EXAMEN DEL TERCER PARCIAL DEL II QUIMESTRE

UNIDAD EDUCATIVA INTERANDINA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ……………………………………………… Fecha: 13 de Junio del 2018.

Curso: Decimo Materia: Ciencias Sociales

RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1.- Escriba dos características en donde se pueda decir o indicar que hay democracia.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.-Mediante dos ejemplos, escriba acciones de autoritarismo en:

La Casa ………………………………………………………………………………………………………..................................................

El Colegio ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3.-Escriba desde que edad puede dar el voto las personas para elegir representantes y hasta cuantos años es

Obligatorio dar el voto……………………………………………………………………………………………………………………………………

4.- ¿ Que es participación ciudadana? ………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

5.- ¿ Que es la constitución…………………………………………………………………………………………………. para qué sirve la

Constitucion……………………………………………………………………………………………………………………………………………

6.- Enumere cuales son los países que conforman la Comunidad Andina. …………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7.- ¿Cuáles son las funciones o poderes del Estado Ecuatoriano…………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8.- Que función o que trabajo cumple un miembro de las fuerzas armadas…………………………………………………

…………………………………………………………………….. Y el policía que trabajo realiza en la sociedad……………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

9.- Que características debe tener una persona para ser un líder, escriba 4 aspectos……………………………………

…………………………………………………………. ………………………………………………….. …………………………………………..

10.-Complete con un ejemplo ¿cuáles son las obligaciones de una autoridad frente a su pueblo que es su

Mandante? Ejemplo de cumplimiento…………………………………………………………………………………………………..

Ejemplo de incumplimiento ………………………………………………………………………………………………………………….

…………………… …………………………….. ……………………

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UNIDAD EDUCATIVA INTERANDINA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ……………………………………………… Fecha: 13 de Junio /2018

Curso: Noveno Materia: Estudios Sociales

RESPONDA SEGÚN CORRESPONDA LOS SIGUIENTES CONTENIDOS.

1.- Escriba 4 instituciones financieras que conforman los Bancos del Ecuador para realizar préstamos.

…………………………………………… …………………………………….. ………………………………. ……………………………….

2.-Escriba una ventaja y una desventaja, al solicitar dinero para un préstamo en el Banco.

Ventajas …………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Desventajas ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3.- Escriba dos productos que importa el Ecuador de otros países………………………………… ……………………………….

Dos productos que exporta Ecuador a otros países del mundo………………………………….. ……………………………….

4.- Enumere dos problemas que enfrenta la educación en el Ecuador…………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

COMPLETE:
5.- A nivel individual Ud. Con la educación puede……………………………………………………………………………………………..

A nivel individual Ud. Sin la educación no se puede……………………………………………………………………………………..

6.- Describa 4 condiciones básicas que haría Ud. Para tener una buena salud …………………………………………………………

…………………………………………………………. ………………………………………………………………. ……………………………………..

7.- Escriba dos enfermedades que más causan la muerte en el Ecuador.

………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………

8.- Razone en los problemas que ocasiona la falta de un servicio básico: cite ejemplos de la vida práctica

Falta de electricidad ocasiona…………………………………………………………………………………………………………………………

Falta de agua potable ocasiona………………………………………………………………………………………………………………………..

9.- Explique mediante dos ejemplos, como prevenir un accidente de tránsito:

1.-…………………………………………………………………………… 2.-……………………………………………………………………………..

10.- Que entiende por Empleo ……………………………………………………………………………………………………………………………

Para qué sirve el Seguro Social al trabajador…………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………… ……………………………………... ………………………………

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UNIDAD EDUCATIVA INTERANDINA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ……………………………………………… Fecha: 13 Junio del 2018

Curso: Octavo Materia: Ciencias Sociales

RESPONDA SEGÚN CORRESPONDA LOS SIGUIENTES CONTENIDOS

1.-¿ Que entiende por cultura? ……………………………………………………………………………………………………………………

Escriba un ejemplo de cultura………………………………………………………………………………………………………………

2.- Enumere 4 fiestas religiosas y 4 tipos de comidas del país.

Fiestas Religiosas. ………………………………… ……………………………………. …………………………… …………………………

Comidas típicas del país ………………………………… …………………………… ……………………………… …………………………

3.-Escriba 4 nombres de culturas que viven en nuestro país………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

4.-Escriba 4 aspectos en donde se pueda identificar que hay discriminación hacia una persona ………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

5.-Defina los siguientes términos

Racismo significa………………………………………………………............................................... Machismo significa……

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6.- ¿Que es para Ud. la comunicación? ………………………………………………………………………………. De un ejemplo….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7.- ¿Cuáles son los medios más antiguos del país

Primera radio del ecuador……………………………………. Primer periódico………………………………………………..

8.-Diga un aspecto positivo de la radio y la televisión…………………………………………………………………………………..

Manifieste un aspecto negativo de la radio y la televisión………………………………………………………………………

9.-Que es para Ud. la libre expresión ………………………………………………………………ejemplo de libre expresión

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

10.-Porque cree Ud. que es importante conservar las culturas que tiene nuestro país………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………… ………………………………. ……………………………

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UNIDAD EDUCATIVA INTERANDINA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ……………………………………………… Fecha: 13 de Junio del /2018

Curso: Primero de bachillerato Materia: Filosofía

COMPLETE LOS SIGUIENTES CONTENIDOS

1.- La política estudia…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2.- La POLIS eran las………………………… en la antigua Grecia.

