Fecha de entrega de trabajos: martes 4 de septiembre media noche hora de Costa Rica
“El Periodismo como Promotor de los Derechos Humanos de las Mujeres y las Personas Diversas
Unidad II. Los enfoques de DH y género aplicados a los derechos de las mujeres
OBJETIVOS DE LA
EVALUACIÓN
MÉTODO
1 Reporte de Lecturas
2 Ejercicio Practico No. 4
3 Ejercicio Practico No. 5
4 Cuestionario
Respuesta múltiple.
5 Participación Foro
Temático II
Sexualmente”
y las diversidades sexuales
Lección 1. El enfoque basado en los DH (EBDH).
Lección 2. El enfoque de género.
Lección 3. Género y derechos humanos
Conseguir que el estudiante pueda identificar de su cultura las prácticas discriminatorias a la luz de
los derechos humanos y marcos normativos específicos de las mujeres y las personas diversas
sexualmente.
TITULO TAREAS / EJERCICIOS
Así avanza mi país para superar las Escriba un texto que nos permita conocer los avances
distintas desigualdades en la más relevantes del enfoque basado en los DH (EBDH),
sociedad. para lograr la igualdad y erradicar la discriminación.
Cite, por lo menos, dos ejemplos.
Texto en Word, máximo de dos (2) páginas tamaño
carta, fuente Calibrí punto 11, espacio sencillo.
Conociendo la cultura de mi país 1. Relacione 10 problemáticas específicas que enfrentas
sobre los derechos de las mujeres. las mujeres en su país.
2. Identifique 10 hechos específicos en los que son
visibilizados en su país los aportes de la mujer.
3. Identifique 10 hechos específicos de discriminación
contra las mujeres que se han naturalizado en la cultura
de su país.
Directorio de contactos/fuentes para Haga una relación de FUENTES informativas que le
informar sobre hechos que involucren permitan apoyar su trabajo informativo de consulta al
la violación de derechos de las abordar un tema noticioso relacionado con la violación
mujeres. de derechos humanos de las mujeres en su país.
Aparece insertado en el Curso AVI. Lo Aparece insertado en el Curso AVI. Lo prepara y evalúa
prepara y evalúa Lucrecia Molina IIDH. Lucrecia Molina IIDH.
Foro Temático "Reconociendo los Participación.
derechos humanos a través de las
noticias".