CUESTIONARIOS PARA EVALUACIÓN EN MATERIA DE CRIMINOLOGÍA

MTRO. JOEL ANGEL JIMÉNEZ MÁRQUEZ

22/MAYO/2017

DIRECCIONES CRIMINOLÓGICAS

1. Cuáles son las direcciones criminológicas

a) Psicológica b) Antropológica c) Sociológica

Crítica Sociológica Clínica
Social Psicológica Psicológica
Fenomenológica Clínica Social

2. Que es psicología

a) Ciencia que estudia los procesos mentales, las sensaciones, las percepciones y el comportamiento del ser humano, en relación
con el medio ambiente físico y social que lo rodea.
b) Ciencia que estudia la mente y los procesos mentales
c) Ciencia que analiza la mente y niveles de coeficiente intelectual.
d) Ciencia empírica e interdisciplinaria que se ocupa del crimen, del delincuente, de la víctima y del control social del comportamiento
desviado.

3. Está formado por neuronas sensitivas que llevan información (por ejemplo, sensación de dolor) desde los receptores sensoriales (de los
órganos de los sentidos: piel, ojos, etc.) fundamentalmente ubicados en la cabeza, la superficie corporal y las extremidades, hasta el
sistema nervioso central (SNC), y por axones motores que conducen los impulsos a los músculos esqueléticos, para permitir movimientos
voluntarios como saludar con la mano o escribir en un teclado.
Abarca todas las estructuras del sistema nervioso periférico (SNP), encargadas de conducir información aferente (sensitiva) consciente e
inconsciente, y también de llevar información del control motor al músculo esquelético.
Como vemos, el presente sistema nervioso tiene dos vías:
Uno de entrada, por donde recibe la información (vía sensitiva somática o aferente somática), que está relacionada con la temperatura,
dolor, tacto, presión, los sentidos especiales (visión, audición, gusto y olfato), y la información que proviene de los músculos y de los
tendones, que da cuenta de su estado.
Así también, el sistema propicia una respuesta o efectora (motora) voluntaria, que corresponde a la contracción del músculo esquelético;
nos referimos a:

a) Sistema nervioso somático SNS b) Sistema nervioso central SNC c) Sistema nervioso periférico SNP
d) Sistema nervioso simpático SNS e) Sistema nervioso parasimpático SNP f) Sistema nervioso autónomo SNA

4. Ubique las glándulas endocrinas en los cuadros que aparecen en el dibujo

SEBÁCEAS
PARATIROIDES
MAMARIAS
DIGESTIVAS
HIPOTÁLAMO
GLANDULA SUPRARRENALES
LAGRIMALES
HIPÓFESIS
SUDORÍPARAS
TESTICULOS
TIROIDES
OVARIOS
PÁNCREAS
SALIVALES
INTESTINALES
MASCULINO FEMENINO
RESPUESTAS: HIPOTÁLAMO HIPÓFISIS
TIROIDES PARATIROIDES
GLÁNDULAS SUPRA RENALES PÁNCREAS
TESTICULOS OVARIOS

5. La boca es el centro del placer en el ser humano, es común observar que en la primer etapa de la vida el niño se lleve
fácilmente objetos en la boca, así como diferentes partes del cuerpo, como las manos y los pies, además inicia la etapa de
conocer su propio cuerpo y obtener autosatisfacción, nos referimos a:

a) Etapa Oral b) Etapa Anal c) Etapa Fálica d) Etapa de Latencia e) Etapa Genital

6. Fase de organización infantil de la libido que sigue a las fases oral y anal y se caracteriza por una unificación de las pulsiones
parciales bajo la primacía de los órganos genitales. Pero, a diferencia de la organización genital puberal, el niño o la niña
no reconocen en esta fase más que un solo órgano genital, el masculino, y la oposición de los sexos equivale a la oposición
o uretral. La fase corresponde al momento culminante y a la declinación del complejo de Edipo; en ella predomina el
complejo de castración».

