H°

U.E.I.C.
UNION DE ESTUDIANTES DE INGENIERIA
CIVIL
MACIZO ROCOSO, MASA ROCOSA O MEDIO ROCOSO

Se define macizo rocoso al conjunto constituido por una o varias matrices rocosas que
presentan un determinada estructura afectada por un cierto grado de alteración y una serie
de discontinuidades, pudiendo o no contener agua

ABRASION

Se denomina abrasión a la acción mecánica de rozamiento y desgaste que provoca

la erosión de un material otejido.
Es la resistencia al desgaste producido por frotamiento de un material extraño, importante
para pavimentos, el desgaste aumenta con el agua, llegando al doble que en condiciones secas.
Los granitos, pórfidos y basaltos son las rocas con mayor resistencia a la abrasión, del orden
de 5 veces la de las calizas y las arsenicas

METEORIZACION

Se llama meteorización a la descomposición de minerales y rocas que ocurre sobre o cerca de

la superficie terrestre cuando estos materiales entran en contacto con la atmósfera, hidrosfera
y la biosfera.
Existen principalmente dos tipos de meteorización: la meteorización química y
la meteorización física. A veces se incluye la meteorización biológica como un tercer tipo. La
meteorización se considera como un proceso exógeno y es importante entre otras cosas para
el estudio de los accidentes geográficos además de los nutrientes en los suelos.
Meteorización física

La meteorización física produce desintegración o ruptura en la roca, sin afectar a su

composición química o mineralógica. En estos procesos la roca se va fracturando, es decir, se
va disgregando en materiales de menor tamaño y ello facilita el proceso de erosión y
transporte posterior. Las rocas no cambian sus características químicas pero sí las físicas. Está
causada por las condiciones ambientales (agua, calor, sal, etc.).

Meteorización química

Produce una transformación química de la roca provocando la pérdida de cohesión y

alteración de la roca. Los procesos más importantes son los atmosféricos, el vapor de agua, el
oxígeno y el dióxido de carbono

CICLO DE LAS ROCAS O CLICO LITOLOGICO

El ciclo litológico o ciclo de las rocas es un concepto de geología que describe las transiciones
de material en el tiempo geológico que permiten que toda roca pueda transformarse en uno
de estos tres tipos: Rocas sedimentarias, Rocas metamórficas y rocas ígneas. Las rocas pueden
pasar por cualquiera de los tres estados cuando son forzadas a romper el equilibrio. Una roca
ígnea como el basalto puede partirse y disolverse cuando se expone a la atmósfera, o volver a
fundirse al subducir por debajo de un continente. Debido a las fuerzas generadoras del ciclo
de las rocas, las placas tectónicas y el ciclo del agua, las rocas no pueden mantenerse en
equilibrio y son forzadas a cambiar ante los nuevos ambientes. El ciclo de la rocas es un
modelo que explica como los tres tipos de rocas provienen de algún otro, y como el proceso
cambia un tipo a otra a lo largo del tiempo. El tiempo para que una roca complete las fases es
de millones de años, y en la vida de la Tierra no todas las rocas pueden completarlo.

Teoría de la tectónica de placas

La teoría de la tectónica de placas tiene su origen en dos grandes teorías que son la deriva
continental y la expansión del fondo oceánico, la teoría de la tectónica de placas fue la
contribución de grandes geólogos y geofísicos que poco a poco fueron aportando información

La teoría de la tectónica de placas describe que en el época pérmica todos los continentes
formaban uno solo, llamado pangea, esta observación fue dada por Alfred Wegener que
observo el intrigante hecho de cómo los bordes de los continentes encajaban el uno con el
otro como un rompecabezas.

La teoría tectónica de placas explica también como se forman lo océanos, la formación de

montañas, de volcanes, dorsales oceánicas.

Diaclasas

Una diaclasa (del griego «διά» dia, a través de, y klasis, rotura) es una fractura en las rocas
que no va acompañada de deslizamiento de los bloques que determina, no siendo el
desplazamiento más que una mínima separación transversal. Se distinguen así de las fallas,
fracturas en las que sí hay deslizamiento de los bloques. Son estructuras muy abundantes. Son
deformaciones frágiles de las rocas.

