Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
TRABAJO INDIVIDUAL
Act. 1
Presentado por:
Luisa Fernanda
Tutor:
Juan Diaz
Grupo: 320
Antioquia, Colombia
septiembre de 2017
Tabla de contenido
1. ……………………………………………………………………...Introducción.
2. …………………………………………………Objetivos: General y Específicos.
3. ……………………………………………………………………...Justificación.
4. .......................................................................................Desarrollo de la actividad.
5. ……………………………………………………………………..Conclusiones.
6. ………………………………………………………..Referencias Bibliográficas.
Introducción
Éste trabajo se realiza con el fin de dar a conocer la relación estrecha entre el manejo del
campus y el ejercicio de aprendizaje mediante el campus, resaltando los conocimientos
previos del mismo y manifestando las expectativas que se tienen del curso de Fundamentos
en Gestión Integral.
Objetivos
General:
Reconocer los conocimientos previos del campus, su manejo y entornos en general que
proporcionan las herramientas necesarias para un correcto aprendizaje.
Específicos:
Se pretende reconocer, identificar y ratificar los conocimientos previos del campus, así como
sus herramientas, dispuestas para obtener un aprendizaje significativo, sea basado en
problemas o académico natural.
Desarrollo de las actividades
Actividad 1.
Actividad No. 2
¿En su profesión, (carrera que estudia en la UNAD) usted cómo aprovecharía las
competencias adquiridas en el Curso Fundamentos en Gestión Integral?
Actividad No. 3
Entorno de información inicial: Aquí está la información Inicial, referente al manejo básico
de información previa, antes de iniciar las actividades del curso y se encuentran los siguientes
vínculos:
Entorno de aprendizaje colaborativo: donde encontramos las actividades relacionadas como
colaborativas, más no individuales, con sus respectivas guías y rubricas.
¿En qué entorno pueden ver su retroalimentación y puntajes de las tareas desarrolladas en el
curso?
Actividad No. 4: Lectura del Syllabus: Lea comprensivamente el Syllabus y responda con
sus palabras los siguientes interrogantes:
Actividad No. 5
¿Qué es la Economía, para qué sirve y cómo se usa, en la vida personal y en una
empresa?
¿Qué es la Administración, para qué sirve y cómo se usa, en la vida personal y en una
empresa?
Por medio del trabajo se pudo identificar, reconocer e interpretar los entornos del curso, así
como las herramientas pertinentes para obtener un aprendizaje significativo, además de
relacionar las expectativas respecto al curso, desde nuestras futuras profesiones.
Referencias bibliográficas
O´Kean, J. (2013). Economía. (1ª. ed.) España. Pp. 3-20. Editorial McGraw-
Hill. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11046797&ppg=
5
O´Kean, J. (2013) Economía. (1ª. ed.) España. Pp. 25-93. Editorial McGraw-
Hill. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11046797&ppg=
5