“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO “

UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO

VALDIZAN

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE SOCIOLOGÍA

Tema: NOTAS PARA LA REDACCIÓN DE TEXTOS.

PRESENTADO POR:
ALBORNOZ PIÑAN, Ady M.
ATENCIO RAMIREZ, Rocio
BARRETO CHÁVEZ, Wilson
INOCENTE ALBORNOZ, María V.
MARCHAN TADEO, Jhordan J.
TUCTO QUIJANO, Yuliana E.
VILCA NEIRA, Carly J.

DOCENTE:
Mg. TRUJILLO VALER, Jhon Paul

HUÁNUCO – PERÚ
2017
 Para nuestra facultad de Ciencias Sociales.

Para la solución de conflictos sociales

en nuestra comunidad huanuqueña.
Y para todos aquellos que van por el
camino de la búsqueda del conocimiento.
 INTRODUCCIÓN

Este presente trabajo es de mucha importancia en el ámbito académico, laboral, institucional, etc.
Por lo cual hemos desarrollado un análisis que nos ayudará a comprender el tema “NOTAS PARA
LA REDACCIÓN DE TEXTOS”, esto como estudiantes universitarios nos servirá para poder
desarrollar nuestros trabajos de investigación y poder ejercer en el campo laboral.
Contenido
INTRODUCCIÓN .................................................................................................................. 6

NOTAS PARA LA REDACCIÓN DE TEXTOS .................................................................. 9

1.1 ¿QUÉ SON LAS NOTAS DE REDACCION? ............................................................ 9

1.2 EL USO DE LAS NOTAS ......................................................................................... 10

1.3 LLAMADAS DE NOTAS.......................................................................................... 10

1.4 CUERPO DEL MODULO ......................................................................................... 12

1.5 FORMAS DE UNA NOTA DE REDACCIÓN ......................................................... 13

1.5.1 Notas de pie .......................................................................................................... 13

1.5.2 Referencias bibliográficas .................................................................................... 14

1.5.3 Abreviaturas ......................................................................................................... 15

1.5.4Citas....................................................................................................................... 16

1.6 NOTAS DE REDACCIÓN DE UN AUTOR ............................................................. 17

1.7 NOTAS DE REDACCIÓN BIBLIOGRÁFICAS .................................................... 19

1.8 PRESENTACIÓN, ORDENACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA LISTA

BIBLIOGRÁFICA ............................................................................................................ 21

1.9 TOMA DE NOTAS EN EL CONCEPTO GENERAL Y COMÚN .......................... 22

WEBGRAFÍA: ..................................................................................................................... 23
 NOTAS PARA LA REDACCIÓN DE TEXTOS
1.1 ¿QUÉ SON LAS NOTAS DE REDACCION?

Las notas son datos suplementarios y complementarios sobre el contenido o ciertas

características especiales de un documento, de un texto científico, de un trabajo de
investigación, de libros y en trabajos académicos de tesis, monografías, ensayos, etc., que se
agregan en diferentes partes de un trabajo de investigación o en un texto de redacción. Estas
notas se expresan en forma de palabras o frases

Se define que la nota es una explicación, advertencia o comentario y a la que se remite

mediante algún tipo de señal (números, asteriscos, letras). Existen varios tipos de notas: las
de autor (N. A.), las de editor (N. E.) y las de traductor (N. T.).

Una nota también es un texto situado en la parte inferior de una página en un libro o
documento (nota al pie), al final de un capítulo, volumen o todo el texto (a veces incluso en
un tomo específico) o, en su caso, al pie de un cuadro o tabla. Según el diseño de la obra
podría ir en otras partes, como en el margen izquierdo o derecho.

Funciones de las notas en redacción de textos:

 Indicar las fuentes de las citas.

