendencias que permitan mejorar la
Aportar nuevas ideas y tendencias que permitan mejorar la
 es perpetuar el conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y
grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo
social.
 Desarrollar nuevas formas de promover las diversidades culturales que
existen.
 Fomentar la práctica y valores que correspondan en este marco cultural.
 SIGNIFICADO DE LA CULTURA
Cultura es todo complejo que incluye el conocimiento, el arte, las creencias, la ley,
la moral, las costumbres y todos los hábitos y habilidades adquiridos por el
hombre no sólo en la familia, sino también al ser parte de una sociedad como
miembro que es.

La cultura en la lengua latina, entre los romanos, tenía el sentido de la agricultura,

y se refería al cultivo de la tierra para la producción. Aún se conserva de esta
manera cuando se habla de la cultura de la soja, la cultura del arroz, etc.

La cultura también se define en las ciencias sociales como un conjunto de ideas,

comportamientos, símbolos y prácticas sociales, aprendidos de generación en
generación a través de la vida en sociedad. Sería el patrimonio social de la
humanidad o, específicamente, una variante particular del patrimonio social.

Es todo lo que existe en el mundo, y que ha sido producido por la mente y la mano
humana. Por ejemplo, las fiestas, los alimentos, los sistemas políticos, la manera
de pensar, la ropa y las modas, los medios de convivencia, el daño al medio
ambiente, la manera de jugar al fútbol, la guerra y las armas, los actos
humanitarios… Todos éstos son productos culturales porque han surgido de la
creación humana y de su manera de entender, sentir y vivir el mundo, lo mismo
que el Internet, que en los últimos años ha revolucionado la conducta humana
cambiando la manera de pensar y coadyuvando al desarrollo global intercultural a
eso también se dice que la cultura es la forma, para bien o para mal, como el ser
humano ha modificado la naturaleza.
CONCEPTO DE CULTURA SEGÚN DIVERSAS CIENCIAS
Para la ciencia de la, Antropología cultura es el conjunto de elementos de índole
material o espiritual, organizados lógica y coherentemente, que incluye los
conocimientos, las creencias, el arte, la moral, el derecho, los usos, las
costumbres, y todos los hábitos y aptitudes adquiridos por los hombres en su
condición de miembros de la sociedad.
Para la Sociología, cultura es el conjunto de estímulos ambientales que generan la
socialización del individuo.
Para la Filosofía, cultura es el conjunto de producciones creativas del hombre que
transforman el entorno y éste repercute a su vez modificando aquel.
La Cultura General es el conjunto de conocimientos exigidos a toda persona en un
medio cultural determinado como básicos para actuar en sociedad,
independientemente de cualquier especialización.
Cultura Popular para la Antropología es la producción intelectual o material creada
por las capas populares de una sociedad. Comprende el folclore, el mito, la
leyenda, la fábula, las canciones y la música popular, la artesanía y la
indumentaria.

SOCIEDAD
Es un grupo de individuos marcados por una cultura en común, un cierto folclore y
criterios compartidos que condicionan sus costumbres y estilo de vida y que se
relacionan entre sí en el marco de una comunidad. Aunque las sociedades más
desarrolladas son las humanas (de cuyo estudio se encargan las ciencias sociales
como la sociología y la antropología), también existen las sociedades animales
(abordadas desde la socio biología o la etología social).
En este último sentido, por tanto, podríamos decir que las sociedades de animales
son aquellas que se van constituyendo de una forma totalmente natural. Así, de
esta manera, un ejemplo de lo que estamos señalando sería el siguiente: “El
profesor de Ciencias Naturales nos subrayó que las abejas son unos de los grupos
de seres vivos que viven en sociedad”.
Las sociedades de carácter humano están constituidas por poblaciones donde los
habitantes y su entorno se interrelacionan en un contexto común que les otorga
una identidad y sentido de pertenencia. El concepto también implica que el grupo
comparte lazos ideológicos, económicos y políticos. Al momento de analizar una
sociedad, se tienen en cuenta aspectos como su nivel de desarrollo, los logros
tecnológicos alcanzados y la calidad de vida.

