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ASIGNATURA:
CÓDIGO: CRÉDITOS: TEÓRICO-
INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA TEÓRICO: X HABILITABLE:X NO HABILITABLE:
FC405 2 PRÁCTICO:
AGROINDUSTRIAL
FECHA TERMINACION: 22-
AÑO LECTIVO: 2018 PERÍODO ACADÉMICO: I FECHA DE INICIO: 12-02-2018 TOTAL SEMANAS: 16
06-2018
ESTRATEGI
AS
EVALUACI
METODOL
EJES TEMAS TRABAJO ÓN BIBLIOGRAFÍA (capítulos,
SEMANA TEMAS DOCENCIA DIRECTA ÓGICAS O COMPETENCIAS
TEMÁTICOS INDEPENDIENTE ACADÉMIC páginas)
ACCIONES
A
PEDAGÓGI
CAS
- GONZÁLEZ O. & VILLAMIL
M.E. (2013). Introducción a la
ingeniería. Una perspectiva
desde el currículo en la
Definir correctamente los formación del ingeniero, Ecoe
conceptos, teóricos y Ediciones. ISBN 978-958-771-
Campos de modelos de la ingeniería, 024-4.
INGENIERÍA, Conceptos relacionados con la especialización en Aprendizaje ciencia, tecnología e Capítulo 3 págs. 63-76.
1 CIENCIA Y Ingeniería, la Ciencia, la ingeniería. basado en innovación. Plantear y Capítulo 4 págs. 81-94.
TECNOLOGIA Tecnología y la Innovación. Funciones de la problemas resolver de manera racional Taller 1 - GRECH P. (2013).
ingeniería. casos prácticos relacionados Introducción a la Ingeniería.
con la Ingeniería, ciencia, Un enfoque a través del
tecnología e innovación. diseño, Segunda Edición,
Prentice Hall, 2013, ISBN 978-
958-699-264-0. Capítulo 1
págs.
35-38
ORIGEN E Evolución de la La ingeniería Aprendizaje Analizar y explicar los - WRIGTH P. (2015).
La ingeniería en la Edad
HISTORIA ingeniería en la en las antiguas basado en aportes de la ingeniería Introducción a la ingeniería.
2 Media Taller 2
DE LA prehistoria y la civilizaciones: problemas. desde sus inicios hasta Tercera Edición, Limusa
INGENIERÍA historia. Mesopotamia. nuestros días. Wiley, 2015, ISBN: 978-968-
CODIGO: 201-300-PRO05-FOR02
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
VERSIÓN: 1
18-6418-7.
La ingeniería Capítulo 1 págs.
en las antiguas 1-15.
civilizaciones: -GONZÁLEZ O. & VILLAMIL
Egipto M.E. (2013). Introducción a la
ingeniería. Una perspectiva
desde el currículo en la
Aportes de los formación del ingeniero, Ecoe
griegos Ediciones.
Capítulo 1. págs. 7- 24
Identificar correctamente la - GRECH P. (2013).
Aprendizaje lógica que existe de detrás Introducción a la Ingeniería.
basado en de cada uno de los avances Un enfoque a través del
Aportes de los
problemas de la ingeniería y su diseño, Segunda Edición,
romanos
aplicación en nuestro Prentice Hall, 2013, ISBN 978-
entorno. 958-699-264-0. Capítulo 1.
págs. 22- 28
ORIGEN E GONZÁLEZ O. & VILLAMIL
HISTORIA M.E. (2013). Introducción a la
DE LA ingeniería. Una perspectiva
INGENIERÍA Primera desde el currículo en la
revolución formación del ingeniero, Ecoe
La Ingeniería industrial Ediciones.
en la época La ingeniería en Capítulo 2 págs. 31-50.
3
moderna y renacimiento - GRECH P. (2013).
posmoderna Introducción a la Ingeniería.
Un enfoque a través del
Segunda
diseño, Segunda Edición,
revolución
Prentice Hall, 2013, ISBN 978-
industrial.
958-699-264-0. Capítulo 1.
págs. 29- 35
Área -GONZÁLEZ O. & VILLAMIL
profesional, M.E. (2013). Introducción a la
LA Definición de tecnológica Dar una visión general al ingeniería. Una perspectiva
INGENIERIA ingeniero Estructura o de estudiante de los aspectos desde el currículo en la
ción del ingeniería que contempla la ingeniería formación del ingeniero, Ecoe
COMO El Ingeniero Aprendizaje
currículo y aplicada como profesión, las Control de Ediciones.
4 PROFESIÓN. Como basado en
del plan Área de habilidades que deben lectura Capítulo 7. págs. 153-178
Profesional problemas
de ciencias de poseer un ingeniero
Plan de estudios la ingeniería competente y el perfil
estudios o ciclo profesional y ocupacional de - GRECH P. (2013).
básico la carrera. Introducción a la Ingeniería.
profesional Un enfoque a través del
CODIGO: 201-300-PRO05-FOR02
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
VERSIÓN: 1
/articulo.oa?id=329027260
003> ISSN 1657-4206
OBSERVACIONES:
- En las revisiones realizadas por el comité curricular en el mes de octubre de 2017 se acordó que los estudiantes deben asistir a las plantas pilotos de las tecnologías
alimentarias.
- hay que tener en cuenta que en el calendario académico (acuerdo 002 del 25 de enero de 2018) la semana de exámenes finales se consideró del 12 junio (martes) a 16 de
junio (sábado), por tanto el examen final se programaría para el 18 de junio de 2018
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FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DIRECTOR DE DEPARTAMENTO