UNIVERSIDAD DEL BÍO-BÍO

VICERRECTORÍA ACADÉMICA – DIRECCION DE DOCENCIA

PROGRAMA DE ASIGNATURA

I. IDENTIFICACIÓN

Nombre asignatura: FORMULACIÒN Y PREPARACIÒN DE Período de

PROYECTOS Vigencia:
Código: 430379
2017-2018
Tipo de Curso: Obligatorio de Ingeniería Aplicada (Formación Profesional)

Carrera: Departamento: Facultad:

INGENIERÍA CIVIL INDUSTRIAL INGENIERÍA INDUSTRIAL INGENIERÍA
Total de horas:
Nº Créditos SCT: 5 Año/ semestre: 3 / 2
Cronológicas: 144
Pedagógicas: 216
Horas presenciales: 108 Horas trabajo autónomo: 108
HT: 4 HT: 4
HP: 0 HP: 4
HL: 0 HL: 0
HA: 0 HA: 0
Prerrequisitos: Correquisitos: No Tiene
Evaluación de Proyectos (430372)
Profesor(es)(as):

II.- DESCRIPCIÓN

ll.1 Presentación: Relación de la Asignatura con las Competencias del Perfil de Egreso

Formulación y Preparación de Proyectos es una asignatura teórica práctica de quinto año, noveno semestre del Plan de
Estudio de Ingeniería Civil Industrial, tendiente a desarrollar los conocimientos y habilidades para formular y preparar
proyectos, identificando los estudios que se requieren y las técnicas para desarrollarlos, además, métodos para calcular
la tasa de descuento y realizar análisis de riesgo.

Contribuirá a las competencias específicas del perfil de egreso en cuanto a:

CE3. Formular proyectos de Ingeniería en los ámbitos públicos y privados.
CE10. Elaborar planes de negocio a partir de oportunidades identificadas

Además, la asignatura contribuye al desarrollo de las competencias del perfil genérico de la Universidad del Bío–Bío
en cuanto a:
CG2. Responsabilidad Social: Asumir un rol activo como ciudadano y profesional, comprometiéndose de
manera responsable con su medio social, natural y cultural.
CG4. Capacidad emprendedora y liderazgo: Manifestar convicción para innovar en su área, tomar decisiones y
asumir riesgos. Ejercer su condición de liderazgo, potenciando las capacidades de las personas y/o
grupos para alcanzar objetivos deseados.
ll.2 Descriptor de competencias (metas de la asignatura)

Formular y preparar proyectos identificando los estudios que se requieren y las técnicas para desarrollarlos.
1. Formula proyectos desde el punto de vista privado, social y ambiental y aplica el ciclo de proyecto.
2. Analiza los mercados relevantes del proyecto y determina sus ingresos.
3. Determina la factibilidad técnica y los ítems de inversiones y costos.
4. Formula alternativas de mercado, técnicas y financieras.
5. Determina los flujos de caja y la rentabilidad de un proyecto.
6. Simula diferentes escenarios de riesgo para evaluar el comportamiento del proyecto.

ll.3 Aprendizajes Previos

Aplica conceptos de gestión de empresas.

Aplica ciencia Microeconómica a problemas de mercado: Funcionamiento de los mercados de libre
competencia
Aplica técnicas de Evaluación de proyectos: valor del dinero en el tiempo, construcción de flujos de Caja
neto incorporando depreciación, impuestos y fuentes de financiamiento.
Aplica análisis de sensibilidad a los flujos del proyecto.
III. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Contenidos conceptuales
Resultados de Criterios de procedimentales y Tiempo
Metodología
aprendizaje evaluación estimado
actitudinales

1. Formula proyectos 1.1 Clases 1.1 Comprende el Conceptuales Horas

de inversión desde expositivas concepto de presenciales:
los puntos de vista complementadas proyecto de El concepto de proyecto y de
privado, social y con lluvia de inversión, viabilidad formulación, preparación y HT: 12
ambiental y aplica ideas y discusión y factibilidad. evaluación de Proyectos
el ciclo de socializada.
proyecto. Evaluación privada, social, HP:
1.2 Comprende los
1.2 Aprendizaje conceptos de ciclo ambiental.
basado en de proyectos y toma HL: 0
Ciclo del proyecto
proyectos de decisiones.
Beneficios y Costos Horas de
1.3 Trabajo 1.3 Comprende los trabajo
Toma de decisiones de autónomo:
colaborativo conceptos de inversión
beneficios y costos.
Procedimentales HT: 12

Aplicación de técnicas de HP: 12

formulación, preparación y
evaluación de proyectos. HL: 0
Actitudinales

Colaboración, liderazgo y
responsabilidad en el trabajo en
equipo.