PATRIMONIO

Es la herencia cultural propia del pasado de una persona, mantenida hasta la

actualidad y transmitida a las generaciones presentes.

Las entidades que identifican y clasifican determinados bienes como relevantes

para la cultura de un pueblo, de una región o de toda la humanidad, velan también
por la salvaguarda y la protección de esos bienes, de forma tal que sean
preservados debidamente para las generaciones futuras y que puedan ser objeto
de estudio y fuente de experiencias emocionales para todos aquellos que los
usen, disfruten o visiten.
COSTUMBRE.

En biología, la cultura es una creación especial de organismos para fines

determinados.
La principal característica de la cultura es que el mecanismo de adaptación, que
es la capacidad que tienen los individuos para responder al medio de acuerdo con
cambios de hábitos, posiblemente incluso más que en una evolución biológica. La
cultura es también un mecanismo acumulativo porque las modificaciones traídas
por una generación pasan a la siguiente generación, donde se transforma, se
pierden y se incorporan otros aspectos que buscan mejorar así la vivencia de las
nuevas generaciones.
En referencia a lo anterior, cada país tiene su propia cultura, que está influenciada
por varios factores, entre ellos, los pueblos que ya pasaron por el país, la música,
la danza, la forma de vestir, la tradición, el arte, la religión, etc. La cultura puede ir
más allá de las fronteras, pudiendo haber una misma cultura en diferentes países
y diferentes culturas en un mismo país.

TRADICIÓN
Es el conjunto de bienes culturales que se transmite de generación en generación
dentro de una comunidad. Se trata de aquellas costumbres y manifestaciones que
cada sociedad considera valiosas y las mantiene para que sean aprendidas por
las nuevas generaciones, como parte indispensable del legado cultural.
Por ejemplo: comer un huevo de chocolate en Pascuas o un turrón en Navidad,
almorzar pasta los domingos o vestir de negro en señal de luto son algunas
tradiciones extendidas en varios países.
La tradición, por lo tanto, es algo que se hereda y que forma parte de la identidad.
El arte característico de un grupo social, con su música, sus danzas y sus cuentos,
forma parte de lo tradicional, al igual que la gastronomía y otras cuestiones.
RELIGIÓN
La religión es una fe; la devoción por todo lo que se considera sagrado. Se trata
de un culto del ser humano hacia entidades a las que se atribuyen poderes
sobrenaturales. Como tal, la religión es la creencia a través de la cual las personas
buscan una conexión con lo divino y lo sobrenatural, así como cierto grado de
satisfacción espiritual mediante la fe para superar el sufrimiento y alcanzar la
felicidad.
Las religiones son doctrinas constituidas por un conjunto de principios, creencias y
prácticas en torno a cuestiones de tipo existencial, moral y sobrenatural, por lo
general basadas en textos de carácter sagrado, que unen a sus seguidores en una
misma comunidad moral.
 Teísmo, que supone la creencia en entidades divinas absolutas, creadoras
del mundo y providentes, que a su vez se divide en monoteísmo, politeísmo
y dualismo.
 No teísmo, que implica la no creencia de entidades divinas absolutas, pues
se trata de corrientes espirituales que conciben la divinidad de una manera
distinta, como es el caso del budismo, por ejemplo.
 Panteísmo, según el cual, el universo, la naturaleza y Dios son
equivalentes.
CLASIFICACIÓN DE LAS CULTURAS.

 La cultura física es el conjunto de rutinas de cuidados personales como el

deporte, ejercitación física, tratamientos, entre otros, que buscan el
bienestar en cuerpo y el alma.