CICLO HIDROLOGICO

El ciclo hidrológico se puede dividir en:

-Evaporización

Es el génesis del ciclo hidrológico, y actúa en las grandes acumulaciones de agua, ríos, lagos,
océanos.

Cuando el sol actúa sobre el agua hace que esta se evapore, formando vapor de agua, que es
menos denso que el aire, esto hace que este vapor se eleve a la atmosfera donde se enfría
posteriormente se condensa y se forma lo que llamamos nubes.

-Precipitación
Cuando las nubes se juntan y llegan a tener un tamaño considerable, es ahí cuando se forma la
gota de agua, que cae a la superficie terrestre por el efecto de la gravedad.

-Retención

Cuando el agua cae sobre la superficie terrestre algunas cantidades de agua son retenidas la
vegetación.

-Escurrimiento superficial

Es el escurrimiento del agua a través de la superficie terrestre las cuales en su mayoría llegan
a ríos, lagos u océanos.

-Escurrimiento subterráneo

Cuando cae el agua no siempre se escurre por la superficie, alguna de estas se infiltran en la
corteza terrestre por efecto de la gravedad a través de grietas, por al igual que el
escurrimiento superficial, estas aguas subterráneas desembocan en ríos, lagos y océanos

ACUIFEROS LIBRES

Es aquel acuífero que se encuentra en directo contacto con la zona subsaturada del suelo. En
este acuífero la presión de agua en la zona superior es igual a la presión atmosférica,
aumentando en profundidad a medida que aumenta el espesor saturado.

ACUIFEROS CONFINADOS

Son aquellas formaciones en las que el agua subterránea se encuentra encerrada entre dos
capas impermeables y es sometida a una presión distinta a la atmosférica (superior). Sólo
recibe el agua de lluvia por una zona en la que existen materiales permeables, recarga
alóctona donde el área de recarga se encuentra alejada del punto de medición, y puede ser
directa o indirecta dependiendo de si es agua de lluvia que entra en contacto directo con un
afloramiento del agua subterránea, o las precipitaciones deben atravesar las diferentes capas
de suelo antes de ser integrada al agua
subterránea. A las zonas de recarga se les puede llamar zonas de alimentación. Debido a las
capas impermeables que encierran al acuífero, nunca se evidenciarán recargas autóctonas
(situación en la que el agua proviene de un área de recarga situada sobre el acuífero), caso
típico de los acuíferos semiconfinados y los no confinados o libres (freáticos).

NIVEL FREATICO

El nivel freático corresponde al nivel superior de una capa freática o de un acuífero en general.
A menudo, en este nivel la presión de agua del acuífero es igual a la presión atmosférica.

También se conoce como capa freática, manto freático, napa freática, napa subterránea (del
francés nappe=mantel), tabla de agua (traducción incorrecta del inglés, puesto que table
significa mesa) o simplemente freático. Al perforar un pozo de captación de agua subterránea
en un acuífero libre, el nivel freático es la distancia a la que se encuentra el agua desde la
superficie del terreno. En el caso de un acuífero confinado, el nivel del agua que se observa en
el pozo corresponde al nivel piezométrico.

NIVEL PIEZOMETRICO

Se ha definido el concepto de nivel piezométrico como la altura de la superficie libre de agua

sobre el nivel del mar, en los acuíferos libres. En los confinados, es la altura que alcanzaría el
agua en el interior de un sondeo hasta equilibrarse con la presión atmosférica.

