IDEOLOGÍAS CONTEMPORÁNEAS

el caso
Profesor: ¿Qué sabes del socialismo?
Alumno: Es un sistema político que defiende a los obreros.
Profesor: Cita un ejemplo de sistema socialista contemporáneo.
Alumno: El de Tony Blair.

el problema
☞Es frecuente que los alumnos confundan términos que se refieren a sistemas
políticos contemporáneos (socialismo, liberalismo...) con programas políticos de
partidos que usan estas mismas denominaciones.
☞Les resulta difícil distinguir entre socialismo como sistema político y social, y
socialismo como orientación política dentro de un sistema liberal-democrático.
Este mismo problema se repite con otros términos, como liberal, fascista.
☞Esto les lleva a cometer errores importantes a la hora de definir políticas de
izquierda y de derecha, y tienden a simplificar en exceso este tipo de conceptos.
☞El problema se agrava por la confusión que introducen los medios de
comunicación, al usar estos términos con un significado distinto al que tienen en
su contexto histórico.

la clave
☞Conviene insistir en la explicación de los matices con ejemplos reales, concretos,
como distinguir entre el socialismo que existe en Cuba y el socialismo que
defienden los partidos socialistas europeos.
☞La mejor manera de aclarar el significado que estos términos tienen es situarlos en
su contexto histórico; de esta manera los alumnos conocerán la génesis y el
desarrollo de las principales corrientes ideológicas contemporáneas. Es
conveniente aclarar estos términos: socialismo (utópico, científico), marxismo,
anarquismo, comunismo, liberalismo, fascismo, nacionalsocialismo.
☞De la misma manera, se debe aclarar el significado que tienen en la vida política
actual términos como socialismo o liberalismo.
☞Es útil repasar estos términos de manera global, para que los alumnos distingan su
significado.
propuesta de trabajo
☞Completa este cuadro
Ideología Momento Principales Personajes y
histórico en características países en los que
el que surge se desarrolla
Liberalismo

Socialismo

Anarquismo

Fascismo

Nacionalsocialismo

☞Pedir a los alumnos que localicen en la prensa informaciones en las que se usan
estos términos, con un significado distinto al estudiado y relacionarlo con la vida
política actual.