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“Sentidos y prácticas juveniles en Bogotá: La


experiencia Jóvenes en Paz del IDIPRON”

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Programa Jóvenes en Paz
• Convenio interadministrativo a finales de 2014 (Secretaría de
Gobierno, IDIPRON y Secretaría de Educación).
• Ofertas educativas dirigidas a jóvenes entre 18 y 28 años, y en
algunos casos a menores de edad,
• Más de un año desescolarizados/as;
• Ningún nivel de formación o nivel incompleto;
• Habitar los territorios del Plan 75/100 o sus áreas de influencia.
• En alto riesgo de vincularse a actividades en conflicto con la ley o
vinculados a escenarios de violencia.

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• Caracterizar los barrios de donde provenían los
jóvenes vinculados al programa.
• Identificar las relaciones y formas de agrupación de
jóvenes en alto riesgo de vincularse a actividades en
conflicto con la ley o vinculados a escenarios de
violencia.
Objetivos

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Preguntas y metodología

Preguntas Enfoque cualitativo-interpretativo

• ¿Cómo se construyeron los sentidos • Cartografía social (5 ejercicios).


que las personas vinculadas dieron al • Grupos de focales (3 sesiones).
programa Jóvenes en Paz? • Entrevistas a jóvenes, equipos de
• ¿Qué incidencia han tenido las profesionales, educadores y equipos
prácticas de los jóvenes en los de otras entidades del Distrito (46).
conflictos y los hechos violentos que
se han presentado en sus territorios?

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Condiciones al momento del ingreso
• El 96% de los jóvenes se encontraba afiliado al sistema de
salud (200 de un total de 10.064 no lo estaban).
• El 91,39% vivía en arriendo y el 8,28% lo hacía en vivienda
familiar.
• El 53,36% tenía educación secundaria completa, el 10,8%
tenía secundaria básica, el 23,31% secundaria incompleta y
cerca de 200 no alcanzaban la primaria completa.
• Cerca del 40% de los jóvenes tenían hijos, de los cuales 268
tenían 3 hijos, 46 tenían 4 hijos y 2 eran padres de 6 hijos.
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Hallazgos sobre relaciones y conflictos con otros
actores

Con otros jóvenes Con vecinos


• Preferencia de las y los jóvenes • Los conflictos dependieron en
por guardar distancia frente otros gran medida del grado en que
jóvenes, pues han considerado éstos se involucraron en sus
que la cercanía y la confianza vidas.
pueden generarles problemas.

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Hallazgos sobre relaciones y conflictos con otros
actores

Con la Policía Con otros ciudadanos


• Prevención mutua (requisas; • Tensión por estigmatización
retención de documentos, dinero (formas de vestir y sus barrios,
y objetos personales; detenciones asociación con peligro o delito).
en CAIs y UPJ, maltrato físico y • Mecanismos y prácticas que
verbal). buscaban mantenerlos en “su
lugar”.

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Hallazgos en relación con el territorio

Territorio como Preocupación por


Pérdidas violentas
“caliente” o peligroso niñas y niños

• Identificación y • Pérdida violenta • Convivencia con


fuerte sentido de de un familiar, un múltiples formas
pertenencia. amigo o un ser de violencia y
• Relaciones querido en el consumo de
familiares, de territorio. drogas en la
amistad y afecto mayoría de
con otras espacios que
personas. habitan.

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V.04 /02/06/2017

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