 Mencionar bibliografía complementaria.
 Reforzar lo argumentado en el texto.
 Desarrollar o matizar una afirmación.
 Agregar consideraciones personales.
 Agradecer, por ejemplo, a quienes colaboraron con el autor.
 Ser un comentario hecho por un sujeto distinto del autor.
 Explicar algún punto que no se incluye en el cuerpo de trabajo a fin de no
recargar el texto.
 Ampliar las afirmaciones o incorporar observaciones con respecto a un
determinado argumento.
 Considerar otro punto de vista sobre un determinado tema o aseveración puede
usarse abreviaturas cf. O cfr. Que significa confróntese, compárese e indicar
algún autor u otro punto de vista.
 Traducir vocablos u oraciones en otra lengua y que el autor desea traducir.
1.2 EL USO DE LAS NOTAS

La nota permite que el autor, el editor, el traductor y otros escritores ofrezcan

comentarios al texto principal o del texto principal, son también citas de una obra de
referencia en apoyo de lo dicho, o ambos. Una nota al pie se marca en el texto mediante una
llamada, que puede adoptar varias disposiciones, como por ejemplo un número volado justo
después de la parte del texto que se quiere comentar o referenciar. Se emplean sobre todo en
textos académicos y en ediciones críticas; las notas en estas últimas pueden adoptar formatos
muy elaborados, con varias series de notas independientes (es lo que se llama aparato crítico).

¿Qué es un aparato critico?

Se denomina aparato crítico al conjunto de citas, referencias y notas

aclaratorias que es preciso incluir en un trabajo para dar cuenta de los
aportes bibliográficos sobre los que el mismo se apoya. El conocimiento
nuevo se construye a partir de una sólida información respecto a la labor
ya realizada en su campo de trabajo, haciendo explícitas las conexiones
y haciendo referencia clara a la bibliografía que se haya consultado.

A diferencia de las notas al pie, las notas finales no afectan a la compaginación del texto
principal, pero pueden resultar incómodas para el lector, que tiene que ir de una parte a otra
del libro. Por otra parte, toda la información que se considera complementaria esta agrupada,
no dispersa a lo largo de la obra. En cambio, las notas al pie están siempre a la vista sin tener
que pasar la página, pero la compaginación se dificulta.

1.3 LLAMADAS DE NOTAS

Para las llamadas de las notas pueden emplearse varios sistemas:

•Números entre paréntesis: Es la forma más habitual en libros españoles de hace

medio siglo o más.

•Números voladitos: Este formato es bastante frecuente actualmente, aunque también

se puede encontrar ocasionalmente en libros antiguos.
 •Asteriscos o asteriscos entre paréntesis: Formato también frecuente en los libros

Ocasionalmente y por influencia del inglés se emplea una sucesión de símbolos como
*, †, ‡, §, ‖, ¶. No hay un orden normalizado, aunque lo habitual es que el asterisco y
la cruz sean el primero y el segundo. Las letras minúsculas en cursiva también tienen
uso, pero se limitan normalmente a los cuadros, cuyas notas van al pie del propio
cuadro, no de la página. La numeración puede hacerse por páginas o corrida en toda
la obra. Con asteriscos no hay más posibilidad que hacerlo por páginas. Si las notas
van al margen y se pueden disponer de modo que vayan próximas al texto al que
afectan, podría prescindirse de las llamadas. Cuando las notas son bibliográficas y la
lista de referencias está al final (del capítulo o de la obra), puede ocurrir que haya
varias separadas con guiones o comas. En tal caso, lo normal es que se supriman los
espacios:

Ejemplo

... de la vivienda.5-7,12,23-25 Los muros exteriores...

En documentos electrónicos suele enlazarse de la llamada a la nota y viceversa.

1.3.1 Posición

La posición de la llamada es el lugar que resulte más lógico por su sentido. Si

va entre paréntesis, no suele ir tras signos de puntuación, pero si va voladita puede ir
antes o después, según el estilo editorial. Cada uno de estos sistemas tiene sus ventajas
e inconvenientes:

 Un texto con llamada entre paréntesis (1). Que sigue.

 Un texto con llamada volada antes de la puntuación1. Que sigue.
 Un texto con llamada volada después de la puntuación.1 Que sigue

Entre los factores que hay que tener en cuenta para decidir la posición y la forma
exacta de las llamadas hay que considerar:

•Si se desea que se pasen por alto fácilmente en la lectura, porque son pocas y
muy accesorias (en tal caso, van mejor voladas tras algún signo y no con
paréntesis);
 •Si, por el contrario, se desea que destaquen para que la vuelta desde la nota
al texto sea más sencilla o porque se quiere «forzar» a que no se le pasen por
alto al lector (en tal caso, van mejor delante de los signos, incluso con algún
destacado, o entre paréntesis);

•Si las notas afectan a palabras (y entonces las llamadas suelen ir justo tras
ellas) o son aclaraciones conceptuales o no se quiere interrumpir la lectura de
una oración (y en tal caso van mejor tras una coma, un punto).

