ESCUELA BASICA POLICIAL

INDICE
PAGINAS

DEDICATORIA 2

AGRADECIMIENTO 3

OBJETIVOS 4

- OBJETIVOS GENERALES 4
- OBJETIVOS ESPECIFICOS 4

DESARROLLO 5

CONCLUSIONES 9

BIBLIOGRAFIA 9

ANEXOS 10

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DEDICATORIA

Dedico con mucho cariño a mis padres y hermanos que depositaron

su apoyo, quienes con nobleza y entusiasmo depositaron en mí su
apoyo para ser útil a la sociedad y a la patria. Ellos hicieron posible
la culminación en una etapa muy importante en mi vida estudiantil.
Que con su honor y comprensión han sabido guiar el camino de la
verdad y justicia a fin de engrandecer a nuestra patria y honrar a
nuestra familia.

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AGRADECIMIENTO

Agradezco a dios por darme la vida y salud. Al igual que a toda mi

familia que en los momentos mas difíciles han permanecido en mi,
a todos los maestros que de una u otra manera hacen posible la
enseñanza, y de ella una juventud pensando en el futuro de nuestra
patria.

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OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES
Dar a conocer a las personas lo importante que es la comunicación y
debemos utilizarlo correctamente, ya que esto nos ayuda a tener mejor
comunicación con las demás personas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Saber los componentes de la comunicación muy bien para asi hacer
intercambio de información, verbal y no verbal.

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DESARROLLO
El proceso la comunicación es un proceso complejo, de carácter social e
interpersonal, en el que se lleva a cabo un intercambio de información,
verbal y no verbal, se ejerce una influencia recíproca y se establece un
contacto a nivel racional y emocional entre los participantes, que puede
definirse como un proceso en el que intervienen dos o más seres o
comunidades humanas que comparten experiencias, conocimientos,
sentimientos; aunque sea a distancia, a través de medios artificiales. En este
intercambio los seres humanos establecen relaciones entre sí y pasan de la
existencia individual aislada a la existencia social comunitaria.

En la práctica, los componentes fundamentales que intervienen en el proceso

de comunicación se corresponden con:

- El emisor (hablante): Elabora el mensaje con una intención,

desarrolla la idea que desea transmitir, la planifica y la proyecta de
acuerdo a su propósito y codifica la información usando símbolos
cuyos significados coinciden con los del receptor.

El emisor es uno de los conceptos de la comunicación, de la teoría de la

comunicación y del proceso de información. En sí técnicamente, el emisor es
aquella persona que emite o envía el mensaje a través de un canal hasta un
receptor, perceptor y/u observador. En sentido más estricto, el emisor es
aquella fuente que genera mensajes de interés o que reproduce una base de
datos de la manera más fiel posible sea en el espacio o en tiempo. La fuente
puede ser el mismo actor de los eventos o sus testigos. Una agencia que se
encarga de reunir noticias se le llama fuente, así como cualquier base de
datos que sea considerada fiable y creíble.

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Un emisor puede ser tanto un aparato, por ejemplo una antena, o un emisor
humano, por ejemplo un locutor. La palabra "emisora" deriva de emisor, es
decir, que emite por medio de las ondas hertzianas.

En correo emisor también hace referencia a la persona u organización que

expide una carta y cuya dirección viene indicada en el sobre de la carta.

En economía, un emisor puede ser, por ejemplo, el banco sistema de

elementos.

En educación un emisor es toda aquella persona o cosa que transmita los

conocimientos al educando, por ejemplo el maestro.

- El receptor (oyente):Receptor, en teoría de la comunicación, es el

agente

(persona o equipo) que recibe el mensaje, señal o código (comunicación)

emitido por un emisor, transmisor o enunciante; es el destinatario que recibe
la información suficiente. El Receptor realiza un proceso inverso al del
emisor, ya que descifra e interpreta los signos utilizados por el emisor; es
decir, descodifica el mensaje que recibe del Emisor. El Emisor y el Receptor
deben utilizar el mismo Código. La lengua es uno de los códigos más
utilizados para establecer la comunicación entre los seres humanos.

- El mensaje: Conjunto de signos que comunican algo, es el contenido de

la comunicación.

En el sentido más general, el objeto de la comunicación. Está definido como

la información que el emisor envía al receptor a través de un canal de
comunicación o medio de comunicación determinado (como el habla o la
escritura, por ejemplo). 6
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Sin embargo, el término también se aplica, dependiendo del contexto, a la

presentación de dicha información; es decir, a los símbolos utilizados para
transmitir el mensaje. Cualquiera que sea el caso, el mensaje es una parte
fundamental en el proceso del intercambio de información.

Definición común

En redacción, un texto breve que, en lenguaje simple, transmita información

a una persona que se encuentra ausente al momento de redactarlo.

Cualquier Pensamiento (mente) o idea expresado breve mente en una lengua

ordinaria o crítica, preparado para su comunicación transmisión por
cualquier medio de comunicación.

- El canal: Es el medio por el que se transmite el mensaje. Según la

selección que haga el emisor puede ser: teléfono, correo electrónico o postal,
memorando, mediante la palabra oral o escrita. Nótese que la riqueza del
canal depende de las facilidades que proporciones para utilizar muchas vías
de manera simultánea (palabras, gestos, posturas, etc.) y la
retroalimentación inmediata, verbal y no verbal. La comunicación cara a cara
constituye el canal de mayor riqueza, porque permite la mayor cantidad de
información durante el acto comunicativo, mientras que los medios escritos
de carácter impersonal como los boletines o informes generales tienen
menor cantidad de matices. En dependencia del tipo de mensaje el emisor
seleccionará el canal: un mensaje rutinario y claro admite canales de poca
riqueza, pero un mensaje complicado y ambiguo es susceptible de ser mal
interpretado, por lo que requiere el empleo de los canales más ricos.

La Codificación: Consiste en que el Emisor convierte el mensaje en signos que

puedan ser recibidos y entendidos por el receptor.

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Ejemplo:

El Emisor quiere comunicar un saludo ("Hola") al Receptor empleando para

ello signos fonéticos, es decir, codifica el mensaje en una serie de sonidos
que el Receptor luego va a entender: sonido /o/ + sonido /l/ + sonido /a/

Otros tipos de signos que se pueden emplear para codificar un mensaje son:

Codificación del mensaje en Lenguaje Morse

Codificación del lenguaje en señales manuales (por ejemplo codificar el

mensaje "¡silencio!" al poner el dedo índice verticalmente delante de la boca

Codificación de un mensaje mediantes los signos de la escritura (letras)

La Decodificación: Consiste en que el Receptor convierte los signos que le

llegan en un mensaje. De esta forma los signos son asociados a las ideas que
el Emisor trató de comunicar.

Ejemplo:

El Receptor recibe del emisor los siguientes signos fonéticos: sonido /o/ +
sonido /l/ + sonido /a/ . La descodificación consiste en asociar estos signos a
la idea que el emisor trató de comunicar el mensaje "Hola".

En otro ejemplo, un alumno recibe un signo de su profesora (que tiene el

dedo índice delante de la boca). El decodificarlo consiste en entender que
ese gesto significa el mensaje de que tiene que estar en silencio y callado.

Código: signos y reglas que se emplean para enviar el mensaje.

Contexto: situación en la que se produce la comunicación.

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CONCLUSIONES

Llego a la conclusión que mediante la comunicación podemos comunicarnos

de manera correcta y tener un mensaje mas claro ya que podemos emitir un
buen mensaje, y mandar un mensaje ya sea verbal o no verbal

BIBLIOGRAFIA
 Internet google (wikipedia)
 Internet PDF

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