a) Etapa Oral b) Etapa Anal c) Etapa Fálica d) Etapa de Latencia e) Etapa Genital

7. Es una estructura biológica que sólo se encuentra en individuos del reino animal; está constituido por el encéfalo y la médula
espinal. Se encuentra protegido por tres membranas: duramadre (membrana
externa), aracnoides (intermedia), piamadre (membrana interna), denominadas genéricamente meninges. Además, el
encéfalo y la médula espinal están protegidos por envolturas óseas, que son el cráneo y la columna
vertebral respectivamente. Se trata de un sistema muy complejo, ya que se encarga de percibir estímulos procedentes del
mundo exterior, procesar la información y transmitir impulsos a nervios y músculos.

a) Sistema nervioso somático SNS b) Sistema nervioso central SNC c) Sistema nervioso periférico SNP
e) Sistema nervioso simpático SNS e) Sistema nervioso parasimpático SNP f) Sistema nervioso autónomo SNA

8. Ubique las glándulas exocrinas en los círculos que aparecen en el dibujo

SEBÁCEAS
PARATIROIDES
MAMARIAS
DIGESTIVAS
HIPOTÁLAMO
GLANDULA SUPRARRENALES
LAGRIMALES
HIPÓFESIS
SUDORÍPARAS
TESTICULOS
TIROIDES
OVARIOS
PÁNCREAS
SALIVALES
INTESTINALES

RESPUESTAS: CIRCULOS, LADO IZQUIERDO CIRCULOS, LADO DERECHO

SEBÁCEAS LAGRIMALES
MAMARIAS SALIVALES
DIGESTIVAS SUDORÍPARAS
INTESTINALES

9. Sé refiere al agregado complejo de emociones y sentimientos infantiles caracterizados por la presencia simultánea y ambivalente de
deseos amorosos y hostiles hacia los progenitores (padre).

a) Complejo de Edipo b) Complejo de electra c) Complejo de diana d) Complejo de Caín

10. Son los elementos que en conjunto, favorecen a un determinado resultado antisocial.
Sociales. Pobreza, condiciones de vida estresante, carencia en el hogar, desorganización social, multitud.
Familiares. Padres inmaduros, perturbados mentales, criminales o abusivos, pleitos matrimoniales graves, disciplina infantil deficiente,
patrones desordenados de comunicación familiar.
Psicológicos. Estrés, poca inteligencia, falta de control o dominio.
Biológicos. Defectos genéticos, cuidado prenatal deficiente (drogas, mal alimentación), enfermedad o incapacidad (síndrome Down,
retraso mental), etc.

a) Factores Criminógenos b) Teoría del Caos c) Anomia d) Factores Sociales e) Factores Culturales

11. ¿A través de qué modelo conceptual, el ser humano es estudiado integralmente, en este sentido; engloba todos los estadios de su
desarrollo?

a) Factores socioeconómicos b) Perfil criminal c) Zona criminógena d) Bio-psico-social

e) La familia f) Antropología social g) Conducta humana h) Factores culturales i) Factores psicológicos

12. El desarrollo es un elemento central de la teoría psicoanalítica de las pulsiones sexuales que sostiene que el ser humano, desde el
nacimiento, posee una libido instintiva (energía sexual) que se desarrolla en cinco etapas. En esta teoría, desarrollada hacia finales
del siglo XIX y comienzos del siglo XX, Freud propone un concepto ampliado de la sexualidad humana, idea revolucionaria en su época,
que postula la existencia de una sexualidad infantil, cuyo desarrollo está organizado en fases. Cada una de estas fases está caracterizada
por una zona erógena que es la fuente de la pulsión libidinal durante esa etapa. Estas fases son (en orden de su aparición): oral, anal, fálica,
de latencia y genital. Freud creía que si durante cualquiera de estas fases el niño experimentaba frustración sexual en relación a cualquier
 estado de desarrollo psicosexual, él/ella podía experimentar ansiedad que podría persistir en la edad adulta como una neurosis, un trastorno
mental funcional.