Ninguno de estos sistemas es intrínsecamente peor o mejor y dependerá de las necesidades

del escrito.

Un caso especial se presenta cuando la llamada de nota es volada y la oración cierra con una
exclamación o una interrogación. En tal caso, si se ha fijado que la llamada va antes del
punto, este no se suprime, pero si se ha establecido que va después, sí se suprime:

Ejemplo
Un texto4. ¿Una pregunta?5. Un texto.
Un texto.4 ¿Una pregunta?5 Un texto. [Como reducción de ?.5].

1.4 CUERPO DEL MODULO

Cuando van al pie o al margen, suelen ir de cuerpo menor, a veces con un filete que
separa el bloque de notas del texto principal. Se da el número o signo de la llamada y le sigue
la nota en sí. El párrafo de la nota puede ser ordinario o francés. Por ejemplo:

Ejemplo

1. Es la nota que lleva el número uno.

1 Es la nota que lleva el número uno.

Pueden también ir en varias columnas, agruparse en un único párrafo...

No se suele indicar que la nota es del autor. Si es del editor, del traductor o de la redacción,
lo normal ha sido dar las abreviaturas «N. del E.», «N. del T.» y «N. de la R.» al final,
entre paréntesis y en redonda:

Ejemplo:

1. También podría ser rebote (N. del T.).

Las abreviaturas suelen ser invariables en número («N. de los T.», es decir, de los
traductores).
Cada vez es más frecuente que la abreviatura vaya al comienzo (en cursiva o en redonda),
tal vez por influencia del inglés. Este sistema tiene la ventaja de que el lector sabe de
antemano —es decir, antes de llegar al final— que es una nota «externa» al texto:

Ejemplo

1. N. del T. También podría ser rebote.

Si hay notas del autor y del traductor o el editor, es preferible crear varias series de notas (una
con números y otra con asteriscos, por ejemplo) o bien separarlas (como unas al pie y otras
al margen).
Las notas de cuadros, tablas y similares van al pie de estos, no al de la página donde están.
Tienen una numeración independiente (por ejemplo, letras minúsculas si las notas del cuerpo
son números)
1.5 FORMAS DE UNA NOTA DE REDACCIÓN
1.5.1 Notas de pie

 La nota al pie sirve para indicar la fuente de una cita o la referencia de una obra
mencionada en el texto. A veces, se utiliza para incluir un comentario breve. La
nota al pie siempre termina con un signo de puntuación (por lo general, un punto),
salvo cuando figura dentro de cuadros gráficos o de estados financieros. Las notas
son numeradas de manera consecutiva, del comienzo al final del texto. Cuando se
crea una nota al pie, el número de llamada de nota se coloca inmediatamente
detrás de la palabra o del grupo de palabras a que se refiere. Cuando se encuentra
al final de una frase, se coloca siempre delante del punto final. No se ha de dejar
espacio entre la palabra y el número de la llamada.

Ejemplo:

En Huambo, durante el mes de mayo, el CICR hizo gestiones para reunirse

con los responsables de la UNITA1.
  Cuando se coloca una llamada de nota que afecta a todo un texto entrecomillado,
ésta debe colocarse entre las comillas de cierre y el punto.

Ejemplo:

El Protocolo I, como bien ha dicho recientemente el general A. P. V. Rogers,

"no basta por sí mismo como documento destinado al personal militar; debe
incorporarse a los manuales militares (...), pero constituye la base de esos
manuales"14.

14 A. P. V. Rogers, Law on the Battlefield, Manchester University Press,

Manchester y Nueva York, 1996, p. 156.

 Si la nota solo hace referencia a la última palabra del texto entrecomillado, la

llamada debe colocarse delante de las comillas de cierre.

Rodolfo Lenz llegó a afirmar que el habla vulgar de Chile era "principalmente
español con sonidos araucanos1".

