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Prueba de Hipótesis

III Unidad
Hipótesis estadística:
• Se define como una aseveración o conjetura con
respecto a una o más poblaciones
• Ejemplo:
• Se puede tener interés:
• ¿De los resultados de las tiradas de una moneda
puede concluirse que ésta equilibrada?
• ¿Tiene la vitamina C una repercusión positiva en la
curación de la gripe?
• ¿La utilización del cinturón de seguridad rebaja la
proporción de accidentes mortales?
Tipos de pruebas:
• Hipótesis Nula
• Suele comenzar con alguna teoría, afirmación o aseveración
sobre un parámetro específico de una población.
• Hipótesis Alternativa
• La hipótesis nula siempre contiene el signo igual, de modo que
especifique un valor exacto del parámetro. Las hipótesis se
plantean para la población bajo estudio y no para la muestra,
porque esta más bien se utiliza para establecer el valor de los
estimadores de los parámetros.
Si Ho es H1 será Tipo de pruebas
= ≠ Diferente que
≥ ˂ Menor que
≤ > Mayor que
Gráfica de los diferentes tipos
de prueba de hipótesis:
• Unilaterales: (1 cola o 1 extremo)
• Pruebas mayor que.
• Pruebas menor que.

• Paralelas: (2 colas o dos extremos)


• Pruebas de diferente que.
Tipos de Error
• Error tipo I: es rechazar una hipótesis nula que es verdadera.
La probabilidad de que se presente un error tipo I es α.
• Error tipo II: es no rechazar una hipótesis nula que es falsa.
La probabilidad de que se presente un error tipo I es β.
Ejemplos error tipo I y II
• Se considera que el paciente está enfermo, a pesar de que en
realidad está sano;
• hipótesis nula: El paciente está sano.
• Se declara culpable al acusado, a pesar de que en realidad es
inocente;
• hipótesis nula: El acusado el inocente.

• hipótesis nula: El acusado el inocente.


• Dejar a un culpable en libertad.
Ejemplo:
Ejemplo:
• Suponga el llenado de una caja de cereal: la especificación es
de 368 gramos. (hipótesis nula)
• Si están lo bastante arriba o abajo del llenado medio, se
detiene la producción y se realiza una acción correctiva.
• Supongamos:
• El error tipo I es concluir que la media ha cambiado de los 368
cuando en realidad no ha ocurrido.
• El error tipo II es concluir que la media no ha cambiado de los
368 cuando en realidad eso ha ocurrido.
Procedimiento de la prueba de
hipótesis
• Identificación del parámetro.
• Planteamiento de hipótesis nula (Ho) y
alternativa (H1).
• Planteamiento del nivel de significancia (alfa)
• Cálculo del valor de prueba.
• Establecimiento del valor crítico.
• Trabajo de gráfica y contraste de hipótesis.
• Conclusión.
Ejemplo 1:
• El gerente de un restaurante de comida rápida quiere
determinar si el tiempo de espera al pedir una orden se ha
modificado durante el último mes con respecto a su valor de
media poblacional previo de 4.5 minutos. A partir de la
experiencia se supone que la desviación estándar es de 1.2
minutos. Se selecciona una muestra de 25 órdenes durante un
periodo de una hora. La media muestral es de 5.1 minutos.
¿existe evidencia para determinar que el tiempo de espera a
cambiado?
Ejemplo 2:
• En una prueba de compresión, una muestra de 25 cajas
demuestran un valor de comprensión medio de 38.
¿Contradice esto la hipótesis del fabricante, quien afirma que
las cajas tienen una compresión media de 42? Suponga que se
conoce que la desviación estándar de esta compresión es de
8.Utilice un nivel de significancia de 0.01.
Ejemplo 3:
• La Gerencia del Banco G&T está planeando basar los
cargos para las cuentas corrientes en el saldo diario
promedio. El gerente de cuentas preferenciales desea
probar la hipótesis de que las cuentas tienen un
promedio de $312. Se selecciona una muestra de 200
muestras, dando una media de $298.10 con una
desviación de ±97.30. Para minimizar la probabilidad de
un error tipo I se selecciona un nivel de significancia de
1%.
Ejemplo 3:
• Según un diario matutino, muchas compañías de ropa
deportiva están tratando de comercializar sus productos
entre los más jóvenes. El artículo sugirió que la edad
media de los consumidores había caído por debajo del
grupo de edad de 34.4 años que caracterizó los
comienzos de la década. Si una muestra de 49 clientes
reporta una media de 33.2 años y una desviación
estándar de 9.4. ¿Qué se concluye a un nivel de
significancia del 5%?
Ejemplo 4
• Los siguientes datos representan los tiempo de armado para
20 unidades seleccionadas aleatoriamente:

• Supóngase que el tiempo necesario para armar una unidad es


una variable aleatoria normal con media µ y desviación
estándar ±0.6 minutos. Con base a esta muestra, ¿existe
alguna razón para creer, que el tiempo de armado promedio µ
es mayor de 10 minutos?
Ejemplo 5:
• En una reunión informativa para una oficina corporativa,
el gerente del Hotel Radisson, reportó que el número
promedio de habitaciones alquiladas por noche es de por
lo menos 212. Uno de los funcionarios corporativos
considera que esta cifra puede estar algo sobreestimada.
Una muestra de 150 noches produce una media de 201.3
habitaciones y una desviación estándar de 45.5
habitaciones. Si estos resultados sugieren que el gerente
ha inflado su reporte, será amonestado severamente. A
un nivel de 1%, ¿Cuál es el destino del gerente?
Ejemplo 6:
• El Ministerio de Energía y Minas ha publicado cifras
acerca de la cantidad anual de kilowatts-hora
consumida por varios aparatos para el hogar. Se
afirma que la aspiradora consume un promedio de
46 kilovatios-hora al año. Si una muestra aleatoria
de 12 hogares incluidos en un estudio planeado
indica que las aspiradoras consumen un promedio
de 42 kilovatios-hora al año con una desviación
estándar de 11.9 kilovatios-hora, ¿Sugiere esto con
un nivel de significancia de 0.05 que las aspiradoras
consumen, en promedio, menos de 46 kilovatios-
hora al año?
Ejemplo 7:
• Una encuesta realizada por la Asociación de Estudiantes
Colegiados mostró que los estudiantes de las universidades
de la nación gastan en promedio más de $75.00 mensuales en
entretenimiento. Si usted puede hallar evidencias para
confirmar esta afirmación, podría utilizarla para solicitar ayuda
monetaria adicional. De los 100 estudiantes que tomó de
muestra, usted halla una media de $80.23 con una desviación
estándar de $45.67. ¿A un nivel de significancia del 2% se
encuentra justificación para la solicitud?
Ejemplo 8:
• Cuando venían de regreso de las minas a la casa los siete
enanos le dicen a Blancanieves que excavaron un
promedio semanal de 12 toneladas de oro. Pero sin estar
dispuesta a creer esta afirmación sin prueba alguna, la
señorita Nieves recolecta datos durante 49 semanas y
descubre una media de 11.5 toneladas y una desviación
estándar de 1.1 toneladas. ¿A un nivel del 10% parece
que los enanos están en lo cierto?
Ejemplo 9:
• Un nuevo bombillo producido por Sun Systems está
diseñado para incrementar la vida útil de los bombillos a
más de 5,000 horas que es el promedio de los que
actualmente existen. ¿El nuevo producto de Sun Systems
proporciona una mejora si 25 bombillos se funden en
promedio a las 5,177 horas con una desviación de 1,886
horas?
Ejemplo 10:
• Durante los últimos meses TRG ha publicitado
ampliamente su negocio de suministros eléctricos. El
Señor Green espera que el resultado haya sido
incrementar las ventas promedio semanales por encima
de $7,880 que la compañía experimentó en el pasado.
Una muestra de 36 semanas da una media de $8,023 con
una desviación estándar de $1,733. A un nivel de
significancia del 1%. ¿Parece que la publicidad ha
producido efecto?
Ejemplo 11:
• Como supervisor de producción, es su responsabilidad
garantizar que las bolsas de semillas de pasto que vende
su firma pesen en promedio 25 libras. Urgido por la
preocupación de que esta especificación del peso no se