2. Analiza los 2.1 Clases 2.1 Identifica los Conceptuales Horas

mercados expositivas mercados en los presenciales:
relevantes del complementadas cuales participa el Funcionamiento de mercados
proyecto y con lluvia de proyecto y sus internos e internacionales HT: 16
determina los ideas y discusión principales variables
ingresos del socializada. y segmentos.
proyecto. Agentes y variables de oferta y HP:
demanda
2.2 Aprendizaje 2.2 Determina los
basado en precios y cantidades HL: 0
proyectos. a transar por el Procedimentales
proyecto, Horas de
2.3 Trabajo proyectados en el Aplicación de técnicas de trabajo
colaborativo tiempo. valoración y tarificación autónomo:

Aplicación de técnicas de HT: 16

determinación de ventas
HP: 16
Actitudinales
HL: 0
Colaboración, liderazgo y
responsabilidad en el trabajo en
equipo.
Responsabilidad social en la
evaluación.
3. Determina la 3.1 Clases 3.1 Conoce los Conceptuales Horas
factibilidad técnica expositivas procesos técnicos presenciales:
y los ítems de complementadas involucrados en la La factibilidad técnica
inversiones y con lluvia de producción y HT: 8
costos. ideas y discusión comercialización de La Ingeniería del Proyecto
socializada. los bienes y
servicios generados HP:
Los Presupuestos de
3.2 Aprendizaje por el proyecto. Inversiones
basado en HL:
proyectos. 3.2 Identifica las Los Presupuestos de Costos de
variables técnicas Operación. Horas de
3.3 Trabajo que intervienen en el trabajo
proyecto. Procedimentales autónomo:
colaborativo

3.3 Construye Análisis de procesos HT:8

presupuestos de productivos.
inversión y de costos HP:8
de operación sobre Construcción del presupuesto
la base de la de inversiones y del
información presupuesto de costos de HL: 0
identificada en la operación.
formulación del
proyecto
Actitudinales

Colaboración, liderazgo y
responsabilidad en el trabajo en
equipo.

Comunicación efectiva

4. Formula 4.1 Clases 4.1 Genera Conceptuales Horas

alternativas de expositivas alternativas de presenciales:
mercado, técnicas complementadas mercados, productos Definiciones de alternativas
y financieras. con lluvia de y procesos. HT:12
ideas y discusión Costos de oportunidad de la
socializada. 4.2 Determina el inversión
HP:
tamaño óptimo del Fuentes De Financiamiento
4.2 Aprendizaje proyecto, aplicando
basado en criterios de Flujos Financieros HL:
proyectos. optimización.
Horas de
4.3 Trabajo 4.3 Determina trabajo
Procedimentales autónomo:
colaborativo localización óptima
de proyectos
mediante técnicas Construcción de flujos HT: 12
de costos y puntajes. financieros
HP: 12
4.4 Determina Actitudinales
momentos óptimos HL:
de inicio y Colaboración, liderazgo y
liquidación de responsabilidad en el trabajo en
inversiones equipo.

