Instituto Superior del Profesorado Provincial nº 1

Prof. Rodolfo Díaz

Profesorado de Educación Física

Practica y Residencia Nivel Inicial y EGB 1 y 2

(Plan de Clase nivel Inicial)

Practicante: Gorosito Joaquín Esteban Fecha: 30/08/2018 Curso: 4to

Profesor: Verónica Gea Cantidad de Alumnos:
Institución: Escuela Juan Yapari “Bellas Artes” Hora: 12 a 13 hs

Tema: Revisión de fundamento de fundamentos de voley

Objetivo de la clase: Diagnosticar saberes motrices previos
Contenidos:
Conceptual: Aplicación de saberes motrices previos de voley
Procedimental:
Actitudinal:
Materiales: Silbato, red de vóley, pelotas de vóley, conos tortuga

Desarrollo de la clase:
Parte Inicial: Se realizarán desplazamientos por fuera de la cancha de vóley en diferentes ritmos (lento, rápido) adelante, atrás y
lateral, con skepping A y B, luego se realizarán preguntas sobre saberes previos del vóley mientras se realizan diferentes
estiramientos de miembros superiores e inferiores
Parte Principal: Como 1ra actividad se dividirá el grupo en dos y asignando un lado de la cancha a cada subgrupo se realizará
un circuito de desplazamientos dentro de la misma en donde aplicaran gestos técnicos combinados con desplazamientos, por
ejemplo: saltos (bloqueo y remate) y posturas (de recepción), desplazamientos en zigzag (ver gráfico 1 y 2)
Como 2da actividad se formarán hileras de acuerdo al número de pelotas disponibles y se delimitará el recorrido para realizar
auto pases aplicando el golpe de arriba, una vez que el alumno “A” ejecutor del ejercicio termine el recorrido acordado y
delimitado realizará un pase hacia “B” que será el siguiente a ejecutar el ejercicio. Como variante se podría aplicar pases de a
dos aplicando golpe de arriba con y sin auto-control (ver figura 2)
Como 3ra actividad se formarán 4 hileras formando un cuadrado entre las mismas, se utilizarán dos pelotas de por medio y la
función de los jugadores será de realizar pases con el que se encuentra en el vértice del frente, si es necesario se podrá utilizar el
auto pase para controlar mejor la pelota, una vez que el alumno realiza el pase se formará al final de la hilera (ver figura 3)
Como 4ta actividad se formarán grupos de 3 o 4 integrantes para jugar un pre deportivo de vóley en la cancha reglamentaria
aplicando golpes de abajo y arriba, el profesor tendrá el saque desde la línea media y tendrá la libertad de lanzar a cualquiera de
los dos campos, habrá un campo “A” y un campo “B”, si el equipo del campo “A” no logra solucionar la situación de ataque-
defensa saldrá del campo y entrara el equipo que se encuentra esperando, si el equipo del campo “B” no logra solucionar la
situación de defensa-ataque saldrá y el equipo antes se encontraba en el campo “A” pasara al campo “B” (ver figura 4)
Parte Final: se realizaran diferentes ejercicios de relajación mediante la respiración y estiramiento de miembros superiores e
inferiores