ARCILLA

La arcilla es un suelo o roca sedimentaria constituido por agregados

de silicatos de aluminio hidratados, procedentes de la descomposición de rocas que contienen
feldespato, como el granito. Presenta diversas coloraciones según las impurezas que contiene,
desde el rojo anaranjado hasta el blanco cuando es pura.
Se caracteriza por adquirir plasticidad al ser mezclada con agua, y también sonoridad
y dureza al calentarla por encima de 800 °C. La arcilla endurecida mediante la acción del fuego
fue la primera cerámica elaborada por los seres humanos, y aún es uno de los materiales más
baratos y de uso más amplio. Ladrillos, utensilios de cocina, objetos de arte e incluso
instrumentos musicales como la ocarina son elaborados con arcilla. También se la utiliza en
muchos procesos industriales, tales como en la elaboración depapel, producción de cemento y
procesos químicos.
Clasificacion
Las arcillas se pueden clasificar de acuerdo con varios factores. Así, dependiendo del
proceso geológico que las originó y a la ubicación delyacimiento en el que se encuentran, se
pueden clasificar en:

• Arcilla primaria: se utiliza esta denominación cuando el yacimiento donde se encuentra es

el mismo lugar en donde se originó. Elcaolín es la única arcilla primaria conocida.
• Arcillas secundarias: son las que se han desplazado después de su formación, por fuerzas
físicas o químicas. Se encuentran entre ellas el caolín secundario, la arcilla refractaria,
la arcilla de bola, el barro de superficie y el gres.

Estratigrafía

Estudia la disposición y secuencia cronología de los terrenos sedimentarios así como sus
condiciones y ambientes de formación y esta se divide en la geología histórica
COMPOSICION DE LA CORTEZA TERRESTRE

Esta compuesta por minerales y rocas que son agregados de minerales que a su ves están
constituidos por uno o mas elementos que están formados por atomos y molécula.

Actualmente existen 111 elementos químicos que resumen a la materia del planeta tierra, 92
de ellas están libremente en la naturaleza y son los mas abundantes que se constituyen en el
99% de la materia existente.

Para sacar esta conclusión se han analizado miles de rocas y minerales en laboratorios.

OXIGENO 46.71%--CALCIO 3.65%--SILICIO 29.77% --SODIO 2.75%--

ALUMINIO 8.07%--POTASIO 2.58%--MINERAL DE HIERRO 0.05%

MAGNESIO 2.08%--HIDROGENO 0.14%

ESCALA GEOLOGICA

Para poder interpretar la historia geologica de la tierra ha sido necesario establecer un origen
cronológico de los sucesos agrupándolos en determinadas épocas, eras y periodos
debidamente determinados por diversos métodos.

La era geologica se clasifica en 4 que son:

ERA PRECAMBRICA 87.1%--ERA PALEOSOICA7.7%--ERA MESOSOICA3.7%--

ERA CENOZOICA 1.5%

CRISTALOGRAFIA

Clasifica la forma de cristales, es la ciencia dedicada al estudio de los cristales que son todos lo
minerales que se presentan en la naturaleza.

GRANITO

El granito, también conocido como piedra berroqueña,2 es una roca

ígnea plutónica constituida esencialmente porcuarzo, feldespato y mica. Mientras el término
según los estándares de Unión Internacional de Ciencias Geológicas refiere una composición
estricta, el término granito es a menudo usado dentro y fuera de la geología en un sentido más
amplio incluyendo a rocas como tonalitas y sienitas de cuarzo.3 Para el uso amplio de granito
algunos científicos han adoptado el término granitoide.4

Los granitoides son las rocas más abundantes de la corteza continental superior.4 Los
granitoides se producen al solidificarse lentamente magma con alto contenido en sílice en
profundidades a alta presión.5 Magma de composición granítica que sale a la superficie
forma riolita, el equivalente volcánico del granito.6
ACELEROGRAMA

Un acelerograma es una representación temporal de la aceleración que experimenta el suelo

en un determinado punto durante un terremoto.

Los valores de la aceleración se obtienen mediante unos instrumentos llamados acelerógrafos,

que registran la aceleración del suelo según tres direcciones perpendiculares; dos
horizontales y una vertical. Debido a que la variación de la aceleración es muy irregular en el
tiempo, es necesario que la toma de datos se realice en intervalos muy pequeños de tiempo,
utilizándose generalmente valores de 0.01 o 0.02 s.

Los acelerogramas se caracterizan por ser altamente irregulares y oscilatorios, con pequeñas
amplitudes iniciales que crecen rápidamente hasta alcanzar los valores máximos y decrecer
igualmente rápido hasta que se detiene el movimiento.

