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ISEPP “Hz” Comité de calidad de la carrera Profesional de Ed. Física Docentes 2018
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN PEDAGOGICO PUBLICO HUARAZ
2.2.- CONTEXTUALIZACIÓN
Los motivos que nos llevan a realizar el campismo eco recreativo son los siguientes:
consolidar aprendizajes de gestión y organización de eventos deportivos recreativos
Se puede apreciar que en la sociedad actual los seres humanos nos estamos
volviendo cada vez más cómodos e inactivos por las comodidades que nos
proporcionan los avances tecnológicos, aunque paralelamente experimentamos
mayores niveles de estrés en el cuerpo y mayores problemas de salud como
consecuencia de la inactividad física.
Esta inactividad le pasa factura tanto a nuestro cuerpo, favoreciendo la aparición de
enfermedades y empeorando nuestra calidad de vida, como al sistema sanitario,
pues muchas enfermedades se podrían combatir simplemente adoptando hábitos
de vida saludables como una buena alimentación y la práctica regular de actividad
física. De hecho, para muchos investigadores del ámbito de la actividad física y la
salud, el sedentarismo en un factor de riesgo por sí mismo, igual que lo son el
tabaquismo, la obesidad… Por eso es muy importante concienciar a las personas de
la importancia de la práctica de actividad física, recreación y actividades físicas en la
naturaleza a cualquier edad, tan solo como un medio para mejorar la salud.
A este respecto hace mucho daño el modelo de deporte competitivo con el que nos
invaden cada día los medios de comunicación, que no dan una idea de lo que de
verdad es el deporte, solo le muestran a la población en general una parte
minúscula y elitista de lo que representa el deporte, y además, este modelo de
deporte competitivo tampoco es sinónimo de salud, de hecho, la mayor parte de los
deportistas profesionales acaban arrastrando lesiones crónicas durante el resto de
sus vidas, y también hay que decir que las actitudes que se dan en este modelo
deportivo muchas veces tienen poco que ver con los sentimientos de amistad,
hermandad, solidaridad que se pueden dar en el llamado “juego y recreación para
todos”; en el deporte competitivo priman otros valores como la competitividad, la
rivalidad. En él solo gana el más fuerte.
De allí la alternativa del problema:
¿Cómo favorecer la formación profesional de estudiantes de la carrera profesional
de educación, a través de la gestión y organización de un campismo eco
recreativo de salud integral?
Pregunta que daremos respuesta con la organización de eventos recreativos
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2.7.- BENEFICIARIOS
Beneficiarios directos Estudiantes del V semestre de la Carrera
del proyecto. profesional de educación física
Docentes de la carrera profesionales de educación
física
Estudiantes de diferentes semestre de la carrera
profesional de educación física.
Beneficiarios Comunidad educativa
indirectos. Docentes de diferentes especialidades y niveles
2.8.- PRODUCTOS
Hacer Conocer Actitud
Guía de campismo Desarrollo de Proyecto Desarrollo de
ecorecreativo fotográficos y fílmicos Valores
Fotografías con temáticas interculturales y
interculturales y medio
Itinerario de viaje medio ambientales
ambiental.
Ficheros de juegos. solidaridad
Diseño de Trípticos y
Videos materiales con temáticas
cooperación
Pinturas medio ambientales
Informes sistematizados
de los estudiantes
Lineamientos para educar
mediante juegos
cooperativos educativos
en la naturaleza.
Diseños de Instrumentos,
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planes y programaciones
de trabajos
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Yungay tomamos la carretera hacia el lado Este a las montañas que nos
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Diseño y Equipo de
trabajo Papel, Pc,Otros.
presentación del
estudiantes y 02/05/201 02/06/2018 S/. 20.00
1 proyecto 2018” docente 8
2 Aprobación Equipo de
resolutiva del trabajo Papel, S/0.00
estudiantes. 08/06/201 02/06/2018
Proyecto y/o plan de
8
Difusión
actividad Equipo de baner, tripticos,
trabajo 08/06/201 21/06/2018 afiches S/. 5.00
S/. 80.00
3 institucional del
estudiantes. 8
campismo eco
recreativo.
Implementación del Equipo de Materiales . S/. 100.00
4 campismo con trabajo 06/06/201 06/22/2018
estudiantes. 8
medios, materiales y
recursos.
Reuniones de Equipo de s/.10.00
coordinación y trabajo Papel, y afiches,
estudiantes. 14/06/201 09/06/2018 itinerario
5 planificación con
8
delegados de los
diferentes ciclos de
la carrera profesional
de educación física.
Inscripción como Equipo de Itinerario
6 participante y trabajo Relación S/ 10,00
estudiantes. 16/06/201 20/06/2018
entrega del itinerario
8
de viajes a las
secciones
A los participantes Equipo de Movilidad, S/.600.00
participantes.
del evento recreativo trabajo 18/06/20 conos,
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filmadora,
cámara
fotográfica y
otros
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Equipo de patrulla
10.2. Recursos Operacionales
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a) Recursos humanos:
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Directivos y administrativos
Docente del área de educación física.
Comité de organización del evento
Estudiantes del ISEPP Hz
b) RECURSOS MATERIALES.
Cámara fotográfica.
Filmadora
Megáfono
Conos ,Sogas otros
Silbatos
Balones de voleibol, Balones de futbol
Cronómetros
10.3. Recursos de área de esparcimiento.
Área libre laguna 69 y Cebollapampa
VII. PRESUPUESTO
7.1. Presupuesto
SUBTOTAL 750.00
Servicios
13 Internet (Hrs) 150 1.00 100.00
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XI. ANEXO
Nómina de estudiantes participantes.
Recomendaciones para el paseo
Autorizaciones
Resolución de autorización
Guía de participación
Estructura de informes
Bases
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Anexo N° 1
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