Consideraciones generales para escribir un paper

Introducción
Cuando escribimos un mail, carta o paper nos encontramos con una situación
retórica. Esto significa que tenemos que definir un propósito, audiencia, postura,
género y diseño.

Propósito
 ¿Cuál es el propósito del paper?
 Informar, persuadir e identificar expectativas de la audiencia.

Audiencia
 ¿Quién leerá tu paper?
 ¿Qué tanto saben de tu tema?
 ¿Qué espera y qué necesita?

Procesos

Generación de Ideas y Texto

 Freewriting: Escribir sin parar por  Esquematizar: Crear un esquema
periodos de 5-10 minutos, el informal tomando en cuenta las
objetivo no es encontrar las partes que se incluyen en un paper.
mejoras ideas, solamente nos
concentramos en cantidad no en
calidad. Es más fácil retirar las ideas
malas que solamente escribir
buenas ideas.
 Listar: Llevar una lista con todas las
ideas que tengamos, luego
podemos relacionarlas.
 Clustering:

Investigación y Documentación
Establecer un plan
Una investigación es un proceso
complejo que consume bastante
tiempo, por lo que es recomendable
establecer un plan.

Actividades Fecha
 Analizar la situación
retorica
Investigación preliminar
Programar entrevistas
Leer libros relacionados
o fuentes de internet
Escribir un borrador
Investigación adicional
Revisión
Preparar la lista de
referencias
Edición
Borrador Final
Revisión por terceros
Entrega
Mantener una bibliografía de trabajo
Debemos en lo posible registrar todas
las fuentes que consultemos. No
esperemos hasta terminar nuestro
paper para empezar a elaborar las
referencias ya que será muy tarde y
probablemente no encontremos las
fuentes que habíamos consultado.
Información Adicional. Ingresa a la web:
http://www.citavi.com/service/en/docs
/Citavi_4_Getting_Started.pdf
http://office.microsoft.com/es-
hn/word-help/crear-una-bibliografia-
HA010067492.aspx
Encontrando Fuentes de
Información
Existen fuentes primarias y secundarias.
Las primarias consisten principalmente
en documentos, observaciones o
encuestas elaboradas por uno mismo.
Las secundarias incluyen publicaciones,
libros y artículos.
Información WEB
Es importante evaluar la información
que encontremos en internet. Se
recomienda utilizar base de datos
nacionales e internacionales, en las
cuales se tiene acceso a artículos
académicos calificados y con fuentes
confiables de información. Estas
pueden ser usadas como punto de
partida para investigar o analizar con
mayor profundidad.
Citar, parafrasear y resumir
Definición
 Citar: Copiar o repetir las palabras
exactas de otra persona
reconociendo la fuente.
 Parafrasear: Reafirmar el sentido de
un texto o pasaje utilizando otras
palabras.
 Resumir: Recoger las principales
ideas encontradas en una fuente y
expresarlas con nuestras propias
palabras.
Cuando utilizarlos
 Citar: Cuando vale la pena repetir
cada palabra o tiene tanto sentido
que parafrasearla no haría justicia al
significado original.
 Parafrasear: cuando no vale la pena
repetir las palabras exactas pero el
contenido es muy importante y
necesitamos incluirlo en nuestro
paper.
 Resumir: Pasajes muy largos que
tienen ideas importantes pero
detalles innecesarios.
Reconocer las fuentes y evitar plagio
“Utilizar las palabras e ideas de otras
personas sin reconocerlas es plagio,
una falta académica grave y éticamente
incorrecto.”
Tomando en cuenta la poca
experiencia que tenemos en la
elaboración de papers es usual que
caigamos en plagio involuntario. A
veces por desconocimiento pensamos
que no es necesario citar información
que utilizamos en nuestra
investigación. En algunos casos nos
“avergonzamos” de nuestra falta de
creatividad para inventar o construir
nuestro paper desde cero, cuando en la
realidad todos los papers se
construyen en base a información
existente y no tiene nada de malo
utilizar las ideas de otros siempre y
cuando la citemos apropiadamente.
Existen varios formatos,
recomendamos utilizar el formato del
APA.
Recomendaciones Finales
El proceso de escribir un paper
demanda mucha dedicación y
lamentablemente el tiempo es corto,
por lo que sugerimos elaborar el plan
lo antes posible.