1 El araucano o mapuche es la lengua que hablaban los naturales de la

antigua región de Arauco, en la zona central de Chile.

1.5.2 Referencias bibliográficas

Las referencias bibliográficas en las notas al pie de página deben presentarse

en el orden siguiente:

 En una obra: nombre del autor; título de la obra (en cursiva); datos de la
edición (ed. original, segunda edición, etc.); lugar de publicación y nombre
del editor; año de publicación; número de la página (p.) o de las páginas
(pp.) a la(s) que se hace referencia.

Ejemplo:

Philippe Eberlin, Signes protecteurs – Protective Signs –

Signos Protectores , Ginebra, CICR, 1983, p. 74.
  En artículo de una publicación periódica: nombre del autor; título del
artículo entre comillas; título de la publicación (en cursiva); número, fecha
o periodicidad; número de la página (p.) o de las páginas a la(s) que se
hace referencia.

Ejemplo:

Louise Doswald-Beck, “Nuevo Protocolo sobre armas láser

cegadoras”, RICR , n.º 135, mayo-junio de 1996, p. 293.

Los títulos de libros y de publicaciones periódicas en lengua extranjera se

indican en el idioma original.

1.5.3 Abreviaturas

El uso de abreviaturas deberá evitarse en el texto; se limitará a las notas al pie de

página, las fuentes y las referencias bibliográficas. Las abreviaturas de términos en
latín se escriben en cursiva. Las principales abreviaturas son las siguientes:

 apdo.: apartado
 art.: artículo
 arts.: artículos
 cap.: capítulo
 cf.: confróntese
 col.: colección, columna.

Hoy en día, suele reemplazarse las locuciones o palabras latinas con las expresiones
correspondientes en español. Así pues, se puede reemplazar:

" cf. " por " véase " ; " in " por " en " ; " infra " por " aquí abajo "

El título de la obra en la que está publicado un artículo va precedido de la locución

latina " in " o de su equivalente en español " en " o de una coma.

Ejemplo:

Jacques Freymond, " Violence et qualité de vie " ,

en Menschenrechte Föderalismus Demokratie , Zurich, 1979, p. 140.
Hermann Lübbe, " Orwell no tuvo razón " , Globalización,
democracia y medios de comunicación , Josef Thesing y Frank Priess
(eds.), CIEDLA, Buenos Aires, 1999, pp. 37-53.
 Sea cual sea la forma elegida, es importante respetar, en una misma obra, la
coherencia de presentación de las obras mencionadas en el cuerpo del texto y en las
referencias bibliográficas.

1.5.4Citas

•Fragmentos tomados de otras obras

•Fragmentos de discurso reproducidos en estilo indirecto.

Las citas deben ser reproducidas exactamente (texto y puntuación). Si al comienzo o

al final de la cita, se omiten una o más palabras, éstas son reemplazadas por tres
puntos suspensivos; si se las omite dentro de la cita, son reemplazadas por tres puntos
suspensivos entre corchetes (por lo general) o entre paréntesis.

Ejemplo:

" Desde el 31 de marzo, el CICR ha visitado numerosos prisioneros de

guerra iraquíes capturados por las fuerzas de la coalición. Esas visitas
son un aspecto fundamental del cometido del CICR, que consiste en
hacer respetar los Convenios de Ginebra. Éstos estipulan la obligación
[...] de facilitar el acceso del CICR a los prisioneros de guerra ... "

Cuando la cita es la continuación de la frase inicial, se han de evitar los dos puntos y
el punto final se coloca detrás de las comillas de cierre.

Ejemplo:

Según las últimas noticias enviadas por el personal del CICR en

Bagdad, "la situación en la ciudad es sumamente crítica debido a los
violentos ataques que tienen lugar en los barrios del centro...".
 Cuando la cita está precedida por dos puntos, comienza con mayúscula, y el punto
final se coloca detrás de las comillas de cierre.

Ejemplo:

Un delegado afirmó ayer en Bagdad: "El suministro de agua en

Bagdad se está convirtiendo en un tema de preocupación. Según lo
que nos han informado, la estación de bombeo de agua no tratada de
Qanat (norte de la capital) ha dejado de funcionar ”.