COMPOSICION QUIMICA DE LA ROCA

Composición química.
La composición química de las rocas ígneas se suele calcular como el porcentaje de los óxidos
de los diferentes elementos que los componen. En función de la cantidad de sílice (óxido de
silicio), componente más abundante, las rocas magmáticas pueden clasificarse en ultrabásicas,
si el contenido en sílice de la roca es inferior al 45%; básicas o alcalinas (según se haga
referencia a rocas plutónicas o volcánicas), si su contenido se encuentra entre el 45-52%;
intermedias, cuando es entre el 52-65%; y ácidas o toleíticas (referidas respectivamente a
rocas plutónicas o volcánicas), cuando supera el 65%.

Composición mineralógica.
Los minerales constitutivos de las rocas magmáticas pueden dividirse generalmente en dos
grandes grupos:

minerales primarios, cristalizados durante la fase ortomagmática

minerales secundarios, cristalizados en etapas magmáticas tardías (por procesos

hidrotermales), o en etapas posteriores a la consolidación magmática (mediante procesos de
alteración y metamórficos).

Si se atiende su coloración, tanto los minerales primarios como los secundarios pueden a su
vez dividirse en leucocráticos y melanocráticos.
Los minerales leucocráticos se caracterizan como su nombre indica, por presentar colores
claros, característica que cumplen la mayoría de los silicatos. Tradicionalmente se emplea el
término félsico (que provienen de feldespato y cuarzo) para referirse a este tipo de minerales,
como por ejemplo el cuarzo, la ortosa, albita, anortita, los feldespatoides y la moscovita, entre
otros.
Los minerales melanocráticos se caracterizan por poseer un color oscuro.

IMPORTANCIA DE LA GEOLOGIA EN LA INGENIERIA CIVIL

En ingeniero civil se enfrenta a una gran variedad de problemas, en los que el conocimiento de
la geología es necesario. Indudablemente aprenderá mas geología en el campo y en la practica
que la que puede enseñarle en la aulas o en el laboratorio de una escuela. Pero este
aprendizaje será más fácil y más rápido y su aplicación más eficaz, si en sus cursos de
ingeniería se han incluido los principios básico de la geología. merecen citarse especialmente
algunas ventajas especifica las cuales algunas de ellas al desarrollare con más pausa a través
del trabajo.

 Conocimiento sistematizados de los materiales.

 Los problemas de cimentación son esencialmente geológico. Los edificios, puentes, presas,
y otras construcciones, se establecen sobre algún material natural.

 Las excavaciones se pueden planear y dirigir más inteligentemente y realizarse con mayor
seguridad.

 El conocimiento de la existencia de aguas subterráneas, y los elementos de la hidrología

subterránea, son excelentes auxiliares en muchas ramas de la ingeniería práctica.

 El conocimiento de las aguas superficiales, sus efectos de erosión, su transporte y sus

sedimentaciones, es esencial para el control de las corrientes, los trabajos de defensa de
márgenes y costas los de conservación de suelos y otras actividades.

 La capacidad para leer e interpretar informes geológico, mapas, planos geológicos y

topográficos y fotografía, es de gran utilidad para la planeación de muchas obras.

 La capacitación para reconocer la naturaleza de los problemas geológicos

DEFERENCIAS ENTRE LA ESCALA DE RICHTER Y LA ESCALA DE MERCALLI

La Escala de Mercalli es una escala de 12 puntos desarrollada para evaluar la intensidad de los
terremotos a través de los daños causados a distintas estructuras. En la actualidad, la escala
de Mercalli ha caído en desuso, y para medir la magnitud de un terremoto se emplea la Escala
de Richter. Richter desarrolló su escala en la década de 1930. Calculó que la magnitud de un
terremoto o sismo puede ser medida conociendo el tiempo transcurrido entre la aparición de
las ondas P y las ondas S, y la amplitud de éstas. Para mayor información entrá acá

Escala de Mercalli: es una escala cualitativa usada para medir "intensidad" o los efectos
causados por terremotos en edificios, construcciones y personas.
Se denominan curvas isosistas a las que unen los puntos donde el terremoto ha tenido igual
intensidad y se sitúan rodeando al epicentro. Las curvas homosistas son las que unen los
puntos donde el terremoto se ha sentido a la misma hora.

