Enseñanza de inglés para niños

Esta obra es un curso orientado a la formación de profesores de idiomas para niños. Aunque está
centrado en las clases de inglés, ofrece a cualquier profesor de idiomas, ideas y actividades para
llevar a clase. Desde un planteamiento que integra los presupuestos de la enseñanza de lenguas
extranjeras y las variables de carácter afectivo y cognitivo que actúan en el proceso de aprendizaje de
los niños, el libro ilustra la metodología y la práctica docente con abundantes ejemplos: canciones,
juegos y tareas prácticas.

Colección: Colección Cambridge de didáctica de lenguas

Autores: David Vale y Anne Feunteun. Traducción: María José Lobo  y Pepita Subirá
Dirigido a: Profesores

Páginas: 278 Tamaño: 23 x 15 cm Peso: 400 gr

Precio: €26,90 Formato: Rústica Año de publicación/ reedición: 0
ISBN:9788483230299

Esta colección ofrece al lector la posibilidad de leer en español algunos de los títulos más destacados en el ámbito de la
didáctica de lenguas.
Estos libros han pasado a ser obras de referencia internacional por la rigurosidad de los estudios, la claridad de exposición, lo
novedoso de sus propuestas, su aplicación en el aula y su diversidad temática, siendo una conjunción interesante de la
investigación y la acción docente en el aula.
Esta colección cubre una red de temas imprescindibles e importantes en la bilioteca personal de cualquier profesor de idiomas.
Sin perder de vista la integración de las actividades en el currículo, las propuestas pedagógicas presentadas pretenden
estimular la reflexión de los profesores sobre su propia práctica docente y sirven de pauta para adopciones y desarrollos
posteriores.

Estructura del libro:

El libro se organiza de dos partes: en la primera se desarrollan los materiales y las actividades que constituyen el curso; en la
segunda, dirigida a los responsables de la formación se recogen explicaciones precisas sobre los objetos y las pautas de
explotación de las actividades y los materiales presentados en la primera parte.
En un fichero de recursos al final del libro se presentan desarrollados ejemplos de actividades, canciones, juegos y propuestas de
lectura y escritura para uso del profesor en su programación de cursos para niños.

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Portada (1,08 MB) La dimensión afectiva en el aprendizaje de idiomas
Última actualización: Friday, 03 August 2018 18:37