a) Teoría del desarrollo b) Teoría del Desarrollo bio-psico-social c)Teoría de las etapas del desarrollo psicosexual

d) Teorías: (oral, anal, fálica, de latencia y genital) e)Teoría de los factores sexuales primarios y secundarios

TEORÍA DE LAS SUBCULTURAS CRIMINALES

11.- Nace en la sociología criminal, para explicar la conducta desviada de ciertas minorías, concretamente la criminalidad de
jóvenes y adolescentes de las clases bajas, organizadas en bandas; nos referimos a:

a) Subcultura b) Anomía c) Control Social d) Reacción Social e) Conducta desviada

12.- ¿Que es el slum?

a) Barrio pobre b) Zona Criminógena c) Jóvenes Adolescente d) Jóvenes Criminales

12.- Desarrolló su teoría de las subculturas delictivas colocando como objeto de su análisis a la delincuencia juvenil,
específicamente el grupo integrado por jóvenes de sexo masculino cuyas familias pertenecen en su mayoría a la clase
obrera. Su actividad en el grupo se va a caracterizar porque el delito es para ellos una actividad que les produce placer,
satisfacer el ocio y les permite elevar su status dentro de su grupo (Delincuencia Expresiva); ese placer es originado en
el daño que ocasiona al semejante (Delincuencia Maliciosa), y en producir temor a los otros grupos en vista de desafiar el
orden jurídico establecido (Oposición a las Normas Dominantes). Por otro lado, los delitos que comete el grupo serán de la
más variada índole (Versatilidad); todos ellos ejecutados sin mucha planificación (Búsqueda de Placer a Corto Plazo), pero
caracterizados por una plena solidaridad con los otros miembros del grupo (Énfasis en la Autonomía del Grupo),
contrariamente a las relaciones con los otros grupos con los cuales tienden a ser hostiles y resistiéndose a toda la gama
de instituciones, como la escuela y la familia, que perseguirán regular su comportamiento.

a) Kobrin b) Albert K.Cohen c) Luis Rodriguez Manzanera d) Cloward e) Ohlin f) Edwin H. Sutherland

13.- Mencionan que los tres tipos de subculturas están sujetos a cambios, en función de las transformaciones que operen en
el barrio bajo o suburbio de hecho, constatan un continuo temporal entre una y otra según el grado de asimilación de la
población inmigrada, cuales son los autores que manifiestan este pensamiento

a) Cloward y Ohlin b) Kobrin y Sutherland c) Ohlin y Baratta d) Manzanera y Baratta

14.- Se refiere a una propiedad de la estructura social y cultural, no a una propiedad del individuo confrontado con la
estructura. Explica, que la anomia "simple" es el estado de confusión en un grupo o sociedad sometida al antagonismo entre
el sistema de valores, que da por resultado cierto grado de inquietud, y la sensación de extrañamiento o separación del
grupo, la más "aguda" es el deterioro y, en último término, la desintegración del sistema de valores, que da por resultado
"angustias" pronunciadas (la crisis argentina del año 2001 es un buen ejemplo para tener presente). Esto marca
terminológicamente que la "anomia" varia de grado y clases. Los estratos sociales, como premisa, dice el autor, están no
sólo diferencialmente sometidos a la anomia, sino que también son diferentes las formas de reacción.

a) Kobrin b) Albert K.Cohen c) Cloward d) Ohlin e) Edwin H. Sutherland f) R. Merton

15.- Se puede entender como la desintegración social del Edo., o bien; la falta de normas o incapacidad de la estructura
social de proveer a ciertos individuos lo necesario para lograr las metas de la sociedad. Se trata de un concepto que ha
ejercido gran influencia en la teoría sociológica contemporánea. También ha ofrecido una de las explicaciones más
importantes de la conducta desviada. El término (etimológicamente sin norma) se emplea en sociología para referirse a una
desviación o ruptura de las normas sociales, no de las leyes (esto último es "delito").

a) Control Social b) Reacción Social d) Anomia e) Modelo Teórico de la Desviación