Por otro lado, se tienen escalas que permiten medir la magnitud o "tamaño" de un sismo. La
más utilizada es la Richter:

Escala de Richter: es una escala logarítmica que se usa para medir la energía liberada por un
sismo. Es, por tanto, más objetiva que la de Mercalli.

VIENTO

Digamos que el viento suele definirse como un flujo de aire a gran escala, un movimiento del
aire en la atmósfera (aunque también hay viento en otras partes del universo). Entonces,
sencillamente quedémonos con la idea de que el viento es en sí aire en movimiento, una
corriente de aire que se mueve y que es producida por ciertas condiciones atmosféricas, de
origen natural.

Como la superficie de nuestro planeta se compone de numerosas formaciones de tierra, roca y

agua, laTierra absorbe la radiación solar de manera desigual todo el tiempo. Existen dos
factores de vital relevancia para especificar las condiciones del viento, ellas son la velocidad y
la dirección. A fin de cuentas, el viento se produce como consecuencia del calentamiento
desparejo de la superficie terrestre que nos llega desde el Sol. A continuación, ampliemos un
poco más esta cuestión.

Los vientos se originan como consecuencia de las diferencias en la presión atmosférica y estas
diferencias se producen por las distintas temperaturas en el aire. El aire frío tiende a
desplazarse hacia abajo, mientras que el aire caliente se desplaza hacia arriba. Estas zonas
pueden abarcar cientos de miles de kilómetros cuadrados y son conocidas como áreas
ciclónicas y anticiclónicas respectivamente.

Cuando una masa de aire se calienta, se eleva el aire más frío y pasa a ocupar su lugar. Esto
provoca el movimiento de aire (lo que llamamos viento), que son los desplazamientos de
masas de aire superficial en la zona de la atmósfera, técnicamente conocida como la
troposfera. El viento es producido por causas naturales y existen algunos vientos que son bien
conocidos y que participan del ciclo natural que regula la atmósfera.

Las principales causas de la circulación de aire atmosférico son el calentamiento de la

superficie terrestre, originando centros de alta presión (anticiclones) y de baja presión
(ciclones). Pero también se producen vientos de manera más global, según la latitud. Por
ejemplo, entre el ecuador y los polos hay mucha diferencia de temperaturas, y esto provoca un
movimiento de aire muy grande caracterizado por producir vientos estacionales, monzones o
tormentas que todos los años, más o menos para la misma fecha, soplan sobre ciertos países.

Otros factores que influyen en el viento se dan por ejemplo en zonas costeras, donde la brisa
marina y los ciclos de las mareas pueden alterar los vientos locales. En zonas montañosas o
con un relieve variado, las montañas y las brisas del valle influyen en los vientos. También
influye la rotación del planeta que hace que el aire se mueva en un fenómeno llamado efecto
de Coriolis.

CONVECCION

La convección es una de las tres formas de transferencia de calor y se caracteriza porque se

produce por medio de un fluido (líquido o gas) que transporta el calor entre zonas con
diferentes temperaturas. La convección se produce únicamente por medio de
materialesfluidos. Lo que se llama convección en sí, es el transporte de calor por medio del
movimiento del fluido, por ejemplo: al trasegar el fluido por medio de bombas o al calentar
agua en una cacerola, la que está en contacto con la parte de abajo de la cacerola se mueve
hacia arriba, mientras que el agua que está en la superficie, desciende, ocupando el lugar que
dejó la caliente.

La transferencia de calor implica el transporte de calor en un volumen y la mezcla de

elementos macroscópicos de porciones calientes y frías de un gas o un líquido. Se incluye
también el intercambio de energía entre una superficie sólida y un fluido o por medio de
una bomba, un ventilador u otro dispositivo mecánico (convección mecánica, forzada o
asistida).