4.5 Determina Responsabilidad social en la

fuentes alternativas evaluación
de financiamiento
para el proyecto
5. Determina los 5.1 Clases 5.1 Construye flujos Conceptuales Horas
flujos de caja y la expositivas de caja presenciales:
rentabilidad de un complementadas considerando todas Tratamiento de la Depreciación
proyecto. con lluvia de las variables HT: 12
ideas y discusión relevantes del Tratamiento de los Impuestos
socializada. proyecto.
HP:
Tratamiento del Financiamiento
5.2 Aprendizaje 5.2 Determina flujos
basado en financieros Estado de resultados. HL: 0
proyectos. proyectados sobre la
base de la Flujo de Caja Horas de
5.3 Trabajo información trabajo
colaborativo identificada en la Procedimentales autónomo:
formulación del
proyecto. Técnicas de Estimación del HT: 12
Capital de Trabajo
2.2 Evalúa los HP: 12
indicadores de Construcción de flujo de caja
rentabilidad del Análisis de indicadores
proyecto HL: 0
determinando su
factibilidad técnica y
económica en caso Actitudinales
de proyecto puro y
financiado. Colaboración, liderazgo y
responsabilidad en el trabajo en
equipo.

Responsabilidad social en la
evaluación

6. Simula diferentes 6.1 Clases 6.1 Identifica Conceptuales Horas

escenarios de expositivas variables relevantes presenciales:
riesgo para evaluar complementadas y riesgosas del Concepto de Riesgo e
el comportamiento con lluvia de proyecto. Incertidumbre HT: 12
del proyecto. ideas y discusión
socializada. 3.2 Formula y simula Fuentes, Factores y Tipos de HP:
escenarios de riesgo Riesgo
6.2 Aprendizaje para el proyecto
basado en Relevancia y variabilidad HL: 0
proyectos. 2.2 Predice el
comportamiento Tratamiento del Riesgo Horas de
6.3 Trabajo técnico y económico trabajo
colaborativo del proyecto en Técnicas de Simulación de autónomo:
diferentes escenarios.
escenarios. Procedimentales HT: 12

Aplicación de simulación con HP: 12

Modelo CAPM
HL: 0
Aplicación de simulación
Montecarlo

Actitudinales

Colaboración, liderazgo y
responsabilidad en el trabajo en
equipo.

Responsabilidad social en la
evaluación
 V. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje
Resultados de Aprendizaje
(Proceso y Producto)
1. Formula proyectos de inversión desde los puntos de
Prueba escrita de conocimientos – Certamen 1
vista privado, social y ambiental y aplica el ciclo de
proyecto.

2. Analiza mercados y determina estructuras de ingresos Prueba escrita de conocimientos – Certamen 1

proyectados de un proyecto

3. Evalúa factibilidad técnica y formula presupuestos de Prueba escrita de conocimientos – Certamen 2

inversiones y costos.

4. Determina la rentabilidad técnico-económica de un Prueba escrita de conocimientos – Certamen 2

proyecto de inversión en un entorno de generación de
alternativas

5. Simula diferentes escenarios de riesgo para evaluar el Prueba escrita de conocimientos – Certamen 2
comportamiento del proyecto.
La evaluación de la asignatura considera:

Certamen 1 35%
Certamen 2 35%
Trabajos Prácticos: 30%

VI. BIBLIOGRAFÍA

Fundamental
Coss Bu, R. (2005) Análisis y Evaluación de Proyectos de Inversión / 2ª ed.-- Limusa Noriega
Editores
México
Mellado M:A. (2007)Evaluación de Proyectos de Inversión / Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de
la Universidad Central de Chile
Vieira J. (2002) Analise Economica de Investimentos, Quality Mark, Brasil
Blank l., Tarquin A. (2006). Ingeniería Económica / 6a ed. española. -- Bogotá: McGraw-Hill. 2006
Sapag N., Sapag R. (1989) Preparación y Evaluación de Proyectos , Mc Graw Hill
Thuesen, H.G. (1986). Ingeniería Económica / 1a ed. española. -- México: Prentice-Hall
Hispanoamericana.
1986
Fontaine E. (1991) Evaluación Social de Proyectos, , Ediciones Universidad Católica, séptima Edición,
Santiago, Chile.
Del Sol P. (1999) Evaluación de Decisiones Estratégicas, Mc Graw Hill, . Primera edición, 1999.
MIDEPLAN (1991) Preparación y Presentación de Proyectos de Inversión, Mideplan, segunda
edición,
1991.

Complementaria

Infante A. (1988) Evaluación Financiera de Proyectos de Inversión / Editorial Norma S.A Colombia
Del Sordo (1999) Evaluación de Decisiones Estratégicas, Mc Graw Hill, primera edición.