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Puntaje Obtenido:
WWW.COLEGIOSSQ.CL Escala: 60%
DEPTO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nota:
NIVEL: SEXTO BÁSICO
CURSO: FECHA:
OBJETIVO
1 Apoyar la lectura comprensiva de textos de carácter literario narrativo (LECTURA
PERSONAL)
APRENDIZAJES CLAVES
Interpretación de lo leído, reconocimiento de tipo de texto, extraer información,
parafraseo, argumentación, incremento de vocabulario.
HABILIDADES: COMPRENDER, RECONOCER, INTERPRETAR, ARGUMENTAR.
El desarrollo de la siguiente guía tiene como propósito apoyar tu lectura del texto de
lectura personal correspondiente al mes de AGOSTO – SEPTIEMBRE
1
A. Lírico
B. Narrativo
C. Dramático
D. Trágico
2
a) Unas fotos b) Una tarea
c) Conversaciones de Ema y Manolo d) Conversaciones de sus padres
17.- ¿Por qué Milo aceptó ayudar a Ema y Sofi en descubrir el suicidio de Juanjo?
a) Porque lo entristecía lo ocurrido b) Porque eran amigos
c) Porque vio el video d) N.A.
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2)_____ Adolfo le hacía bullyng a Ema.
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3)_____ Eugenio era el mejor amigo de Juanjo y le hacia bullyng a través de poemas.
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4)______ Ema había conocido a Milo y Sofía en un Campamento de verano.
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5)______ A Ema la suspendieron por causa de Adolfo.
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6)______ Eugenio era maltratado por sus padres.
3
ÍTEM DE DESARROLLO
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3. En él mostraban algo así como los puntos vulnerables del cuerpo humano .
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APRENDIZAJE CLAVE: ARGUMENTACIÓN
34.- ¿Qué opinas tú sobre que en los colegios exista violencia entre compañeros?
Menciona dos medidas que se puedan poner en práctica para evitar la violencia en
nuestro curso. 2 ptos.
4
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Indicador Ptje, Ptje. obtenido
ideal
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1. Utiliza formato de párrafo (Sangría, Mayúscula inicial, desarrollo) 1
2. Opina sobre la violencia. 2
3.- Fundamenta su respuesta 2
4. Redacta claramente 1
5. Utiliza 4 palabras claves en forma adecuada 2
3. Respeta las normas ortográficas (máximo 3 errores) 1
TOTAL 9
5
6