 La cultura política es el conjunto de actos de poder y autoridad de los

cuales se forma la estructura de la vida política;
 La cultura organizacional son el grupo de normas, políticas, costumbres y
valores que comparten en una institución y logra una mejor interacción
entre el grupo que la compone.

 La cultura clásica tiene como finalidad facilitar o proveer los conceptos de

la cultura Greco- Romana, desde el punto de vista político, social, artístico,
religioso, literatura, entre otros tópicos.

CULTURA EN FILOSOFÍA

La cultura en la filosofía se explica como el conjunto de manifestaciones humanas

que contrastan con la naturaleza o el comportamiento natural.
Es una actitud de interpretación personal y coherente de la realidad, dirigida a las
posiciones susceptibles de valor íntimo, razonamiento y perfeccionamiento.
Además de esta condición personal, la cultura siempre implica una exigencia
global y una justificación satisfactoria, sobre todo para sí mismo.
Podemos decir que hay cultura cuando esta interpretación personal y global se
une a un esfuerzo de información para profundizar en la posición adoptada con el
fin de intervenir en los debates. Esta dimensión personal de la cultura, tales como
la síntesis o la actitud interna, es esencial.
CULTURA EN LA ANTROPOLOGÍA

La cultura como antropología busca alcanzar o representar el conocimiento con

experiencia de una comunidad aprendido por la organización de su espacio, la
ocupación de su tiempo, en el mantenimiento y la defensa de sus formas de
relación y conceptos humanos, llegando a lo que podríamos llamar su alma
cultural en el sentido de los estándares ideales estéticos de comportamiento y
formas de presentación, todos ellos diseñados para sus necesidades. Obtiene
estos resultados todos los días fortuitamente y regularmente, pero también en sus
expresiones de celebración, fiesta, honor, homenaje y sacrificio.

CULTURA POPULAR
La cultura popular es algo creado por un determinado pueblo, y este pueblo tiene
un papel activo en su creación. Puede ser la literatura, la música, el arte, etc. La
cultura popular es influenciada por las creencias de las personas en cuestión y se
forma a través del contacto entre los individuos de ciertas regiones.
 CONCLUSIÓN

Entendemos que la diversidad personal y cultural es consustancial al ser humano

y contribuye a su enriquecimiento y existen diferentes formas de sentir, pensar,
vivir y convivir con la diversas culturas que tiene una similitud que tienen todos los
seres humanos en la forma en que se relacionan con las demás personas ya sea
por la forma de expresarnos garantizar una lucha contra las causas de las
desigualdades.
Hoy en día la educación es una fundamentación donde promueve la igualdad de
las culturas pero por si solo no puede conseguir ese objetivo pero al menos es
una contribución más en el avance de las personas en el respeto de todas las
culturas.
 RECOMENDACIÓN

 Promover sobre la importancia del diálogo intercultural, y la diversidad de las

culturas y la inclusión.

 Lograr que todas las personas nos comprometamos y apoyemos la diversidad

cultural mediante gestos reales en nuestro día a día.

 Combatir la polarización y los estereotipos para mejorar el entendimiento y la

cooperación entre las gentes de diferentes culturas.

Respetar y valorar las tradiciones de las diferentes culturas.

 COMENTARIO PERSONAL

La cultura es la base fundamental donde todas las personas se identifican: se

expresan, en la forma de expresarse, también tiene una cualidad donde cada
persona posee una tradición costumbres creencias, la moral hábitos el arte y
habilidades que han adquirido a lo largo del tiempo en la familia tan bien no solo
en la familia surge eso de la cultura en dotas partes ya que la cultura tiene muchos
significado de para muchas personas si no que cultura es en donde cada uno lo
empleamos.
 BIBLIOGRAFÍA

 https://es.wikipedia.org/wiki/Patrimonio_cultural

 https://www.significados.com/religion/

 https://definicion.de/tradicion/

 https://www.significados.com/cultura/

 http://www.monografias.com/trabajos13/quentend/quentend.shtml