La fuente de la cita siempre debe ser mencionada en una nota al pie de página.

1.6 NOTAS DE REDACCIÓN DE UN AUTOR

Una nota del autor aparece en cada manuscrito para identificar el departamento al
cual pertenece el autor, dar agradecimientos, mencionar aclaraciones o potenciales conflictos
de interés y proveer un punto de contacto para lectores interesados. Las notas del autor se
dividen en párrafos que deben completarse de la siguiente forma:
 Primer párrafo
Afiliación departamental completa. Se deben identificar los departamentos
a los cuales pertenecen los autores al momento del estudio.
 Si un autor no está afiliado a ninguna institución, indicar ciudad y país
de residencia.

Ejemplo

Con institución: Agustina F. Bouzas, Departamento de Psicología, Universidad del

Sur

Sin institución: Daniel López, Córdoba, Argentina

 Segundo párrafo
 Cambios de afiliación (si hubiera). Se deben identificar todo cambio
de afiliación subsecuente al momento de la investigación.

Ejemplo:

Agustina F. Bouzas se encuentra ahora en el

Departamento de Fisiología, Universidad Estatal

 Tercer párrafo
 Circunstancias especiales. Si hay circunstancias especiales, deben
ser mencionadas antes de los agradecimientos en este párrafo (por
ejemplo, si el artículo se basa en información publicada anteriormente
o en una disertación doctoral).
 Debe incluirse aquí cualquier tipo de aclaración requerida por la
institución o entidad que otorgue la beca (por ejemplo, si el trabajo no
representa el punto de vista de la institución).
 Agradecimientos. En este espacio se debe presentar aquellos soportes
y colaboraciones recibidos para la realización del estudio
 Becas, subsidios u otro soporte financiero
 Colaboración de colegas que asistieron en el estudio o en la redacción
del artículo.
 Explicar cualquier tipo de acuerdos relacionados con la autoría (por
ejemplo, si todos los autores contribuyeron en la misma medida en el
trabajo).
 No se debe agradecer a las personas involucradas en la revisión
rutinaria del trabajo (editores, editores asociados, etc.).

Ejemplo

Las opiniones presentadas en el presente artículo representan únicamente la

visión del autor sobre los temas tratados.

La investigación fue financiada por un subsidio de la Fundación Pro-Ciencia. Se

agradece la colaboración de Ángel Ramírez y Alejandra Dalles. El orden de los
autores es estrictamente alfabético.

 Cuarto párrafo
 Información de contacto.
En este espacio se debe incluir el modo efectivo para comunicarse con el
autor del trabajo presentado.
 Nombre de la persona de contacto.
 Dirección postal completa para correspondencia.
 Dirección de correo electrónico y sin punto.
 Ejemplo:

Ejemplo La correspondencia relacionada con este artículo debe ser enviada a

Agustina F. Bouzas, Departamento de Fisiología, Universidad Estatal E-mail:
abouzas@ues.com.ar

1.7 NOTAS DE REDACCIÓN BIBLIOGRÁFICAS

Las notas son datos suplementarios sobre el contenido o ciertas características
especiales de un documento que se agregan a la referencia bibliográfica para aclarar y
ampliar información cuando es necesario. Estas notas se expresan en forma de palabras o
frases

Las se escriben en el idioma de la bibliografía o en la lengua que se redacta el trabajo de

investigación.

En la redacción de la referencia bibliográfica de un documento se distinguen tres tipos de

nota:

 Notas de contenido
 Notas sobre la publicación
 Notas sobre las características específicas de un documento

 Notas de contenido
 Las notas dan información específica suplementaria sobre el contenido de
determinado documento con el fin de ampliar su alcance. Se registra en párrafo
aparte a continuación de la cita bibliográfica.

MOREIRA A., M.A.1979 Programa de investigación en raíces y tuberculos. In

Estación Experimental

Agrícola Fabio Baudrit M. (Costa Rica). Informe anual de labores 1978.

Alajuela. C.R. p. 143-163

Incluye camote, malanga y tiquizque.

