UNIVERSIDAD

NACIONAL DE SAN
AGUSTIN
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y
URBANISMO
HECHO POR :
 CHAVEZ FLORES,LENKA
 HACHIRE PATIÑO, DIEGO
 KANA GONZALES , WALDO
 RIVERA DAZA ,MANOLO

CURSO : TEORIA DE LA ARQUITECTURA III

DOCENTE : ARQ. RICARDO REILEY
SEMESTRE : III
GRUPO : B

2018
I.GENERALIDADES:

1. INTRODUCCION
2. GLOSARIO
3. OBEJTIVOS
4. NICHOS DE INFORMACION
4.1 LUGAR
4.2 USUARIO
4.3 ECONOMICO, SOCIAL Y CULTURAL
4.4 TECNOLOGICO
5. PROPUESTA DEL PARQUE
3.1 ESQUISSE
3.2 PARTIDO

1. INTRODUCCION:

El parque para recreación infantil, pensado como punto de encuentro social, para
niños(as), familias en general y visitantes, además de brindar momentos de
distracción y relajación quiere conseguir ayuda económica y bienestar en los
habitantes con la implementación de diferentes tipos de materiales obtenidos a
base de reciclaje y con el apoyo de energía renovable e inagotable que brinde
iluminación a cada uno de sus espacios.

2. GLOSARIO

 Reciclaje: El reciclaje es un componente clave en la reducción de desechos

contemporáneos y es el tercer componente de las 4R (“Reducir, Reutilizar,

Reciclar, Recuperar”).

 Sustentable: Un proceso sustentable o sostenible es aquel que se puede

mantenerse en el tiempo por sí mismo, sin ayuda exterior y sin que se

produzca la escasez de los recursos existentes.

 Plan: Un plan es una intención o un proyecto. Se trata de un modelo

sistemático que se elabora antes de realizar una acción, con el objetivo de

 dirigirla y encauzarla. En este sentido, un plan también es un escrito que

precisa los detalles necesarios para realizar una obra. 1

 Gestión: El término gestión es utilizado para referirse al conjunto de

acciones, o diligencias que permiten la realización de cualquier actividad o

deseo. Dicho de otra manera, una gestión se refiere a todos aquellos trámites

que se realizan con la finalidad de resolver una situación o materializar un

proyecto.2

 Ambiente: Hace referencia a un sistema, es decir, a un conjunto de variables

biológicas y físico-químicas que necesitan los organismos vivos,

particularmente el ser humano, para vivir. Entre estas variables o condiciones

tenemos, por ejemplo, la cantidad o calidad de oxígeno en la atmósfera, la

existencia o ausencia de agua, la disponibilidad de alimentos sanos, y la

presencia de especies y de material genético, entre otras.

3. OBJETIVOS:

✓ Objetivo general Analizar ejemplos de parques para recreación infantil con la

utilización de materiales reciclables y emplear energías renovables, con la finalidad de
potenciar el área verde del lugar apoyando la descontaminación ambiental y a la
ecología.

✓ Objetivos específicos - Analizar un parque para recreación infantil con materiales

de fácil acceso y que aporten al buen vivir de una población especifica. - Ejemplificar
un espacio para que los niños(as) puedan distraerse y desarrollar sus destrezas. -
Aportar con áreas verdes para que los niños(as) entren en contacto directo con la
naturaleza.
4. NICHOS DE INFRMACION

1. LUGAR
El lugar destinado se encuentra en la calle España con Av. Obrera en el distrito de Alto
Selva Alegre en el complejo deportivo Roosevelt

Terreno:

El terreno tiene una forma triangular y está conformada por césped y vegetación

Por el norte y el Oste tenemos a la Av. Obrera

Por el sur esta el compeljo deprotivo Roosevelt

Y al Este tenemos una edificacion destinada al area de Salud y Medio ambiente

2. USUARIO

TIPO DE USUARIO
Niños
FACTOR SOCIO CULTURAL
Los usuarios que harán uso del espacio lúdico (parque) pertenecen al
distrito de selva alegre
ACTIVIDADES DEL USUARIO
- Recreación
- Aprendizaje
- Socialización
-
SEXO
 Femenino y Masculino
EDAD
De 4 años a 12 años de edad
CARACTERÍSTICAS FISIOLÓGICAS
Conviene tener en cuenta que estos patrones para la realización de los
juegos y el parque:

 En este periodo el peso medio pasa de 9,5 a 14 kilos (es decir, un aumento
del 50% prácticamente) y la talla media, de 74 a 96 centímetros.
Las proporciones del cuerpo en los niños pequeños cambian de manera
importante. A medida que aumenta la actividad física:

 adelgazan y crecen
 desaparece el vientre prominente
 la cara ya no es tan redondeada
 las extremidades se alargan
 las dimensiones de la cabeza se hacen más proporcionadas con respecto
al resto del cuerpo.
 El centro de gravedad se desplaza desde el esternón hacia el ombligo

b. TECNOLOGIA:
TECNOLOGIA

El terreno mismo ya nos brinda una superficie muy buena y natural que es el césped,
pero si optamos por cambiar podemos tomar en cuenta otras opciones la más
adecuada seria el corcho.

Al igual que sucede con los pisos de bambú, son una alternativa verde o renovable. Se
obtiene a partir de la corteza de algunos árboles, por lo que ni siquiera es necesario
talarlos. La corteza se regenera completamente en unos años y el impacto
medioambiental es muy bajo cuando se realiza bajo una correcta planificación.

 Da una sensación mullida al pisar, muy diferente a la que ofrecen el resto de

opciones.
 En determinados ámbitos es considerado una gran ventaja, por ejemplo, en
habitaciones para niños
 Esta elasticidad natural de los pavimentos de corcho es buena para articulaciones
y columna la caminar.
 Estos pisos son antiestáticos.
 Tiene un excelente comportamiento frente a la humedad, siempre y cuando esta
no sea constante.
 Es un muy buen aislante térmico, por lo que ayuda a mantener estable la
temperatura de la casa.
 Recupera su estado original cuando se abolla al pisar o cuando se ejerce fuerte
presión sobre él.

 La superficie de los pisos de corcho es antideslizante.

 Son ideales para aquellos hogares donde viven personas que sufren de alergias.
No generan polvo, repelen el moho y los hongos. La suberina, un polímero
natural, los convierte en hipoalergénicos.
 Desde el punto de vista postural y motor