16. Que tratadista, manifiesta que los grupos sociales crean la desviación estableciendo reglas cuya infracción constituye una
desviación, y aplicando estas reglas apersonas particulares, que etiquetan como outsiders, la desviación no es una cualidad
de la acción cometida sino la consecuencia de la aplicación por parte de otros de reglas y sanciones. El desviado es alguien
al que la etiqueta le ha sido puesta con éxito; el comportamiento desviado es el comportamiento etiquetado así por la gente.
 a) Kobrin b) Albert K.Cohen c) Cloward d) Ohlin e) Edwin H. Sutherland f) Howard Becker

17. Que autor manifiesta las siguientes características de acuerdo a su teoría de las subculturas criminales:
 Es gratuita, se observa como una actitud valorativa ambivalente, hedonismo inmediato
 el joven de las clases sociales bajas da importancia a la estigma y se identifica con las diferentes clases sociales
 El college boy, el corner boy y el delinquent boy.

a) Kobrin b) Albert K.Cohen c) Cloward d) Ohlin e) Edwin H. Sutherland f) R. Merton

18.- Acuñó la expresión "cuello blanco" en un discurso ante la Asociación Americana de Sociología el 27 de diciembre de 1939.
En su monografía de 1949, los delitos de cuello blanco se definen como "un crimen cometido por una persona de
respetabilidad y de alto estatus social en el curso de su ocupación". Las teorías del aprendizaje social sostienen que las
explicaciones acerca de la conducta humana no deben afincarse en la personalidad de los individuos o en los modelos de
comportamiento introyectados desde su infancia, cuanto en el permanente aprendizaje que hacen los seres humanos
durante su vida. El comportamiento se halla completamente modelado, en un proceso que atraviesa todas las biografías,
por las experiencias adquiridas mediante procesos de enculturación permanentes. Por lo tanto, la conducta criminal forma
parte de ese proceso de aprendizaje continuo, donde el infractor aprende estrategias de supervivencia, códigos, y técnicas
para desarrollar sus cometidos. Este aprendizaje, en una sociedad plural y diversa, se produce de manera concomitante al
aprendizaje que otros individuos hacen y que los define en favor del debido cumplimiento de las normas o de su indiferencia
con relación a las mismas. De tal manera que todas las conductas se aprenden.

a) Cloward y Ohlin b) Kobrin y Cohen c) Ohlin y Cohen d) Manzanera y Baratta e) Edwin H. Sutherland

Pregunta de complementación.

19. De acuerdo a los (TRATADISTAS) Cloward & Ohlin mencionan los tres tipos de subculturas que están sujetas al slum,
proporcionando distintos medios u oportunidades a sus miembros en su subcultura.

COMPLEMENTE EL TIPO DE SUBCULTURA AL QUE SE REFIERE, DICHO CONCEPTO.

RESPUESTAS:

1) SUBCULTURA CRIMINAL:
slum integrados donde existe una criminalidad adulta estratificación según su edad y con estrecho vínculo con
organización convencional a su entorno.
*características: que hace posible el aprendizaje del joven
*adultos les enseñan a delinquir
*les enseñan actividades y técnicas

2) SUBCULTURA DE CONFLICTO:
Slum desorganizado donde la moralidad social y geográfica es muy elevada y existe un alta tasa de precariedad todos
los componentes de vida social
*es marcadamente el individualista, poco remunerativa, sin cobertura.

3) SUBCULTURA EVASIVA O ABSTENCIONALISTA:

Agrupa a los jóvenes que no han conseguido el éxito codiciado ni siquiera a través de procedimientos ilícitos
*doble fracaso*
*surge del difícil acceso a oportunidades delictivas tanto en el obstáculo procede de prohibiciones interiorizadas por el
joven como propia organización social del entorno.
*adaptación de normas y técnicas (ilícitas de violencia).
*están sujetas a cambios en función de transformaciones que se operen en el slum, constan con continuación temporal
entre una y otra según el grado de asimilación de la población inmigrante.

