Cronogramas de actividades

FECHA ACTIVI OBJETIVO METODOLOGIA RECURSOS RESPON

DAD SA
BLES
presentació Dar a conocer el Exposición general -Dossier Facilitador
n del proyecto del equipo sobre DA psicopedagó
marzo- proyecto de apoyo y brindar dificultades de gico
Abril profesores conocimientos para aprendizaje. -Textos
la intervención en las complementa
dificultades de rios
aprendizaje del
niño@
Se realizaran -imágenes
Desarrollar diferentes ejercicios fichas de
Abril y actividades de fono articulatorios vocales
mayo Área de estimulación para Motivando el -Dossier
Lenguaje y mejorar el lenguaje y proceso de técnicas de Facilitador
atención comunicación. aprendizaje estimulación
-Texto de
estimulación
de lenguaje

Fortalecer en los Se realizaran -Cartillas de

estudiantes la diferentes figura
Mayo Área de capacidad de actividades donde humana
junio Esquema reconocer las partes los estudiantes -Recortes de Facilitador
Corporal de su cuerpo. recortan figuras figuras
humanas, se trabaja -Material de
con cartillas y con escritorio
música.
Fortalecer en los Se realizaran -pelotas
estudiantes el diferentes -Mesas
Área de desarrollo de actividades donde -Sillas
Psicomotrici habilidades los estudiantes -Macarrones Facilitador
Junio y dad psicomotrices con el afianzaran la -Botones
julio fin de trabajar en sus psicomotricidad. -Cinta
debilidades
presentadas en esta
área

Desarrollar Se realizaran -Cinta

capacidades de Actividades para - Sillas
Área de orientación, para la
mejorar su -Harina
 Espacialida ubicación lateralidad y -Dibujos
d espacialidad - colores Facilitador

Noviembr realizar ejercicios Se realizarán Fotocopias

e Memoria que fortalezcan la diferentes Lápices
memoria a largo y actividades para el diferentes
mediano plazo desarrollo de la objetos Facilitador
memoria y la laminas
agilidad mental. tablero de
ajedrez
Cronograma general de actividades

Marzo Abril Mayo Junio julio

ACTIVIDADES

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

presentación del proyecto al profesor

Ejercicio fonioarticuladores
Area de atencion y lenguaje

Conocimiento de espacios y lateralidad

Area de esquema corporal y conocimiento de
colores