EL MURAL

“Pedagógico inclusivo”

“Una propuesta inclusiva, a través de la expresión Artística, que enseña a respetar

pensamiento, identidad y expresión, en nuestra institución; El colegio Alta Cordillera”

Departamento de Música, Cultura, Artes y Tecnología

PROYECTO DE PINTURA EN MURALES CON LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO

Profesores: DOMINIQUE VILDOSO –SEBASTIAN MEZA – YERKO CARVAJAL

Lugar De Ejecución: MURALLAS DE NUESTRO ESTABLECIMIENTO.

El Proyecto Se Producirá: EN 4 MESES DESDE AGOSTO HASTA NOVIEMBRE DE 2018

DESCRIPCION:

Para aprendizajes significativos es necesario tener ambientes sanos y llenos de coloridos acordes con las necesidades
escolares, por ello el dibujo con pintura en murales es una alternativa a mejorar el ambiente visual de los niños y niñas y
mantener un nivel de aprendizaje estimulante visualmente dentro del aula y fuera de ella. Un mural, es una herramienta de
transformación social y cultural. A través del trabajo creativo, es posible desarrollar aptitudes y mejor visión de
compañerismo y superación personal. La creatividad no se considera como un conocimiento, sino es una manera de usar
el conocimiento y de aplicarlo para obtener un resultado innovador.

Realizar un mural plantea, una imagen, así productora y producida; producto y causa. “Nadie se la queda, pero todos se la
apropian”.
JUSTIFICACIÓN:
Esta es una dinámica de trabajo en la que se conjugan aspectos de la convivencia, el arte y las relaciones con la
comunidad. “Un mural de todos y para todos” es un granito de arena que pone la escuela ante el deterioro del medio
ambiente, sensibilizando y concienciando a toda la comunidad educativa y al barrio con respecto al cuidado y
prevención de nuestro planeta.
La posibilidad de representar una idea de forma original y personal, valiéndose de los recursos que los lenguajes
artísticos proporcionan, promueve la iniciativa, la imaginación y la creatividad, al tiempo que enseña a respetar las
formas de pensamiento, identidad y expresión.

OBJETIVO GENERALES:

 Fomentar el desarrollo de habilidades y destrezas en nuestros estudiantes.

 Estimular a los alumnos y comunidad educativa en el uso de la pintura en murales para crear un ambiente educativo
más agradable.
 Conectar procesos de enseñanza aprendizaje con la realidad cotidiana.
 Despertar el interés y promover la sensibilización e implicación de padres, profesores y alumnos/as por el medio
ambiente.
 Contribuir al desarrollo y fomento de actitudes de respeto y participación medio ambiental de toda la comunidad.
 Promover la autoestima y el trabajo en equipo.
 Investigar sobre las características y técnicas para la elaboración de un mural.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Identificar los espacios físicos donde se puedan crear los dibujos con pintura.
 Elaborar los detalles y un boceto a escala.
 Iniciar el proceso de dibujos con pintura en los murales seleccionado.
 Aplicar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la pintura en murales de la institución educativa San José de
Carrizal sección preescolar.
 Organizar bien la tarea en equipo- Ser solidarios con los compañeros

MOMENTOS METODOLOGICOS:

-Elegir la pared donde se realizará el mural.

-Consensuar tiempos y espacio para la realización
-Selección de murales.
-Contar con los recursos económicos suficientes para su realización: pinturas, pinceles, rodillos et.
-Escogencia por consulta con todos los alumnos involucrados en el proyecto.
-Aplicar la técnica del dibujo a mano alzada en los muros a pintar.
-Explicar mediante charlas y talleres a los alumnos las combinaciones de colores y el uso de los pinceles y brochas a
utilizar.
-Contar con el recurso humano suficiente para su realización.
RÉGIMEN OPERACIONAL

-Una vez elegido el tema, procedemos a tomar las medidas del local donde estará la obra expuesta.
-En base a las medidas tomadas, se hace el cálculo del tamaño que tendrá y del material necesario.
-Se procede a realizar cotizaciones en lugares donde nos proporciones materiales.
-Presentar informe de costos de la obra a quien correrá con los gastos de realización.
-Elaborar a través de bocetos distintas propuestas con la temática.
-Designar un coordinador y comisiones de trabajo.
-Sustentar propuestas a través de un trabajo escrito, y un modelo a escala del mural real.
-Que se proyecte como sitio de exposiciones artísticas y culturales que refuercen la identidad de los estudiantes y sobre
todo la labor por la cual se creó el colegio.
-Promocionar la participación de los artistas en las actividades futuras que se realicen en el mercado.

Costos no cotizados oficialmente:

(Los valores se acercan al presupuesto que se solicitará)
Fuente: www.sodimac.l

Necesitamos 9 galones de pintura, es decir el costo es de:

122.760 pesos.

Se requiere 4 set, es decir el costo es de:

9.160 pesos

Se solicita 4 rodillos para aplicar la actividad, es decir el costo es de:

7.160 pesos
Se requieren de 6 cintas para la realización del proyecto, es decir el costo es de:
7.740 pesos.

Monto final aproximado:

$146.820