Por que se mueven las placas tectónicas

La Tierra como planeta está formada por capas, pues la más externa (sin contar con la
fracción gaseosa, la atmósfera) es la corteza que es la que sobre nos encontramos. Pues esta
fracción está "flotando" sobre otra más interna de roca fundida (magma), denominada manto,
y este manto en un estado líquido sufre al igual que el resto de los líquidos procesos
movimientos en su seno tanto verticales como horizontales (movimientos de convección).
Esto es porque el núcleo del planeta calienta a este manto produciendo que la parte más
interna y caliente se desplace hacia arriba sustituyendo a la más fría. Estas fuerzas son las que
hacen o provocan fracturas en la corteza, las fallas y el desplazamiento de los continentes. Lo
que ocurre no es que se desplacen los continentes sobre el magma si no que en los puntos
donde asciende el magma se rompe la corteza y el magma que aflora se enfría creando nueva
corteza (corteza oceánica), esta nueva corteza empuja y desplaza a la antigua que se destruye
por otro lado al hundirse debajo de los continentes en el manto (la corteza oceánica es mucho
más delgada que la continental). Esta creación y destrucción de corteza oceánica acaba
desplanzando a los continentes y haciendo unos océanos cada vez más
Tipos de volcanes

Sección transversal de un estratovolcán (la escala vertical se ha exagerado):

1. Cámara magmática 9. Capas de lava emitidas por el volcán
2. Lecho de roca 10. Garganta
3. Chimenea 11. Cono secundario
4. Base 12. Flujo de lava (colada)
5. Lámina 13. Ventiladero
6. Fisura 14. Cráter
7. Capas de ceniza emitida por el volcán 15. Columna eruptiva
8. Flanco
La salida de productos gaseosos, líquidos y sólidos lanzados por las explosiones constituye los
paroxismos o erupciones del volcán. Los volcanes se pueden clasificar de diferentes maneras.
Con respecto a la frecuencia de su actividad eruptiva los volcanes pueden ser: activos,
durmientes o extintos.
Volcanes activos
Son aquellos que pueden entrar en actividad eruptiva. La mayoría de los volcanes
ocasionalmente entran en actividad y permanecen en reposo la mayor parte del tiempo.
Solamente unos pocos están en erupción continua. El período de actividad eruptiva puede
durar desde una hora hasta varios años. Este ha sido el caso del volcán de Pacaya, o el Irazú.
No se ha descubierto aún un método seguro para predecir las erupciones.
Volcanes durmientes[
Los volcanes durmientes son aquellos que mantienen ciertos signos de actividad como lo son
las aguas termales y han entrado en actividad esporádicamente. Dentro de esta categoría
 suelen incluirse las fumarolas y los volcanes con largos períodos de inactividad entre
erupción. Un volcán se considera durmiente si hace siglos no ha hecho una erupción.
Volcanes extintos
Los volcanes extintos son aquellos cuya última erupción fue en los últimos 25 000 años,
aunque pueden despertar y liberar una erupción más fuerte que la erupción de un volcán que
está despierto.

• 2 Tipos de erupciones volcánicas

o 2.1 Hawaiano o efusivo
o 2.2 Estromboliano o mixto
o 2.3 Vulcaniano
o 2.4 Pliniano o vesubiano
o 2.5 Freato-magmático o surtseyano
o 2.6 Peleano
o 2.7 Erupciones submarinas
o 2.8 Avalanchas de origen volcánico
o 2.9 Erupciones fisurales
ABRASION
Se denomina abrasión (del lat. abradĕre, "raer") a la acción mecánica de rozamiento y
desgaste que provoca la erosión de un material otejido.
En geología, la abrasión marina es el desgaste causado a una roca por la acción mecánica
del agua cargada por partículas procedentes de los derrubios. Es importante, sobre todo, en la
formación de costas abruptas. Batidas por el mar, éstas retroceden y las piedrasdesprendidas
del acantilado, arrastradas con movimientos de vaivén por las olas, tallan al pie del mismo una
plataforma de abrasión que desciende con ligera pendiente hacia el mar.
La abrasión glaciar es la erosión del lecho de un glaciar por los materiales sólidos inclusosen
el hielo y arrastrados por el mismo; cuando se trata de granos finos, llamados harina glaciar,
la roca del cauce adquiere con el tiempo un pulimento glaciar.