cumpla, usted selecciona 25 bolsas y encuentra una
media de 23.8 libras con una desviación estándar de 6.6
libras. ¿Debería ordenar que la línea de ensamblaje se
cierre y se hagan los ajustes en el proceso de llenado?
Utilice un nivel de significancia de 1% para minimizar un
error tipo I?
Ejemplo 12:
• Como director de las operaciones de mercadeo para una
gran cadena minorista, usted considera que el 60% de los
clientes de la firma se han graduado de la universidad.
Usted intenta establecer una importante política
respecto a la estructura de precios sobre esta
proporción. Una muestra de 800 clientes revela que 492
clientes tienen grados universitarios. A un nivel de
significancia de 5%, ¿qué puede concluir sobre la
proporción de todos los clientes que se han graduado de
la universidad? ¿Debe desarrollar la política de precios?
Ejemplo 13:
• El Director Ejecutivo de una gran firma manufacturera
debe garantizar que por lo menos 75% de sus empleados
han concluido un curso avanzado de capacitación.
Ricardo el encargado de capacitaciones toma una
muestra de 1,200 empleados seleccionados
aleatoriamente de los cuales 875 lo han hecho. Registra
su asistencia para probar esta hipótesis. ¿Qué
conclusiones incluye usted en su reporte?
Ejemplo 14:
• El corcho natural en botellas de vino está sujeto
a deterioro y como resultado el vino de esas
botellas puede experimentar contaminación. En
una degustación de vinos se encontró que 16 de
91 botellas se consideraron echadas a perder en
cierta medida por las características asociadas al
corcho. ¿Estos datos proporcionan una fuerte
evidencia para concluir que más del 15% de
todas las botellas están contaminadas de esta
manera? Utilice un nivel de significancia de 10%
Ejemplo 15:
• Una muestra aleatoria de 150 donaciones
recientes en un banco de sangre revela que 82
fueron de sangre tipo A. ¿Sugiere esto que el
porcentaje real de donaciones tipo A difiere de
40%, el porcentaje de la población que tiene
sangre tipo A?
Ejemplo 16:
• Se desea analizar los cambios en la temperatura
de un enfriador que se utiliza para guardar
compuestos farmacéuticos. En este caso, la
media no es tan importante como su variación,
por lo que se desea que la misma sea igual a
0.283. Se toma una muestra aleatoria de 16
observaciones obteniendo una varianza de 0.252
para una media de -9.3 °C con un nivel de
significancia de 0.10. ¿Podría afirmarse que la
varianza del congelador es de 0.283?
Ejemplo 17:
• Se debe maquinar determinada parte con
tolerancias muy estrechas, para que los clientes
la puedan aceptar. Las especificaciones del
producto piden que la varianza máxima de
las longitudes de las partes sea 0.0004. Suponga
que, con 30 partes, la varianza de la muestra
resultó ser 0.0005.Pruebe, si se ha violado la
especificación de varianza de población.
Ejemplo 18
• Se supone que los diámetros de cierta marca de
válvulas están distribuidos normalmente con una
varianza de 0,2 pulgadas cuadradas , pero se
cree que últimamente ha aumentado. Se toma
una muestra aleatoria de válvulas a las que se les
mide su diámetro, obteniéndose los siguientes
resultados en pulgadas: 5,5 5,4 5,4 5,6 5,8 5,4
5,5 5,4 5,6 5, 7. Con ésta información pruebe si
lo que se cree es cierto.

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