20. 26. Cuáles son los factores exógenos físicos

a) Los que se refieren al ambiente natural (clima, calor, frío, humedad, etc.) y los ambientes artificiales formados por el ser
humano (el barrio, la vivienda, los medios de comunicación, etc.).
b) Los que se manifiestan al exterior
c) Los somáticos y psíquicos, y se refieren a las características constitucionales y de personalidad que tienen los individuos
 13. Cuáles son los factores endógenos.
a) Los que se refieren al ambiente natural (clima, calor, frío, humedad, etc.) y los ambientes artificiales formados por el ser humano
(el barrio, la vivienda, los medios de comunicación, etc.).
b) Los que se manifiestan al interior
c) Los somáticos y psíquicos, se refieren a las características constitucionales de personalidad que tienen los individuos

INTRODUCCIÓN A LA CRIMINOLOGÍA O CRIMINOLOGÍA I

14. ¿Es la especialidad médica que trata los trastornos del sistema nervioso, específicamente se ocupa de la prevención, diagnóstico,
tratamiento y rehabilitación de todas las enfermedades que involucran al sistema nervioso central, el sistema nervioso periférico y el
sistema nervioso autónomo, incluyendo sus envolturas (hueso), vasos sanguíneos y tejidos como los músculos.?

a) Neurología b) Psiquiatría c) Psicología d) Criminología e) Victimilogía f) Genética

15. Se puede entender como la desintegración social del Edo., o bien; la falta de normas o incapacidad de la estructura social de proveer a
ciertos individuos lo necesario para lograr las metas de la sociedad. Se trata de un concepto que ha ejercido gran influencia en la teoría
sociológica contemporánea. También ha ofrecido una de las explicaciones más importantes de la conducta desviada. El término
(etimológicamente sin norma) se emplea en sociología para referirse a una desviación o ruptura de las normas sociales, no de las leyes
(esto último es "delito").

b) Control Social b) Reacción Social d) Anomia e) Modelo Teórico de la Desviación

16. Se entiende aquellos que sin encontrarse tipificados como delitos constituyen una predisposición un riesgo, una inclinación más o
menos acentuada que inducen al individuo a delinquir como son: alcoholismo, la drogadicción, prostitución la violencia etc.

a) Zona Criminógena b) Delincuencia organizada c) Estados criminógenos d) Modus Operandi

17. Es un término de origen latino, significa la forma de actuar del delincuente e identifica una tarea eminentemente técnico-policial; ésta
orientada a procurar el conocimiento de las características, particularidades, medios y métodos empleados en la ejecución criminal,
que coadyuven a la individualización de sus autores y sea registrada como soporte informativo que pueda ser empleado en forma
tributaria a la investigación y actividades de Inteligencia criminal.

a) Predisponente b) Modus Operandi c) Zona Criminógena d) Delincuencia organizada e) Estados criminógenos

18. Permite conocer la secuencia, para llegar a cometer un acto destructivo

a) Estados criminógenos b) Predisponente c) Modus Operandi d) dinámica criminal: predisponente – preparante – desencadenante
e) factores criminógenos f) Ciclo Victimal.

19. Relacione los factores de acuerdo a su concepto; ingresando el inciso que corresponda.

RESPUESTAS
FACTORES DESENCADENANTES ( C )
FACTORES PREDISPONENTES ( A )
FACTORES PREPARATORIOS ( B )

CONCEPTOS A RELACIONAR:

(a) Disponer anticipadamente de las cosas, o del ánimo de las personas. Pueden ser biológicos o psicológicos

(b) Son exógenos: Provocación en una pelea. Alcohol, drogas Alejamiento de los frenos inhibitorios.

(c) Precipitan los hechos. Puede ser la gota que rebalsa. Puede ser interno o externo.: Una Agresión verbal, física o una Broma cotidiana
mínima
20. Identificar los tipos somáticos

RESPUESTAS: ECTOMORFO MESOMORFO ENDOMORFO

A B C