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Unidad 1, Paso 1
Presentado por:
Tutora:
CEAD Valledupar
Febrero de 2018
Introducción
La legislación educativa como conjunto de normas y leyes nos permite vislumbrar y conocer
Al considerar que “….el derecho educacional legitima y organiza el poder social de la educación….
(M. Paz, 1996, 128) el abordaje de los dispositivos legales que tratan aspectos del fenómeno
educativo se hará considerando al mismo como un proceso social en el que además de la elaboración
y promulgación se deberá tener en cuenta la gestación social de las normas, las necesidades sociales
que satisfacen, que derechos garantizan y quienes y como las interpretan y aplican.
Por lo tanto el conocimiento del Derecho Educativo en cuanto regula cada aspecto del hecho
educativo, constituye una herramienta central para el ejercicio de la función docente. (Universidad
obtener competencias propias de las estructuras educativas entre esas la leyes que la rigen, esto
nos sirve como herramienta de apoyo en la construcción de nuevos conocimientos, por ende
educativas como docentes. En este orden de ideas se desarrolló un ordenador grafico en la cual
se pudo organizar la Ley 115: Ley general de la educación en Colombia, esto con el fin de
analizar, contextualizar y estudiar dicha ley con sus títulos, capítulos y artículos.
El siguiente trabajo corresponde a la primera etapa: Unidad 1, paso 1, del curso Legislación
Con la actividad desarrollada se pudo organizar la ley 115 para estudios posteriores,
dejando así un directorio de búsqueda para la búsqueda de cada uno de los títulos,
profesión.
Referencias Bibliográficas
Ministerio de Educación Nacional Republica de Colombia (1994) Ley general de educación 115
de 1994 Recuperado dehttp://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-
85906_archivo_pdf.pdf