ANALISIS DE VARIABLES EN LAS

TELECOMUNICACIONES
Bitacora

Docente: M.C. ALOR AGUILAR CATARINO

Hora Clase: v1 Salón: 7203

Alumno: Matricula:

Ramón Eduardo Sanchez Zapata 1584682

Fecha de entrega: 23/Noviembre/2016
Día 1 2/Agosto/2016
Hubo presentación por parte del ingeniero, tomamos en cuenta hacer la rubrica de
evaluación de la materia y tuvo lugar una integración del grupo con una dinámica
en la que todos mencionábamos nuestros nombres y los tipos de aprendizajes que
tenemos, un ligero vistazo más a lo que es la carrera
Tarea: ver la película 3 Idiots y hacer una sinopsis

Día 2 9/Agosto/2016
Comenzamos a ver los temas de la materia comenzando con algebra vectorial,
explicamos las diferencias entre un escalar y un vector, la forma en que se
grafican estos, la relación que tienen algunos ejemplos de estos aplicados en el
campo de las telecomunicaciones, además de esto también observamos el
método para obtener algunas partes importantes de un vector como su magnitud y
dirección.
Tarea: Ejemplos ejercicios del inciso a) al j)

15/Agosto/2016
Este día por razones de causas ajenas al Ing hubo suspensión de clases

Dia 3 22/Agosto/2016
En esta ocasión nos dimos a la tarea de dar un repaso a un par de temas que
vimos en algebra para ingeniería en primer semestre, el producto punto y el
producto cruz, además de esto vimos cómo obtener el ángulo entre 2 vectores
utilizando las fórmulas de estos procesos.

29/Agosto/2016
En esta ocasión por motivo de las elecciones estudiantiles el ingeniero no pudo
asistir, pues solicitaban su presencia los directivos de la facultad.

Día 4 6/Septiembre/2016
En este día comenzamos a ver sistemas de coordenadas y dimos un revisión a los
tipos de coordenadas que existen y la forma en la que se representan en el plano,
como un adicional a esto, pudimos observar la manera en la cual estas se pueden
comprobar las fórmulas para calcularlas, en esta clase en lo personal no pude
asistir, por causas de fuerza mayor, pues me encontraba enfermo, así que me di a
la tarea de pedir sus apuntes aun compañero de la clase y tomar nota de lo que se
vio.
Tarea: Traducir páginas del libro, Ver las sig. Películas: Enemigo público (Will
Smith), Misión imposible (Vin Diésel) y hacer sinopsis de ellas.

Día 5 13/septiembre/2016
En esta clase estudiamos la transformación de coordenadas, y me sirvió para
orientarme entorno a la clase que había faltado por enfermedad, pues se hacía un
repaso a la clase pasada, pues todo trataba sobre el mismo tipo de coordenadas
que la clase anterior.

Día 6 20/septiembre/2016
Fue día de examen, yo francamente sabia casi todo, excepto por el problema de
comprobación de la derivada de la esfera.

27/septiembre/2016
No había clases por motivo de la semana de exámenes.

Día 7 4/Octubre/2016
Comenzamos estudiando el tema de gradientes, su forma de representarse, su
fórmula, aprendimos sobre el operador “nabla” y lo que representa para los
campos vectoriales
Tarea: ver la película divergente y 3 ejemplos de gradientes en coordenadas
cartesianas, cilíndricas y esféricas.

Día 8 11/octubre/2016
En esta calase vimos el tema de divergencia, al igual que en gradientes
observamos su forma de representarse, su fórmula y su importancia en las
telecomunicaciones, al final de la clase el ing nos comento que por cuestiones de
trabajo no podría presentarse a clases por las siguientes 2 semanas.

18/octubre/2016 (sin clases)

25/octubre/2016 (sin clases)

Día 9 1/noviembre/2016
En esta ocasión por motivo de que tenía un examen de física en 4ª oportunidad
tuve que faltar a clases, sin embargo al igual que en la ocasión anterior me di a la
tarea de obtener apuntes de la clase con un compañero y se me comento que el
tema estudiado fue rotacionales y al estudiarlo me di cuenta el método para
llevarse a cabo es la determinante por cofactores un método con el cual estoy muy
familiarizado, así que no tuve al aprenderlo por mi cuenta.

Día 10 8/noviembre/2016
Esta fue la última clase que tuvimos en la cual estudiamos el método Laplaciano
de vectores, el cual el ingeniero nos hizo mención “es rotacional 2 veces” por lo
cual no hubo problema para entender, es decir, simple y sencillamente después de
obtener un rotacional volvías a sacar el rotacional y daba como resultado el
Laplaciano.

Dia 11 15/noviembre/2016
Examen ordinario.