 Notas sobre la publicación

Las notas sobre la publicación proporcionan información sobre el origen,

antecedentes o relación con un documento con otro. Se presentan los siguientes
casos de estos tipos de notas:

a) En el caso de un trabajo tomado de una fuente secundaria

(Véase 9.1)

Tomado de: ……………

b) en el caso de un trabajo publicado en varios documentos:

También en………………

c) en el caso de un trabajo publicado en forma de sumario, resumen o

compendio, la nota puede redactarse de acuerdo a los siguientes ejemplos:

Compendiado en: …………

También resumen en ingles en: ……………….

Sumario en: ……………….

Solo sumario.

d) En el caso de un trabajo de un autor que o fue consultado directamente, sino

que la fuente fue tomada de una fuente secundaria.
 Citado por: ………………….

e) En el caso de un trabajo publicado de una revista o como una monografía,

el cual fue originalmente presentado en una conferencia o reunión:

Presentado en: ………………….

f) En el caso de un trabajo publicado en una separata o reimpreso:

Reimpreso de: ……………………

g) en el caso de un trabajo que no ha sido publicado oficialmente:

Sin publicar.

1.8 PRESENTACIÓN, ORDENACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA LISTA

BIBLIOGRÁFICA

Al tratarse de trabajos científicos, se recomienda presentar las referencias

bibliográficas citadas en una lista al final del texto.

En este caso se le asigna el encabezamiento que más convenga: “literatura citada”, “literatura
consultada” u otros. Una lista bibliográfica al final del trabajo es más efectiva para el
científico que las referencias bibliográficas aisladas en nota al pie de página.

Hay diversas formas de ordenar una lista bibliográfica: alfabética, sistemática, cronológica,
geográfica, por tipos de material y otras.

La selección de arreglo de una lista bibliográfica se hace según el uso que se le intente dar,
es opcional.

a) Se alfabetiza el apellido y nombre dl autor, palabra por palabra y letra por letra dentro
de cada palabra hasta encontrar la diferencia.
b) Cuando hay varias referencias bibliográficas de un mismo autor, estas se ordenan
cronológicamente por año de publicación.
c) Si hay dos o más referencias de un mismo autor en colaboración de otros autores,
estas se ordenan cronológicamente bajo el apellido de ese autor haciendo caso omiso
del nombre de los coautores.
d) El nombre de un mismo autor no se repite en la lista.
1.9 TOMA DE NOTAS EN EL CONCEPTO GENERAL Y COMÚN

La toma de notas es una técnica de estudio que consiste en resumir una información
para trabajos escritos o exposiciones. De esta manera se recolectan con rapidez y en forma
coherente sólo aspectos relevantes sobre la exposición de un tema.

El primer paso es escuchar atentamente y tratar de resumir la información lo mejor que se

pueda, sin copiar apuntes sin sentido. Se debe tratar de recolectar aspectos importantes en
poco tiempo, omitiendo los verbos que no aportan información y redactando en una oración
o párrafo la o las ideas captadas, destacando los puntos más importantes.

Para agilizar la escritura se pueden utilizar signos convencionales como: P (por, para); q (qué,
quién); y abreviaturas como Lit, fis, Hits, Mat, t, x, c/u.

Es necesario redactar el esquema con palabras propias y dejar las citas textuales para copiar
las definiciones. Se deben copiar los esquemas o bosquejos que utilice el expositor en el
orden que corresponda, así como ejemplos, cuadros sinópticos, esquemas y todo aquel dibujo
o diagrama que el expositor utilice en su conferencia.

Lo importante es captar el mensaje o contenido de la exposición y no su apariencia. Se debe

resaltar aquellos aspectos en los que el orador hace énfasis con adjetivos como: importante,
fíjense bien, tengan presente, etc. Los expertos recomiendan combinar elementos visuales y
textuales en la toma de notas. Ya que nuestra mente es más proclive a retener información
ante unos apuntes visualmente atractivos.

Una vez acabada la conferencia o clase es necesario revisar la información y corregir los
errores que pudiesen haberse cometido. Se puede subrayar aquellos párrafos que se considere
de interés o de importancia
WEBGRAFÍA:
 http://www.contenidoweb.info/redaccion-de-textos
 www.borrones.net/redaccion/redaccionperiodistica.html
 https://sites.google.com/a/xtec.cat/taller-de-escritura/las-notas-y-avisos