Procesos elementales de erosión: la meteorización

En primer lugar conviene aclarar la diferencia entre erosión y meteorización. Entendemos por
meteorización la rotura o la disgregación de una roca sobre la superficie de la Tierra, en la que
se formas un manto de roca alterada, regolito, que permanece in situ. El concepto de erosión
incluyen la denudación o degradación, es decir, la meteorización y el transporte del material.
La preparación del material ha recibido el nombre de meteorización porque de forma más o
menos directa los agentes que preparan la roca son, en general los meteoros: temperatura,
agua, hielo, viento... Pero para que sean efectivos, además, debe haber debilidades
estructurales en las condiciones litológicas.

La preparación del material, propia de la meteorización, se produce a causa de tres tipos de

agentes básicos, los físicos, los químicos y los biológicos que son responsables,
respectivamente, de la meteorización mecánica, la meteorización química, y la meteorización
biológica.

NIVEL PIEZOMÉTRICO

El nivel piezométrico (NP) en un punto de un acuífero es la altura que alcanza el agua,

sobre una horizontal de referencia, cuando se deja este a la presión atmosférica.
Se compone de dos sumandos:
* Altura de posición
* Altura de presión.

La carga hidráulica se calcula con la ayuda de un piezómetro el cual es un tubo con su

extremo inferior perforado que permite calcular a su vez el nivel piezométrico (o altura
piezométrica).

La superficie definida por puntos de igual nivel piezométrico se denomina superficie

piezométrica (se infiere con una red de piezómetros)

Nivel piezométrico en acuífero libre.

* Acuíferos cautivos, confinados, o a presión: se encuentran limitados superior e

inferiormente por materiales impermeables, y el agua contenida en ellos se encuentra a
presiones superiores a la atmosférica. Cuando se perforan, el agua tiende a ascender
espontáneamente, hasta una altura en la que se equilibra la presión hidrostática del agua
con la atmosférica, lo que determina el llamado nivel piezométrico. Este ascenso natural
del agua por encima del nivel superior del acuífero se ha conocido tradicionalmente
como artesianismo por la región de Artois, en el norte de Francia, donde se perforaron por
primera vez estos pozos en 1750. Si el nivel piezómetro se sitúa por encima de la
superficie del terreno, el agua de los pozos puede ascender hasta varios metros por por
encima de dicha superficie, denominándose entonces pozos surgentes. En caso contrario,
cuando el agua asciende pero sin sobrepasar la superficie topográfica, los pozos serán no
surgentes.
NIVEL PIEZOMETRICO

Se ha definido el concepto de nivel piezométrico como la altura de la superficie libre de agua

sobre el nivel del mar, en los acuíferos libres. En los confinados, es la altura que alcanzaría el
agua en el interior de un sondeo hasta equilibrarse con la presión atmosférica.

ARCILLA

La arcilla es un suelo o roca sedimentaria constituido por agregados

de silicatos de aluminio hidratados, procedentes de la descomposición de rocas que contienen
feldespato, como el granito. Presenta diversas coloraciones según las impurezas que contiene,
desde el rojo anaranjado hasta el blanco cuando es pura.
Físicamente se considera un coloide, de partículas extremadamente pequeñas y superficie
lisa. El diámetro de las partículas de la arcilla es inferior a 0,002 mm. En la fracción
textural arcilla puede haber partículas no minerales, los fitolitos. Químicamente es unsilicato
hidratado de alúmina, cuya fórmula es: Al2O3 · 2SiO2 · H2O.
Se caracteriza por adquirir plasticidad al ser mezclada con agua, y también sonoridad
y dureza al calentarla por encima de 800 °C. La arcilla endurecida mediante la acción del fuego
fue la primera cerámica elaborada por los seres humanos, y aún es uno de los materiales más
baratos y de uso más amplio. Ladrillos, utensilios de cocina, objetos de arte e incluso
instrumentos musicales como la ocarina son elaborados con arcilla. También se la utiliza en
muchos procesos industriales, tales como en la elaboración depapel, producción de cemento y
procesos químicos.