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π
P'' P''
(P)
P'
P' P'
M'' x mn y mn
M M'' M'''
M'''
z mn
z mn
N'' z
z
N N'' N'''
N'''
x x y
y
N' N'
y mn
M' y
M'
x mn
El alfabeto del punto hace referencia a las posibles posiciones que puede
ocupar un punto en el espacio. El método directo, al no definir unos planos de
proyección fijos, hace que las posiciones de los puntos se consideren de
forma relativa con respecto a otros, de modo que lo que se va a procurar es
trabajar siempre en el primer diedro, ya que en los dibujos técnicos se trabaja
así (o en el tercer diedro en el sistema americano, pero siempre en un
diedro). Para situar todos los elementos en un diedro basta con cambiarlo de
posición, como en la figura 3, en que el punto Q que se encuentra en el 4º
diedro con respecto a los planos horizontal y vertical, pasa a estar en el 1er
diedro con respecto a los señalados con el índice (1). En los planos de dibujo
se aprecian las diferencias según los planos de referencia tomados.
P''
π1
π
z pq
Q'
y pq
P''1
P'
P'' Q''
(P) (En el plano de dibujo π1)
Q' P'' 1
P' X
Q''1
z pq
X
Q''
(Q)
Q'1
P'1 Q''1
X
Q'1
y pq
X
P'1
Figura 3. Posicionamiento de los puntos P y Q en el primer diedro.
Así, para evitar el uso de otros diedros basta con situar todos los
elementos de una vista a mayor distancia de la otra en la dirección de
proyección. Por consiguiente, el uso de un diedro es una cuestión de
planteamiento y resolución de los ejercicios, así, los otros diedros se
emplearán ocasionalmente. Esto se aprecia en la figura 3.
A'' A''
A r'' r''
r B'' B''
B
B''
s''
P''
r''
A''
s'
P'
B'
A' r'
r' A'
r' (V.M.)
A'
s'' s''
B''
s
B'' (V.M.)
B
s'
B' s' B'
M'''
M'' M M''
M'''
t'' t'' t'''
t t''' N'''
N'' N''
N N''' y mn
M' M'
t'
y mn
N'
t'
N'
t C
t' (V.M.)
t' C'
C'
Dos rectas se cortan cuando tienen un punto común, en este caso son
coplanarias, es decir, definen un plano. El caso general se muestra en la
figura 12 a), en que P∈∈r, y P∈
∈s.
r''
n''
P''
s'' m''
n'
r'
a) b)
Si ambas proyecciones son paralelas entre sí, las dos rectas son
paralelas y también definen plano (figura 12 b). En este caso se entiende que
el punto de corte de ambas rectas está en el ∞.
u'
s'
m' n'
t'
u'' v''
a) b) c)
g''
f''
A'' v'''
j'''
k''' u'' u'''
B''
C'' n''
A'' B''
n
m''
D''
m
n'
B'
m'
C' D' A'
B''
A''
t' t''
r'
A'
B'
Ejercicio 3: Ejercicio 4:
Q'' Q'''
t'
P'
Determinación geométrica del plano. Nomenclatura.
a) A u
x
x
B r s t
v
x P
x C
b) x B''
A'' t''
x r'' s'' u''
C'' x P''
x v''
s'
x
C' r' x P' v'
A' x t'
x B' u'
De hecho, las condiciones que sirven para definir un plano son análogas y
se puede pasar de una a otra de forma inmediata, por ejemplo:
- Una recta ∈ al plano si dos puntos de ella se sabe que están en el plano.
Uno de los puntos puede ser el del ∞, en cuyo caso es una recta paralela a
otra recta del plano.
- Un punto pertenece a un plano, si está sobre una línea que está en el
plano.
2
s
t
r
a)
A
m m
P P
n n u
B
b1) b2)
r'' P''
r''
P''
r
P δ
r'
δ1
δ1 P'
r' Traza htal.
P' del plano
A'' A''
ε2 ε2
A B'' B''
ε C'' C''
C
B
A' C'
C' A'
B'
B'
A'' A''
ν1 ν1
A' B' C'
A' B' C'
Paralelo al horizontal.
m'
m'
A' A'
I. para que queden definidas las líneas que se encuentran en este plano de
perfil es preciso conocer dos puntos o la proyección sobre el 2º vertical.
γ
u'''
u''' (V.M.)
γ u u' u''
2
u'' v'' v' v''
v v''' v'''
γ1 γ2
(V.M.)
γ
1
u' v'
n'' r'’
m''
n'
m'
Ejercicio 6. Dado el plano β(A,B,C), Ejercicio 7. Determinar P’,
sabiendo que s∈β, obtener s’’. sabiendo que P∈δ(m,n).
B''
n''
A'' C''
m''
P''
B'
m'
s'
A' n'
C'
1''
1'' B'' t''
n'' r'' 1'' s'' n''
2'' 2''
A'' C'' 2''
m'' P''
m''
2' B'
h''
α
h b''
hb
h'
ha
h' b
A''
C''
A' r'
A'
C'
B'
b) r''
B''
A'' h''
1'' 1''
h''
A''
C''
1'
B'
v''b
va
v''
vb
v' b
v'
n''
m''
m''
m' n'
m'
n'
b)
n''
m'' n''
m'' v''
v''
LMP' Ángulo
del plano
con el htal.
ha hb
LMP'
h'
b
3''
2'
r' 1'
LMP' h'
r'
C' C'
v' 1'
A' A'
2'
LMI'
B' B'
I El plano α(P,r) para que pueda contener rectas que formen 30º con
el horizontal, su LMP (es decir, la pendiente de α) debe ser ≥ 30º. Si no, no
hay solución (figura 27 b)). Si el plano es de pendiente >30º tiene dos
soluciones, y si es =30º hay una solución.
II. El lugar geométrico de las rectas que forman 30º con el horizontal y
pasan por P, es una superficie cónica de altura P-P’(1) y ángulo de las
generatrices 30º. Se obtienen los datos del cono por medio de una
construcción auxiliar como la de la figura 27 c)
P'
r'
b) c) d)
α P
30° P
r P'A m
radio de la
P base cono n
M 30
A >30º
- P'A
hA 30 radio base
hA cono
P'A N
P'-P'A
n'
r'
N' radio m'
1' h'
M' A' h' A
a) P b)
r''
β v
α θ
u θ r'
PA
U V
c) d)
P
P''
r
LMP
α r'' LMP''
M LMP'' β
θ
α
u θ β M'' π2 u'' v''
v
P''A
M' LMP'
β
r'
P'' v'
P'' P''A
LMP'
60º α
P''A u'
radio