3.- La ciudad constituía lo que es el territorio, dentro de este territorio también hay intereses, derechos,

necesidades y ………………………………….

4.- ¿Por qué a ciertos delincuentes se les llama antisociales?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5.-Etimologicamente democracia significa: gobierno del………………………….

6.- En la democracia de Atenas quienes podían dar el voto eran solo los: ………………………………..

7.- Quienes no podían dar el voto eran los…………………………. y las…………………………..

8.-Según Habermus en su obra “Teoría de la acción comunicativa” afirma que el………………………….. es la única

manera de liberar cualquier duda, cualquier mal entendido.

9.- El logro de la felicidad depende de gran manera de una vida ………………………… de tener el tiempo más ocupado.

10.- Describa dos valores que debe practicar el ser humano diariamente mediante ejemplos de cada uno.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………… …………………………… …………………………………

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NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ……………………………………………… Fecha: 13 de Junio /2018

Curso: Primero de bachillerato Materia: Historia
COMPLETE SEGÚN CORRESPONDA LOS SIGUIENTES CONTENIDOS.

1.- ¿Qué entiende usted por Imperio?.………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.-Tras el asesinato de Felipo II le sucedió su hijo llamado……………………….. quien siguió la política de su padre
conquistando tierras con un poderoso ejército.

3.- Los griegos crearon una cultura dentro de la religión, ellos adoraban a…………………………..

4.- Según la explicación que daban los pensadores griegos, como Tales de Mileto quien manifestaba que para el la

realidad era el agua y no los………………………………….

5.- La palabra Filosofía está compuesta por dos vocablos griegos Filos que significa ……………………….. y sofía que

significa ………………………………..

6.- ¿Por qué cree usted que nació la Filosofía?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

7.- Dentro de los descubrimientos científicos de los griegos en los siglos II Y III a.C tenemos; escriba dos
descubrimientos que se dieron en esa época.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

8.- Dentro del teatro que fue iniciado en Grecia por todos los actores, las obras se trataban sobre las tragedias y

los ……………………………………………………..

9.- ¿Cuáles de los siguientes adjetivos responden al ideal de belleza griego? Subraye dos elementos.

Grandiosidad, proporción, desequilibrio, armonía y abstracción.

10.- Escriba el nombre del personaje griego a quien se le considera el padre de la Historia.

……………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………… ……………………………. …………………………………

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UNIDAD EDUCATIVA INTERANDINA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ……………………………………………… Fecha: 13 de Junio 2018

Curso: Octavo Materia: DIBUJO

RESPONDA: CON VERDADERO O FALSO SEGÚN CORRESPONDA LOS SIGUIENTES CONTENIDOS

1.- Desarrolle el rotulado de la lámina. 2 puntos
2.- Triángulo (equilátero y escaleno) 4 puntos
3.- Trazar un rectángulo lados = 5 cm por 3 cm. 2 puntos
4.- Materiales 2 puntos.
………………………………
10 puntos

NOTA: se tomara en cuenta para calificar: exactitud, aseo de la lámina, proceso.

………………………………… ……………………………….. ………………………………………………….

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EXAMEN DEL TERCER PARCIAL DEL II QUIMESTRE

UNIDAD EDUCATIVA INTERANDINA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ……………………………………………… Fecha: 13 de Junio del 2018

Curso: Noveno Materia: DIBUJO

RESPONDA: CON VERDADERO O FALSO SEGÚN CORRESPONDA LOS SIGUIENTES CONTENIDOS

1.- Desarrolle el rotulado de la lámina. 2 puntos
2.- Construir Espirales de 2 centros y 4 centros 4 puntos
3.- Trazar un Óvalo 2puntos
5.- Materiales 2 puntos.

Nota: se tomara en cuenta aseo ,exactitud proceso.

………………………………. ……………………………………………. ……………………………………

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UNIDAD EDUCATIVA INTERANDINA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ……………………………………………… Fecha: 13 de Junio del 2018.

Curso: Tercero de bachillerato Materia: Dibujo

1.-Trazar la proyección de la vista superior del objeto tridimensional. (2.5 PUNTOS)

2.-Trazar la proyección de la vista principal del siguiente cuerpo. (2.5 PUNTOS)

3.- Dibujar la vista lateral del siguiente cuerpo (2.5 PUNTOS)

4.- Materiales: (2.5 puntos)

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UNIDAD EDUCATIVA INTERANDINA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ……………………………………………… Fecha: 13 de Junio del 2018.

Curso: Décimo año Materia: Dibujo

1.- Tazar la proyección de la vista lateral del siguiente cuerpo. (2.5 PUNTOS)

2.- Dibujar la vista lateral del siguiente cuerpo (2.5 PUNTOS)

3.- Trazar la proyección de la vista superior del objeto tridimensional. (2.5 PUNTOS)

4.- Materiales: (2.5 puntos)

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