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› Fichas 13, 14 y 15 ‹
FICHA DE LECTURA N.º 13
Después de leer el texto, responde las siguientes preguntas:
b. Porque los rayos del sol causan el calentamiento de los ríos y enfría la tierra.
b. 2
c. 3
d. 1
b. El agua se calienta.
c. El agua se enfría.
d. El agua se contamina.
› Ficha 13 - pág. 1 ‹
5. ¿Qué signos se han usado para indicar la secuencia del ciclo del agua?
a. La imagen del sol.
b. La imagen de la nube.
c. Las flechas.
d. Los recuadro.
b. Lluvias
c. Nubes
d. Nieve
a. lluvia
b. nieve
c. rayo
d. granizo
› Ficha 13 - pág. 2 ‹
9. ¿Cuándo comienza otra vez el ciclo del agua?
a. Cuando el sol gira alrededor de la tierra.
b. Mundo primaria.
d. Condensación.
› Ficha 13 - pág. 3 ‹
FICHA DE LECTURA N.º 14
Resuelve las siguientes preguntas, volviendo a leer el texto “El
ciclo del agua”
De los
La
Las ventajas estados por Las gotas del
evaporación
del agua los que pasa agua
del agua
el agua
a b c d
2. En la infografía dice:
b. invaden
c. iluminan
d. cruzan
› Ficha 14 - pág. 1 ‹
3. Un niño que vive en las alturas de Puno notará que las gotas de agua
suspendidas en forma de nube, caen por su localidad en forma de nieve
y granizo. ¿Cuál es la causa de dicha situación?
a. Porque la zona donde vive tiene bajas temperaturas.
› Ficha 14 - pág. 2 ‹
6. En la infografía dice:
b.Caen en el aire
d. Detenidas en el aire
a. 2, 4, 1, 3 b. 3, 2 , 1 , 4 c. 1, 2 , 3 , 4 d. 2, 4, 3, 1
› Ficha 14 - pág. 3 ‹
8. Lee el siguiente párrafo:
“Las gotas de agua que forman las nubes caen de nuevo sobre la
superficie terrestre en forma de lluvia, o en caso de bajas temperaturas
en nieve y granizo”.
b. Las gotas de agua de las nubes caen a la tierra en forma de nieve y granizo.
c. Las gotas de agua de las nubes caen a la tierra en forma de lluvia, nieve y granizo.
d.Las gotas de agua que conforman las nubes caen a la superficie terrestre.
9. En la infografía dice:
b. Calientan
c. Evaporan
d. Juntan
› Ficha 14 - pág. 4 ‹
FICHA DE LECTURA N.º 15
Ahora, resuelve las siguientes preguntas, puedes volver al texto
las veces que te sean necesarias.
› Ficha 15 - pág. 1 ‹
3. César leyó la infografía y dijo:
¿Qué idea del texto podrías utilizar para refutar la opinión de César?
a. El iglú de la imagen representa la vivienda de las personas que viven en el polo
norte.
El ciclo del agua es muy importante para que los seres humanos
vivamos en la tierra.
SI NO
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› Ficha 15 - pág. 2 ‹
5. ¿Para qué se han usado las imágenes del sol y la nube en la infografía?
a. Para señalar que son amigables con los seres humanos que habitan la tierra.
c. Para indicar que las nubes contienen gotas de agua suspendidas en la atmósfera.
d. Para expresar que el sol calienta los ríos, mares y lagos, por lo que el agua se
evapora.
SI NO
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b. Para indicar que forman parte de las lagunas, mares, ríos y nevados.
› Ficha 15 - pág. 3 ‹
8. Carmen leyó la infografía y dijo:
SI NO
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Las acciones del ser humano están dañando el ciclo del agua, por
ejemplo, la destrucción de los bosques no permite que los árboles
absorban el agua, las fábricas producen enorme cantidades de gases
que aumentan la temperatura del planeta y modifica el ciclo del agua.
¿Qué opinas sobre las acciones del ser humano mencionadas en el texto?
Explica tu respuesta.
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› Ficha 15 - pág. 4 ‹
10. ¿Por qué el autor de la infografía usó la imagen de una gota para
acompañar el título del texto?
d. Para representar el calentamiento del agua por los rayos del sol.
› Ficha 15 - pág. 5 ‹